DIRECCIÓN DE BIENESTAR

UNIVERSITARIO

CURSO DE ADMISIÓN Y
NIVELACIÓN 2S - 2022

UNIDAD 4
SERVICIOS UNIVERSITARIOS PARA EL BIENESTAR
ESTUDIANTIL

TEMA 1:
DIRECCIÓN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO
DIRIGIDO A: ESTUDIANTES
 OBJETIVO

Conocer los servicios que brinda

Bienestar Universitario en beneficio
de la comunidad UNEMI.

2
SUBTEMA 1
Misión
Brindar servicios de bienestar universitario
adecuado, para el desarrollo de actividades
deportivas y recreativas, así como servicios
médicos primarios, asistenciales y de seguridad
y salud ocupacional, que contribuyan al
desarrollo integral y del buen vivir de la
comunidad universitaria.
3
PERSONAL DEL ÁREA

4
5
 Bienestar Universitario

Promover la orientación Facilitar la obtención

vocacional y profesional de becas

Objetivos
Promover un ambiente
Ofrecer servicios
de igualdad, equidad,
asistenciales
inclusión e integridad
Fuente: Elaboración propia
SUBTEMA 2 Promover un ambiente
de igualdad, equidad,
inclusión e integridad

Programas deportivos,
Ofrecer servicios
recreativos y lúdicos asistenciales
primarios

Atribuciones y
responsabilidades

Selección, asignación y
seguimiento a becas, Seguridad y Salud
ayudas económicas y Ocupacional
estímulos estudiantiles
Gestionar la consejería
y/u orientación
vocacional y profesional

Fuente: Elaboración propia

7
SUBTEMA 3 Estructura Orgánica
RECTORADO

VICERRECTORADO ACADÉMICO

GESTIÓN DE DIRECCIÓN DE BIENESTAR

UNIVERSITARIO
8
Fuente: REGLAMENTO DE LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL POR PROCESOS DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO, reformado el 28 de febrero de 2019.
SUBTEMA 4

Normativas para la Gestión de Bienestar Universitario

Ley Orgánica de Educación
Superior (LOES) Art. 86

Reglamento de Becas y Reglamento de la

ayudas económicas para Estructura Organizacional
los estudiantes de las por Procesos de la
carreras de tercer nivel de Normativas
Universidad Estatal de
la Universidad Estatal de Milagro
Milagro

Reglamento de la Unidad de
Bienestar Estudiantil de la
Fuente: Elaboración propia Universidad Estatal de Milagro
9
 MARCO JURÍDICO
▪ Según la LOES Art. 86.- Unidad de Bienestar
Estudiantil. - Las instituciones de educación
superior mantendrán una unidad administrativa de
Bienestar Estudiantil destinada a promover la
orientación vocacional y profesional, facilitar la
obtención de créditos, estímulos, ayudas
económicas y becas, y ofrecer los servicios
asistenciales que se determinen en las normativas
de cada institución. Esta unidad, además, se
encargará de promover un ambiente de respeto a
los derechos y a la integridad física, psicológica y
sexual de las y los estudiantes, en un ambiente libre
de violencia, y brindará asistencia a quienes
demanden por violaciones de estos derechos.
10
DIRECCIÓN DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

UNIDAD 4 SERVICIOS UNIVERSITARIOS PARA EL BIENESTAR ESTUDIANTIL

TEMA 2:
PRODUCTOS Y SERVICIOS DEL ÁREA DE TRABAJO SOCIAL

DIRIGIDO A: ESTUDIANTES
 OBJETIVO DEL ÁREA:
Planificar y ejecutar
programas de promoción,
prevención y atención
social.

LIC. JULLY GUIJARRO OÑATE

TRABAJADORA SOCIAL
 Brindar información a la
comunidad universitaria
con calidad y calidez.

LIC. JOHANNA BARROS ZEAS

TRABAJO SOCIAL
 REGLAMENTOS CON LOS QUE TRABAJA
EL ÁREA DE TRABAJO SOCIAL

❑Reglamento interno para garantizar el ejercicio del derecho a la gratuidad de la

educación superior pública en la Universidad Estatal de Milagro

❑Reglamento de becas y ayudas económicas

❑Instructivo de justificación de faltas de los estudiantes de la Universidad

Estatal de Milagro.
❑ Reglamento interno para garantizar el ejercicio del derecho a la gratuidad de la educación superior pública en la
Universidad Estatal de Milagro

Art. 4 Beneficiarios de la Gratuidad.-

Son beneficiarios de la gratuidad de la educación superior pública, los estudiantes de grado
de la Universidad Estatal de Milagro que cumplen con los siguientes requisitos:

1. Estar matriculado como estudiante

regular en el periodo académico 2. Cursar por primera vez una carrera financiada por el
Estado; Declarar que no se encuentra matriculado en otra
carrera de grado financiada por el Estado a través de otra
institución de educación superior del Ecuador.

3. Cursar en primera matrícula las

asignaturas, cursos o sus equivalentes.

4. Cursar las asignaturas, cursos o sus equivalentes del

período académico, en el tiempo y las condiciones ordinarias
establecidas para la carrera correspondiente.
❑Reglamento interno para garantizar el ejercicio del derecho a la gratuidad de la educación superior
pública en la Universidad Estatal de Milagro

Art. 5 Estudiantes regulares,- Son estudiantes regulares de la Universidad Estatal de

Milagro, aquellos que se encuentran matriculados en al menos el 60% de las
asignaturas, cursos o sus equivalentes, que permite su plan de estudios en el período
académico ordinario correspondiente.
❑ Reglamento interno para garantizar el ejercicio del derecho a la gratuidad de la educación superior pública
en la Universidad Estatal de Milagro

Art. 6.- Criterios para la aplicación de la gratuidad.- En función de lo

establecido en el Art. 80 de la Ley Orgánica de Educación Superior, la gratuidad se
vincula a la responsabilidad académica de los estudiantes, según los siguientes
criterios:

1. La gratuidad cubrirá a quienes se 3. La gratuidad cubrirá todas las

inscriban en los niveles: asignaturas o cursos académicos
preuniversitario y sus equivalentes. obligatorios para la aprobación de la carrera
hasta la obtención del título.

2. La gratuidad se vincula a la responsabilidad académica de los

estudiantes, la misma que se cumplirá por los estudiantes
regulares que aprueben las asignaturas, del periodo académico
correspondiente, en el tiempo y en las condiciones establecidas
para la respectiva carrera en la Universidad Estatal de Milagro.
SUBTEMA 1
ÁREA DE TRABAJO
SOCIAL

Dirección de Bienestar Universitario

Programa de becas y ayudas económicas estudiantiles

LCDA. JULLY GUIJARRO OÑATE LIC. JOHANNA BARROS ZEAS

TRABAJADORA SOCIAL TRABAJADORA SOCIAL
 TIPOS DE BECAS ESTUDIANTILES

Artículo 11.- Tipos de Becas. - La Universidad Estatal de

Milagro ofrecerá las siguientes becas:
a) Por alto promedio y distinción académica o artística.
b) Por situación económica vulnerable.
c) Para personas con discapacidad o con enfermedades
catastróficas.
d) Para deportistas de alto rendimiento.
e) Por pertenecer a pueblos y nacionalidades del Ecuador.
f) Para ciudadanos ecuatorianos en el exterior.
g) Para migrantes retornados o deportados.

https://www.unemi.edu.ec/wp-content/uploads/2020/04/Reglamento-de-Becas-y-ayudas-econ%C3%B3micas-estudiantiles-v1.01-
REFORMADO-1.pdf
 REQUISITOS GENERALES PARA LA
OBTENCIÓN DE UNA BECA
Art. 15- Los requisitos generales para acceder a beca, que deben cumplir
los y las estudiantes son los siguientes

1. Ser ciudadano ecuatoriano o ser extranjero residente en el país;

2. Ser estudiante regular;
3. No haber recibido sanciones disciplinarias por cometer faltas graves o aleatorias;
4. No haber reprobado una o más asignaturas o módulos;
5. No mantener deudas vencidas con la universidad en el periodo académico vigente; y,
6. No ser becario en otra institución pública. La validación la realizará de forma aleatoria la Dirección
de Bienestar Universitario, de conformidad con la información registrada por el estudiante en su
hoja de vida en el SGA.

