Práctica 3: lı́mites y continuidad

Ejercicio 1. Para las siguientes funciones, estamos interesados en estudiar el comportamien-

to para valores de x tendiendo a +∞ o −∞. ¿Qué comportamiento observa en cada caso?
¿Las funciones consideradas poseen ası́ntotas horizontales? Escriba su respuesta en términos de
lı́mites.

Ejercicio 2. Calcular los siguientes lı́mites. En cada caso, analizar si la función correspondiente
posee ası́ntotas horizontales.
√
a) lı́m −2x3 + 5x x2 + 1 |x − 2| + x
x→+∞ c) lı́m e) lı́m
x→+∞ 2x + 3 x→+∞ 5x + 1
√
3x5 + 5x − 1 x2 + 1 |x − 2| + x
b) lı́m 2
d) lı́m f) lı́m
x→+∞ 2x + 6x x→−∞ 2x + 3 x→−∞ 5x + 1

x3 + 5x
Ejercicio 3. Dada la función f (x) = , verificar que no posee ası́ntotas horizontales.
x2 + 1
Comprobar sin embargo que, como se muestra en la figura, la recta y = x es una ası́ntota
oblı́cua para esta función.
 x2 |x| + x3 + 1
Ejercicio 4. Dada la función f (x) = , analizar la existencia de ası́ntotas hori-
x2 + 3x
zontales u oblı́cuas para el gráfico de esta función.

Ejercicio 5. Para las siguientes funciones, estamos interesados en estudiar el comportamiento

alrededor de x0 = −3, 0, 1. ¿Cuáles de esos puntos son parte del dominio de la función? ¿Qué
comportamiento hay en cada caso? Escriba su respuesta en términos de lı́mites.

Ejercicio 6. Supongamos que sabemos que

lı́m f (x) = 2, lı́m g(x) = 3, lı́m h(x) = −1

x→a x→a x→a

Calcule y justifique detalladamente los siguientes lı́mites

2
 f (x)
a) lı́m f (x) + 5g(x) c) lı́m + 5h(x)
x→a x→a f (x)+4

b) lı́m g(x) + f (x)h2 (x) d) lı́m (h(x) + 5g(x))2

x→a x→a

Ejercicio 7. Calcular los siguientes lı́mites:

√
2x2 + 5x 1 − 1 − x2 |x − 3|
a) lı́m c) lı́m e) lı́m
x→−1 3x3 + 3x x→0 3x2 x→3 x3 − 27
√
−2x2 + 10x − 12 2x − 8 3
x−2
b) lı́m d) lı́m √ f) lı́m
x→2 3x2 − 3x − 6 x→4 x+5−3 x→8 x − 8

Ejercicio 8. Sean f y g las funciones lineales cuyos gráficos se muestran en la figura, donde
f (x)
A = (a, 0) para algún a > 0, B = (x, f (x)), C = (x, g(x)) y D = (x, 0), calcular lı́m .
x→a g(x)


x 
 x<1
3 x=1

Ejercicio 9. Sea g(x) = 2

 2 − x 1 < x≤2
x−3 x>2


a) Calcular, si existen,

i) lı́m− g(x) iii) lı́m g(x) v) lı́m− g(x) vii) lı́m g(x)
x→1 x→1 x→2 x→2
ii) lı́m+ g(x) iv) g(1) vi) lı́m+ g(x) viii) g(2)
x→1 x→2

b) Graficar g y dar todos los puntos de continuidad de g.

Ejercicio 10. Trazar el gráfico de una función f que verifique:

a) lı́m f (x) = 1; f está definida para x = 0 pero f no es continua en x = 0; lı́m− f (x) = −2;
x→0 x→3
lı́m+ f (x) = +∞; y = 4 es ası́ntota horizontal.
x→3

b) lı́m+ f (x) = −1; lı́m− f (x) = 4; x = 1 es ası́ntota vertical; f tiene una discontinuidad
x→2 x→2
evitable en x = 3; y = x + 2 es ası́ntota oblı́cua.

Ejercicio 11. Utilice la definición formal de lı́mite para demostrar que las siguientes funciones
son continuas en el punto indicado

3
a) f (x) = 2x − 3 en x0 = 1

b) f (x) = 3x2 − 2 en x0 = 2

Pista: graficar las funciones puede ser de gran ayuda.

