16 Tecnicas Terapeuticas para Ninos y Adolescentes

Especialización en:
Técnicas
terapéuticas
para niños y
adolescentes
Especialización en:
Técnicas
terapéuticas
para niños y
adolescentes
01
Objetivo
General
Formar a los profesionales de la

Salud Mental, mediante un
aprendizaje teórico- práctico, en
la intervención de los trastornos
de comportamiento y problemas
psicosociales afectivos, que
pueden reducir en gran medida
la calidad de vida de los niños y
adolescentes.
02
Objetivos
Específicos
Conocer el ser y la mente del niño y del

adolescente bajo tres componentes: cognitivo
(conjunto de rasgos con los que se describe y
guía su modo de ser la persona), afectivo
(afectos y emociones que acompañan a la
descripción de uno mismo) y conductuales
(conductas guiadas por las cualidades, valores
y actitudes que poseen hacia sí mismos).
Otorgar diversas herramientas de los enfoques
más utilizados actualmente en la Psicoterapia
infanto-juvenil, mediante el empleo de
técnicas terapéuticas.
Capacitar al profesional de todas las
referencias actualizadas sobre el diagnóstico,
identificación, conocimiento e intervención de
los diferentes trastornos de la conducta en
niños y adolescentes.
Conocer e identificar los conceptos
relacionados a los instrumentos de evaluación
y modelos de programas de intervención.
Potenciar el bienestar emocional y social del
niño y del adolescente, e intervenir en los
diferentes problemas psicológicos que se
pueden suscitar comúnmente en su contexto.
Brindar estrategias de intervención familiar en
niveles múltiples para la prevención y el
tratamiento de los problemas de
comportamiento en niños y adolescentes.
Poner en práctica los conocimientos
necesarios para la elaboración y aplicación de
programas de intervención terapéutica en
niños y adolescentes.
03
Modulos
I II
EL SELF DEL NIÑO Y PSICOPATOLOGÍA
DEL ADOLESCENTE INFANTO-JUVENIL
1 El cerebro emocional 1 Trastornos de la

del niño y del adolescente conducta, origen,
desde la neurociencia.
evaluación y guía
2 El primer contacto y diagnóstica en niños.
habilidades del terapeuta: Hiperactividad infantil,
entrevista con el niño y Trastorno desafiante
eladolescente. por oposición y
Trastorno de ansiedad.
3 Orientaciones y
técnicas de intervención 2 Trastornos de la
en Psicoterapia conducta, origen,
Infanto-juvenil
evaluación y guía
Terapia Cognitiva diagnóstica en
Conductual adolescentes
Disciplina Positiva Trastorno disocial,
Terapia Gestáltica Trastornos de la
Logoterapia conducta alimentaria,
Terapia de Juego Depresión en la
adolescencia y
Trastorno de ansiedad.
3 Protocolos de
entrevista, anamnesis,
registros conductuales,
instrumentos
psicométricos y análisis
funcional conductual
4 Formulación y
aplicación de
programas de
intervención.
III IV
TERAPIA INFANTIL: TERAPIA ADOLESCENTE:
TÉCNICAS COGNITIVAS TÉCNICAS COGNITIVAS
CONDUCTUALES CONDUCTUALES
POSITIVAS POSITIVAS.
1. Intervención en 1. Adicciones en el
autocontrol emocional. adolescente. Técnicas
2. Problemas de generadoras de
socialización: autonomía y
Intervención en responsabilidad.
Bullying y 2. Orientación
entrenamiento en vocacional y proyecto
asertividad. de vida.
3. Técnicas de 3. Inestabilidad
empatía y tolerancia emocional y problemas
a la frustración. de socialización en el
adolescente.
4. Abuso sexual
Entrenamiento en
infantil.
asertividad, empatía,
tolerancia la frustración
y resolución de
problemas.
4. Sexualidad
adolescente.
V VI
ENTRENAMIENTO SUSTENTACIÓN
TERAPÉUTICO A DE CASOS
PADRES DE FAMILIA
1. Asesoramiento 1. Exposición grupal