Los requisitos específicos y adicionales para acceder a las becas serán establecidos de acuerdo al
tipo de beca.
SUBTEMA 2

Dirección de Bienestar Universitario

SEGURO ESTUDIANTIL
 La Universidad Estatal de Milagro cumple con lo establecido
en el Reglamento para el cumplimiento de gratuidad de la
Educación Superior Art. 8.- Rubros cubiertos por la gratuidad.
3) Seguros de vida y accidentes. Las IES públicas estarán
obligadas a la provisión de este servicio para los estudiantes.
Las coberturas regirán de acuerdo al seguro contratado por la
Institución.

https://www.ikiam.edu.ec/documentos/normativa_externa/REGLAMENTO%20PARA%20EL%20CUMPLIMIENTO%20DE%20GRATUIDAD%20
DE%20LA%20EDUCACION%20SUPERIOR.pdf
SUBTEMA 3

Dirección de Bienestar Universitario

ACTUALIZACIÓN DE FICHA SITUACIONAL

MÓDULOS- SGA
HOJA DE VIDA
FICHA SITUACIONAL
 FICHA SITUACIONAL
Indicadores para la ubicación del nivel económico del estudiante:

• Indicador 1: Estructura familiar y datos económicos.

• Indicador 2: Nivel de educación y actividad económica del
hogar.
• Indicador 3: Características de la vivienda.
• Indicador 4: Hábitos de consumo.
• Indicador 5: Posesión de bienes.
• Indicador 6: Acceso a tecnología.
• Indicador 7: Instalaciones.
• Indicador 8: Actividades extracurriculares.
• Indicador 9: Recursos para el estudio.
• Indicador 10: Salud del estudiante (entorno).
• Indicador 11: Salud del estudiante (propias).
SUBTEMA 4

Dirección de Bienestar Universitario

INSTRUCTIVO DE JUSTIFICACIÓN DE FALTAS

 DE LA JUSTIFICACIÓN DE FALTAS Y DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Artículo 4.- Mínimo de asistencia.- Los estudiantes Artículo 5.- Faltas Justificadas.- Los estudiantes podrán
de todas las modalidades de estudios con excepción justificar sus faltas, que no podrán exceder del veinte por
de la modalidad en línea, tendrán que acreditar un ciento (20%) de las clases, y serán justificadas
mínimo del setenta por ciento (70%) de asistencia de únicamente en casos fortuitos detallados en el artículo 6
clases de cada una de las asignaturas que se de este instructivo. Toda justificación deberá ser
encuentre legalmente matriculado para poder presentada con respaldos y evidencias que correspondan
presentarse a examen final y de recuperación. En el a cada caso. La justificación de faltas no se aplica para las
setenta por ciento (70%) de asistencia se incluirá el carreras de la modalidad de estudios en línea
veinte por ciento (20%) máximo de faltas justificadas.
 DE LA JUSTIFICACIÓN DE FALTAS Y DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Artículo 5.1.- Actividades de aprendizaje justificadas.-

Los componentes de las actividades de aprendizaje

realizadas por los estudiantes en el periodo académico
vigente, serán susceptibles de justificación y de presentación
en fecha diferida, siempre que el estudiante solicitante
acredite encontrarse dentro de los casos descritos en el
artículo siguiente.
 DE LA JUSTIFICACIÓN DE FALTAS Y DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Artículo 6.- Casos y tiempos para solicitar justificación.- Serán

casos de justificación de faltas y/o justificación en actividades de
aprendizaje, únicamente, los que se describen a continuación:
a) Enfermedad catastrófica o raras o huérfanas;
b) Enfermedad que cause incapacidad de más de 30 días;
c)Accidente que cause incapacidad de más de 30 días; y,
d) Presentación de actividades de aprendizaje por enfermedades o
accidentes que causen incapacidad en la fecha máxima establecida
para la entrega.

Para los casos descritos anteriormente, los estudiantes tendrán hasta cinco (5) días hábiles para
solicitar la correspondiente justificación de faltas y/o justificación en actividades de aprendizaje. Los
términos serán contados al día siguiente de ocurrido el suceso.
 DE LA JUSTIFICACIÓN DE FALTAS Y DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Artículo 7.- Evidencias.- Se considerarán como evidencias de los casos

dispuestos en el Art. 6 de este instructivo, y se deberá adjuntar a la
solicitud lo siguiente:

a)En el caso de enfermedad catastrófica o raras o huérfanas, certificado

médico emitido por una casa de salud pública o privada inherente a la
enfermedad a tratar, relacionada al listado de enfermedades raras o
huérfanas y Catastróficas (Ej. Red Hospitalaria de Primer Nivel del MSP de
cuidados paliativos, SOLCA, , Instituto de Neurociencias, Hospital Luis
Vernaza);
b)En el caso de enfermedad que cause incapacidad de más de 30 días,
certificado médico emitido por una casa de salud pública; y,
c)En el caso de accidentes que causen incapacidad de más de 30 días,
certificado médico emitido por una casa de salud pública
 DE LA JUSTIFICACIÓN DE FALTAS Y DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En el caso de certificado médico emitido por enfermedad catastrófica, deberá estar redactado en
computadora y en hoja membretada de la clínica, hospital o del médico particular, donde deberá constar
la siguiente información:
1. Lugar y fecha de emisión;
2. Nombres y apellidos completos del paciente como consta en la cédula de ciudadanía o identidad;
3. Número de cédula o identidad;
4. Diagnóstico (con codificación CIE10);
5. El número de días de reposo debe escribirse en número y letras. Ej. "Se necesita quince (15) días de
reposo";
6. Nombre y apellidos completos del médico;
7. Firma del médico;
8. Sello del médico donde conste el código de afiliación al MSP, nombres y apellidos y especialización.

En todos los casos, la Dirección de Bienestar Universitario aprobará o no los certificados emitidos por la
clínica o doctor particular y por casa de salud pública.
 DE LA JUSTIFICACIÓN DE FALTAS Y DE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Artículo 8.- Procedimiento de justificación.- Los estudiantes de

todas las modalidades, deberán registrar el certificado médico
original a través del sistema de Gestión Académica (SGA),
debiendo llenar obligatoriamente cada campo expuesto en el
sistema, tales como: caso, justificación, evidencia, fecha,
asignaturas, horarios en los que no asistió y/o no presentó las
actividades de los componentes de aprendizaje, y los demás que
sean requeridos.

Instructivo_de_Justificacion_de_faltas_UNEMI-reformado.pdf
 TEMA 3:
PRODUCTOS Y SERVICIOS

ÁREA MÉDICA

Dr. Víctor Gavilanes Peralta, MSc.

Médico
35
BIENESTAR UNIVERSITARIO 2022
ATENCIÓN MÉDICA PRIMARIA
• TOMA DE SIGNOS
VITALES
• LECTURA DE
EXÁMENES
BIOQUÍMICOS
• PRESCRIBIR Y
ADMINISTRAR LOS
TRATAMIENTOS
ADECUADOS SEGÚN
EL DIAGNÓSTICO

36
 BIENESTAR UNIVERSITARIO 2022
SOCIALIZACIÓN DE TEMAS MÉDICOS DE IMPORTANCIA PARA LA
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES

37
 BIENESTAR UNIVERSITARIO 2022
LAVADO DE MANOS EN TIEMPOS DE PANDEMIA

Fuente: https://www.mountainfamily.org/es/semana-nacional-de-concientizaci%C3%B3n-sobre-el-lavado-de-manos-diciembre-
5th-11th/ 38
BIENESTAR UNIVERSITARIO 2022
TOMA DE SIGNOS VITALES

Fuente: https://sites.google.com/site/lossignosvitaleslvpt/desarrollo/a-definicion
39
SOCIALIZACIÓN DE TEMAS MÉDICOS DE IMPORTANCIA PARA LA PREVENCIÓN DE
ENFERMEDADES

file:///C:/Users/DOCENTE_9JN/Downloads/
PROTOCOLO%20DE%20RETORNO%20S
EGURO.pdf

40
 TEMA 4:
PRODUCTOS Y SERVICIOS

ÁREA ODONTOLÓGICA

Dr. Clímaco Llaque Lino, Msc.

ODONTÓLOGO 41
 BIENESTAR UNIVERSITARIO 2022

Fuente: http://www.unemi.edu.ec/index.php/bienestaruniversitario/

EL ÁREA DE ODONTOLOGÍA ES LA ENCARGADA DE REALIZAR TRATAMIENTOS

ODONTOLÓGICOS PRIMARIOS PREVENTIVOS.
42
 BIENESTAR UNIVERSITARIO 2022

PROFILAXIS DENTAL OBTURACIÓN DENTAL SIMPLE

Fuente: 43
https://ceodivinasonrisa.com/profilaxis/
 TEMA 5:
PRODUCTOS Y SERVICIOS

ÁREA DE PSICOLOGÍA

Ps. Cecilia Solís Ríos, MSc.

Ps. Christian Peñafiel Monserrate
44
 OBJETIVOS DEL ÁREA
El área de psicología brinda Establecer las acciones y
Brindar mediante la
servicios asistenciales con la procedimientos para brindar
atención psicológica
finalidad de promover el medidas de prevención,
herramientas para que el
bienestar en salud mental protección, atención, contención,
estudiante enfrente
enfocados en mejorar el acompañamiento en los casos de
cualquier situación adversa
desempeño académico en acoso, discriminación y violencia
que se encuentre
estudiantes de UNEMI. de género.

Fuente:
https://www.elespanol.com/ciencia/salud/20190225/psicol Fuente: https://wsimag.com/es/bienestar/16993- Fuente: http://observatorioviolencia.org/simposio-
ogos-seguridad-social-tardan-atender-dedican- trastorno-de-ansiedad internacional-contra-la-violencia-de-genero/
tiempo/378212578_0.html

45
 ACTIVIDADES QUE REALIZA EL ÁREA DE PSICOLOGÍA:
1.- Servicios Asistenciales a la Comunidad Universitaria
3.- Campañas de Información y Prevención
4.- Coordinar y derivar con organismos competentes en caso de uso de
drogas y sus derivados para el tratamiento y rehabilitación de la comunidad
universitaria.
5.- Brindar atención psicológica a través de telepsicología.
 CHARLAS DE INFORMACIÓN Y PREVENCIÓN
Fomentar un ambiente de respeto, el cumplimiento de derechos y
velar por la integridad física, psicológica y sexual de la comunidad
universitaria.
Ps. Cecilia Solís Ríos
Correo electrónico: csolisr3@unemi.edu.ec

Ps. Christian Peñafiel Monserrate

Correo electrónico: cpenafielm@unemi.edu.ec

48
 TEMA 6
PRODUCTOS Y SERVICIOS
ÁREA DE NUTRICIÓN

49
Lcda. Marcia Román Sigcho
Nutricionista
 Servicios que brinda el área de nutrición

1. Valoración nutricional
2. Plan dietético
personalizado
3. Promoción y prevención
en salud

50
BIENESTAR UNIVERSITARIO 2022

El nutricionista es una figura

fundamental en el ámbito de la
salud ya que es el profesional
encargado de aconsejar y pautar
la alimentación de los pacientes
en base a los objetivos
personales de cada uno.
51
 BIENESTAR UNIVERSITARIO 2022
El proceso de atención considera una consulta inicial en la
que se entrevista al usuario o paciente acerca de sus:

Fuente: https://www.mercawise.com/estudios-de-mercado-en-mexico/encuesta-sobre-habitos- Fuente: https://es-la.facebook.com/nutrialeman/photos/un-estilo-de-vida-saludable-implica-un-equilibrio-

alimenticios f%C3%ADsico-y-mental/2070426252989425/

Hábitos alimentarios Estilo de vida

52
 ATENCIÓN PRIMARIA EN SALUD NUTRICIONAL:

LA EVALUACIÓN NUTRICIONAL INCLUYE:

a) Historia clínica
Cuestionario para conocer estado de salud.
b) Valoración antropométrica
Sirve para determinar peso, estatura, medición de porcentaje de grasa y agua, área
muscular y circunferencia.
c) Anamnesis alimentaria
Cuestionarios para conocer los hábitos alimentarios del paciente.
d) Explicación del plan de alimentación saludable a seguir.
e) Revisión y seguimiento nutricional.

Lcda. Marcia Román Sigcho

Nutricionista 53
 Recomendaciones para una vida
saludable

Realizar Alimentarse de forma

actividad física saludable

Beber al menos 2 Dormir de 7 a 8

litros de agua horas
RECURSOS
https://www.unemi.edu.ec/wp-
content/uploads/2020/04/Reglamento-de-
Becas-y-ayudas-econ%C3%B3micas-
estudiantiles-v1.01-REFORMADO-1.pdf

https://www.unemi.edu.ec/wp-
content/uploads/2021/04/INSTRUCTIVO-
DE-JUSTIFICACION-DE-FALTAS-
UNEMI.pdf

55
BIENVENIDOS Y

56
DEBERES Y DERECHOS
UNIDAD 3
DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

TEMA 1
NORMATIVAS QUE REGULAN AL ESTUDIANTE
OBJETO:
Regular, orientar y establecer el proceso de admisión y nivelación de carrera para los
aspirantes que desean ingresar a la Universidad Estatal de Milagro.

ÁMBITO:
El cumplimiento obligatorio para todos quienes ingresen y forman parte del proceso de
admisión y nivelación de todas las carreras y modalidades vigentes de la Universidad
Estatal de Milagro.

NATURALEZA:
La aplicación de las normativas se regularán de conformidad con las disposiciones de la
Constitución de la República del Ecuador; la Ley Orgánica de Educación Superior y su
reglamento; el Reglamento del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión; el Estatuto
Orgánico de la Universidad Estatal y toda norma conexa que corresponda en el ámbito
de la acción a realizarse.
 DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
NORMATIVA QUE RIGE AL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO

CONSTITUCIÓN

LEY ORGÁNICA DE
EDUCACIÓN SUPERIOR

REGLAMENTO AL RÉGIMEN
ACADÉMICO

REGLAMENTO DE ADMISIÓN
Y NIVELACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE
MILAGRO

CÓDIGO DE ÉTICA
DERECHOS ESTABLECIDOS POR LA CONSTITUCIÓN
DE LA REPÙBLICA DEL ECUADOR EN SU ART. 347

“Fortalecer la
educación pública y
la coeducación(...)”

Erradicar todas las formas Incorporar las tecnologías de

de violencia en el sistema la información y
educativo y velar por la comunicación en el proceso
integridad física, psicológica educativo y propiciar el
y sexual de las estudiantes enlace de la enseñanza con
las actividades productivas o
y los estudiantes.
sociales.

Garantizar, bajo los

principios de Garantizar que los
equidad social, centros educativos
territorial y regional sean espacios
que todas las democráticos de
personas tengan ejercicio de derechos
acceso a la y convivencia pacífica
educación pública.
CONSTITUCIÒN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR

•Art. 350.- El sistema de educación

superior tiene como finalidad la
formación académica y profesional con
visión científica y humanista; la
investigación científica y tecnológica; la
innovación, promoción, desarrollo y
difusión de los saberes y las culturas; la
construcción de soluciones para los
problemas del país, en relación con los
objetivos del régimen de desarrollo.
LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ARTÍCULO 1 AL 4
Art. 3.- Fines de la Educación Superior.- La educación
Art. 1.- Ámbito.- Esta Ley regula el sistema de superior de carácter humanista, intercultural y
educación superior en el país, a los organismos e científica constituye un derecho de las personas y un
instituciones que lo integran; determina derechos, bien público social que, de conformidad con la
deberes y obligaciones de las personas naturales y Constitución de la República, responderá al interés
jurídicas, y establece las respectivas sanciones por el público y no estará al servicio de intereses individuales
incumplimiento de las disposiciones contenidas en la y corporativos.
Constitución y la presente Ley.

Art. 4.- Derecho a la Educación Superior.- El derecho a

la educación superior consiste en el ejercicio efectivo de
la igualdad de oportunidades, en función de los méritos
Art. 2.- Objeto.- Esta Ley tiene como objeto definir sus respectivos, a fin de acceder a una formación
principios, garantizar el derecho a la educación académica y profesional con producción de
superior de calidad que propenda a la excelencia conocimiento pertinente y de excelencia.
interculturalidad, al acceso universal, permanencia,
movilidad y egreso sin discriminación alguna y con Las ciudadanas y los ciudadanos en forma individual y
gratuidad en el ámbito público hasta el tercer nivel. colectiva, las comunidades, pueblos y nacionalidades
tienen el derecho y la responsabilidad de participar en
el proceso educativo superior, a través de los
mecanismos establecidos en la Constitución y esta Ley.
DERECHOS DEL ESTUDIANTE SEGÚN LEY
ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN SU ART. 5

El derecho a recibir una

educación superior laica,
intercultural, democrática,
incluyente y diversa, que
impulse la equidad de
género, la justicia y la paz;

Acceder, movilizarse, Acceder a una educación

permanecer, egresar y superior de calidad y
titularse sin pertinente, que permita
discriminación iniciar una carrera
conforme sus méritos académica y/o profesional
académicos en igualdad de
oportunidades;
DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES REGLAMENTO DE
ADMISIÓN Y NIVELACIÓN DE UNIVERSIDAD ESTATAL DE
MILAGRO EN SU ART. 53

Acceder a la educación superior de Acceder a una educación

Acceder sin discriminación acuerdo a la oferta académica superior de calidad y
conforme sus méritos reportada por la institución al Sistema pertinente, que permita iniciar
académicos Nacional de Nivelación y Admisión una carrera académica y/o
profesional en igualdad de
oportunidades

Contar y acceder a los medios

Recibir una educación de nivelación laica, y recursos adecuados para su
intercultural, democrática, incluyente y diversa, que formación de nivelación,
impulse la equidad de género, la justicia y la paz garantizados por la
Constitución
DEBERES “RESPONSABILIDADES” DE LOS ESTUDIANTES SEGÚN EL ARTÍCULO 54 DEL
REGLAMENTO DE ADMISIÒN Y NIVELACIÒN DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE
MILAGRO
Presentar los reclamos o quejas referentes a sus registradas en el Viabilizar de manera escrita los reclamos con sus respectivas
sistema informático institucional, mediante oficio con las respectivas evidencias si el asunto lo permite, respetando la jerarquización de
evidencias físicas ante la Unidad de Admisión y Nivelación, dentro del autoridades
plazo máximo de cinco días desde su publicación

Tratar a sus compañeros, profesores, tutores y demás personal de la

Revisar diariamente sus asistencias registradas en el sistema
institución con cortesía y respeto.
informático institucional, y en caso de detectar alguna anomalía
informar de inmediato al profesor, quien deberá en el término
máximo de dos (2) días, ejecutar las acciones correctivas que sean No usar dentro del aula de clases objetos innecesarios o distractores
necesarias. Estas situaciones, los estudiantes podrán reportarlas al para el desempeño académico, como reproductores de audio,
profesor hasta dos (2) días después, de la fecha de registro de la audífonos, consolas de juegos, dispositivos con mensajería
falta en el sistema, y de no ser corregido por el profesor, instantánea, entre otros;
comunicarlo a la Unidad de Admisión y Nivelación;
Respetar el espacio individual o el derecho a la privacidad;
Hacer uso de los medios tecnológicos en el aula de clase, apegado
estrictamente al ámbito académico
Cuidar del medio ambiente y su entorno;

Ser puntual en su asistencia a clases de acuerdo a la modalidad de

estudios y eventos programados; Respetar las normas del buen vivir y el código de ética de la
Universidad Estatal de Milagro

Cumplir con las actividades y tareas académicas programadas;;

Respetar la igualdad de género

Asistir con documento de identificación original a los exámenes, de Cuidar y respetar las instalaciones, el mobiliario y el material didáctico
acuerdo a la fecha establecida de la Universidad Estatal de Milagro.
 PROHIBICIONES DEL ESTUDIANTE
ART 55 DEL REGLAMENTO DE ADMISIÒN Y NIVELACIÒN DE LA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
CONSIDERADAS FALTAS GRAVES
Dañar intencionalmente los bienes que conforman el patrimonio de
Atentar contra la honra y el buen nombre de cualquier integrante
la Universidad y de los bienes patrimoniales de cualquier otro
de la institución
integrante de la institución

Entorpecer, obstaculizar o negarse a desarrollar cualquier actividad Acceder sin autorización, alterar, sustraer, ocultar y/o destruir los
programada por la Unidad de Admisión y Nivelación archivos del curso de nivelación; así como, registros de asistencia,
evaluaciones, certificados de estudio y cualquier otro documento,
Cometer o intentar realizar fraude en las actividades evaluativas; sea por medios físicos o digitales;

Falsificar la firma de las autoridades y demás personal de la

Engañar y falsear la verdad en algún asunto que interese a la institución
institución en razón de sus actividades académicas, pedagógicas,
deportivas y culturales; Suplantar la identidad de otra persona para obtener beneficio para sí
o para un tercero
Cometer deshonestidad académica, que implica presentar los
trabajos sin citación adecuada de las fuentes; no respetar la Hurtar o robar los bienes de la institución, de los compañeros de
autoría intelectual y someter el trabajo propio a procesos de clases o de otros miembros de la universidad o inducir a otro a que
evaluación lo haga;

Recibir las observaciones con burla, grosería o desprecio Portar, exhibir o distribuir material escrito a través de papel,
multimedia o informática que atente contra la institución
Realizar actos u omisiones de violencia de género, sicológica o
sexual, que se traduce en conductas abusivas dirigidas a perseguir, Hacer proselitismo religioso, político o inducir a los estudiantes a
chantajear e intimidar con el propósito o efecto de crear un participar en actividades o prácticas contrarias a la ética, moral y a
entorno de desigualdad, ofensivo, humillante, hostil o vergonzoso las buenas costumbres;
para la víctima
Generar o promover desórdenes, peleas, terror o situaciones que
Ofender de palabra o de hecho y atacar o agredir físicamente o de alteren el normal desarrollo de las actividades académicas;
cualquier forma, e intimidar a los compañeros de clase o a
cualquier integrante de esta IES;
Y todos los demás numerales que se encuentran en este
artículo
FALTAS LEVES SEGÚN EL ART. 57 DEL REGLAMENTO DE
ADMISIÓN Y NIVELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE
MILAGRO
Usar objetos innecesarios o
Realizar actividades que busquen distractores para el desempeño
indisponer o afectar las relaciones académico como
entre los reproductores de audio, audífonos,
miembros de la institución consolas de juegos, dispositivos con
mensajería instantánea entre otros

Ausentarse o retirarse del salón de

clase y de cualquiera otra de las
actividades
Dar dádiva a sus profesores para
programadas por los profesores y/o obtener beneficios en el ámbito
directivos de la institución, sin académico
autorización del profesor, del
responsable del grupo o de los
directivos de la institución;

Realizar rifas, sorteos o celebración

Hacer uso inadecuado de los medios
de cumpleaños dentro de las aulas
tecnológicos en el aula de clase
de clases
SANCIONES PARA LOS ESTUDIANTES ESTABLECIDAS EN EL ART.
59 REGLAMENTO DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
LLAMADO
FALTA DE
LEVE ATENCIÓN
ESCRITA
REGLAMENTO
DE ADMISIÒN
Y NIVELACIÒN

EXPULSIÓN
FALTA DEFINITIVA
GRAVE DEL CURSO
DE
NIVELACIÓN
DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO
NOVEDADES ACADÉMICAS
¿Sabías esto?
 GRATUIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR Ley Orgánica de Educación Superior

Art. 356.- La educación superior pública será gratuita hasta el El artículo 5, literal a), reconoce como derecho de las y los
tercer nivel. estudiantes: "Acceder, movilizarse, permanecer, egresar y
titularse sin discriminación conforme sus méritos
El ingreso a las instituciones públicas de educación superior se académicos";
regulará a través de un sistema de nivelación y admisión,
definido en la ley. La gratuidad se vinculará a la Que, el artículo 11, literal g), de la referida Ley, determina
responsabilidad académica de las estudiantes y los entre los deberes y garantías del Estado central: "g)
estudiantes. Garantizar la gratuidad de la educación superior pública hasta
el tercer nivel";
Con independencia de su carácter público o particular, se
garantiza la igualdad de oportunidades en el acceso, en la El artículo 9, dispone: "La educación superior es condición
permanencia, y en la movilidad y en el egreso, con excepción indispensable para la construcción del derecho del buen vivir,
del cobro de aranceles en la educación particular. en el marco de la interculturalidad, del respeto a la diversidad
y la convivencia armónica con la naturaleza";
El cobro de aranceles en la educación superior particular
contará con mecanismos tales como becas, créditos, cuotas El artículo 80, prescribe: "Se garantiza la gratuidad de la
de ingreso u otros que permitan la integración y equidad educación superior pública hasta el tercer nivel, la misma que
social en sus múltiples dimensiones. observará el criterio de responsabilidad académica de los y las
estudiantes ( ...)"
Ley Orgánica de Educación Superior
Art. 80.- Gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer nivel.- Se garantiza la gratuidad de la educación superior pública hasta el tercer nivel.
La gratuidad observará el criterio de responsabilidad académica de los y las estudiantes, de acuerdo con los siguientes criterios:

