Relacion Problemas Tema 2

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Relación de problemas del Tema 2:

Combinatoria

1. Si en una clase de 54 alumnos, 30 de los cuales son chicos y


24 son chicas, queremos formar un equipo de 4 miembros que
represente a la clase en una competición:

(a) ¾Cuántos equipos de 4 personas se pueden formar?

(b) ¾Cuántos equipos de 2 chicos y 2 chicas se pueden formar?

(c) ¾Cuántos equipos de 4 personas se pueden formar que tengan, al


menos, una chica?

2. Una empresa de seguridad va a comercializar un nuevo tipo


de llave que se fabrica realizando incisiones de varias profun-
didades en ciertas posiciones jas de la llave. Si las incisiones se
pueden hacer de 4 posibles profundidades, ¾cuántas incisiones
deben hacerse en cada llave para que se puedan producir más
de 100.000 llaves diferentes?

3. Con los dígitos 1,2,3,4,5,6 y 7:

(a) ¾Cuántos números de 4 cifras se pueden construir?

(b) ¾Cuántos números de 4 cifras distintas se pueden construir?

(c) ¾Cuántos de los construido en el apartado (b) terminan en 3?

(d) Cuántos de los construidos en el apartado (b) son impares?,¾y pares?

4. ¾Cuántos números impares hay entre 100 y 999 con todas sus
cifras distintas?

5. Tenemos un grupo de 5 personas (3 chicas y 2 chicos). ¾De


cuántas maneras pueden sentarse en 5 sillas dispuestas en línea
recta?, ¾y si imponemos que no puede haber 2 personas del
mismo género juntas?, ¾y si al menos 2 chicas deben estar juntas?

6. ¾De cuántas formas diferentes se puede contestar un test de 20


preguntas cuyas respuestas son del tipo verdadero o falso?

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7. Entre una ciudad A y una ciudad B hay 6 carreteras diferentes
y entre una ciudad B y otra ciudad C hay 4 carreteras:

(a) ¾Cuántos itinerarios podemos seguir para ir desde A hasta C, pasando


por B?

(b) ¾Cuántos itinerarios podemos seguir para hacer un viaje de ida de A


a C y otro de vuelta de C a A, pasando en ambos casos por B?

(c) ¾Cuántos itinerarios diferentes podemos seguir para hacer un viaje


de ida de A a C y otro de vuelta de C a A, pasando en ambos casos
por B y sin repetir ninguna carretera?

8. ¾Cuántas palabras se pueden formar con todas las letras de la


palabra Discreta?¾Cuántas de ellas tienen las 3 vocales juntas?

9. El resultado de un partido de fútbol fue 5-4. ¾De cuántas formas


distintas se pudieron ir marcando los goles para llegar a este
resultado?

10. El Organismo Nacional de Loterías está estudiando introducir


el siguiente juego de lotería: Se venden boletos con un número
de hasta 5 cifras. En un sorteo público se extrae un número de
hasta 5 cifras de un bombo y resultan premiados todos los bole-
tos que contienen exactamente las mismas cifras que el número
extraído (por ejemplo, si sale el 22345, resultan premiados el
22345, 23452, 45322,...).

(a) ¾Cuántos boletos resultarían premiados si sale el 12345?

(b) ¾Cuántos boletos resultarían premiados si sale el 53737?

(c) ¾Cuántos boletos resultarían premiados si sale el 12321?

11. ¾Cuántos triángulos diferentes se pueden formar con los vértices


de un cubo?

12. ¾De cuántas maneras se pueden dividir 10 jugadores en 2 equipos


A y B de baloncesto de 5 jugadores cada uno para jugar un
partido entre ellos?

13. ¾De cuántas formas diferentes se puede dividir un grupo de 15


personas en 3 equipos A, B y C de 5 personas cada una?, ¾y un
grupo de 15 personas en 3 equipos A, B y C de 5 personas cada
una?

14. Un equipo de fútbol tiene una plantilla de 23 jugadores, 3 de


los cuales son porteros. ¾Cuántas alineaciones diferentes puede
hacer el entrenador si cualquiera de los jugadores de campo
puede jugar como defensa, centrocampista o delantero? (los
porteros sólo pueden jugar de porteros)

15. Tenemos 10 cartas de las cuales 3 son ases de oro, 4 son caballos
de bastos y las 3 cartas restantes son diferentes entre sí y a las
anteriores. Si ponemos 10 cartas en la, determinar el número
de las distintas que se pueden formar.

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16. ¾Cuántas letras de 5 signos con 3 rayas y 2 puntos podría tener
el alfabeto Morse?

17. Se lanza una moneda ocho veces seguidas y se anotan sucesiva-


mente los resultados obtenidos en cada uno de los lanzamientos.
Los ocho lanzamientos constituyen una experiencia. ¾En cuántas
experiencias se pueden obtener cinco caras y tres cruces?

18. Determinar de cuántas formas distintas pueden sentarse cuatro


personas alrededor de una mesa.

19. Un alumno tiene que elegir 7 de las 10 preguntas de un examen.


Determinar de cuántas maneras podría elegirlas. ¾Y si las cuatro
primeras son obligatorias?

20. En un torneo regional de ajedrez participan 18 jugadores y se


clasican 3 de ellos para pasar a la nal. ¾Cuántas posibles
clasicaciones hay?

21. Determina en cuántos números de teléfono de 7 cifras, que pueden


empezar por 0, alguna de las cifras está repetida.

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