Capítulo 7 Cuadriláteros

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CAPÍTULO 7: CUADRILÁTEROS

DEFINICIÓN:
Es aquel polígono que tiene cuatro lados.

7.1. LOS CUADRILÁTEROS PUEDEN SER:

7.2. CLASIFICACIÓN DE LOS CUADRILÁTEROS CONVEXOS

1
¿Por qué las diagonales de un trapezoide simétrico se cortan perpendicularmente?

Se traza la diagonal BD y ubicamos M punto medio de BD.


Se traza AM, mediana del ∆BAD. Como el ∆BAD es isósceles, se cumple que AM es también
altura.
Se traza CM, mediana del ∆BCD. Como el ∆BCD es isósceles, se cumple que CM es también
altura.
Se tiene que m∡AMB + m∡CMB = 180°. Por lo tanto; los puntos A, M, C son colineales.
Se concluye que las diagonales del trapezoide simétrico son perpendiculares.

2
3
7.3. PROPIEDAD GENERAL

Demostración.

Se traza la diagonal AC.


FL es base media del ∆ADC. Se cumple que:
AC//FL AC = 2FL
MN es base media del ∆ABC. Se cumple que:
AC//MN AC = 2MN
Entonces:
MN//FL MN = FL

4
Se traza la diagonal BD.
MF es base media del ∆BAD. Se cumple que:
BD//MF BD = 2MF
NL es base media del ∆BCD. Se cumple que:
BD//NL BD = 2NL
Entonces:
MF//NL MF = NL

Se tiene que:
MN//FL MN = FL
MF//NL MF = NL
Se concluye que MNLF es un paralelogramo.

7.4. PROPIEDADES EN TRAPEZOIDES

Demostración.

5
a−b< m< a+b
b−c<n <b+c
c−d <r<c+d
d−a<s<d+a
m + n + r + s < 2(a + b + c + d)
2p < 2(a + b + c + d)
p < a+b+c+d

Demostración.

Sean:
AC = y
BD = z
Por existencia:
y<m+n
y< r+s
2y < m + n + r + s
2y < 2p
y<p
Por existencia:
z<m+s
z<n+r
2z < m + n + r + s
2z < 2p

6
z<p
Se tiene:
y<p
z<p
Sumando, se concluye:
y + z < 2p
AC + BD < 2p
Comentario.
Para demostrar que p < AC + BD, se procede como en la demostración de la 1ra Propiedad.

Demostración.

En el cuadrilátero ABCD:
2(γ + θ) = 360 − (α + β)
α+β
γ + θ = 180 −
2
α+β
= 180 − (γ + θ)
2
En el ΔAEB:
𝑥 = 180 − (γ + θ)
Finalmente:
α+β
𝑥=
2

7
Demostración.

En el cuadrilátero ABCD:
2(γ + θ) = 360 − (α + β)
α+β
γ + θ = 180 −
2
α+β
= 180 − (γ + θ)
2
En el cuadrilátero BCDE:
γ + θ + α + 180 − 𝑥 = 360
α − 𝑥 = 180 − (γ + θ)

Finalmente:
α+β
α−𝑥 =
2
α−β
𝑥=
2

8
Demostración.

En el cuadrilátero ABCD:
β + 2θ + α = 2γ
α + β = 2(γ − θ)
α+β
=γ−θ
2
En el cuadrilátero ABED:
β+θ+𝑥 =γ
β+𝑥 =γ−θ
Finalmente:
α+β
β+𝑥 =
2
α−β
𝑥=
2

Demostración.

En el cuadrilátero ABCD:

9
γ + ψ + θ + δ = 180
En el ΔAED:
α = 180 − (γ + δ)
En el ΔBFC:
β = 180 − (ψ + θ)

Finalmente:
α + β = 360 − (γ + ψ + θ + δ)

α + β = 180

Demostración.

180 − α + 180 − β + 180 − ϕ = 180 − θ


α + β + ϕ − θ = 360

Demostración.

10
MFNL es un paralelogramo según la propiedad general.
En el paralelogramo MFNL, las diagonales se cortan en su punto medio.
Se cumple que:
MO = ON ∧ LO = OF

Demostración.

Se trazan BD, ML, FN.


ML es base media del ∆BAD. Se cumple que:
BD//ML BD = 2ML
FN es base media del ∆BCD. Se cumple que:
BD//FN BD = 2FN
Entonces:
ML//FN ML = FN

Se trazan AC, MF, LN.

11
MF es base media del ∆ABC. Se cumple que:
AC//MF AC = 2MF
LN es base media del ∆ADC. Se cumple que:
AC//LN AC = 2LN
Entonces:
MF//LN MF = LN

Se tiene que:
ML//FN ML = FN
MF//LN MF = LN
Se concluye que MFNL es un paralelogramo.
En el paralelogramo MFNL, las diagonales se cortan en su punto medio.
Se cumple que:
MO = ON ∧ LO = OF

Demostración.

Se traza EN//AC.
En el ∆ADC, EN es base media.

12
AE = DE
a
EN =
2
En el ∆BAD, EM es base media.
EM//BD
a
EM =
2
Se tiene que:
EN//AC
EM//BD
AC ⊥ BD
Por tanto:
EM ⊥ EN
Además:
a
EM = EN =
2
Se concluye que el ⊿MEN es notable de 45°.
a
MN = √2
2

Demostración.

13
Desde “M”, punto medio de ̅̅̅̅ ̅̅̅̅, se trazan perpendiculares
AB, y desde “N”, punto medio de CD
a la recta.
a+b
m=
2
c+d
n=
2

Por propiedad: ̅̅̅̅̅


MO = ̅̅̅̅
ON
m+n
𝑥=
2
a+b c+d
+ 2
𝑥= 2
2
a+b+c+d
𝑥=
4

Demostración.

14
Desde “M”, punto medio de ̅̅̅̅ ̅̅̅̅, se trazan perpendiculares
AB, y desde “N”, punto medio de CD
a la recta.
a+b
m=
2
c+d
n=
2

Por propiedad: ̅̅̅̅̅


MO = ̅̅̅̅
ON
m+n
𝑥=
2
a+b c+d
+ 2
𝑥= 2
2
a+b+c+d
𝑥=
4

Demostración.

15
Se traza la mediana ̅̅̅̅
CM, que pasa por el baricentro “G”.
̅̅̅̅̅ = BM
AM ̅̅̅̅

̅̅̅̅ ̅̅̅̅
CG = 2GM
̅̅̅̅̅, perpendicular a la recta. Sea MD
Se traza MD ̅̅̅̅̅ = m.

a+b
m=
2

Se traza ̅̅
CE̅̅ ⊥ ̅̅̅̅̅
MD.
̅̅̅̅ = c
DE
̅̅̅̅
ME = m − c

Se ubica el punto F de modo que ̅̅̅̅ ̅̅̅̅.


GF ⊥ CE
Los ⊿s CFG y CEM son semejantes.
2
̅̅̅̅
GF = (m − c)
3
Finalmente:
2
𝑥 = (m − c) + c
3
2m + c
𝑥=
3
a+b+c
𝑥=
3

16
EJERCICIOS DE APLICACIÓN (1° PARTE)

EJERCICIO 01.
1
En el cuadrilátero, BE y AE son bisectrices. Calcular “𝑥”, si 𝑚∡𝐴 = 2 𝑚∡𝐶 = 50°.

Resolución.
1
m∡C = 50°
2
m∡C = 100°

En el cuadrilátero ABCD:
2α + 2β + 100 + 70 = 360
2(α + β) = 360 − 170
2(α + β) = 190
α + β = 95
En el ΔABE:
α + β + 𝑥 = 180
95 + 𝑥 = 180
𝑥 = 85
Comentario.
Se pueden hallar los valores de α y β, de la siguiente manera:
m∡A = 50°
2α = 50

17
α = 25
α + β = 95
β = 70

EJERCICIO 02.
En el gráfico mostrado, BE y DE son bisectrices. Hallar “𝑥”, si además 𝑥 < 60°.

Resolución.

En el cuadrilátero ABCD:
𝑥 + 2α + 60 = 2β
𝑥 + 60 = 2(β − α)
𝑥 + 60
=β−α
2
En el cuadrilátero ABED:
𝑥 + α + 10 = β
𝑥 + 10 = β − α
Igualando:
𝑥 + 60
= 𝑥 + 10
2

18
𝑥 + 60 = 2𝑥 + 20
𝑥 = 40

EJERCICIO 03.
En la figura, BE y DE son bisectrices. Calcular el valor de “𝑥”.

Resolución.

En el cuadrilátero BCDE:
α + β + 70 + 175 = 360
α + β = 360 − 245
α + β = 115
En el cuadrilátero ABED:
α + β + 𝑥 = 175
115 + 𝑥 = 175
𝑥 = 60

EJERCICIO 04.
Si BF y CF son bisectrices, hallar “𝑥”. Además α = 50° y θ = 45°.

19
Resolución.

En el cuadrilátero ABCD:
2α + 2θ + 2β + 2γ = 360
α + θ + β + γ = 180
50 + 45 + β + γ = 180
β + γ = 85
En el triángulo BCF:
β + γ + 𝑥 = 180
85 + 𝑥 = 180
𝑥 = 95

EJERCICIO 05.
En el cuadrilátero ABCD, “O” es baricentro. Hallar “𝑥”.

Resolución.

20
6+a
7=
2
a=8

6+𝑥
a=
2
6+𝑥
8=
2
𝑥 = 10

EJERCICIO 06.
A partir del gráfico mostrado, se pide hallar “𝑥”.

Resolución.

21
a + 12
11 =
2
a = 10

𝑥+8
a=
2
𝑥+8
10 =
2
𝑥 = 12

EJERCICIO 07.
En el triángulo mostrado, se sabe que “G” es baricentro. Hallar “𝑥”.

Resolución.

22
a = 10 + 3
a = 13

11 + 𝑥
a=
2
11 + 𝑥
13 =
2
𝑥 = 15

23
EL TRAPECIO

Es aquel cuadrilátero que tiene dos lados opuestos paralelos.

En la figura se cumple que: m∡A + m∡B = 180°


m∡C + m∡D = 180°

m∡A + m∡B = 180°


2α + 2β = 180
2(α + β) = 180
α + β = 90

Quiere decir que la bisectriz del ángulo A y la bisectriz del ángulo B se cortan
perpendicularmente, es decir, formando 90°.

Por ángulos alternos internos: m∡AEB = m∡CBE = β

24
Por lo tanto, el ΔBAE es isósceles. Se cumple que:
AB = AE
BH = EH

Comentario.
También puede haberse deducido que el ΔBAE es isósceles notando que AH es bisectriz y
altura a la vez.

m∡C + m∡D = 180


2γ + 2δ = 180
2(γ + δ) = 180
γ + δ = 90

Quiere decir que la bisectriz del ángulo C y la bisectriz del ángulo D se cortan
perpendicularmente, es decir, formando 90°.

Por ángulos alternos internos: m∡DFC = m∡FCB = γ


Por lo tanto, el ΔCDF es isósceles. Se cumple que:
DC = DF
IC = IF

Comentario.
También puede haberse deducido que el ΔCDF es isósceles notando que DI es bisectriz y
altura a la vez.

25
7.5. PROPIEDADES EN TRAPECIOS

Demostración.

Por ángulos alternos internos:


m∡AFB = m∡FBC = α
Se tiene que:
m∡AFB = m∡ABF = α
Por lo tanto, el ΔBAF es isósceles.
AB = AF

Demostración.
2α + 2θ = 180
α + θ = 90
En el ΔABE:
α + θ + 𝑥 = 180

26
90 + 𝑥 = 180
𝑥 = 90

Demostración.

Se traza BE//CD (E en AD).


En el paralelogramo BCDE:
BC = DE = b
m∡CBE = m∡CDE = α
Luego:
m∡ABE = α
Por ángulos alternos internos:
m∡AEB = m∡EBC = α
El ΔBAE es isósceles.
AB = AE = a
Se tiene que:
AD = a + b
AB = a
BC = b
Se cumple:
AD = AB + BC

27
Demostración.

2α + 2θ = 180
α + θ = 90
En el ΔCDE:
α + θ + 𝑥 = 180
90 + 𝑥 = 180
𝑥 = 90

Demostración.

28
BC = a
AD = a + 2b
BC + AD = 2a + 2b
BC + AD
=a+b
2
MN = a + b
Se cumple que:
BC + AD
MN =
2

Demostración.

29
̅̅̅̅//BD
Se traza EF ̅̅̅̅ y “F” en la prolongación de CB
̅̅̅̅ (“E” en AD ̅̅̅̅).

̅̅̅̅
AE = a − 𝑥
̅̅̅̅ = 𝑥
DE
̅̅̅̅
BF = 𝑥

Los ⊿s AEP y CFP son congruentes (A.L.A).


a−𝑥 =b+𝑥
a−b
𝑥=
2
AD − BC
PQ =
2

Demostración.