a) La gratuidad será para los y las estudiantes regulares que se matriculen en por lo menos el sesenta por ciento de todas las materias o créditos que
permite su malla curricular en cada período, ciclo o nivel;
b) La gratuidad será también para los y las estudiantes que se inscriban en el nivel preuniversitario, prepolitécnico o su equivalente, bajo los parámetros
del Sistema de Nivelación y Admisión;
c) La responsabilidad académica se cumplirá por los y las estudiantes regulares que aprueben las materias o créditos del período, ciclo o nivel, en el
tiempo y en las condiciones ordinarias establecidas. No se cubrirán las segundas ni terceras matrículas, tampoco las consideradas especiales o
extraordinarias;
d) El Estado, por concepto de gratuidad, financiará una sola carrera de tercer nivel. Se exceptúan los casos de las y los estudiantes que cambien de
carrera, cuyas materias puedan ser revalidadas, y las carreras de tercer nivel tecnológico superior universitario sucesivas y dentro del mismo campo de
conocimiento;
e) La gratuidad cubrirá exclusivamente los rubros relacionados con la primera matrícula y la escolaridad; es decir, los vinculados al conjunto de materias
o créditos que un estudiante regular debe aprobar para acceder al título terminal de la respectiva carrera o programa académico; así como los derechos
y otros rubros requeridos para la elaboración, calificación, y aprobación de tesis de grado;
f) Se prohíbe el cobro de rubros por utilización de laboratorios, bibliotecas, acceso a servicios informáticos e idiomas, utilización de bienes y otros,
correspondientes a la escolaridad de los y las estudiantes universitarios y politécnicos;
g) Para garantizar un adecuado y permanente financiamiento del Sistema de Educación Superior y la gratuidad, la Secretaría Nacional de Educación
Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación desarrollará un estudio de costos por carrera/programa académico por estudiante, el cual será actualizado
periódicamente;
h) Se pierde de manera definitiva la gratuidad, si un estudiante regular reprueba, en términos acumulativos, el treinta por ciento de las materias o
créditos de su malla curricular cursada; e,
i) La gratuidad cubrirá todos los cursos académicos obligatorios para la obtención del grado.
REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO Art. 79

•Cambio de carrera y cambio de institución de educación superior.- Los cambios de carrera

están sujetos a los procesos de admisión establecidos por cada institución de educación
superior, observando la normativa vigente del Sistema de Educación Superior.

El cambio de carrera podrá realizarse en la misma o diferente institución de educación

superior, según las siguientes reglas:
 a) Cambio de carrera dentro de una misma IES
pública: procede cuando se ha cursado al menos
un periodo académico de acuerdo a los c) Cambio de IES particular a IES pública: Un
mecanismos establecidos por la IES. Para efectos estudiante podrá cambiarse de una IES
de gratuidad se podrá realizar el cambio por una particular a una IES pública, siempre que el
b)Cambio de IES pública: Un estudiante podrá
sola vez. estudiante haya cursado al menos dos (2)
cambiarse entre IES públicas, sea a la misma d) Cambio de IES particulares: Cuando un
períodos académicos; sea sometido al proceso
carrera o a una distinta, una vez que haya estudiante se cambia de cualquier IES a una IES
de asignación de cupos; y, obtenga el puntaje de
cursado al menos dos (2) períodos académicos, particular, deberá someterse a los procesos de
Si el estudiante se retira antes de aprobar el cohorte de la carrera receptora en el periodo
según los mecanismos establecidos por la IES. admisión establecidos por la IES receptora.
primer periodo académico establecido en la académico correspondiente en el cual solicita su
Para efectos de gratuidad se podrá realizar el
carrera, deberá iniciar el proceso de admisión movilidad.
cambio por una sola vez. En todos estos casos, la Las IES definirán los mecanismos para los
establecido en el sistema de educación superior.
IES deberá observar que el aspirante cumpla con cambios de carrera. Para el caso de los
Esta regla no aplica para el caso de reingresos. En todos estos casos la institución de educación
el puntaje mínimo de admisión de cohorte de la programas, las IES definirán las condiciones en
superior deberá observar que el aspirante
carrera receptora en el periodo académico las que se aplicará la movilidad.
En todos estos casos, la IES deberá observar que cumpla con el puntaje mínimo de admisión de
correspondiente en el cual solicita su movilidad.
el aspirante cumpla con el puntaje mínimo de cohorte de la carrera receptora en el periodo
admisión de cohorte de la carrera receptora en el académico correspondiente en el cual solicita su
periodo académico correspondiente en el cual movilidad.
solicita su movilidad.
REGLAMENTO RÉGIMEN ACADÉMICO
Art.80 Art.81

Art. 81.- Reconocimiento.- Las IES podrán diseñar e implementar

mecanismos de reconocimiento de horas y/o créditos entre carreras
Excepción al cambio de carrera.- o programas, para facilitar la movilidad interna, cambios de carrera,
estudios avanzados de estudiantes de grado, y transiciones en
No se considerará cambio de procesos de rediseño curricular. En este último caso, las IES podrán
acreditar los avances de un estudiante en la nueva carrera o
carrera cuando sea dentro de un programa rediseñado, buscando que el tiempo de titulación del
tronco común, en los casos en que estudiante no se incremente. A su vez buscarán evitar que existan
dos o más mallas vigentes de la misma carrera o programa.
una IES ha planificado de esa
Estos mecanismos podrán aplicarse para el reconocimiento de
manera la estructura curricular. estudios con base en los convenios realizados con redes
internacionales y alianzas estratégicas.
UNEMI REGLAMENTO DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

Artículo. 44.- Cambios de carreras y Artículo. 45.- Plan de cupos de

cambios de institución.- homologación.-
• Los cambios de carrera estarán • La Universidad Estatal de Milagro para
sujetos al proceso de admisión que la la asignación de cupos para cambios
universidad establezca para el efecto de carrera o de IES, por proceso de
y la existencia de la disponibilidad de homologación, aprobará antes del
cupos, en cumplimiento con lo inicio del proceso de matriculación,
estipulado en el Reglamento de un plan de cupos por carreras de cada
Régimen Académico, Reglamento Facultad. El plan de cupos será
Nacional del Sistema de Admisión y realizado por el Vicerrectorado
Nivelación y el Reglamento de Académico y de Investigación
Movilidad Estudiantil, Reconocimiento conjuntamente con los Decanos, y
y Homologación de Estudios de la será remitido al Rector para su
Universidad Estatal de Milagro. aprobación.
SERVICIOS DE ATENCIÓN
A USUARIOS
Área de Atención a Usuarios
Dirección de Gestión y Servicios Académicos
 CANALES DE
SERVICIOS DE ATENCIÓN A
ATENCIÓN A USUARIOS ESTUDIANTES
Balcón de servicios

Link usuarios externos: https://sga.unemi.edu.ec/alu_solicitudbalconexterno

Balcón de servicios

Módulo SGA
 Balcón de servicios
Módulo SGA
Balcón de servicios
Módulo Usuarios externos
Balcón de servicios
Módulo Usuarios externos
Balcón de servicios
Módulo Usuarios externos
Balcón de servicios
Módulo Usuarios externos
Balcón de servicios
COMPONENTES DE EVALUACIONES
COMPONENTES DE EVALUACIONES
Descripción de los componentes de la Calificación de las asignaturas
POLÍTICAS Y/O CONSIDERACIONES
Generales
• P.1 Modalidad de clases. - Modalidad en línea, excepto para la carrera de medicina
en la que las asignaturas de especialidad se desarrollarán de forma presencial.

• P.2 Asistencia a clases. - Asistencia a clases obligatoria únicamente para la carrera

de medicina. Las tutorías en línea para el resto de aspirantes matriculados en la
nivelación no serán obligatorias, es decir, quienes no puedan conectarse el día y
hora programada podrán ver el video en diferido.

• P.3 Jornada de clases. - Las clases semanales del curso de nivelación serán
programadas de preferencia en la tarde y noche, con el objetivo de que la mayor
cantidad de aspirantes pueda asistir a la clase sincrónica programada. La carrera de
medicina podrá tener una jornada de clases que se ajuste a la modalidad de su curso
de nivelación.
POLÍTICAS Y/O CONSIDERACIONES
Generales

• P.4 Valores a pagar. - Los aspirantes que tengan valores pendientes por concepto de
segunda matrícula o pérdida de gratuidad por ser profesionales, deberán cancelar los
mismos hasta 3 días antes de la fecha establecida para el examen final del módulo
propedéutico, caso contrario, su matrícula será dada de baja y no podrán continuar
realizando el curso de nivelación de carrera.

• P.5 Aprobación del curso. - El Aspirante para ser promovido al primer nivel de carrera
deberá alcanzar una nota mínima de 70 puntos, en cada una de las materias que recibirá
durante el desarrollo del curso de nivelación; para la carrera de medicina además deberá
cumplir con un mínimo de 70% de asistencia a clases en cada asignatura de especialidad.
CONSIDERACIONES GENERALES
Reglamento de Admisión y Nivelación de UNEMI

• EXÁMENES DE RECUPERACIÓN O DE MEJORAMIENTO. - Para el curso de

nivelación de carrera no se considerará la aplicación de exámenes de mejoramiento
o de recuperación, tampoco se aplicará recalificación de exámenes.

