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Lee y comprende el texto, Luego, lee las preguntas y revisa nuevamente el texto para
responderlas
Texto 1
Destaca palabras clave Sintetiza la idea
principal
1. No es frecuente que el día y la noche tengan igual duración, la

mayor parte del tiempo la inclinación del eje de rotación terrestre
mantiene un hemisferio parcialmente orientado hacia el lado
iluminado de la Tierra y el hemisferio opuesto hacia el lado
oscuro. En el primer hemisferio, los días son más largos que las
noches; en el segundo, las noches son más largas que los días.
Las únicas fechas en las que la orientación del eje terrestre no
favorece a ninguna región son el equinoccio de marzo y el de
septiembre. EI sentido etimológico de equinoccio ('noche igual')
alude al hecho de que la simetría de la iluminación solar en esas
fechas hace que el dia y la noche tengan prácticamente la
misma duración, Sin embargo, la duración no es exactamente la
misma: el día equinoccial es ligeramente más largo que la
noche. ¿A qué puede deberse esta inadmisible interpretación?
2. Parte de la explicación reside en el criterio que usamos para

juzgar si es de día o de noche: la visibilidad del Sol. En general,
se considera que es de día mientras pueda verse el Sol, pero
este tiene una extensión apreciable y le toma varios minutos
salir u ocultarse por completo. En lugar de dividir
equitativamente entre el día y la noche esos minutos de
visibilidad parcial, los contamos todos como parte del día y se
los descontamos sin querer a la noche, La diferencia que se
observa entre la duración del día y la de la noche durante los
equinoccios no es tan grande como parece. Se debe en gran
parte a este método arbitrario de medir.
3. Existe otro factor, mucho menos arbitrario, que tiende a

prolongar la duración aparente del día: la refracción de la luz. La
atmósfera terrestre desvía ligeramente la luz que la atraviesa.
Cuando empieza a amanecer y el Sol despunta en el horizonte.
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lo que vemos es un avance de algo que va a ocurrir dentro de

unos segundos. El Sol se encuentra todavía bajo el horizonte y
no ha cruzado aún nuestra línea visual, pero la atmósfera ha
desviado su primer destello cegador en nuestra dirección. Al
presenciar este amanecer óptico, empezamos a contar
prematuramente los segundos del día, Un fenómeno similar nos
hace prolongar innecesariamente el conteo al ponerse el Sol.
Este efecto óptico le añade varios segundos a la duración en el t
puco ie añade varios segundos aparente del dia.
Preguntas sobre el texto 1

1. Cuál es la opinión del autor frente a las diferencias que se registran en la bebisslee
duración del día y de la noche durante el equinoccio?
A. Indica que se debe a una explicación inusual.
B. Advierte que se trata de un proceso único.
C. Lo califica como un fenómeno inesperado.
D. Enfatiza que es una apreciación inaceptable.
E. Plantea dudas sobre el equinoccio mismo.
2. ¿Qué expresión utiliza el autor para que los lectores se sientan más familiarizados con el
texto?
A. "la inclinación del eje de rotación terrestre...
B. "alude al hecho de que la simetría de la iluminación...
C. "le toma varios minutos salir u ocultarse.."
D. "La duración del día y la de la noche.."
E. "Algo que va a ocurrir dentro de unos segundos."
3. ¿Cuál es la postura del autor frente a la interpretación de que hay días que son más
largos que las noches aun durante el equinoccio?
A. En contra, porque hace una evidente burla de esta interpretación.
B. A favor, porque el uso de figuras retóricas le dan este sentido global al texto,
C.De convencimiento, porque no es frecuente que el día y la noche tengan
igual duración,
D.De rechazo, porque "equinoccio" significa que el día y la noche tienen la
misma duración.
E. No muestra una postura, porque no hay recursos léxicos valorativos que
permitan interpretar su punto de vista.
Indica en relación al texto:

Identifica la forma en que está organizado el contenido.
Identifica el tipo de relaciones entre párrafos o tipos de párrafo.
Reconoce los recursos léxicos utilizados en el texto.

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2. Parte de la explicación reside en el criterio que usamos para

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lo que vemos es un avance de algo que va a ocurrir dentro de

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