Gc-Lavado de Manos
Gc-Lavado de Manos
Gc-Lavado de Manos
SUBSECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR
INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA DEL ESTADO DE
CHIAPAS
PLANEACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
TEMA: fomento al lavado de manos
CONTENIDO:
o Definición
o Objetivos
o Material y equipo
o Momentos para el lavado de manos
o Consecuencias
o Técnica con agua y jabón
o Técnica con alcohol-gel
o Recomendaciones
BIBLIOGRAFÍA:
Valverde Irma, Molina, Nancy Angélica Mendoza Caballero, Isabel Cristina Peralta Reyes
(2013),Enfermería Pediátrica.
https://drive.google.com/file/d/0B1NhKP0Q6GVmNWRaX1Z2cngybU0/view?
resourcekey=0-nolwCqoc9XewmmVj7tp-sQ
Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades CDC (2020, 17 de agosto)
Muéstrame los fundamentos científicos ¿por qué lavarse las manos?
https://www.cdc.gov/handwashing/esp/when-how-handwashing.html.
GÒMEZ, E. R. (2015). Fundamentos de Enfermerìa. Mèxico, D.F.:Segunda
edición. El Manual Moderno, S.A. de C.V. de https://books.google.com.gt/books?
id=zO4VCgAAQBAJ&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false
2. Objetivos:
3. material y equipo:
5. consecuencias:
Se recomienda seguir los 11 pasos de la técnica del lavado de manos, que debe
durar entre 40 y 60 segundos:
5. Frotar las palmas de las manos entre sí, con los dedos entrelazados.
Haciéndolo 5 veces
6. Frotar el dorso de los dedos de una mano con la palma de la mano opuesta,
agarrándose los dedos y llegando hasta los nudillos. Haciéndolo 5 veces
Lavarse las manos correctamente las veces que sea necesario, especialmente en
estos casos: