Nombre: Curso: Fecha:: Diagnóstico PME

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Historia, Geografía

y Ciencias Sociales Diagnóstico PME


Tercero Básico
Cód:344373

Nombre: Curso: Fecha:

Instrucciones: - La evaluación consta de 25 preguntas.


- Usted dispondrá de 90 minutos para responder la evaluación.
- Lea atentamente y haga clic en la alternativa correcta.
- Recuerde corregir antes de cerrar la evaluación, debido a que no podrá volver a acceder a ella.
- Al finalizar la evaluación, haga clic en guardar todo y enviar.

1) PREGUNTA PME3H1
Pablo se reúne todos los sábados a almorzar con su mamá y papá, para lo cual deben realizar una cantidad de actividades durante la mañana.
¿En qué orden se deberán realizar las actividades durante esa mañana, para sentarse a almorzar en familia a la 1:30 de la tarde?
a) Preparar la comida, sentarse a almorzar y comprar los alimentos.
b) Comprar los alimentos, sentarse a almorzar y preparar la comida.
c) Sentarse a almorzar, comprar los alimentos y preparar la comida
d) Comprar los alimentos, preparar la comida y sentarse a almorzar.
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2) PREGUNTA PME3H2
Javiera está de cumpleaños un mes después de Fiestas Patrias. ¿En qué mes está de cumpleaños
Javiera?
a) marzo
b) febrero
c) octubre
d) diciembre
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3) PREGUNTA PME3H3
De lunes a viernes, Iván se levanta a las 7 horas 15 minutos de la mañana para ir a la escuela.
¿Cuál de los siguientes relojes está marcando esa hora?

a)

b)

c)

d)

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4) PREGUNTA PME3H4
Observa las siguientes imágenes y responde: ¿Cuál es el orden cronológico de los distintos períodos de la vida de un niño representadas en las siguientes
ilustraciones?

a) 1-2-3.
b) 2-1-3.
c) 3-1-2.
d) 3-2-1.
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5) PREGUNTA PME3H5
Observa la ilustración, lee el texto correspondiente, y responde la pregunta

¿Qué pueblo originario de Chile utilizaba las rucas como sus viviendas?
a) Los changos.
b) Los onas.
c) Los mapuches.
d) Los yaganes.
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6) PREGUNTA PME3H6
Observa las siguientes ilustraciones que corresponden a la Iglesia de San Francisco de la ciudad de Santiago, en dos épocas históricas: la primera en la época
colonial y la segunda en la época actual, y responde la pregunta.

¿Qué es lo que no ha cambiado durante el paso del tiempo de acuerdo a las ilustraciones de la Iglesia San Francisco?

a) Los medios de transporte que se observan.


b) El tipo de edificación que hay alrededor.
c) La pavimentación de las calles y avenidas.
d) La forma de la torre de la iglesia.
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7) PREGUNTA PME3H7
Observa la siguiente ilustración que representa uno de los diversos bailes tradicionales de nuestra cultura chilena. ¿A que baile corresponde?

a) La cueca.
b) El sau sau.
c) El vals chilote.
d) El trote nortino.
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8) PREGUNTA PME3H8
El territorio de Chile ha sido poblado por una diversidad de pueblos que han contribuido con sus costumbres y tradiciones a nuestra cultura nacional. ¿Cuál de las
siguientes es una comida originaria de Chile?
a) Los tallarines.
b) Las pizzas.
c) El curanto.
d) El arroz.
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9) PREGUNTA PME3H9
¿Con qué celebración está asociado este plato típico chileno?

a) Navidad.
b) Fiestas Patrias.
c) Año Nuevo.
d) Semana Santa.
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10) PREGUNTA PME3H10


Un personaje que se destacó en la historia de nuestro país durante el período de la independencia fue:
a) Pedro de Valdivia.
b) Bernardo O’Higgins.
c) Andrés Bello.
d) Arturo Prat.
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11) PREGUNTA PME3H11


Observa el siguiente plano y responde la pregunta

A partir de la información que entrega el plano, ¿qué observación es correcta?


a) La calle Esperanza se encuentra al sur de la casa de Camila.
b) La calle Mirador se encuentra al sur del supermercado.
c) La casa de Camila se encuentra al norte de la plaza.
d) El supermercado se encuentra el norte de la plaza.
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12) PREGUNTA PME3H12