• En el programa de nivelación de carreras, no existirá justificación alguna para la

carga de actividades posterior a la fecha de cierre de la misma.
 CONSIDERACIONES GENERALES

Inconvenientes durante el desarrollo de test y/o

exámenes debe reportarse mediante el Balcón de
Servicios hasta 24 horas posteriores a la
actividad.
 CURSO DE ADMISIÓN
Y NIVELACIÓN 2S -
2022
CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN

UNIDAD 1
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
PARA LA EDUCACIÓN EN LA UNEMI
TEMA 5:
Servicios CRAI UNEMI
DIRIGIDO A: ESTUDIANTES
 INTRODUCCIÓN

El CRAI, brinda apoyo a la docencia, a

la investigación y a la formación integral
de las personas; promueve la difusión de
los recursos de información científica y
facilita el acceso a ellos; ofrece servicios
de calidad; colabora en los procesos de
creación del conocimiento y contribuye a
la consecución de los
objetivos académicos y científicos de la
Universidad Estatal de Milagro.
CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN

El CRAI UNEMI, se dirige a todos

los miembros de la comunidad
universitaria: estudiantes, personal
docente y de investigación,
personal de administración y
servicios. Se encuentra
estructurado con las siguientes
áreas: Biblioteca, Soporte a la
docencia y Soporte a la
Investigación
PRODUCTOS Y SERVICIOS DEL CRAI

4
 BIBLIOTECA
El área de Biblioteca del CRAI, tiene como misión apoyar a los estudiantes y usuarios en
general que acuden en búsqueda de una educación integral y categorial con emprendimiento
y liderazgo, a través de la transmisión de la información y el acompañamiento en la
búsqueda de material bibliográfico.
 SOPORTE A LA DOCENCIA

Brindamos asesoría a los docentes en el diseño y organización de su material didáctico

mediante la utilización de diversos recursos que permitan dinamizar e innovar el proceso de
enseñanza.
 SOPORTE A LA INVESTIGACIÓN
Tiene como objetivo la asesoría para la creación de conocimiento mediante la investigación
y la producción científica.
Materializamos nuestro aporte a través de los siguientes servicios:
 FUNCIONES DEL CRAI

Taller de inducción al Servicio de

Servicio de atención e información
información al usuario. CRAI para
estudiantes nuevos. bibliográfica básica.

Servicio de colecciones
Servicio de acceso a Servicio de acceso a
bibliográficas (Acervo
Internet. los catálogos en línea.
Bibliográfico).
 FUNCIONES DEL CRAI

Servicio de acceso a la Servicio de formación Servicio de formación

biblioteca digital y a los de usuarios en las especializada en la
repositorios herramientas explotación de bases
institucionales. tecnológicas de datos
documentales.

Servicio de trabajo Servicio de formación

individualizado y por en la elaboración y
grupos en el laboratorio edición de un proyecto
de Investigación del o trabajo científico.
CRAI.
ESPACIOS FÍSICOS DEL CRAI

10
 ESPACIOS VIRTUALES

1 2
Usuario
Contraseña
sga.unemi.edu.ec

3
ESPACIOS VIRTUALES
13
Dirección de Servicios Informáticos

Tema: 3
Sistema de Gestión Académica
(SGA)

DIRIGIDO A: ASPIRANTES
¿Qué es SGA?

2
¿Qué es SGA?
• Es el Sistema de Gestión Académica que está disponible para los
estudiantes de Nivelación de la Universidad Estatal de Milagro de
las diferentes modalidades (presencial, semipresencial y en línea)
que permite revisar información sobre notas, record académico,
horarios, asignaturas, porcentaje de asistencia, finanzas entre otros
datos de su vida estudiantil, entre otros.
• Puede acceder al sistema a través de computadoras o equipos
móviles con navegadores web.

3
¿Qué es SGA?

• El ingreso al SGA se lo realiza a

través del siguiente link:
https://sgaestudiante.unemi.ed
u.ec/login
• Para el ingreso debe estar
registrado como estudiante y
contar con su usuario y
contraseña.

4
Ingreso al SGA
• Los usuarios del SGA están compuestos por la primera letra de tu
nombre, seguido de tu primer apellido y también la primera letra
de tu segundo apellido, como se muestra en el siguiente
ejemplo:

Nombre del estudiante:

CRISTINA RAMIREZ JIMENEZ
Usuario que corresponde:
cramirezj

• La contraseña inicial estará compuesta por él número de cédula

del usuario.
5
Consideraciones importantes

• Las tildes no están consideradas en ningún nombre de usuario.

• La ñ se convierte automáticamente en n.

• En caso de haber dos usuarios que coincidan se diferenciarán en

números incrementales adicionados al nombre de usuario,
ejemplo: cramirezj, cramirezj1, cramirezj2, etc.

6
 Consideraciones importantes
• En el primer ingreso al sistema solicitará cambio de contraseña, para
la nueva clave debe cumplir con las condiciones , esta nueva clave
debe cumplir con una serie de condiciones que se irán coloreando a
verde cuando se vayan cumpliendo.

7
 Restablecer cuenta
• En caso de no conocer sus
credenciales de acceso o las
olvidó, por favor ingresar al link
para Recuperar datos.

• Ingresar su número de cédula y

presionar consultar.

8
Restablecer cuenta
• En caso de no encontrarse registrado, mostrará el siguiente

mensaje:

9
 Restablecer cuenta

• En caso de encontrarse
registrado, mostrará
seguidamente un mensaje de
confirmación.

• Seguido presionar sobre

Restablecer contraseña.

10
 Restablecer Contraseña
• Revise la solicitud enviada a su correo personal registrado y de clic
en el enlace para configurar su nueva contraseña.

11
 Cambio de clave
• Ingrese su nueva clave
• Para guardar los cambios ingresados presione el botón
“Guardar ”.

NOTA:
• Por medida de seguridad, no usar como clave información personal.
• Importante cumplir con los parámetros de la clave.
12
Encuesta de estratificación del nivel
socioeconómico
¿Para qué debo llenar esta encuesta?

• Es el instrumento que permitirá diagnosticar la situación

socioeconómica de las y los nuevos estudiantes que servirá para el
análisis de las y los postulantes a los beneficios de becas, ayudas
económicas y estímulos.

13
Llenado de encuesta

14
Llenado de encuesta

15
Llenado de encuesta

16
Pantalla principal del SGA

17
 Cambio de clave
CRISTINA RAMIREZ JIMENEZ

• Seleccionar del menú superior

cramirezj@unemi.edu.ec

cambiar contraseña.
• Ingresar la clave anterior.
• Ingresar nueva clave.
• Para almacenar los cambios presionar
el botón GUARDAR.

Nota: Por medidas de seguridad, no usar

como clave información personal. Al
cambiar la clave en el SGA
automáticamente se cambia para el Aula
Virtual (Moodle). 18
Módulos principales

Módulo Aula Virtual

• Desde el SGA podemos visualizar las
materias y permite el ingreso al Aula
Virtual.

19
Módulos principales
Módulo Hoja de Vida
• Permite visualizar los datos
personales ingresados en la ficha
socioeconómica.

20
Módulos principales

• Módulos que permiten verificar el registro de malla,

calificaciones y asistencia, y el estado de pagos o deudas.

21
Revisión de Notas

Para visualizar las notas que se tiene en cada asignatura se

tiene dos opciones:

Opción 1 Opción 2

22
Mis materias
Para visualizar las notas que se tiene en cada
asignatura, debe realizar los siguientes pasos:

1. Accede al SGA con sus credenciales (usuario y clave).

2. Ingresar al módulo de Mis materias.

23
Récord académico
Para visualizar las notas que se tiene en cada
asignatura, debe realizar los siguientes pasos:

1. Accede al SGA con sus credenciales (usuario y

contraseña).
2. Ingresar al módulo de Récord académico.

24
Certificados

Se presentan certificados internos y externos

necesarios para realizar trámites, estos certificados son
emitidos por la UNEMI.

1. Ingresar al módulo de Certificados.

25
 Certificados
Para descargar se debe dar clic en el siguiente
botón y automáticamente se descarga en formato
.pdf

26
Dirección de Servicios Informáticos
UNIDAD 1
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA
EDUCACIÓN EN LA UNEMI

TEMA 2:
HERRAMIENTA ZOOM

Versión: 1.0 - 05/11/2021

Lcd. Juan Carlos Gómez Sánchez . Dpl.