30
̅̅̅̅̅ ⊥ ̅̅̅̅
Se traza MN AB.

“M” es punto medio de ̅̅̅̅


CD. Además, se tiene que ̅̅̅̅̅
MN//AD̅̅̅̅//BC
̅̅̅̅. Luego, “N” es punto medio
de ̅̅̅̅
AB.
En el triángulo AMB, ̅̅̅̅̅
MN es altura y mediana. Por tanto, el triángulo AMB es isósceles.
̅̅̅̅̅
̅̅̅̅ = AM
BM

Demostración.

31
BP hasta “F” y ̅̅̅̅
Se prolonga ̅̅̅̅ CQ hasta “E” (“E” y “F” en ̅̅̅̅
AD).
̅̅̅̅ = e
Sea: EF
Se tiene que:
m∡APB = 90°
m∡CQD = 90°

En el triángulo BAF, ̅̅̅̅


AP es altura y bisectriz. Por tanto, el triángulo BAF es isósceles.
̅̅̅̅ = ̅̅̅̅
AF AB = a
̅̅̅̅
AE = a − e

Además, “P” es punto medio de ̅̅̅̅


BF.

En el triángulo CDE, ̅̅̅̅


DQ es altura y bisectriz. Por tanto, el triángulo CDE es isósceles.
̅̅̅̅ = DE
DC ̅̅̅̅ = c

̅̅̅̅
DF = c − e
̅̅̅̅.
Además, “Q” es punto medio de CE

Se tiene que:
̅̅̅̅
AD = ̅̅̅̅
AE + ̅EF
̅̅̅ + ̅̅̅̅
FD
d = (a − e) + e + (c − e)
d = a+c−e
e =a+c−d

̅̅̅̅.
̅̅̅̅ y CF
Se forma el trapecio EBCF, trazando BE

Se tiene que ̅̅̅̅


PQ es el segmento que une los puntos medios de las diagonales del trapecio
EBCF.

b−e
𝑥=
2
b − (a + c − d)
𝑥=
2
(b + d) − (a + c)
𝑥=
2

32
Demostración.

BE hasta “P” y ̅CF


Se prolonga ̅̅̅̅ ̅̅̅ hasta “Q” (“P” en la prolongación de ̅̅̅̅
DA y “Q” en la
̅̅̅̅
prolongación de AD).
Se tiene que:
m∡AEP = 90°
m∡DFQ = 90°

En el triángulo BAP, ̅̅̅̅


AE es altura y bisectriz. Por tanto, el triángulo BAP es isósceles.
̅̅̅̅
AB = ̅̅̅̅
AP = a
̅̅̅̅.
Además, “E” es punto medio de BP

̅̅̅̅ es altura y bisectriz. Por tanto, el triángulo CDQ es isósceles.


En el triángulo CDQ, DF
̅̅̅̅
DC = ̅̅̅̅
DQ = c
̅̅̅̅.
Además, “F” es punto medio de CQ

̅̅̅̅ es mediana.
En el trapecio PBCQ, EF
̅̅̅̅
BC + ̅̅̅̅
PQ
̅EF
̅̅̅ =
2

33
b + (a + d + c)
𝑥=
2
a+b+c+d
𝑥=
2

Demostración.
Esta Propiedad se conoce como el Teorema de Pithot.
Las bisectrices de los cuatro ángulos interiores concurren en el punto O. Se cumple que O es
el centro de la circunferencia inscrita en el cuadrilátero ABCD.

AB + CD = m + n + r + s
AD + BC = m + n + r + s
Se cumple:
AB + CD = AD + BC
a+c=b+d

34
Demostración.

En el triángulo isósceles ABC, se cumple:


m∡BAC = m∡BCA = α
Por ángulos alternos internos:
m∡CAD = m∡BCA = α
En el trapecio isósceles ABCD, se cumple:
m∡BAD = m∡CDA = 2α

En el ⊿ACD:
α = 30°
θ = 2α = 60°
AD = 2a

35
Demostración.

Se forma el paralelogramo BCAE.


BE = 𝑥
AE = b
Por ángulos correspondientes:
m∡DBE = m∡AFD = 90°
En el ⊿DBE:

𝑥 2 + y 2 = (b + d)2

Propiedad.
̅̅̅̅//AD
En la figura BC ̅̅̅̅. Además, N es punto medio de AD
̅̅̅̅. Demuestre que M es punto medio de
̅̅̅̅
BC.

36
Demostración.

ΔAEN ∼ ΔBEM:
BM EM
= … (1)
AN EN
ΔCEM ∼ ΔDEN:
CM EM
= … (2)
DN EN

Haciendo (1) = (2):


BM CM
=
AN DN
BM AN
=
CM DN
BM
=1
CM
BM = CM
∴ M es punto medio de BC.

37
Demostración.

Se prolongan AB y DC. Ambas prolongaciones de cortan en E. Se cumple que m∡AED = 90°.


Por propiedad, los puntos E, M y N son colineales.

En el ⊿BEC, EM es la mediana relativa a la hipotenusa.


b
EM = BM = CM =
2
En el ⊿AED, EN es la mediana relativa a la hipotenusa.
d
EN = AN = DN =
2

Se tiene que:
b d
+𝑥 =
2 2
d−b
𝑥=
2

38
Demostración.

Se prolonga CE hasta P y BF hasta Q (P y Q en AD).


El ∆BAQ es isósceles:
AQ = AB = a
FB = FQ
El ∆CDP es isósceles:
DP = DC = c
EC = EP
Luego:
AP = d − c
DQ = d − a
∴ PQ = a + c − d
En el trapecio PBCQ, EF es el segmento que une los puntos medios de las diagonales.
PQ − BC
EF =
2

39
a+c−d−b
𝑥=
2
(a + c) − (b + d)
𝑥=
2

Demostración.

Sean:
AD = 2a
BC = 2b
En el ∆ABC, MP es base media.
MP = b
En el ∆BCD, NQ es base media.
NQ = b
En el trapecio ABCD, P y Q son los puntos medios de las diagonales AC y BD respectivamente.
AD − BC
PQ =
2
2a − 2b
PQ =
2

40
PQ = a − b
Por dato del problema:
MP = PQ = NQ
a−b=b
a = 2b
Luego:
AD = 2a
AD = 2(2b)

AD = 4b
BC = 2b
Por lo tanto:
AD = 2BC

Demostración.

En el trapecio ABCF:

41
a+b
𝑥=
2
En el gráfico:
AD = a + d
BC = b
CD = d
Luego:
AD + BC − CD a + d + b − d
=
2 2
AD + BC − CD a + b
=
2 2
Se cumple que:
AD + BC − CD
𝑥=
2

42
EJERCICIOS DE APLICACIÓN (2° PARTE).

EJERCICIO 08.
En el trapecio ABCD, BC es paralelo a AD. Calcular AD.

Resolución.

Por ángulos alternos internos:


m∡AFB = m∡FBC = α
El ΔBAF es isósceles.
AF = AB
AF = 8
Finalmente:
AD = 8 + 6
AD = 14

EJERCICIO 09.
Si BC//AD y además BE y AE son bisectrices. Calcular “𝑥”, si α = 32°.

43
Resolución.

2α + 2𝑥 = 180
α + 𝑥 = 90
32 + 𝑥 = 90
𝑥 = 58

EJERCICIO 10.

Resolución.

44
Se forma el paralelogramo ABCE trazando CE//AB.
AE = 5
CE = 8
Luego:
DE = 8
El ΔCED es isósceles.
m∡DCE = 50°
Por ángulo externo:
m∡AEC = 100°
En el paralelogramo ABCE:
α = 100

EJERCICIO 11.
Si BC//AD y además CE y DE son bisectrices, hallar “𝑥”.

Resolución.

100 + 2α = 180
α = 40
Además:
2α + 2𝑥 = 180
α + 𝑥 = 90

45
40 + 𝑥 = 90
𝑥 = 50

EJERCICIO 12.
En la figura “M” es punto medio de DC. Calcular “𝑥”.

Resolución.

6+𝑥
5=
2
𝑥=4

EJERCICIO 13.
En el gráfico, hallar “𝑥”, si AP = PC.

Resolución.
Por el punto P, se traza una paralela a BD.

46
7 𝑥+2
sen α = =
a a
𝑥=5

EJERCICIO 14.
En el trapecio rectángulo ABCD, se sabe que CM = MD. Calcular AB, si AM = 5 ∧ θ = 90°.

Resolución.

47
Se traza el segmento MN, paralelo a las bases del trapecio.
Se cumple que MN ⊥ AB.
Siendo M punto medio de CD, MN es mediana. Por lo tanto, N es punto medio de AB.
NA = NB
En el ΔAMB, MN es mediana y altura. Por lo tanto, el ΔAMB es isósceles.
MB = MA
MB = 5
En el ΔAMB, isósceles, MN también es bisectriz.
m∡AMN = m∡BMN = 45°
Los ⊿s ANM y BNM son notables de 45°.
5
NA = NB =
√2
Finalmente:
10
AB =
√2
AB = 5√2

EJERCICIO 15.
En el trapecio ABCD, se tiene que BC//AD. Si AE, BE, CF y DF son bisectrices, calcular “𝑥”.

48
Resolución.

Se prolonga BE hasta Q y CF hasta P (P y Q en AD), notando que los ∆s BAQ y CDP son
isósceles.
En el trapecio BCQP, EF es el segmento que une los puntos medios de las diagonales.
BC − PQ
EF =
2
10 − PQ
4=
2
PQ = 2
En el ∆BAQ:
AQ = AB
AQ = 𝑥 + 2
AP = 𝑥
En el ∆CDP:
DP = DC
DP = 𝑥
DQ = 𝑥 − 2
Finalmente:

49
AD = 12
𝑥 + 2 + 𝑥 − 2 = 12
𝑥=6

EJERCICIO 16.
En el trapecio ABCD, se sabe que BC//AD. Si AP, BP, CQ y DQ son bisectrices, hallar PQ = 𝑥.
Además: AB = 8 ∧ CD = 6.

Resolución.

Se prolonga BP hasta E y CQ hasta F (E en la prolongación de DA y F en la prolongación de


AD), notando que los ∆s BAE y CDF son isósceles.
En el ΔBAE:
AE = AB
AE = 8
En el ΔCDF:
DF = DC
DF = 6
PQ es mediana del trapecio EBCF.

50
BC + EF
PQ =
2
𝑥 − 8 + 26
𝑥=
2
𝑥 = 18

EJERCICIO 17.
En el trapecio ABCD, se sabe que BC//AD. Si además AB = BC = CD = 6, se pide calcular AC.

Resolución.

El ΔABC es isósceles:
m∡BAC = m∡BCA = α
Por ángulos alternos internos:
m∡DAC = m∡ACB = α
El trapecio ABCD es isósceles:
m∡ADC = m∡DAB = 2α
En el ⊿ACD:
α + 2α = 90
α = 30
El ⊿ACD es notable de 30° y 60°.

AC = 6√3

51
EJERCICIO 18.
Si se cumple que BC//AD, M y N puntos medios de BC y AD respectivamente. Calcular BC.
(MN = 3 y AD = 12).

Resolución.

Se forma el ⊿AED. Se cumple, por propiedad, que E, M y N son colineales.


En el ⊿AED, EN es la mediana relativa a la hipotenusa.
EN = AN = DN
EN = 6
Por dato, MN = 3. Luego, EM = 3.
En el ⊿BEC, EM es la mediana relativa a la hipotenusa.
BM = CM = EM
BM = CM = 3
BC = 6

52
EL PARALELOGRAMO

Es aquel cuadrilátero que tiene sus lados opuestos paralelos y congruentes.

Sea “α” el ángulo interno en A y “β” el ángulo interno en B.

Por ángulos alternos internos, los ángulos externos en B y D miden “α”.


En B, el ángulo interno y el ángulo externo son suplementarios.
α + β = 180
En D, el ángulo interno es el suplemento de “α”, es decir “β”.
Por ángulos alternos internos, el ángulo externo en C es “β”.
El ángulo interno en C es el suplemento de “β”, es decir “α”.

53
7.6. PROPIEDADES EN PARALELOGRAMOS

Demostración.

Por ángulos alternos internos:


m∡AFB = m∡FBC = α
El ΔBAF es isósceles:
AB = AF

Demostración.

54
Trazando la diagonal AC, se nota que ∆ABC ≅ ∆ADC (L.L.L).
m∡ABC = m∡ADC = β

Trazando la diagonal BD, se nota que ∆BAD ≅ ∆BCD (L.L.L).


m∡BAD = m∡BCD = α

Se tiene que:
m∡BAD = m∡BCD = α
m∡ABC = m∡ADC = β
Lo cual sólo es posible si AB//CD y BC//AD. Por lo tanto, ABCD es un paralelogramo.