La opción que representa la ubicación geográfica de algunos de los continentes de modo correcto es:
a) El continente de Oceanía está representado por el número 4 y el continente africano por el número 2.
El continente europeo está representado por el número 6 y el continente americano por el
b)
número 4.
c) El continente antártico está representado por el número 6 y el continente americano por el número 1.
d) El continente asiático está representado por el número 2 y el continente africano por el número 6.
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13) PREGUNTA PME3H13

Ubica el Océano Pacífico en el planisferio o mapamundi y responde: ¿Qué continente se puede observar al este?
a) El continente europeo.
b) El continente asiático.
c) El continente africano.
d) El continente americano.
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14) PREGUNTA PME3H14
Observa las siguientes ilustraciones y responde la pregunta

¿Cuál o cuáles de las ilustraciones representan a un paisaje cultural?

a) Imágenes 2 y 4
b) Imágenes 2 y 3.
c) Imágenes 1 y 3.
d) Imagen 1.
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15) PREGUNTA PME3H15
La siguiente ilustración representa a un Globo Terráqueo, y están señaladas algunas coordenadas geográficas que nos permiten ubicarnos en nuestro planeta.

Observa la ilustración y responde: ¿Por qué la Línea del Ecuador es importante para ubicarnos en el globo terráqueo o mapamundi?

a) Determina las zonas en que se extienden los polos sur y norte.


b) Define las zonas del planeta correspondientes al hemisferio norte y sur.
c) Permite identificar las zonas templadas del planeta.
d) Permite reconocer los hemisferios occidental y oriental del planeta.
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16) PREGUNTA PME3H16
Observa el siguiente Mapa de América del Sur y responde la pregunta.

¿Con qué país limita Chile al norte?

a) Ecuador.
b) Argentina.
c) Perú.
d) Bolivia.
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17) PREGUNTA PME3H17
Observa el siguiente dibujo y responde la pregunta

¿Qué tipo de recurso natural está utilizando para su trabajo la persona de la imagen?
a) Mineral.
b) Forestal
c) Pesquero
d) Ganadero.
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18) PREGUNTA PME3H18
Observa los siguientes dibujos y responde la pregunta

¿Qué dibujo representa recursos naturales renovables de la Tierra?


a) Dibujo 1
b) Dibujos 2 y 3.
c) Dibujos 1 y 4
d) Dibujos 1 y 2
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19) PREGUNTA PME3H19


El paisaje geográfico chileno está caracterizado en cuanto al relieve por:
a) La cordillera de Los Andes.
b) Los lagos de la región de La Araucanía.
c) La falta de vegetación en el norte grande
d) El clima templado en la zona central.
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20) PREGUNTA PME3H20


Lee el siguiente texto y responde la pregunta

¿Quiénes conforman la familia de Martín?


a) Sus amigos.
b) Su mamá y sus abuelitos.
c) Su mamá, sus abuelitos y sus amigos.
d) Su mamá, su papá y sus abuelitos.
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21) PREGUNTA PME3H21
Lee el siguiente texto y responde la pregunta

¿Qué pueden hacer para mejorar la convivencia al interior de la sala?


a) Hablar más fuerte que el resto de sus compañeros.
b) Suspender la fiesta de fin de año.
c) Levantar la mano para opinar.
d) Elegir una nueva directiva.
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22) PREGUNTA PME3H22


¿Qué opción corresponde con un deber de todo niño y niña?
a) Asistir al colegio
b) Pagar las cuentas de la casa
c) Comprar alimentos para su familia
d) Cumplir con los horarios de trabajo
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23) PREGUNTA PME3H23


Juan se cae en el patio de su casa y le duele mucho la pierna. ¿A qué institución debería
recurrir Juan con su mamá?
a) Municipalidad
b) Carabineros
c) Consultorio
d) Bomberos.
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24) PREGUNTA PME3H24


Lee el siguiente texto y responde la pregunta

¿A qué deberes se comprometieron los alumnos del curso al que asisten Carlos y Claudia para mejorar su convivencia escolar?
a) Tratar con respeto y solidaridad a sus compañeros.
b) A saludar cada vez que entre un adulto a la sala.
c) Ser respetuosos y obedientes con sus profesores.
d) Mantener la sala de clases limpia y ordenada.
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25) PREGUNTA PME3H25


¿Qué característica en común tienen los carabineros y los bomberos?
a) Dificultan la relación entre las personas.
b) Ayudan al bienestar de la comunidad.
c) Promueven el trabajo infantil.
d) Cobran por sus servicios.
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