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    Psicología Del Adolescente Foro 1

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    Jaime Rivera Hernandez
    Este documento presenta un foro de discusión sobre la psicología del adolescente. En la primera pregunta, el estudiante opina que la teoría cognitiva del desarrollo de Jean Piaget es la más interesante porque explica las cuatro etapas del desarrollo infantil hasta la adolescencia. En la segunda pregunta, el estudiante considera que todos los cambios físicos durante la adolescencia son importantes para el desarrollo debido a que cada persona los experimenta de manera diferente.

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    Jaime Rivera Hernandez
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    Título original

    PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE FORO 1

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    Este documento presenta un foro de discusión sobre la psicología del adolescente. En la primera pregunta, el estudiante opina que la teoría cognitiva del desarrollo de Jean Piaget es la más interesante porque explica las cuatro etapas del desarrollo infantil hasta la adolescencia. En la segunda pregunta, el estudiante considera que todos los cambios físicos durante la adolescencia son importantes para el desarrollo debido a que cada persona los experimenta de manera diferente.

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    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE MEXICO.

    CAMPUS ECATEPEC

    LIC. PEDAGOGIA

    PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE.

    UNIDAD 1. EL ADOLESCENTE Y
    UNIDAD 2. DESARROLLO FÍSICO DE LA ADOLESCENCIA

    FORO 1.

    JAIME RIVERA HERNANDEZ

    CUENTA 336004075

    DOCENTE: ALICIA AYALA MARTÍNEZ.


    PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE

    1.- De las teorías revisadas que estudian la adolescencia. Menciona cual te


    parece más interesante

    Para mi punto de vista la teoría Cognitiva de desarrollo de Jean Piaget, ya que en


    ella nos menciona las cuatro etas del desarrollo del niño hasta la adolescencia.

    Según Piaget las transformaciones que presentan los niño durante su desarrollo
    cognitivo es el aumento de los conocimientos y habilidades para percibir, pensar,
    comprender y desenvolverse mas en su entorno en cual se desarrolla.

    La teoría de Piaget explica como el niño interpreta el mundo en diferentes edades,


    las cuales están divididas en cuatro etapas, la etapa sensoriomotora, etapa
    preoperacional, etapa de las operaciones concretas y etapa de las operaciones
    formales, ya que cada una representa la transición, más compleja y abstracta de
    conocer.

    ¿por qué?

    Considerado que la teoría de Piaget, nos muestra como se percibe el desarrollo


    del niño, ya que nos demuestra científicamente a partir de sus aportaciones, que
    los niños, que tratan de interpretar el mundo, teniendo su propia lógica y formas de
    conocer, las cuales siguen patrones predecibles del desarrollo conforme van
    alcanzando la madurez e interactúan con el entorno en el que se están
    desenvolviendo y estas representaciones mentales y así operan e inciden en él,
    de modo que se da una interacción recíproca (los niños buscan activamente el
    conocimiento a través de sus interacciones con el ambiente, que poseen su propia
    lógica y medios de conocer que evoluciona con el tiempo).

    2.- De acuerdo con el tema 2. Desarrollo físico de la adolescencia.


    Menciona qué cambios físicos (de los expuestos) consideras tienen mayor impacto
    en la vida de un adolescente.

    Yo considero que la adolescencia es un periodo de transición entre la niñez y la


    adultez, en la cual existen cambios físicos en el cuerpo los cuales cada cambio
    que experimente el niño es muy importante ya que no todos los niños no se
    desarrollan de la misma manera y el niño lo experimenta de diferente forma, es
    por eso que para mi punto de vista todo cambio que experimenta cada individuo
    es importante en su desarrollo, ya que suelen crecer más rápidos, teniendo otros
    cambios corporales y estos cambios pueden generar curiosidad y ansiedad en
    algunos, en especial si no saben que es normal durante su desarrollo.
    Cabe mencionar que no solo durante su desarrollo fisco tienen cambios, si no
    también presentan cambios biológicos, que son de mucha importancia, ya que
    durante este desarrollo forman su personalidad y desarrollan un nivel hormonal
    mas alto de lo común, esto dependerá mucho del tipo de la alimentación y el
    entorno en el que se encuentra rodeado.

    REFERENCIAS

    Silva, A., (2008). Ser adolescente hoy. Fermentum. Revista Venezolana de


    Sociología y Antropología, 18(52), 312-332.

    Lillo Espinosa, J. L., (2004). Crecimiento y comportamiento en la


    adolescencia. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, (90), 57-71.

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