Demostración.

55
Se traza la diagonal BD.
Por ángulos alternos internos:
m∡CBD = m∡BDA = θ
ΔCBD ≅ ∆ADB (L.A.L)
m∡BAD = m∡BCD = α
AB = CD

Se traza la diagonal AC.


Por ángulos alternos internos:
m∡BCA = m∡CAD = ψ
ΔBCA ≅ ∆DAC (L.A.L)
m∡ABC = m∡ADC = β
AB = CD

Se tiene que:
m∡BAD = m∡BCD = α
m∡ABC = m∡ADC = β

56
Lo cual sólo es posible si AB//CD y BC//AD. Además:
AB = CD
BC = AD
Por lo tanto, ABCD es un paralelogramo.

Demostración.

Sean:
m∡BAE = m∡EAD = α
m∡ADE = m∡EDC = θ
Por ángulos alternos internos:
m∡BEA = m∡EAD = α
m∡CED = m∡EDA = θ

En el paralelogramo ABCD, sea:


AB = CD = a
El ΔABE es isósceles:
BE = BA = a

57
El ΔDCE es isósceles:
CE = CD = a
En el paralelogramo ABCD:
AD = BC = 2a
Se tiene que:
AD = 2a
AB = a
AD = 2AB

Demostración (5° Propiedad – Fig. 7.48).

En el paralelogramo ABCD:
2α + 2δ = 180
α + δ = 90
En el ΔAED:
α + δ + 𝑥 = 180
90 + 𝑥 = 180
𝑥 = 90

58
Demostración (6° Propiedad – Fig. 7.49).

Por ángulos alternos internos:


m∡ABH = m∡BHC = 90°
Por el punto P, se traza EF//BH.
Por ángulos correspondientes:
m∡AEF = m∡ABH = 90°
m∡CFE = m∡CHB = 90°
AP es bisectriz del ángulo EAQ:
PE = PQ = a
DP es bisectriz del ángulo FDQ:
PF = PQ = a
En el rectángulo BHFE:

59
BH = EF = 2a
Se tiene que:
BH = 2a
PQ = a
∴ BH = 2PQ

Demostración (7° Propiedad – Fig. 7.50).

Sea G el punto de intersección de las diagonales AC y BD.


Se cumple:
AG = CG

60
BG = DG
Por propiedad:
a+c
g= … (1)
2
b+d
g= … (2)
2
Haciendo (1) = (2):
a+c=b+d

Demostración (8° Propiedad – Fig. 7.51).

En el paralelogramo, las diagonales se cortan en su punto medio.


b
g=
2
a+c
g=
2
Igualando:
b=a+c

61
Demostración (9° Propiedad – Fig. 7.52).

Sea G el punto de intersección de las diagonales AC y BD.


Se cumple:
AG = CG
BG = DG
Por propiedad:
a+c
g= … (1)
2
Se traza el segmento DE, paralelo a la recta, como se muestra en la figura.
FG es base media del triángulo DBE:
b+d
g+d=
2
b−d
g= … (2)
2
Haciendo (1) = (2):

62
a+c=b−d

Demostración (10° Propiedad – Fig. 7.53).

Se traza la diagonal AC.


Sea “G” el punto medio de AC (punto de corte de las diagonales).
c
g=
2
Se traza la diagonal BD.
Por G, se traza una paralela a la recta. Los ⊿s sombreados en la figura son congruentes
(A.L.A).
b−g=g+d
b−d
g=
2
Igualando:
c=b−d

63
Demostración (11° Propiedad – Fig. 7.54).

Se prolonga BF hasta I y DN hasta E (I en AD y E en BC).


Por ángulos alternos internos:
m∡AIB = m∡IBC = θ
m∡CED = m∡EDA = θ

Se tiene que:
m∡CED = m∡CBI = θ
m∡AIB = m∡ADE = θ
Luego, las rectas BI y DE son paralelas.

64
En el paralelogramo BEDI sean:
BI = DE = 2n
BE = DI = 𝑥

En el triángulo isósceles BAI:


AB = AI = a
La bisectriz AM es también mediana y altura.
MB = MI = n
m∡AMB = 90°

En el triángulo isósceles DCE:


CD = CE = a
La bisectriz CL es también mediana y altura.
LD = LE = n
m∡CLD = 90°

Por ángulos correspondientes:


m∡AND = m∡AMI = 90°
Por ángulos correspondientes:
m∡CFB = m∡CLE = 90°

Se tiene que:
m∡FMN = 90°
m∡MNL = 90°
m∡NLF = 90°
m∡LFM = 90°
∴ MNLF es un rectángulo.

Se tiene que:
BM//EL
BM = EL
∴ BELM es un paralelogramo.

65
Se tiene que:
IM//DL
IM = DL
∴ MLDI es un paralelogramo.

ML = BE = ID = 𝑥
Sea: AD = BC = b
𝑥 = b−a
ML = BC − AB

En el paralelogramo BELM:
m∡ELM = m∡EBM = θ
En el ⊿LNM:
m∡LMN = α

En el paralelogramo MLDI:
m∡IML = m∡IDL = θ
En el ⊿LFM:
m∡FLM = α

66
Demostración (12° Propiedad – Fig. 7.55).

Por ángulos alternos internos, se completan los ángulos internos del paralelogramo ABCD.
2α + 2θ = 180
α + θ = 90
En los ⊿s AMB, BNC, CLD y AFD:
m∡AMB = 90°
m∡BNC = 90°
m∡CLD = 90°
m∡AFD = 90°
Por lo tanto, MNLF es un rectángulo.
Se prolonga BM hasta P y CL hasta Q (P en la prolongación de DA y Q en la prolongación de
AD).
En el ΔBAP, la bisectriz AM es también altura. Por tanto, el ΔBAP es isósceles.
Sea: AB = AP = a

67
Además: MB = MP
En el paralelogramo ABCD:
CD = AB = a
Además, sea:
AD = BC = b
En el ΔCDQ, la bisectriz DL es también altura. Por tanto, el ΔCDQ es isósceles.
DC = DQ = a
Además: LC = LQ
En el trapecio PBCQ, ML es base media.
BC + PQ
ML =
2
b + 2a + b
ML =
2
ML = a + b
ML = AB + BC

Demostración (13° Propiedad – Fig. 7.56).

68
Sea:
MB = MC = b
AD = BC = 2b
Se forma el paralelogramo AMCF, trazando CF//AM.
AF = CM = b
DF = AF = b
En el ΔAPD, FQ es base media.
PQ = QD = a
En el ΔBQC, PM es base media.
BP = PQ = a
Se tiene que:
PD = 2a
BP = a
Finalmente:
PD = 2BP

69
Demostración (14° Propiedad – Fig. 7.57).

ΔABE ≅ ΔCDF (L.A.L)


AE = CF
Además, se tiene que AF = CE
∴AECF es un paralelogramo.
En el ∆BCQ, EP es base media.
BP = PQ
En el ∆ADP, FQ es base media.
PQ = QD
∴ BP = PQ = QD

Demostración (15° Propiedad – Fig. 7.58).

70
Se prolonga FE hasta M (M en la prolongación de AB).
m∡MBE = m∡ECF = α
m∡BEM = m∡CEF = β
ΔBEM ≅ ΔCEF (A.L.A).
Se cumple que: ME = EF

Se prolonga EF hasta N (N en la prolongación de AD).


m∡ECF = m∡FDN = α
m∡CFE = m∡DFN = ϕ
ΔCFE ≅ ΔDFN (A.L.A).
Se cumple que: EF = FN

EF es base media del ΔBCD


Se cumple que:
EF//BD
MN//BD

En el ΔFAM, AE es mediana.
∴AP es mediana del ∆BAQ.
Se cumple que: BP = PQ

71
En el ΔEAN, AF es mediana.
∴AQ es mediana del ∆DAP.
Se cumple que: PQ = QD

Se tiene que:
BP = PQ
PQ = QD
Finalmente:
BP = PQ = QD

72
EL RECTÁNGULO

También llamado cuadrilongo. Es aquel paralelogramo cuyos ángulos interiores miden 90°.
Sus diagonales con congruentes y se cortan en su punto medio. Sus lados opuestos son
congruentes.

Sea:
AO = BO = CO = DO = a

En el ⊿ABC, se nota la propiedad de la mediana relativa a la hipotenusa.


OB = OA = OC = a
Haciendo a = 𝑅, se nota que O es el centro de la circunferencia circunscrita al ⊿ABC. Es
decir, O es el circuncentro o punto de corte de las mediatrices del ⊿ABC.

73
L1, L2, L3 son mediatrices del ⊿ABC, las cuales se cortan en O.
El circuncentro del ⊿ABC, O, es el punto medio de la hipotenusa.

Siendo AC diámetro, m ADĈ = 180°. Se nota que la m∡ABC, ángulo inscrito a la


semicircunferencia ADC, es 90°.

74
Demostración (16° Propiedad – Fig. 7.59).

Se tiene que:
DF = b − L
En el rombo ABCD:
BC = AD = L
En el rectángulo EBCF:
BC = EF
L =a+b−L
a+b
L=
2

75
Demostración (17° Propiedad – Fig. 7.60).

Completando ángulos se obtiene:


α=θ

Demostración (18° Propiedad – Fig. 7.61).

⊿CDF ≅ ⊿DAE (L.A.L). Sea:


m∡ADE = m∡DCF = α
Luego:

76
m∡CDE = 90 − α
En el ΔCDI, por ángulo externo:
𝑥 = 90

77
EJERCICIOS DE APLICACIÓN (3° PARTE).

EJERCICIO 19.
En el romboide ABCD, AE y DE son bisectrices. Calcular AD.

Resolución.

En el paralelogramo ABCD:
CD = AB = 𝑥
Por ángulos alternos internos:
m∡BEA = m∡EAD = α
m∡CED = m∡EDA = θ
El ΔABE es isósceles:
BE = BA = 𝑥
El ΔDCE es isósceles:
CE = CD = 𝑥
En el paralelogramo ABCD:
AD = BC
𝑥 + 16 = 2𝑥
𝑥 = 16
Finalmente:
AD = 𝑥 + 16
AD = 32

78
EJERCICIO 20.
En el romboide ABCD, hallar “𝑥” si AE y DE son bisectrices. Además θ = 65°.

Resolución.
En el paralelogramo ABCD:
2𝑥 + 2θ = 180
𝑥 + θ = 90
Reemplazando θ:
𝑥 + 65 = 90
𝑥 = 25

EJERCICIO 21.
En el gráfico, hallar BH si PQ = 2. Se sabe que ABCD es un romboide.

Resolución.

79
Por ángulos alternos internos:
m∡ABH = m∡BHC = 90°
Se traza EF//BH.
Por ángulos conjugados:
m∡AEF = m∡ABH = 90°
m∡EFC = m∡BHC = 90°
Por el teorema de la bisectriz:
PE = PQ = 2
PF = PQ = 2
En el rectángulo BEFH:
BH = EF
BH = 4

EJERCICIO 22.
Si ABCD es un romboide, hallar 𝑥.

Resolución.

80
Trazando las diagonales del paralelogramo, se tiene:
6 + 2𝑥
g=
2
8+𝑥
g=
2
Igualando:
6 + 2𝑥 = 8 + 𝑥
𝑥=2

EJERCICIO 23.
Si la figura es un romboide, hallar “𝑥”.

Resolución.

Por el punto de corte de las diagonales, se traza una paralela y una perpendicular a la recta.
La última de longitud “g”.
En la figura, los triángulos sombreados son congruentes (A.L.A).

81
11 − g = g + 3
g=4

Finalmente:
2+𝑥
g=
2
2+𝑥
4=
2
𝑥=6

EJERCICIO 24.
En la figura ABCD es un romboide. Hallar ML, si además BC = 4ML.

Resolución.

Se prolonga BF hasta G (G en AD).


m∡AGB = m∡CBG = θ
Se prolonga DN hasta E (E en BC).
m∡CED = m∡ADE = θ
Se tiene que BG y ED son paralelas.
Los Δs BAG y DCE son isósceles. Luego, las bisectrices AM y CL son también alturas y
medianas.
MB = MG = a

82
En el paralelogramo BEDG, ED = BG = 2a.
LD = LE = a
Se tiene que BELM y MLDG son paralelogramos. Sea:
BE = ML = GD = 𝑥
En el ΔBAG, isósceles:
AG = 3
Por dato, BC = 4𝑥.
CE = 3𝑥
Finalmente:
AD = BC
3 + 𝑥 = 4𝑥
𝑥=1

EJERCICIO 25.
Si ABCD es un romboide, M es punto medio de BC, BP = 3𝑥. Hallar PD.

Resolución.

