Nombre: Curso: Fecha:: Diagnóstico PME
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1) PREGUNTA PME3H1
Pablo se reúne todos los sábados a almorzar con su mamá y papá, para lo cual deben realizar una cantidad de actividades durante la mañana.
¿En qué orden se deberán realizar las actividades durante esa mañana, para sentarse a almorzar en familia a la 1:30 de la tarde?
a) Preparar la comida, sentarse a almorzar y comprar los alimentos.
b) Comprar los alimentos, sentarse a almorzar y preparar la comida.
c) Sentarse a almorzar, comprar los alimentos y preparar la comida
d) Comprar los alimentos, preparar la comida y sentarse a almorzar.
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2) PREGUNTA PME3H2
Javiera está de cumpleaños un mes después de Fiestas Patrias. ¿En qué mes está de cumpleaños
Javiera?
a) marzo
b) febrero
c) octubre
d) diciembre
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3) PREGUNTA PME3H3
De lunes a viernes, Iván se levanta a las 7 horas 15 minutos de la mañana para ir a la escuela.
¿Cuál de los siguientes relojes está marcando esa hora?
a)
b)
c)
d)
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4) PREGUNTA PME3H4
Observa las siguientes imágenes y responde: ¿Cuál es el orden cronológico de los distintos períodos de la vida de un niño representadas en las siguientes
ilustraciones?
a) 1-2-3.
b) 2-1-3.
c) 3-1-2.
d) 3-2-1.
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5) PREGUNTA PME3H5
Observa la ilustración, lee el texto correspondiente, y responde la pregunta
¿Qué pueblo originario de Chile utilizaba las rucas como sus viviendas?
a) Los changos.
b) Los onas.
c) Los mapuches.
d) Los yaganes.
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6) PREGUNTA PME3H6
Observa las siguientes ilustraciones que corresponden a la Iglesia de San Francisco de la ciudad de Santiago, en dos épocas históricas: la primera en la época
colonial y la segunda en la época actual, y responde la pregunta.
¿Qué es lo que no ha cambiado durante el paso del tiempo de acuerdo a las ilustraciones de la Iglesia San Francisco?
7) PREGUNTA PME3H7
Observa la siguiente ilustración que representa uno de los diversos bailes tradicionales de nuestra cultura chilena. ¿A que baile corresponde?
a) La cueca.
b) El sau sau.
c) El vals chilote.
d) El trote nortino.
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8) PREGUNTA PME3H8
El territorio de Chile ha sido poblado por una diversidad de pueblos que han contribuido con sus costumbres y tradiciones a nuestra cultura nacional. ¿Cuál de las
siguientes es una comida originaria de Chile?
a) Los tallarines.
b) Las pizzas.
c) El curanto.
d) El arroz.
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9) PREGUNTA PME3H9
¿Con qué celebración está asociado este plato típico chileno?
a) Navidad.
b) Fiestas Patrias.
c) Año Nuevo.
d) Semana Santa.
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La opción que representa la ubicación geográfica de algunos de los continentes de modo correcto es:
a) El continente de Oceanía está representado por el número 4 y el continente africano por el número 2.
El continente europeo está representado por el número 6 y el continente americano por el
b)
número 4.
c) El continente antártico está representado por el número 6 y el continente americano por el número 1.
d) El continente asiático está representado por el número 2 y el continente africano por el número 6.
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Ubica el Océano Pacífico en el planisferio o mapamundi y responde: ¿Qué continente se puede observar al este?
a) El continente europeo.
b) El continente asiático.
c) El continente africano.
d) El continente americano.
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14) PREGUNTA PME3H14
Observa las siguientes ilustraciones y responde la pregunta
a) Imágenes 2 y 4
b) Imágenes 2 y 3.
c) Imágenes 1 y 3.
d) Imagen 1.
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15) PREGUNTA PME3H15
La siguiente ilustración representa a un Globo Terráqueo, y están señaladas algunas coordenadas geográficas que nos permiten ubicarnos en nuestro planeta.
Observa la ilustración y responde: ¿Por qué la Línea del Ecuador es importante para ubicarnos en el globo terráqueo o mapamundi?
a) Ecuador.
b) Argentina.
c) Perú.
d) Bolivia.
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17) PREGUNTA PME3H17
Observa el siguiente dibujo y responde la pregunta
¿Qué tipo de recurso natural está utilizando para su trabajo la persona de la imagen?
a) Mineral.
b) Forestal
c) Pesquero
d) Ganadero.
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18) PREGUNTA PME3H18
Observa los siguientes dibujos y responde la pregunta
¿A qué deberes se comprometieron los alumnos del curso al que asisten Carlos y Claudia para mejorar su convivencia escolar?
a) Tratar con respeto y solidaridad a sus compañeros.
b) A saludar cada vez que entre un adulto a la sala.
c) Ser respetuosos y obedientes con sus profesores.
d) Mantener la sala de clases limpia y ordenada.
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