Este documento presenta un guion de teatro titulado "El hombre soñador". Cuenta la historia de un hombre al que todos querían en su pueblo porque les contaba bonitas historias sobre lo que veía durante el día. Un día, sus historias se hicieron realidad y el hombre quedó asombrado sin saber qué contar.
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Este documento presenta un guion de teatro titulado "El hombre soñador". Cuenta la historia de un hombre al que todos querían en su pueblo porque les contaba bonitas historias sobre lo que veía durante el día. Un día, sus historias se hicieron realidad y el hombre quedó asombrado sin saber qué contar.
Este documento presenta un guion de teatro titulado "El hombre soñador". Cuenta la historia de un hombre al que todos querían en su pueblo porque les contaba bonitas historias sobre lo que veía durante el día. Un día, sus historias se hicieron realidad y el hombre quedó asombrado sin saber qué contar.
Este documento presenta un guion de teatro titulado "El hombre soñador". Cuenta la historia de un hombre al que todos querían en su pueblo porque les contaba bonitas historias sobre lo que veía durante el día. Un día, sus historias se hicieron realidad y el hombre quedó asombrado sin saber qué contar.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOLEDAD ACOSTA DE SAMPER SEDE SAN FERNANDO
¡Generamos oportunidades exitosas!
PRUEBA OBJETIVA DE CASTELLANO III PERIODO Docente: Janeth Peña NOMBRE: ______________________________________GRADO: 3° __ FECHA: ______________
LEE: EL HOMBRE SOÑADOR
---En un pueblo había un hombre a quien todos querían mucho porque contaba bonitas historias. Salía temprano de su casa y abandonaba la población. Al atardecer, cuando volvía, los habitantes, cansados de trabajar todo el día, lo rodeaban y le decían HABITANTES: ¡cuéntanos lo que has visto hoy! ---y él contaba, inventando HOMBRE: he visto en el bosque un mono tocando flauta y muchos duendes con gorros de colores bailando a su alrededor HABITANTES: ¿Qué más viste? HOMBRE: cuando llegué a la orilla del mar ¿se imaginan lo que vi? HABITANTES: ¡nosotros no podemos imaginar nada! Dinos tú lo que viste HOMBRE: pues, vi tres hermosas sirenas, que con peine de oro peinaban su larga cabellera verde ---Así pasaban los días, hombres, mujeres y niños adoraban sus historias. Una mañana salió como de costumbre y no podía creer lo que veía. Todas sus historias se hicieron realidad. Esa tarde, al volver a la aldea lo rodearon los habitantes y le preguntaron HABITANTES: ¡cuéntanos que viste hoy! HOMBRE: (asombrado, boquiabierto y muy callado) contestó: ¡hoy no he visto nada!
SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA 5. Al hombre de esta historia lo querían
mucho porque 1. El texto: “El hombre soñador” está a. Salía temprano a trabajar compuesto por b. Se encontró con unas sirenas A. Capítulos c. Era buen amigo y trabajador B. Párrafos d. Contaba bonitas historias C. Estrofas D. Diálogos 6. En el texto la palabra “nosotros” se refiere a 2. Las comedias, las tragedias, los dramas, a. El hombre que contaba historias títeres, corresponden al género b. Los habitantes del pueblo a. Lírico c. Los duendes con gorro b. Periodístico d. Las hermosas sirenas c. Dramático d. Narrativo 7. Al final, el hombre queda asombrado, boquiabierto y muy callado porque 3. El texto: “El hombre soñador” es un a. Sus historias se hicieron realidad guion de teatro PORQUE: b. Se aburrió de contar historias a. Integra diálogos, descripciones, c. La gente del pueblo lo acosaba narraciones d. Ese día no vio nada b. El teatro tiene su origen en la Grecia antigua 8. Según el texto, el orden en el que el c. Los personajes se imaginan cosas hombre se imaginó todo es d. Los personajes se disfrazan a. Tres hermosas sirenas, un mono tocando flauta y duendes bailando 4. ¿Quién habla al inicio de este guion de b. Duendes bailando, tres hermosas teatro? sirenas y un mono tocando flauta a. Los habitantes c. Un mono tocando flauta, duendes b. El narrador bailando y tres hermosas sirenas c. El hombre d. Un mono bailando, tres hermosos d. Las sirenas duendes y sirenas tocando flauta 9. En la frase: “Salía temprano de su casa COMPLETA LAS ORACIONES y abandonaba la población” la palabra GRAMATICALES CON LA CONJUNCIÓN subrayada se puede cambiar por su CORRECTA sinónima sin que cambie el sentido del 15. Esta tarea está muy difícil, _______ está texto, así muy complicada a. Cuidaba b. Dejaba a. Para c. Guardaba b. Es decir d. Protegía c. e d. Sobre 10. En la frase: “los habitantes, cansados de trabajar todo el día, lo rodeaban y le 16. Al colegio debo llevar una copia del decían” Cambia la palabra subrayada registro ____ el original por una antónima a. Sino a. Agotados b. Aunque b. Fatigados c. o c. Molidos d. Pero d. Fortalecidos
11. Quieres escribirle a tu mamá un poema, ESCRIBE LA PALABRA CORRECTA
para el día de su cumpleaños. Vas a 17. Las ________ del mar están fuertísimas. escribir el poema con el fin de a. Expresarle tus sentimientos de amor 18. Petro ganó muchos _________ de los b. Recordarle la edad que tiene. colombianos. c. Contarle que tu cumpleaños será el 19. _________ la puerta para que no se próximo mes. salga el perro d. Decirle que no te gusta que te regañe. 20. Tu bebé es muy __________ 12. Lee el enunciado a. Bello – vello “Quite las hierbas malas y abone la tierra” b. Boto – voto c. Hola – ola ¿Qué permite la “y” en el enunciado d. Cierra – sierra a. Comparar una idea b. Oponer dos instrucciones c. Unir dos instrucciones HOJA DE RESPUESTA d. Negar una idea a b c d COMPLETA LAS ORACIONES 1 0 0 0 0 GRAMATICALES CON LA PREPOSICIÓN 2 0 0 0 0 CORRECTA 3 0 0 0 0 13. Armé el robot _______ me indicaron las 4 0 0 0 0 instrucciones 5 0 0 0 0 a. Ante b. Según 6 0 0 0 0 c. Contra 7 0 0 0 0 d. a 8 0 0 0 0 9 0 0 0 0 14. Guardo mi caja de los secretos _______ 10 0 0 0 0 la cama 11 0 0 0 0 a. Hacia b. a 12 0 0 0 0 c. De 13 0 0 0 0 d. bajo 14 0 0 0 0 16 0 0 0 0 15 0 0 0 0 18 0 0 0 0 19 0 0 0 0 20 0 0 0 0