parental. 1 y retroalimentación
Entrenamiento a
padres y familiares 2. Exposición grupal
2 y retroalimentación
2. Programa
estructurado para el 3. Exposición grupal
entrenamiento 3 y retroalimentación
de padres 4. Exposición grupal
3. Evaluación grupal 4 y retroalimentación
04
Metodología
Virtual
Comunicación
directa
Interacción entre
Docente y Alumno
100 % Virtual
05
Evaluación
Se evaluará en forma
individual en base a
material de lectura y
clases, así como
grupal mediante
exposiciones y
elaboración de un
programa
interventivo.
06
Se entregará
Material
bibliográfico,
material
logopédico, -
diapositivas, etc.
07
Docentes
Psicóloga Diana
Muñoz Arteaga
Licenciada en Psicología en la universidad
privada Antenor Orrego de Trujillo. Magister en
Psicología Clínica en la universidad Católica de
Trujillo. Psicoterapeuta Cognitivo Conductual.
Psicoterapeuta en modificación de conducta e
intervención emocional en Niños y Adolescentes
por UNT , SOPSAI y ACCODC. Psicoterapeuta de
Pareja y Familia. Psicoterapeuta infanto-juvenil.
Especialista en trastornos y dificultades
específicas del aprendizaje. Diplomada en
Psicología Positiva Aplicada por CPPA -
Argentina. Diplomada en Logoterapia y Sentido
de Vida por DAU Escuela de vida - Lima.
08
Para obtener la
certificación
Haber aprobado
los exámenes y el
cumplimiento de los
trabajos y lecturas.
09
Duración:
6 meses
10
Inversión en soles
Costo de Matrícula
S/.100 soles
Inversión Mensual
Profesionales y Publico en
General.
S/. 150 soles

mensuales
Inversion Mensual
Estudiantes, profesionales y
no profesionales que
laboren en albergues,
colegios, centros de salud,
ong, comunidades
terapéuticas o instituciones
de ayuda social.
S/. 120 soles

mensuales
Inversión Mensual:
Ex alumos de ludus (que
concluyeron una formacion)
alumnos de ludus que se
encuentran realizando otra
formacion (sin dejar ambas).
S/. 100 soles mensuales

*No incluye IGV
Certificación:
A nombre de Ludus Perú
Costo del certificado:
S/. 100 soles
*( no incluye envio)
11
Inversión en dólares
Costo de Matrícula
$/ 35 dólares
Inversión Mensual
Profesionales y Publico en
General.
$/ 50 dólares
mensuales
Inversion Mensual
Estudiantes, profesionales y
no profesionales que
laboren en albergues,
colegios, centros de salud,
ong, comunidades
terapéuticas o instituciones
de ayuda social.
$/ 40 dólares
mensuales
Inversión Mensual:
Ex alumos de ludus (que
concluyeron una formacion)
alumnos de ludus que se
encuentran realizando otra
formacion (sin dejar ambas).
$/ 35 dólares mensuales
*No incluye IGV
Certificación:
A nombre de Ludus Perú
Costo del certificado:
$/ 35 dólares
*( no incluye envio)
Auspicio:
Universidad Federico Congregación Salesiana Instituto de Educación

Villlareal del Perú- chicos y chicas Público - María Madre
Don Bosco
Centro de Intervención
Psicológica Renacer
Los pagos se Los pagos se realizan en agentes

Banco de Crédito y oficinas
realizan en: Bancarias del Banco de Crédito del
Perú, a la Cuenta de Ahorros Nº
193-21217627-0-45
Enviar foto o scanner del Voucher
a ludusperu@ gmail.com
989778055
ludusperu@gmail.com
ludusperu.org.pe

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Conocer el ser y la mente del niño y del

1 El cerebro emocional 1 Trastornos de la

1. Asesoramiento 1. Exposición grupal

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