Sean:
MB = MC = b
AD = BC = 2b
Se traza CN//AM, formando el paralelogramo AMCN.
AN = CM = b

83
Luego:
DN = b
En el ΔBQC, MP es base media.
BP = PQ = a
En el ΔAPD, NQ es base media.
PQ = QD = a
Se tiene que:
PD = 2a
BP = a
∴ PD = 2BP
Finalmente:
𝑥 + 20 = 2(3𝑥)

𝑥=4
PD = 𝑥 + 20
PD = 24

EJERCICIO 26.
Si ABCD es un romboide, hallar la medida de BP.

Resolución.

84
Se prolonga EF hasta N (N en la prolongación de AD).
m∡DCE = m∡CDN = β
m∡CFE = m∡DFN = θ
ΔCFE ≅ ∆DFN (A.L.A). Se cumple que:
EF = FN
EF es base media del ∆BCD. Se cumple que EF//BD.
En el ∆AEN, AF es mediana. Por lo tanto; en el ∆APD, AQ es mediana. Se cumple que:
PQ = QD
2+𝑥 = 6−𝑥
𝑥=2
Se prolonga FE hasta M (M en la prolongación de AB).
m∡BEM = m∡CEF = α
m∡EBM = m∡ECF = β
ΔEBM ≅ ∆ECF (A.L.A). Se cumple que:
EM = EF
En el ∆AMF, AE es mediana. Por lo tanto; en el ∆ABQ, AP es mediana. Se cumple que:
BP = PQ
BP = 2 + 𝑥
BP = 4

EJERCICIO 27.
En el romboide ABCD, hallar BD.

85
Resolución.

Se tiene que:
AF//CE
AF = CE
Por tanto, AECF es un paralelogramo. Sea:
AE = CF = c
Además:
AE//CF
En el ∆APD, FQ es base media.
PQ = QD
2𝑥 − 6 = 𝑥 + 3
𝑥=9
Reemplazando:
PQ = QD = 12
En el ∆BQC, EP es base media.
BP = PQ
BP = 12
Finalmente:
BP = PQ = QD = 12
BD = 36

86
Comentario.
También se puede demostrar que los segmentos AE y CF son congruentes, notando que:
∆ABE ≅ ∆CDF (L.A.L).

EJERCICIO 28.
Si ABCD es un cuadrado, hallar α + β.

Resolución.

∆MAD ≅ ∆NDC (L.A.L).


m∡ADM = m∡DCN = ϕ
m∡CDM = 90 − ϕ
En el ΔCDE, por ángulo externo:
𝑥 = 90
En el ΔCEM:
α + β + 𝑥 = 180
α + β + 90 = 180
α + β = 90

87
MISCELANIA.

PROBLEMA 01.
En un cuadrilátero convexo ABCD, AB = BC = CD, m∡BCA = 31° y m∡ACD = 91°.
Hallar m∡CAD.
Resolución.

En el ∆ABC, isósceles:
m∡BAC = m∡BCA = 31°
Se construye el triángulo AEC, congruente al triángulo ABC.
m∡AEC = 118°
Se tiene que:
CD = CE
m∡DCE = 60°
∴ ΔCDE es equilátero.
El ΔAED es isósceles:
m∡DAE = m∡ADE = 1°
Finalmente:
𝑥 = 31 − 1
𝑥 = 30

Comentario.
Al inicio de la solución, se escogió ubicar el punto E fuera del trapecio ABCD. A continuación
se resolverá ubicando el punto E dentro del trapecio ABCD.

88
Se procede de igual modo; construyendo el triángulo AEC, congruente al triángulo ABC, y
luego el triángulo equilátero CDE.
En el ΔAED, se nota que m∡AED = 182°. El ángulo interno de un triángulo no puede ser
mayor a 180. Sin embargo, el problema puede resolverse haciendo:
m∡DAE = m∡ADE = 𝑥 − 31
Finalmente:
𝑥 − 31 + 182 + 𝑥 − 31 = 180
2𝑥 + 120 = 180
𝑥 = 30

PROBLEMA 02.
En un trapecio escaleno ABCD (BC//AD), las bisectrices interiores de A y D se intersectan
en un punto de BC. Hallar el perímetro del trapecio si su mediana mide 14.5 y el segmento
que une los puntos medios de los lados AF y FD mide 6.5.
Resolución.

En la figura; MP, PQ y QN son bases medias de los triángulos BAF, AFD y CDF
respectivamente. Por tanto, los tres segmentos son paralelos a las bases del trapecio y
paralelos entre sí. Luego, dado que MP y PQ coinciden en el punto P, se tiene que MP y PQ
son colineales. PQ y QN, que coinciden en el punto Q, son también colineales.
MP, PQ y QN son colineales.
Por ángulos alternos internos:
m∡BFA = m∡FAD = θ
m∡CFD = m∡FDA = α

89
Los Δs ABF y DCF son isósceles.
BF = 2a
CF = 2b
MP y QN son bases medias de los triángulos BAF y CDF respectivamente.
MP = a
QN = b
Luego:
MN = 14.5
a + 6.5 + b = 14.5
a+b = 8
PQ es base media del ΔAFD.
AD = 13
Finalmente, el perímetro (2p) del trapecio ABCD será:
2p = 4(a + b) + 13
2p = 4(8) + 13
2p = 45

PROBLEMA 03.
En la figura mostrada ABCD es un rectángulo, “M” es punto medio de AD; además se sabe
que: AP = 5, MN = 2. Hallar PC.

Resolución.

90
Se traza la diagonal BD. BQ = DQ.
Sea Q el punto de corte de las diagonales.
Sea PQ = n ⟹ CQ = n + 5 ⇒ PC = 2n + 5
Se traza DH//PQ (H en la prolongación de BP).
En el ⊿BHD, PQ es base media.
DH = 2n
En el trapecio APDH, se tiene que AP//MN//DH. Además MA = MD. Por lo tanto, MN es el
segmento que une los puntos medios de las diagonales.
DH − AP
MN =
2
2n − 5
2=
2
2n = 9
Finalmente:
PC = 2n + 5
PC = 9 + 5
PC = 14

PROBLEMA 04.
Las distancias de los vértices A, B, C y D de un trapezoide ABCD a una recta secante a los
lados AB y AD son 1, 4, 7 y 5. Hallar la distancia del baricentro del trapezoide a dicha recta.
Resolución.

