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    Prueba Diagnostica 2023 3°

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    LUISA MORALES
    El documento presenta un objetivo de identificar y explicar la función de órganos vitales como el corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. Además, observa y compara las características del ciclo de vida de diferentes animales como mamíferos, aves, insectos y anfibios. Contiene 13 preguntas sobre estos temas para evaluar el conocimiento del estudiante.

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    LUISA MORALES
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    El documento presenta un objetivo de identificar y explicar la función de órganos vitales como el corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. Además, observa y compara las características del ciclo de vida de diferentes animales como mamíferos, aves, insectos y anfibios. Contiene 13 preguntas sobre estos temas para evaluar el conocimiento del estudiante.

    Título original

    PRUEBA DIAGNOSTICA 2023 3°

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    El documento presenta un objetivo de identificar y explicar la función de órganos vitales como el corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. Además, observa y compara las características del ciclo de vida de diferentes animales como mamíferos, aves, insectos y anfibios. Contiene 13 preguntas sobre estos temas para evaluar el conocimiento del estudiante.

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    El documento presenta un objetivo de identificar y explicar la función de órganos vitales como el corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. Además, observa y compara las características del ciclo de vida de diferentes animales como mamíferos, aves, insectos y anfibios. Contiene 13 preguntas sobre estos temas para evaluar el conocimiento del estudiante.

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    Luisa Morales 3°A.

    B
    Nombre: _________________________________
    OBJETIVO:
     Identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son
    fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.
     Observar y comparar las características de las etapas del ciclo de vida de distintos
    animales (mamíferos, aves, insectos y anfibios), relacionándolas con su hábitat.

    1.   Observando la siguiente imagen. ¿Qué tipo de animales se reproducen


    por huevos? (2PUNTOS)
    A B C

    2.  Observando las siguientes imágenes. ¿Qué animales son vertebrados?


    (2PUNTOS)
    A B C

    3. Observa la siguiente imagen. Nicolas y Camila clasificaron las aves en los


    siguientes grupos. ¿Qué característica eligieron para clasificarlos?
    (2PUNTOS)

    A. Por su desplazamiento.
    B. Por su color.
    C. Por su tamaño.

    4. Observando la siguiente imagen. ¿Para qué sirven los órganos de la


    flecha? (2PUNTOS)
    A. Inspirar solo aire sucio.
    B. Inspirar solo aire sucio.
    C. Solo expirar el aire.
    5. ¿Qué estructura de nuestro cuerpo está representada por la siguiente
    imagen? (2PUNTOS)

    A. Corazón.
    B. Esqueleto.
    C. Músculos.

    6. Observando la siguiente imagen del corazón. ¿Qué características tiene?


    (2PUNTOS)

    A. Está el centro de mi pecho, hacia la izquierda.


    B. Envía sangre a todo mi cuerpo.
    C. Todo lo anterior.

    7. Los huesos y los músculos. ¿Qué me permiten? (2PUNTOS)

    A. El movimiento del cuerpo.


    B. La alimentación del cuerpo.
    C. Inspirar y expirar a veces.

    8. Los huesos del esqueleto. Se unen mediante: (2PUNTOS)


    A. Las articulaciones
    B. Los músculos.
    C. Los órganos.

    9. El ejercicio físico. ¿Qué beneficios nos entrega? (2PUNTOS)

    A. Prevenir la obesidad.
    B. Prevenir enfermedades.
    C. Todas las anteriores.

    10.Durante el ejercicio físico. ¿Qué cambios ocurren en nuestro cuerpo?


    (2PUNTOS)

    A. Comenzamos a sudar.
    B. Nuestras pulsaciones aumentan.
    C. Todas las anteriores.

    11.¿Qué característica tienen los vertebrados? (2PUNTOS)

    A. Tienen esqueleto interno y columna vertebral.


    B. Poseen solamente un esqueleto interno.
    C. Tienen solamente una columna vertebral.
    12.Observando las siguientes imágenes. ¿Qué característica tienen los
    mamíferos? (2PUNTOS)

    A. Nacen del vientre de la madre, son vivíparos.


    B. Cuidan de sus crías, amamantándolas.
    C. Todas las anteriores.

    13.¿Qué le recomendarías a un niño que tiene sobrepeso? (2PUNTOS)

    A. Jugar en el computador y ver televisión.


    B. Hacer ejercicio y comer de forma saludable.
    C. Que no tome desayuno ni almuerce en el colegio.

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