Ejercicio 12. [Ley de Ohm] La ley de Ohm establece que cuando a un conductor se lo somete
a una diferencia de potencial V (medida en voltios) constante, la corriente eléctrica I (medida
en amperes) que circula a lo largo de un conductor es inversamente proporcional a la resistencia
R del conductor; en sı́mbolos
V
I=
R
La resistencia se mide en ohmios y depende de las dimensiones del mismo y del material del que
está hecho. Un fabricante de cables eléctricos debe entregar un lote de cables para un cliente
que necesita que circulen I = 5 ± 0,1 amperes cuando somete el circuito a una diferencia de
potencial de V = 120 voltios. ¿Cuál es el rango de resistencias que deben tener los cables que
entrega el fabricante? Si el cliente necesita que circulen I = 5 ±  amperes para el mismo V -
¿cúal es el rango de resistencias aceptable? Conculya que I = I(R) es una función continua en
R = 24.

Ejercicio 13. [Ley de Torricelli de fluidos] La ley de Torricelli dice que la velocidad (en
metros cúbicos por segundo) a la que un lı́quido sale de un tanque vertical es proporcional a
la raı́z cuadrada de la altura de la columna de lı́quido que contiene. Suponga que para cierto
tanque cargado con gaseosa cola la velocidad de vaciado viene dada por
√
x
f (x) =
2
a) Halle la velocidad de vaciado cuando la altura de la columna de refresco es de 4 metros.

b) ¿Qué rango de alturas de lı́quido garantizan que la velocidad de salida esté entre 0,8 y 1,2
metros cúbicos por segundo?

c) Para 0 <  < 1 describa el rango de alturas de lı́quido que garantizan una velocidad de salida
entre 1 −  y 1 +  metros cúbicos por segundo. Concluya que f es una función continua en
x = 4.

Ejercicio 14. [Precisión en el laboratorio] El interior de una taza de medir es un cilindro

circular con radio de base r. El volumen de lı́quido que puede contener es función del nivel h
hasta el cual se llena la taza. La relación entre el volumen y el nivel viene dada por

V = πr2 h

a) Explique por qué V = V (h) varı́a continuamente con h.

b) Suponga que h y r son medidos en centı́metros. ¿Con qué precisión debe medirse h para
medir 1 litro de agua (1000cm3 ) con un error no mayor al 1 % (10cm3 )? Redondee a 2
decimales.

c) Explique por qué V = V (r) varı́a continuamente con r. ¿Con qué precisión debe medirse r
para obtener la misma especificación del caso anterior?

Ejercicio 15. Para cada una de las siguientes funciones, describir el conjunto de puntos de
continuidad y caracterizar los puntos de discontinuidad indicando si la discontinuidad es evitable
o esencial (en este caso, si tiene una ası́ntota vertical o un salto):

4
 √
x+1 2− x−3 x 2 − 1 x3 − 1
a) f (x) = b) h(x) = c) g(x) = +
x3 + |x| x2 − 49 |x + 1| x−1

3x2 + ax + a + 3
Ejercicio 16. Sea f (x) =
x2 + x − 2
a) Hallar Dom(f ) y explicar por qué f es continua para todo x ∈ Dom(f ).

b) ¿Existe algún valor de a ∈ R para el cual exista lı́m f (x)? Si es ası́, calcular el lı́mite.
x→−2
¿Cómo podrı́amos definir f (−2) de modo que f resulte continua en x = −2?

c) ¿Para qué valores de a ∈ R la función f tiene una ası́ntota vertical en x = 1? ¿Se podrı́a
definir f (1) de modo que f resulte continua en x = 1?

d) Hallar la ecuación de la ası́ntota horizontal de f . ¿Depende del valor de a?


2x x < 1
Ejercicio 17. Sea f (x) =
1−x x≥1
a) Hallar una sucesión monótona (an )n∈N tal que lı́m an = 1 y lı́m f (an ) = 2.
n→+∞ n→+∞

b) Hallar una sucesión monótona (bn )n∈N tal que lı́m bn = 1 y lı́m f (bn ) = 0.
n→+∞ n→+∞

c) Hallar una sucesión (cn )n∈N tal que lı́m cn = 1 y (f (cn ))n∈N sea una sucesión divergente.
n→+∞

Ejercicio 18. [Verdadero o falso] Cuando el enunciado sea verdadero, justifique. Cuando
el enunciado se falso, exhiba un contraejemplo y explı́quelo. En lo que sigue suponga que
f, g : R → R.
a) Si para toda sucesión monótona (an )n∈N convergente a c se tiene que la sucesión (f (an ))n∈N
es convergente, entonces f tiene lı́mite en c.

b) Si f es continua en c, entonces transforma sucesiones convergentes a c en funciones conver-

gentes a f (c).

c) Si para toda sucesión (bn )n∈N convergente a c se tiene que la sucesión (f (bn ))n∈N es conver-
gente, entonces f es continua en c.

d) Si f es discontinua en c entonces podemos hallar una sucesión (cn )n∈N que converge a c tal
que (f (cn ))n∈N diverge.

e) Si f es discontinua en c entonces para toda sucesión (cn )n∈N que converge a c, resulta que
(f (cn ))n∈N diverge.

f) Si f y g son discontinuas en c, también lo son f + g y f · g

Ejercicio 19. [No todo lo que reluce es oro] Consideremos la siguiente función

 1 si x ∈ /Q
D(x) =
0 si x ∈ Q


Analizar si la función D es continua en x = 0.

Ejercicio 20. Considere la función f : [0, 2] → R dada por f (x) = x5 − 2x3 − 2.
a) Demuestre que f posee al menos una raı́z en [0, 2].

b) Utilice el método de la bisección para hallar con una raı́z con precisión de 3 decimales.

5
c) ¿Cuántas iteraciones precisa para hallar la raı́z con 5 decimales de precisión?

Ejercicio 21. Sean a, b > 0. Probar que la ecuación

a b
+ =0
x3 + x2 + x + 1 x3 − x2 + 4x − 4
tiene una solución en el intervalo (−1, 1).

Ejercicio 22. [Dos maratonistas] Adriana y Belén son dos maratonistas que corren una
maratón en la Ciudad de Buenos Aires. Salen juntas de la lı́nea de largada a las 8:00 am. A
las 9 de la manñana Adriana recorrió 13 kilómetros, mientras que Belén llevaba recorridos 16
kilómetros. Para las 10:30 am, Adriana estaba por el kilómetro 30 mientras que Belén llevaba
recorridos 26. Probar que en algún momento entre las 8 y las 10:30 Adriana y Belén estuvieron
juntas en el mismo lugar.

Ejercicio 23. Sea f : [0, 1] → [0, 1] continua.

a) Pruebe que existe c ∈ [0, 1] tal que f (c) = c.

b) ¿Es cierto el resultado anterior si cambiamos [0, 1] por R? Justifique.

c) ¿Y si cambiamos [0, 1] por (0, 1)? Justifique.

Ejercicio 24. a) Sea f : R → R una función continua de perı́odo τ : ∀x ∈ R vale

f (x) = f (x + τ )

Utilice el Teorema del Valor Intermedio para probar que existe un x0 ∈ R tal que
τ
f (x0 ) = f (x0 + )
2

b) Suponga que la temperatura sobre el ecuador de la tierra varı́a de manera continua con los
meridianos. Pruebe que hay dos puntos antipodales que tienen simultáneamente la misma
temperatura.
√
x2 − x + 4 − 2
Ejercicio 25. Sea f (x) = .
x2 + 3x
Determinar el dominio, los ceros y los intervalos de positividad y negatividad de f . Para ésto
último, utilizar la siguiente consecuencia del teorema de Bolzano: en un intervalo cuyos extremos
son dos raı́ces consecutivas de f , la función no cambia de signo.

Ejercicio 26. En este ejercicio vamos a emplear la función g : [2, 3] → [2, 3] dada por
2x + 5
g(x) =
x+2
√
para calcular aproximadamente 5.
√
a) Pruebe que 5 es un punto fijo de g.
√
b) Elija x0 ∈ [2, 3] y calcule 5 a través de la sucesión dada por

xn+1 = g(xn )

con 6 dı́gitos de exactitud.

6
c) El teorema de Weierstrass garantiza que g alcanza un máximo y un mı́nimo absolutos en
[2, 3]. Hállelos y deduzca que ∀a, b ∈ [2, 3] vale

1
|g(a) − g(b)| ≤ |a − b|
16
√
d) Evalue la desigualdad anterior en a = 5 y b = xn . Deduzca que la sucesión se acerca al
punto fijo en cada iteración.
√ √
e) Acote la diferencia 5 − xn en términos de | 5 − 1| y concluya que la sucesión converge al
punto fijo.

f) Por el item a) sabemos que la ecuación

g(x) = x
√
tiene solución, y que esa solución es 5. Utilice el método de Bolzano para aproximarla con
6 dı́gitos de exactitud. ¿Cuántas iteraciones necesitó?