¿Qué es una conferencia Web?
• Las conferencias web son reuniones virtuales que se realizan
en internet; es similar a una reunión personal ya que permite a
los asistentes interactuar entre sí, pueden participar desde 2
hasta 100 personas o más (dependiendo de la herramienta que
se use) y se puede compartir documentos y aplicaciones.

2
HERRAMIENTAS PARA CONFERENCIAS WEB

» Existen varias aplicaciones

para conferencias web.

» Zoom es la herramienta
mediante la que se dictan las
clases virtuales en UNEMI.

3
¿QUÉ ES ZOOM?
• Es una herramienta que ofrece servicios de conferencias en línea
combinando videoconferencias, chat e intercambios de
contenidos.

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS PARA USAR

ZOOM

• Conexión a Internet de banda ancha o Fibra óptica.

• Altavoces y micrófono (integrados o plug-in).
• Cámaras Web o HD (Integrada o plug-in).

4
DIFERENCIAS DE CUENTA ZOOM BÁSICA Y
PRO
• Un usuario básico con un plan Básico puede organizar reuniones
con hasta 100 participantes, pero sus reuniones están limitadas a
40 minutos.

• Un usuario Pro puede organizar reuniones con más de 100

participantes, y sus reuniones pueden ser desde 40 minutos
hasta 4 horas de pendiendo el tipo de licencia que se contrate.
• Dentro de las opciones que puede realizar el usuario Pro de zoom
son:
Grabación en la nube de Zoom
Capacidad asignar a un coafitrión, entre otras opciones.

5
 INSTALACIÓN E INICIO DE SESIÓN

Buscar en Google ZOOM.

Dar clic en descargar.

6
Abrir la descarga e instalar.

7
Ventana para ingresar

Dar clic en iniciar.

8
Seleccionar la forma de ingresar

Ingresar seleccionando Google. 9

 Ventana para Ingresar

Ingresar nuestro correo de Gmail personal y contraseña.

10
Dar clic en abrir
Zoom.

11
Abrir
Zoom
Pantalla de inicio de Zoom.

12
 Pantalla de inicio de reunión de
Zoom.

Para silenciar o Para iniciar 13

iniciar audio. o pausar video.
Para iniciar Para iniciar la acción de compartir14
chat. pantalla a los estudiantes.
Una vez que seleccionamos la pantalla que vamos a compartir, damos 15
clic en el botón de color azul
Para enviar Para seleccionar
16
reacciones. grupos
reducidos.
 Para
seleccionar
la vista
de la
pantalla.

17
 18
Para enviar archivos
 CURSO DE NIVELACIÓN
2S-2022

ASIGNATURA: PROPEDÉUTICO

UNIDAD 2: UNIVERSIDAD PÚBLICA Y PROPUESTA DE

DESARROLLO UNEMI
 UNIDAD 2: UNIVERSIDAD PÚBLICA Y
PROPUESTA DE DESARROLLO UNEMI

OBJETIVO DE LA UNIDAD: 
Conocer los elementos orientadores de la UNEMI; la
estructura de gestión académica y administrativa; su
propuesta de desarrollo local, regional y nacional.
 Subtema 1: De nición y origen
de la Universidad.
Subtema 2: Universidad en el
Ecuador.
Tema 1 Subtema 3: Sistema de

Universidad Educación Superior en el

Ecuador.
Pública en el
Ecuador
Tema 1. Subtema 1: De nición y
origen de la Universidad

De nición
Institución de enseñanza
superior que comprende
diversas facultades y que
con ere los grados académicos
correspondientes. Según las
épocas y países puede
comprender colegios, institutos,
departamentos, centros de
investigación, escuelas
profesionales, etc.
Fuente: Diccionario RAE
Tema 1. Subtema 1: De nición y
origen de la Universidad
Origen
El término universidad se deriva
del latín  universĭtas,   
'universalidad, totalidad',
'colectividad'(…), en  latín
medieval 'institución de
enseñanza superior'.
                   
Fuente: Diccionario RAE

Hace referencia a una

Institución de Educación
Superior, una “comunidad de
maestros y estudiantes”.
Tema 1. Subtema 1: De nición y
origen de la Universidad

Las instituciones de enseñanza se han

Inicios
desarrollado a través de la historia de la
humanidad.

El concepto de Universidad como la

conocemos hoy, nace a principios de la Edad
Media en Europa.

La institución reconocida como la más antigua,

es la Universidad de Bolonia (Italia) fundada en
1088.

Las primeras Universidades en América se

fundaron durante la época Colonial.
UNIVERSIDAD EN EL ECUADOR
ALGUNOS HITOS HISTÓRICOS
1603
1788  1826 1869

1925 - 1969 1895 - 1925

1969 - 2008

2009 - 2022
Tema 1. Subtema 2:
Universidad en el Ecuador

Constitución de la República del Ecuador

(2008)
Mandato Constituyente #14, 2009:
Evaluación, acreditación y categorización
de universidades (26 en categoría E y
cierre de 14 IES)
Nueva Ley Orgánica de Educación
Superior (2010).
Reforma LOES (2018 - 2022)
Tema 1. Subtema 2:
Universidad en el Ecuador

Implantación de procesos de
evaluación y aseguramiento de la
calidad:
Evaluación CONEA (2009)
Evaluación CEAACES (2013)
Evaluación CACES (2019)
Tema 1. Subtema 3: Sistema de
Educación Superior en el Ecuador

Sistema de
Educación
Superior en
el Ecuador
LOES 2022
Tema 1. Subtema 3: Sistema de
Educación Superior en el Ecuador
Tema 1.Subtema 3: Sistema de
Educación Superior en el Ecuador

Instituciones de Educación Superior (IES)

Universidades y Escuelas
Politécnicas 63
*Institutos Superiores Técnicos
*Institutos Tecnológicos y
pedagógicos 307
*Conservatorios de música y
artes
Universidades y Escuelas Politécnicas

63
Universidades y
Escuelas Politécnicas

34
Públicas
08
Particulares
21
Particulares
Co nanciadas auto nanciadas Fuente: CES -
Senescyt
Tema 1.Subtema 3: Sistema de
Educación Superior

UNEMI: Universidad Pública al

servicio del país

UNEMI
 Subtema 1: Breve historia de la
UNEMI.
Subtema 2: Misión, visión y
Tema 2 valores de la UNEMI.
Subtema 3: Propuesta de
UNEMI, un desarrollo de la UNEMI

proyecto de la (pertinencia, calidad y desarrollo

social)
sociedad
Tema 2. Subtema 1: Breve Historia de la
UNEMI

UNEMI, algo de su historia...

Tema 2. Subtema 2: Misión, Visión,
Valores de la UNEMI.

Valores
Tema 2. Subtema 3: Propuesta de
desarrollo UNEMI
 Subtema 1: Estructura Orgánica
de la UNEMI.
Subtema 2: Estructura de
Tema 3 procesos y gestión de la calidad
de la UNEMI.

Organización Subtema
Institucional.
3: Plani cación

de la UNEMI
Tema 3. Subtema 1:
Estructura Orgánica
UNEMI

Fuente: Dirección de
Aseguramiento de la Calidad
Tema 3. Subtema 1: Estructura Orgánica UNEMI Fuente: Dirección de
Aseguramiento de la Calidad
Tema 3. Subtema 1: Estructura Orgánica UNEMI Fuente: Dirección de
Aseguramiento de la Calidad
Tema 3. Subtema 1: Estructura Orgánica UNEMI Fuente: Dirección de
Aseguramiento de la Calidad
 Tema 3. Subtema 2: Estructura de
procesos y gestión de calidad UNEMI

Fuente: Reglamento de la
Estructura Organizacional por
Procesos de la UNEMI - 2021.
Artículo 15.- Mapa de proceso
y Cadena de valor
Fuente: Dirección de institucional.
Aseguramiento de la Calidad
Tema 3. Subtema 2: Estructura de
procesos y gestión de calidad UNEMI
Políticas para el Aseguramiento de la
Calidad: Política 4.-Estudiantado.-La Universidad Estatal de Milagro cuenta con
normativa y procesos documentados, aprobados y vigentes, e instancias
responsables para la plani cación y gestión de los procesos de admisión y/o
nivelación, tutoría académica, titulación y participación estudiantil, que
garantizan su formación académica en el marco del modelo educativo y de la
normativa del sistema de educación superior. La plani cación y gestión de la
formación académica de grado de nuestro estudiantado considera los
siguientes procesos:
4.1. El proceso de admisión y nivelación del estudiantado es plani cado y
ejecutado, acorde con el análisis de la demanda, la capacidad de
infraestructura y el profesorado, enmarcada en la normativa del sistema de
educación superior, observando el principio de igualdad de oportunidades
y las particularidades de la modalidad de estudio, bajo la coordinación de
las Facultades y el Vicerrectorado Académico y de Investigación. 
Fuente: POLÍTICAS PARA EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO Código: POL.04 Versión: 2.0. Pag. 23
Tema 3. Subtema 3: Plani cación
institucional

De nición
Proceso mediante el cual la
institución establece sobre la base
de su situación actual y del contexto
que la rodea, cómo debería actuar
para brindar de forma efectiva y
e ciente servicios y/o productos...

