2 Razonamiento Verbal

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
2° Grado - Primaria
RAZONAMIENTO VERBAL
ESTUDIANTE:
“Formamos Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos” Pág. 1

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
SESIÓN N° 01
FAMILIA DE PALABRAS
FECHA: ___ / ___ / 2023
APRENDIZAJE ESPERADO:
 Escribe familia de palabras en diferentes textos.
INFORMACIÓN BÁSICA
1. Completa la idea que expresa cada niño, pintando el círculo de cada

globo de voz del mismo color que la palabra.
zapato zapatería zapatero

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
Una familia de palabras es el conjunto de palabras

que presentan un determinado grupo de letras en
común y que a su vez se relacionan por su
significado.
Por ejemplo, zapato, zapatería, zapatero.
Marca con un (X) los recuadros con las palabras que forman la familia de la palabra
“casa”.

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
¡A PRACTICAR!
1. Instrucción: Observa los dibujos y escribe una familia de palabras para cada una.
2. Instrucción: Resuelve el siguiente crucigrama y formarás dos familias de palabras.
a. Persona que vende pan.
b. Persona que vende

a.
frutas.
c. Lugar donde se vende b.

pan.
d. Establecimiento donde
c.
se compran frutas.
e. Plátano, manzana,
d.
pera…
f. Alimento del desayuno
hecho de harina y
e.
levadura.
f.

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
3. Instrucción: Identifica los recuadros que presentan palabras que pertenecen a la misma
familia. Márcalos.
sal salado salobre salero calle callar callejero callejón
Rosa arrocera rocío arroz jardín jardinería jardinera

jardinero
florero florería flor florista canción cantante cantinero

cancionero
4. Instrucción: Completa las siguientes oraciones utilizando las familias de palabras.
café pastel helado
El abuelo Gabriel quería una taza de _______________y al no encontrar una
gota en su ____________________, se fue a la
__________________________. Luego, se le antojó un cono de
___________________, y como no pasaba el __________, se fue a la
___________________. Al encontrarla cerrada, pensó en ir a una
_______________ por un pedazo de _______________, pero recordó que
Juanito, el ___________, estaba enfermo, así que regresó a su casa.

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
SESIÓN N° 02
SINÓNIMOS
FECHA: ___ / ___ / 2023
 Reconoce palabras sinónimas de su vocabulario.
Observa las imágenes.
Responde las siguientes preguntas.

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
¡Recuerda!
Los sinónimos son palabras que tienen significados

iguales o parecidos, pero que se escriben de manera
distinta.
Por ejemplo, hermosa – bella, grandes – enormes.
Ejemplos:
Lee y escribe el sinónimo correspondiente.

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
¡A PRACTICAR!
1. Instrucción: Lee las siguientes palabras y escribe las que son sinónimas en los
espacios que siguen
COMELÓN REPOLLO ANILLO COLA
DELGADO CHANCHO CASA BURRO
VIVIENDA BANANA RABO MONO
CONTENTA ALEGRE ASNO FLACO
CHIMPANCÉ PATATA PAPA SORTIJA
PLÁTANO GLOTÓN CERDO COL

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
2. Instrucción: Ubica en la sopa de letras los sinónimos de las palabras del recuadro.
Enciérralas con un lápiz del color de la palabra.
3. Instrucción: Identifica la pareja de palabras sinónimas. Píntalas del mismo color.
cansado anteojos gracioso agotado
lentes chistoso
4. Instrucción: Escribe el sinónimo de las palabras resaltadas. Luego, lee cada oración.
a. A Juanjo le gusta conversar y danzar
A Juanjo le gusta ______________ y __________________.
b. Tito se molestó porque el conejo ensució su zapato.
Tito se __________ porque el conejo ensució su ___________
c. Sofí se compró una chalina y una bonita sortija.
Sofí se compró una ____________ y una _________ sortija

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
5. Instrucción: Lee el texto y escribe en el recuadro palabras sinónimas.
Juanjo es un niño que se siente muy contento

de ser como es. Vive feliz porque es muy
querido. Sabe que tiene muchas cualidades y
que debe estudiar para que su papá se ponga
muy alegre.

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SESIÓN N° 03
ANTÓNIMOS
FECHA: ___ / ___ / 2023
 Reconoce palabras antónimas de su vocabulario.
Observa las imágenes.

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
Los antónimos son las palabras que tienen

significados opuestos.
Por ejemplo, mal – bien; noche - día
Ejemplos:
Escribe el antónimo que le corresponde a cada palabra

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
¡A PRACTICAR!
1. Instrucción: Identifica las parejas de palabras antónimas y píntalas del mismo color.
feo fuerte vacío abajo grande viejo duro Encontrar
débil arriba bonito lleno joven suave pequeño Perder
2. Instrucción: Escribe el antónimo de cada una de las siguientes palabras.
 subir ___________________  iguales ___________________
 olvidar___________________  corto ___________________
 cerrar___________________  enfermo ___________________
3. Instrucción: Escribe el antónimo de cada palabra.
1.

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4. Instrucción: Identifica las palabras antónimas en cada cartel y completa las oraciones:
entró frío valiente salió
a. Kipi _____________________ a la casa de Kumbá para llevarse la
olla, pero __________________ sin nada entre las manos.
hambriento dormido despierto sediento
b. Leo se quedó ____________________ y no fue donde sus tíos. Al
día siguiente estuvo _________________ toda la mañana.
rápido débil lento amigo
c. Juanjo y Leo caminan muy _________________, mientras que Sofi
camina muy _________________________.
5.Instrucción: Lee las oraciones y cópialas, cambiando las palabras resaltadas por sus
antónimos.
a) Kipá es valiente y limpio. ________________________
b) Leo es callado y aburrido. __________________________
c) La señora encendió la luz. __________________________

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SESIÓN N° 04
FORMAMOS PALABRAS
FECHA: ___ / ___ / 2023
 Lee sílabas, las ordena y forma palabras.
Forma palabras con las siguientes sílabas.

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
¡Recuerda!
Para formar una palabra debes tener en cuenta el orden

correcto de las sílabas.
Ejemplo:

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¡A PRACTICAR!
1. Instrucción: Forma palabras con las sílabas que están dentro de la imagen

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RAZONAMIENTO VERBAL
2. Instrucción: Ordena correctamente las letras de los carteles y descubre la palabra
3. Instrucción: Forma palabras con las sílabas que están dentro de la figura

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
SESIÓN N° 05
TÉRMINO EXCLUIDO
FECHA: ___ / ___ / 2023
 Identifica el elemento de exclusión en una serie de palabras.

 Forma ejemplos de término excluido.
Identifica el elemento que no pertenec e a cada serie, márcalo con una “X”
y responde las preguntas.

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
¡Recuerda!
Término excluido consiste en eliminar, sacar o extraer la
palabra que no guarda relación con las demás del grupo.
Ejemplo:

COMUNICACIÓN
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¡A PRACTICAR!
1. Instrucción: Identifica el elemento que no pertenece a cada serie, enciérralo y
responde las preguntas.

COMUNICACIÓN
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2. Instrucción: Encierra la letra de la palabra que no pertenece al grupo que indica el cartel.

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3. Instrucción: Crea un ejemplo.

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SESIÓN N° 06
SERIES VERBALES
FECHA: ___ / ___ / 2023
 Observa la relación que hay entre las imágenes, para elaborar series verbales.
 Forma ejemplos de series verbales.
Observa la relación que hay entre las imágenes, responde la pregunta y
dibuja un elemento que se relacione con las presentadas.
¡Recuerda!
Series verbales son sucesiones de palabras que guardan
relación entre sí, pues tienen algo común que las
caracteriza.

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
Ejemplo:

COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
¡A PRACTICAR!
1. Instrucción: Observa y dibuja dos imágenes que pertenezcan a la misma serie.
Responde la pregunta.

COMUNICACIÓN
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2. Instrucción: Lee los elementos y escribe dos palabras que pertenezcan a la misma serie.
Responde la pregunta.

COMUNICACIÓN
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3. Instrucción: Crea elementos que pertenezcan a la misma serie.

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FECHA: ___ / ___ / 2023

 Escribe familia de palabras en diferentes textos.

1. Completa la idea que expresa cada niño, pintando el círculo de cada

zapato zapatería zapatero

“Formamos Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos” Pág. 2

Una familia de palabras es el conjunto de palabras

“Formamos Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos” Pág. 3

2. Instrucción: Resuelve el siguiente crucigrama y formarás dos familias de palabras.

a. Persona que vende pan.

b. Persona que vende

c. Lugar donde se vende b.

f. Alimento del desayuno

“Formamos Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos” Pág. 4

sal salado salobre salero calle callar callejero callejón

Rosa arrocera rocío arroz jardín jardinería jardinera

florero florería flor florista canción cantante cantinero

4. Instrucción: Completa las siguientes oraciones utilizando las familias de palabras.

café pastel helado

El abuelo Gabriel quería una taza de _______________y al no encontrar una

gota en su ____________________, se fue a la

__________________________. Luego, se le antojó un cono de

___________________, y como no pasaba el __________, se fue a la

___________________. Al encontrarla cerrada, pensó en ir a una

_______________ por un pedazo de _______________, pero recordó que

Juanito, el ___________, estaba enfermo, así que regresó a su casa.

“Formamos Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos” Pág. 5

FECHA: ___ / ___ / 2023

 Reconoce palabras sinónimas de su vocabulario.

Observa las imágenes.

Responde las siguientes preguntas.

“Formamos Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos” Pág. 6

Los sinónimos son palabras que tienen significados

Lee y escribe el sinónimo correspondiente.

“Formamos Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos” Pág. 7

COMELÓN REPOLLO ANILLO COLA

DELGADO CHANCHO CASA BURRO

VIVIENDA BANANA RABO MONO

CONTENTA ALEGRE ASNO FLACO

CHIMPANCÉ PATATA PAPA SORTIJA

PLÁTANO GLOTÓN CERDO COL

“Formamos Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos” Pág. 8

3. Instrucción: Identifica la pareja de palabras sinónimas. Píntalas del mismo color.

cansado anteojos gracioso agotado

a. A Juanjo le gusta conversar y danzar

A Juanjo le gusta ______________ y __________________.

b. Tito se molestó porque el conejo ensució su zapato.

Tito se __________ porque el conejo ensució su ___________

c. Sofí se compró una chalina y una bonita sortija.

Sofí se compró una ____________ y una _________ sortija

“Formamos Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos” Pág. 9

5. Instrucción: Lee el texto y escribe en el recuadro palabras sinónimas.

Juanjo es un niño que se siente muy contento

“Formamos Buenos Cristianos y Virtuosos Ciudadanos” Pág. 10

FECHA: ___ / ___ / 2023

 Reconoce palabras antónimas de su vocabulario.

Observa las imágenes.

Responde las siguientes preguntas.

FECHA: _ / _ / 2023

_________, y como no pasaba el , se fue a la

_ por un pedazo de _, pero recordó que

FECHA: _ / _ / 2023

A Juanjo le gusta y ____.

Tito se porque el conejo ensució su _

Sofí se compró una ____ y una _ sortija

FECHA: _ / _ / 2023

 subir _  iguales _

 olvidar_  corto _

 cerrar_  enfermo _

FECHA: _ / _ / 2023

FECHA: _ / _ / 2023

FECHA: _ / _ / 2023