Practica 6 FM

LABORATORIO DE: FUNDAMENTOS DE MECÁNICA.
TEMA: CONCEPTOS BASICOS DE ESTÁTICA.
SUBTEMA: DESCRIPCION DE DIVERSOS TIPOS DE FUERZAS Y DE LOS
EFECTOS PRODUCIDOS POR ELLAS.
PERSONAL: PROFESORES DE LA ASIGNATURA O

PERSONAL DOCENTE CAPACITADO PARA
IMPARTIR EL LABORATORIO.
LUGAR: LABORATORIO DE MECÁNICA.

Introducción
En mecánica elemental se supone que la mayoría de los cuerpos son rígidos,
siendo un cuerpo rígido aquel que no se deforma por la acción de una fuerza
externa.
Sin embargo, las estructuras y maquinas reales nunca son absolutamente rígidas,
sino que se deforman bajo las cargas a las que están sujetas, aunque las
deformaciones que experimentan suelen ser pequeñas y no afectan de forma
apreciable las condiciones de equilibrio o de movimiento de la estructura en
consideración.
Dos conceptos importantes asociados con el efecto de una fuerza sobre un cuerpo
rígido son:
a) Momento de una fuerza alrededor de un punto.
b) Momento de una fuerza alrededor de un eje.
Puesto que la determinación de estas cantidades requiere del cálculo de
productos vectoriales y productos escalares de dos vectores, es necesario que se
dé una explicación de estas herramientas matemáticas (pregunta 1 de actividad de
alumno).
Otro concepto introducido en este tema es el de par, es decir, la combinación de
dos fuerzas que tienen la misma magnitud, líneas de acción paralelas y sentidos
opuestos. Como se ha analizado en cursos de estática, cualquier sistema de
fuerzas que actúan sobre un cuerpo rígido puede sustituirse por un sistema
equivalente que consista en una fuerza y un par asociados a un punto dado. A
este sistema básico se le llama sistema fuerza-par.
Condiciones de equilibrio
La suma algebraica de los momentos de todas las fuerzas aplicadas a un cuerpo
con respecto a un eje cualquiera perpendicular al plano que las contiene debe ser
cero.
Ello equivale a decir que la suma de los momentos respecto a un eje cualquiera en
el sentido de las agujas del reloj es igual a la suma de momentos en sentido
contrario y respecto al mismo eje.
Cuando se verifica esta condición, ningún momento o par aplicado al cuerpo
estará desequilibrado y, por tanto, este no poseerá aceleración angular.
Dicho en otras palabras, el sistema de momentos no modificación alguna en el
movimiento angular o de rotación del cuerpo. Si inicialmente se encontraba en
reposo, continuará indefinidamente en ese estado, y si inicialmente estaba en
movimiento de rotación, seguirá con él y a la misma velocidad angular
(movimiento de rotación uniforme).
OBJETIVO:
El alumno:
a) Determinará experimentalmente el efecto del momento producido por una
fuerza sobre un cuerpo.
ACTIVIDADES:
1) Determinar el momento de una fuerza con respecto a un punto de
referencia.
MATERIAL Y/O EQUIPO:

 1 tablero de pruebas.
 1 regla con soporte (EX5)
 1 juego de pesas (D, E y F).
ACTIVIDAD I: DETERMINAR EL MOMENTO DE UNA FUERZA CON
RESPECTO A UN PUNTO DE REFERENCIA.
1) Se reconocerá cual es la regla EX5 (ver figura 6.1).
2) Se hará el arreglo de la regla EX5, fijándola con los tornillos al tablero de

pruebas (ver figura 6.2). El sistema no deberá tener rozamiento en sus
partes móviles.
3) Se colocarán un clip cada orificio que se encuentre en la parte inferior de la
regla.
4) Se procede a colocar un gancho en los orificios más lejanos de la regla,
esto es para poner ahí una pesa, se recomienda que sea del mismo peso
para que el alumno identifique la tendencia al giro de cada pesa, esto se
hará aplicando la regla de la mano derecha.
5) Se calcula el momento de cada fuerza a través de la siguiente fórmula: ( )( )

M F d sen O 
Donde:
MO = Momento aplicado con respecto al punto de referencia.
F = Fuerza aplicada por las pesas.
6) Una vez efectuado el paso anterior, se realizara la suma de momentos.
Nota 1: en caso de haber elegido una polea, se deberá de tomar en cuenta
el
ángulo forma esta fuerza con la regla, para encontrar la fuerza que
realmente
se ejerce en ese punto.
7) Como el sistema se encuentra en equilibrio, se comprueba que la
sumatoria
de momentos en ambos lados debe ser igual, esto es:
MFd111
y
MFd222
 entonces
MM12

8) Se determinara las fuerzas y distancias, a partir de la sumatoria de

momentos para ir manteniendo el equilibrio del sistema. Esto es:
FdFd1122
 por lo tanto
11
2
2
Fd d
F

En caso de ser la fuerza mi incógnita,

10) La segunda prueba se cambiara el valor de la pesa y se determinara la
distancia 2 de manera teórica con la siguiente formula;
́11
2
2
( )( ) F d d
F

y se
comprobara el equilibrio de manera práctica.
Donde:
́
2d
= distancia teórica calculada
F1
= fuerza obtenida en la practica
1d
= distancia obtenida en la practica
F2
= fuerza obtenida en la practica
11)Ahora ponemos una distancia determinada y calculamos la fuerza 2 de
manera teórica con la siguiente fórmula:
́11
2
2
( )( ) F d F
d
que le corresponde para el equilibrio.
Donde:
F2 = fuerza teórica calculada
d2 = distancia obtenida en la practica
F1 = fuerza obtenida en la practica
1 d = distancia obtenida en la practica
TABLAS DE LECTURAS:
Prueba Fuerza1 F1 Fuerza 2 F2 Distancia 1 Distancia 2
(g) (g) 1 d (cm) d2 (cm)
1 50 50 16 16
2 50 100 16 8
3 55 50 14 16
4 55 75 16 12
5 100 40 6 12
6 70 60 12 14
7 75 130 14 8
MEMORIA DE CÁLCULOS:
TABLAS DE RESULTADOS:
Moment Moment Sumatoria Distancia Fuerza 2 Porcentaj Porcentaj

o 1 M1 o 2 M2 de 2 calculad e e
(g-cm) (g-cm) momento calculad a de error de error
s a en la en
distancia la fuerza
1 800 -800 0 16 50 0 0
2 800 -800 0 8 100 100 -100
3 770 -800 30 15.4 48.12 -9.09 14.2
4 880 -900 -20 11.73 73.33 36.4 -24.9
5 600 -480 120 15 50 -60 100

6 840 -840 0 14 60 -14.2 16.66
7 1050 -1040 10 8.07 131.25 73.4 -42.8
CUESTIONARIO No. 6
1) ¿Podemos aplicar el concepto de momentos en los motores eléctricos? En
caso de que la respuesta sea positiva, describa como se aplicaría el
momento en un motor eléctrico.
Si, el funcionamiento del motor eléctrico se basa en las fuerzas de atracción
y repulsión establecidas entre un imán y una espira hecha de conductor
eléctrico, a través del cual hacemos circular una corriente eléctrica para
obtener un movimiento en un eje dispuesto.
2) ¿Por qué las unidades del momento es Nm y no Joules si se sabe que

Nm=J?
Esta unidad de medida cuantifica el esfuerzo de torsión, o más conocido
como par motor, en el Sistema Internacional de Unidades, o SI. Un
newton·metro, o Nm, es equivalente a la torsión que resulta de un newton
de fuerza aplicado perpendicularmente al final de un momento de fuerza de
un metro.
3) ¿Qué relación existe entre la regla de la mano derecha y el concepto de

momento?
Las tendencias al giro o movimiento en un sistema
4) ¿Existe alguna relación entre la regla de la mano derecha con el flujo de la

corriente y el campo magnético? Justifique su respuesta.
Si, amabas fuerzas pueden ser relacionadas con la regla de la mano
derecha dado que el movimiento puede ser cuantificado con esta
5) Para que un sistema esté en equilibrio ¿es necesario hacer la suma de

momentos, o solo basta con hacer la suma de fuerzas?
Es necesaria la suma de momentos ya que puede existir una ligera
inclinación o tendencia al giro
6) De acuerdo con los resultados obtenidos dentro de la práctica. ¿Estaremos
hablando de un sistema en equilibrio? Justifique su respuesta.
En algunos casos si cuando la suma de momentos es igual a 0 si es
diferente de 0 entonces no está en equilibrio mecánico
7) ¿Sería posible determinar la potencia de un motor con el dato del momento,

que otro dato faltaría en caso de ser afirmativa su respuesta?
Si, aunque la fuerza con la que gira el eje es diferente del numero de
vueltas que da el eje el cual se mide en revoluciones por minuto
8) Resuelva el problema de la siguiente dirección electrónica:

https://www.youtube.com/watch?v=PPy4Rx8isHM (Aplicación a momentos
2D a través del producto cruz de vectores).
9) Resuelva el problema de la siguiente dirección electrónica:
https://www.youtube.com/watch?v=dSh9By4mhsA (Aplicación a momentos
2D (ejemplo 3)).
10)Resuelva el problema de la siguiente dirección electrónica:
https://www.youtube.com/watch?v=L0gO9nsKGqs (Estática: torque o
momento de una fuerza; Aplicación a momentos 2D (ejmplo 8) )
Conclusiones
En mecánica newtoniana, se denomina momento de una fuerza o torque (respecto
a un punto dado) a una magnitud (pseudo) vectorial, obtenida como producto
vectorial del vector de posición del punto de aplicación de la fuerza (con respecto
al punto al cual se toma el momento) por el vector fuerza, en ese orden. También
se denomina momento dinámico o sencillamente momento. Ocasionalmente
recibe el nombre de torque, del inglés torque, derivado a su vez del latín torque
(retorcer).
El momento de una fuerza con respecto a un punto da a conocer en qué medida
existe capacidad de una fuerza o sistema de fuerzas para cambiar el estado de la
rotación del cuerpo alrededor de un eje que pase por dicho punto.
El momento tiende a provocar una aceleración angular (cambio en la velocidad de
giro) en el cuerpo sobre el cual se aplica y es una magnitud característica en
elementos que trabajan sometidos a torsión (como los ejes de maquinaria) o a
flexión (como las vigas).

Practica 6 FM

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Practica 6 FM

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Practica 6 FM

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

LABORATORIO DE: FUNDAMENTOS DE MECÁNICA.

TEMA: CONCEPTOS BASICOS DE ESTÁTICA.

SUBTEMA: DESCRIPCION DE DIVERSOS TIPOS DE FUERZAS Y DE LOS

EFECTOS PRODUCIDOS POR ELLAS.

PERSONAL: PROFESORES DE LA ASIGNATURA O

LUGAR: LABORATORIO DE MECÁNICA.

MATERIAL Y/O EQUIPO:

ACTIVIDAD I: DETERMINAR EL MOMENTO DE UNA FUERZA CON

RESPECTO A UN PUNTO DE REFERENCIA.

1) Se reconocerá cual es la regla EX5 (ver figura 6.1).

2) Se hará el arreglo de la regla EX5, fijándola con los tornillos al tablero de

5) Se calcula el momento de cada fuerza a través de la siguiente fórmula: ( )( )

8) Se determinara las fuerzas y distancias, a partir de la sumatoria de

En caso de ser la fuerza mi incógnita,

Moment Moment Sumatoria Distancia Fuerza 2 Porcentaj Porcentaj

2 800 -800 0 8 100 100 -100

3 770 -800 30 15.4 48.12 -9.09 14.2

4 880 -900 -20 11.73 73.33 36.4 -24.9

5 600 -480 120 15 50 -60 100

7 1050 -1040 10 8.07 131.25 73.4 -42.8

2) ¿Por qué las unidades del momento es Nm y no Joules si se sabe que

3) ¿Qué relación existe entre la regla de la mano derecha y el concepto de

4) ¿Existe alguna relación entre la regla de la mano derecha con el flujo de la

5) Para que un sistema esté en equilibrio ¿es necesario hacer la suma de

7) ¿Sería posible determinar la potencia de un motor con el dato del momento,

8) Resuelva el problema de la siguiente dirección electrónica:

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.