91
En el cuadrilátero LCDG:
FT = 6
Se traza AH, paralelo a la recta (H en la prolongación de BM).
HM = AN = 1
Luego:
BH = 5
En el ⊿AHB, EJ es base media.
JB = JH = 2.5
JM = 1.5
ES = JM = 1.5
Finalmente, en el cuadrilátero SEFT:
1.5 + 6
𝑥=
2
𝑥 = 3.75

92
PROPIEDAD.
En la figura BC//DL. CP es mediana del ∆BCD. Además, los puntos C, P y L son colineales.
Demuestre que LBCD es un paralelogramo.

Demostración.

Por ángulos alternos internos:


m∡CBD = m∡BDL = β
Por ángulos opuestos por el vértice:
m∡BPC = m∡DPL = ϕ
ΔBPC ≅ ∆DPL (A.L.A).
DL = BC
CP = LP
Por ángulos alternos internos:
m∡BPL = m∡CPD = ψ

93
ΔBPL ≅ ∆CPD (L.A.L).
BL = CD
Se tiene que:
BC = DL
BL = CD
Se concluye que BCDL es un paralelogramo.
Comentario.
Hallar que CP = LP bastaba para concluir que BCDL es un paralelogramo; puesto que el
hecho que las diagonales de un cuadrilátero se corten en su punto medio, es condición
necesaria y suficiente para determinar que dicho cuadrilátero es un romboide.

PROPIEDAD.
En el cuadrilátero ABCD, las diagonales se cortan en su punto medio. Demostrar que ABCD
es un paralelogramo.

Demostración.

94
∆BGC ≅ ∆AGD (L.A.L).
Se cumple que BC = AD
∆AGB ≅ ∆CGD (L.A.L).
Se cumple que AB = CD
Se tiene que:
BC = AD
AB = CD
Se concluye que ABCD es un paralelogramo.

95
PROBLEMA 05.
En la figura BC//AD, AB = BP = PD. Calcular CP, AD = a.

Resolución.

Se prolonga CP hasta L (L en AD).


Se cumple que BCDL es un paralelogramo.
BL = CD
BC = DL
CP = LP = 𝑥
Por ángulos conjugados:
m∡ALB = m∡LDC = α
ΔLBA ≅ ∆CDP (L.L.A).
AL = CP = 𝑥
m∡DCP = m∡ALB = α
El ΔCLD es isósceles.
LD = LC = 2𝑥
Finalmente:
AD = a

96
𝑥 + 2𝑥 = a
a
𝑥=
3

Comentario.
Se ha usado el 4° caso de congruencia de triángulos, L.L.A, el cual requiere que el primer
lado sea mayor al segundo. Esto puede notarse en el triángulo ABL.

BL = √a2 + (b + m)2

BA = √a2 + b 2
∴ BL > BA

PROBLEMA 06.
Sobre el lado AD de un trapezoide ABCD se ubica el punto P de tal manera que AB = BP y
PC = CD. Si BC = 8, calcular la longitud del segmento que une los puntos medios de AC y
BD sabiendo que BD divide a AC en dos segmentos congruentes.
Resolución.

97
En el gráfico, M y N son los puntos medios de las diagonales del trapezoide ABCD. El
objetivo es determinar la longitud del segmento MN.
Sea: m∡BPC = θ
m∡APD = 180°
α + θ + β = 180
Prolongamos CN hasta Q tal que: CN = NQ
Luego, el cuadrilátero BCDQ resulta ser un paralelogramo, puesto que sus diagonales se
cortan en su punto medio.
BQ = CD
BQ//CD:
m∡ATB = m∡ADC = β
En el ΔABT:
m∡ABT = θ
ΔABQ ≅ ∆BPC (L.A.L):
AQ = BC = 8
En el ∆ACQ, MN es base media:
MN = 4

PROBLEMA 07.

98
En un trapecio rectángulo ABCD recto en A y B; M es punto medio de CD y N ϵ BC. Además:
AN ∩ BM: P.
Si AP = 6, m∡BAN = 3θ y m∡CBM = 30 + θ. Calcular BM.
Resolución.

Se traza MQ, paralela a las bases AD y BC del trapecio rectángulo (Q en AB). MQ ⊥ AB.
Por ángulos alternos internos:
m∡QMB = m∡MBC = 30 + θ
MQ es mediana del trapecio rectángulo ABCD.
AQ = BQ
En el ΔAMB, la altura MQ es también mediana. Por lo tanto el ΔAMB es isósceles.
MA = MB = 𝑥
MQ es bisectriz del ángulo AMB.
m∡AMQ = m∡BMQ = 30 + θ
m∡AMB = 60 + 2θ
Luego:
m∡MBQ = 60 − θ
En el ΔABP, por ángulo externo:
m∡APM = 60 + 2θ
El ΔMAP es isósceles donde AM = AP.
𝑥=6

PROBLEMA 08.
En la figura ABCD es un rombo. Hallar 𝑥, si AP = PD = DQ.

99
Resolución.

Se completan ángulos en el rombo:


m∡BAC = m∡CAD = m∡BCA = m∡ACD = α
Se traza la diagonal BD:
m∡BHC = 90°
m∡CBH = 90 − α
BH = DH = a
El ΔAPD es isósceles:
m∡PDA = m∡PAD = α
En el ΔBPD, la altura PH es también mediana.
PB = PD
En el ΔADC:
α + α + 90 + m∡QDC + α = 180
m∡QDC = 90 − 3α
En el ΔDQC, por ángulo exterior:
m∡DQB = 90 − α
El ΔBDQ es isósceles:
DB = DQ
El ΔBPD es equilátero:
m∡BPH = m∡DPH = 30
En el ⊿EDP:

100
𝑥 = 60

PROBLEMA 09.
En la figura mostrada, se sabe que AC=25 y MN=11.5. Hallar θ.

Resolución.

Completando ángulos:
m∡ACD = 90 − θ
m∡ACB = 2θ − 90
m∡BAC = 180 − 2θ
Se prolonga BA y CD hasta que se intersectan en F.

101
m∡DAF = θ
El ΔCAF es isósceles puesto que la altura AD es también bisectriz.
AF = AC = 25
DC = DF
En el ⊿CBF, DL es base media.
BF
DL =
2
25 + a
DL =
2
En el trapecio ABLD, MN es mediana.
AB + DL
MN =
2
25 + a
a+
11.5 = 2
2
25 + 3a
23 =
2
a=7
El ⊿ABC es notable de 16° y 74°:
m∡ACB = 16°
2θ − 90 = 16
θ = 53

102
BIBLIOGRAFÍA.
Quispe, E. y Ubaldo, L. 2000. Problemas de Geometría y cómo resolverlos. RACSO Editores.
Lima, Perú.

103

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