Stética.: Tecnológico Nacional de México

TECNOLÓGICO NACIONAL
DE MÉXICO
ESTÉTICA.
5to gpo 2
Arq. Zaira Betzabeth Trejo Torres.
DE MÉXICO
ESTÉTICA.
Caracterización de la asignatura
Desarrolla la apreciación estética crítica, necesaria para la toma de decisiones
con base a juicios críticos de valor durante todas las etapas del proceso de
diseño urbano-arquitectónico.
La asignatura revisa el origen y evolución de los principios estéticos,

diferenciándolos de los principios de la Filosofía del Arte. La revisión se realiza
tanto en el ámbito filosófico como de la creación arquitectónica. La asignatura
incluye el estudio del juicio crítico para desarrollar posturas críticas de valor
frente al quehacer profesional.
DE MÉXICO
UNIDAD 1.
1. El estudio de la Estética.
a. Sentir y percibir, el placer de lo bello
b. Definición de Estética y su campo de estudio
c. Definición de Filosofía del Arte y su campo de estudio
d. Diferencias entre la Estética y la Filosofía del Arte
e. El estudio de la Estética según Baumgarten
f. El estudio de la estética según I. Kant
DE MÉXICO
UNIDAD 1.
1. Evaluación:
Indicador %
Examen 40
Practicas 40
Participación 20
10 DE SEPTIEMBRE DE 2021
DE MÉXICO
A. SENTIR Y PERCIBIR, EL PLACER DE LO BELLO
• SENTIR: Percibir una sensación proveniente de un

estímulo externo o del propio cuerpo.
• PERCIBIR: Adquirir el primer conocimiento de una

cosa por medio de las impresiones que comunican los
sentidos.
• BELLO: Que tiene belleza, Cualidad de una persona,

animal o cosa capaz de provocar en quien los
contempla o los escucha un placer sensorial,
intelectual o espiritual.
Diccionario de la Real Academia Española.

DE MÉXICO
Las distintas connotaciones que hacen
posible el diálogo entre el diseño y las
obras públicas tienen tres referentes
categóricos muy evidentes: lo bello, lo
estético y lo artístico. Sus significados
son mutables según sea la cultura, la
tradición y el contexto histórico en que
se utilicen sus términos.

El Partenón, Acrópolis de Atenas.
Paradigma de belleza clásica
DE MÉXICO
• El cristianismo hizo de la época

medieval un período creativo
básicamente funcional. El trabajo
de los artesanos sirvió de
herramienta pedagógica para la
afirmación de poder de la religión
sobre la sociedad feudal.
Iglesia románica de Sant Climent

de Taüll.
DE MÉXICO
• Lo estético coloquialmente es sinónimo de lo bello pero su

origen es filosófico. Nació como concepto en la Grecia clásica
pero no fue hasta el siglo XVIII que se convirtió en ciencia
filosófica. Su creador fue el filósofo alemán Alexander Gottlieb
Baumgarten
DE MÉXICO
Hegel como máximo exponente de

la estética romántica lo expresaba
de este modo: “el arte bello y libre
no se cuida de su forma exterior no
permite observar en ella ninguna
reflexión, ninguna finalidad, no
permite descubrir ninguna
intención, sino que en cada
expresión, en cada aspecto, revela
La Torre Eiffel, París. Símbolo de la la idea y el alma del Todo”.

modernidad.
DE MÉXICO
Hoy en día el arte contemporáneo utiliza lo bello o lo feo

indistintamente con el objetivo de producir emoción estética, de
ir más allá de lo sensible, entrar en el terreno de la experiencia
estética, de la emotividad, del juego y de la sorpresa
Arcerlor Mittal Orbit, Anish Kapoor y

Cecil Balmond. Construcción
contemporánea. Fuente: Deezen
“la muerte del arte”
Sentir: Percibir una sensación Nombre: La casa de la cascada.
proveniente de un estímulo. TECNOLÓGICO NACIONAL
DE MÉXICO Ubicación: Pensilvania EU.
“Representa una sensación de
tranquilidad con la imaginación Arquitecto: Frank Lloyd Wright
del ruido del agua cayendo de la Estilos arquitectónicos: Arquitectura
edificación”
moderna, Arquitectura orgánica
PERCIBIR: Adquirir el primer

conocimiento de una cosa por
medio de las impresiones
“Percibo una integridad entre la
edificación y la naturaleza, entre
las actividades humanas y la
ambientacion del lugar.”
BELLO:
“A mi punto de vista la edificación
cuenta con belleza, ya que es
estético al lugar cuenta con un
importante diseño arquitectónico y
la integración con la naturaleza es
excepcional.”
DE MÉXICO
Los estudiantes desarrollaran los conceptos de SENTIR, PERCIR Y BELLO, en 2 obras

arquitectónicas una nacional y una internacional, las cuales serán expuestas la
siguiente clase.

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TECNOLÓGICO NACIONAL

La asignatura revisa el origen y evolución de los principios estéticos,

A. SENTIR Y PERCIBIR, EL PLACER DE LO BELLO

• SENTIR: Percibir una sensación proveniente de un

• PERCIBIR: Adquirir el primer conocimiento de una

• BELLO: Que tiene belleza, Cualidad de una persona,

Diccionario de la Real Academia Española.

Las distintas connotaciones que hacen

posible el diálogo entre el diseño y las

obras públicas tienen tres referentes

categóricos muy evidentes: lo bello, lo

estético y lo artístico. Sus significados

son mutables según sea la cultura, la

tradición y el contexto histórico en que

se utilicen sus términos.

• El cristianismo hizo de la época

Iglesia románica de Sant Climent

• Lo estético coloquialmente es sinónimo de lo bello pero su

Hegel como máximo exponente de

La Torre Eiffel, París. Símbolo de la la idea y el alma del Todo”.

Hoy en día el arte contemporáneo utiliza lo bello o lo feo

Arcerlor Mittal Orbit, Anish Kapoor y

PERCIBIR: Adquirir el primer

Los estudiantes desarrollaran los conceptos de SENTIR, PERCIR Y BELLO, en 2 obras

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