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    Temas Castellano Grado 4: Producción Textual

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    adolfo diaz
    Este documento presenta los temas a cubrir en la asignatura de Castellano para cuarto grado durante los cuatro períodos escolares. Los temas incluyen producción de textos como cuentos, noticias e historietas, así como comprensión e interpretación de textos y literatura con énfasis en géneros como fábulas y poesía. También se cubren temas de medios de comunicación y ética.

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    TEMAS CASTELLANO GRADO 4

    PERÍODO: PRIMERO
    PRODUCCIÓN TEXTUAL:

    -Escribir un cuento.
    -Los sustantivos: propios, comunes, individuales y colectivos
    - La mayúscula
    -Sustantivos abstractos y concretos
    - Escribir su autorretrato.
    - El género y el número de los sustantivos
    -La sílaba. Sílaba tónica Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas
    -Los adjetivos calificativos: grados
    -Elaborar una historieta.
    -Adjetivos gentilicios
    -Contracción del guion al final del renglón
    -S: sión y sor, c: encia y ancia
    -Escribir una noticia.
    -El verbo y sus partes: raíz y desinencia
    COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL:
    -La descripción
    Descripción de personas: retrato y autorretrato
    -El texto informativo: la noticia
    LITERATURA:
    -La narración:
    -Los cuentos
    -Las fábulas
    -La leyenda y el mito
    -La historieta
    MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS MEDIOS SIMBÓLICOS:
    -Los símbolos informativos y preventivos
    -Mensajes publicitarios: las imágenes en avisos, carteles, vallas, anuncios de T.V
    ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN: La entrevista
    PERIODO SEGUNDO
    PRODUCCIÓN TEXTUAL:
    -Uso de la g: geo, gen, ger, gir. Uso de la j: jera-jero y aje
    -Los tiempos verbales
    -Conjugación y modos verbales
    -Uso de la b y v: bir-buir. Formas del verbo ver
    -Escribir una noticia
    -El campo semántico
    -El adverbio
    -La oración
    -Palabras polisémicas
    -Oraciones exhortativas
    -Oraciones desiderativas
    -Escribir coplas y canciones
    -El orden de las palabras en la oración
    -Los puntos suspensivos
    COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL:
    -El resumen

    -Cuadro sinóptico
    -Que es un mapa conceptual
    -Las tarjetas y las notas
    LITERATURA:
    -Los chistes

    -El texto poético


    - Características y elementos del texto poético: ritmo, musicalidad, estrofas y versos
    PERIODO TERCERO
    PRODUCCIÓN TEXTUAL:
    -Escribir un texto informativo

    -Los sinónimos
    -Los antónimos
    -Prefijos y sufijos
    -Sufijos aumentativos- Sufijos diminutivos
    -El párrafo
    -Palabras con ll – y
    -Las palabras homónimas
    -Palabras homógrafas
    -Escribe un guion teatral
    -La raya o guion mayor en diálogos
    COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL:
    -La oración. Clases.

    -Palabras que indican orden y secuencia


    -El párrafo
    -Orden coherente de las oraciones.
    -La carta comercial. Escribir una carta comercial
    -El periódico
    -El símil. Escribir versos con símil.
    -La metáfora. Escribir metáforas.
    -Coplas y canciones

    MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS

    -Pintura.

    -¿Cómo interpretar una pintura?


    -Lo que transmite
    PERIODO CUARTO
    PRODUCCIÓN TEXTUAL:
    -Construye un párrafo expositivo
    --Palabras con h
    -Los diptongos
    -Ortografía, ideas ordenadas y características del texto
    -Homógrafas con s y z
    -Elaborar un mini diccionario con las palabras que… (le gustan, del hospital, de…).
    -La coma para hacer aclaraciones
    -Las redundancias
    -Escribir un análisis de una producción de cine
    COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL
    -El texto instructivo

    -Lectura de mapas y guías turísticas


    -El texto expositivo-explicativo
    -El uso del diccionario
    LITERATURA
    -Los refranes. Jugar a escribir refranes
    -La obra teatral

    MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS

    -La intención (uso de gestos, movimientos y expresiones)

    -La entonación de la voz


    - Análisis de producciones cinematográficas

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