Fuente: Guía Metodológica de Planificación

Institucional - Secretaría Nacional de Planificación
Tema 3. Subtema 3: Plani cación
institucional

Instrumentos de la Plani cación

Misión Visión
Plan Estratégico de Desarrollo
01 Institucional - PEDI

Plan Operativo Anual - POA 02

03 Plan Anual de Inversiones - PAI

Plan Anual de Compras - PAC 04

Tema 3. Subtema 3: Plani cación
institucional

PEDI UNEMI 2030

2022-2025
Marca la ruta de trabajo y el
desarrollo institucional en un
periodo de 4 años (2022 -
2025) mediante la mirada
2025
comprometida  y visionaria de
la comunidad universitaria.

2022
Orienta la gestión de la vida universitaria a largo plazo (2030)
entre los diversos actores que componen la Universidad.
Tema 3. Subtema 3: Plani cación
institucional Objetivos Estratégicos
 Subtema 1: Estructura y oferta
académica de la UNEMI
(Facultades-Carreras-Modalidades)
Tema 4 Subtema 2: Modelo Educativo de
la UNEMI.
Subtema 3: Claustro de Profesores.
La Academia
Tema 4. Subtema 1: Estructura y
Oferta Académica de la UNEMI.

Estructura Académica
Tema 4. Subtema 1: Estructura y
Oferta Académica de la UNEMI.

Estructura Académica
Tema 4. Subtema 1: Estructura y
Oferta Académica de la UNEMI. Dentro de la Dirección
de Gestión y Servicios
Académicos adscrita
Estructura al Vicerrectorado
Académica Académico
Formación de Grado
de
se encuentran las
siguientes
dependencias:
Tema 4. Subtema 1: Estructura y Dentro de la Dirección de Innovación
Oferta Académica de la UNEMI. de Procesos Académicos adscrita al
Estructura Vicerrectorado Académico
Formación de Grado se encuentran
de
Académica las siguientes dependencias:
Tema 4. Subtema 1: Estructura y Dentro de la Dirección de de Evaluación
Oferta Académica de la UNEMI. y Perfeccionamiento Académico
Estructura adscrita al Vicerrectorado Académico
de Formación de Grado se encuentran
Académica las siguientes dependencias:
Tema 4. Subtema 1: Estructura y
Oferta Académica de la UNEMI.

Oferta Académica

Modalidades
4 de estudios Carreras
Presencial 21  presenciales
Facultades Semipresencial 3 semipresenciales
En línea 11 en línea
Tema 4. Subtema 1: Estructura y
Oferta Académica de la UNEMI.
Oferta Académica
por Facultad
Tema 4. Subtema 1: Estructura y
Oferta Académica de la UNEMI.

Oferta Académica por Facultad

Tema 4. Subtema 1: Estructura y
Oferta Académica de la UNEMI.

Oferta Académica
por Facultad
Tema 4. Subtema 1: Estructura y
Oferta Académica de la UNEMI.

Oferta Académica
por Facultad
Tema 4. Subtema 1: Estructura y
Oferta Académica de la UNEMI.

Oferta Académica
por Facultad
Tema 4. Subtema 2: Modelo Educativo
de la UNEMI.

Fundamentos de Modelo Educativo UNEMI

Tema 4. Subtema 2: Modelo Educativo
de la UNEMI.

Políticas educativas descritas en el

Modelo Educativo
Formar profesionales a través de una
educación integral, fundamentada en la
ciencia en la tecnología, en principios éticos,
morales, y en los valores.
Que sean capaces de contribuir con criterio
innovador a la solución de los problemas
que enfrenta el desarrollo nacional y la
promoción social para crear una sociedad
justa y solidaria que pueda decidir su propio
destino.
Tema 4. Subtema 2: Modelo Educativo
de la UNEMI. Per l formativo de la
comunidad
educativa
universitaria
Tema 4. Subtema 2: Modelo Educativo
de la UNEMI. Características del
Currículo UNEMI
Tema 4. Subtema 2: Modelo Educativo
de la UNEMI.

La Evaluación
Tema 4. Subtema 3: Claustro de
Profesores. Resumen General
Tema 4. Subtema 3: Claustro de
Profesores.

Resumen
de
Profesores
por
categoría
 Subtema 1: Mecanismos de
comunicación institucional en
Tema 5 UNEMI.

La
Comunicación
Institucional
Tema 5. Subtema 1: Mecanismos de
Comunicación.
Tema 5. Subtema 1: Mecanismos de
Comunicación.
Tema 5. Subtema 1: Mecanismos de
Comunicación.
Dirección de Servicios Informáticos

UNIDAD 1
TEMA
WINDOWS E INTERNET

Ing. Ricardo Cuvi Vargas

 INTRODUCCIÓN

Windows es un sistema operativo usado por estudiantes y

profesionales desde hace mucho tiempo, actualmente su versión
más actualizada es la denominada “Windows 10”, este software
ofrece opciones que ayudan al desarrollo de actividades
académicas, profesionales y tecnológicas de forma eficaz y
oportuna.
 SISTEMA OPERATIVO

Un sistema operativo es un
conjunto de programas que
permite manejar la memoria, los
medios de almacenamiento de
información y los diferentes
periféricos o recursos de nuestra
computadora, como son el
teclado, el mouse, la impresora, la
placa de red, entre otros.
WINDOWS 7
WINDOWS 8 Y 8.1
WINDOWS 10
¿QUÉ ES UN NAVEGADOR?
Un navegador web es el programa que nos permite
tener acceso a internet, interpretando la información
de los sitios web y diferentes tipos de archivos.
 APLICATIVOS PARA LA GESTIÓN DE
DOCUMENTOS.

Los estudiantes de UNEMI

deben de contar con aplicativos
que le permitan gestionar los
documentos proporcionados
por los docentes de la
institución.
APLICATIVOS PARA LA GESTIÓN DE
DOCUMENTOS.

MICROSOFT OFFICE ADOBE READER

 ¿QUÉ ES INTERNET?

Internet es un conjunto
de redes que funcionan
de forma
descentralizada que
nos permite compartir
información y acceder a
recursos cargados en la
misma.
 COBERTURA INALÁMBRICA

En telecomunicacio
nes, el
término cobertura s
e refiere al
área geográfica en
la que se dispone de
un servicio.
IDENTIFICA LOS LUGARES CON MAYOR COBERTURA
 VELOCIDAD DE ACCESO A INTERNET

La velocidad de Internet
radica en la rapidez con la
que viajan los datos o
contenidos desde la web
hasta nuestro computador.
La velocidad de estos datos
se mide en megabits por
segundo (Mbps).
VELOCIDAD DE CARGA Y DESCARGA.

La velocidad de descarga se refiere a la

velocidad en la que se transfieren los
datos desde el Internet a tu
computadora, mientras que la
velocidad de carga es la velocidad en la
que se transmiten los datos desde tu
computadora a Internet.
REALIZA UN TEST DE VELOCIDAD

Puede verificar la velocidad de

carga y descarga de su servicio de
internet en los siguientes enlaces.

✔ Speedtest
✔ Fast
SEGURIDAD DE LA CONEXIÓN A INTERNET

Los usuarios deberán de

precautelar la estabilidad de
acceso a internet una de las
maneras de garantizar el mismo
es mediante contraseñas de
conexión fuertes.
 CARACTERÍSTICAS DE UNA
CONTRASEÑA SEGURA

⮚ Debe incluir números.

⮚ Utilice una combinación de letras mayúsculas y minúsculas.
⮚ Incluya caracteres especiales - * ? ! @ # $ / () {} = . , ; :
⮚ Tenga una longitud mayor o igual a 8 caracteres.
⮚ No debe tener espacios en blanco.
 HAGAMOS UN EJERCICIO

Un3mi-V1rtu4l

Para comprobar si tu contraseña es segura da

clic aquí.
APLICACIONES MULTIDISPOSITIVOS