Corrección 4
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Corrección 4
UNIDAD EDUCATIVA
“RUBEN CEVALLOS VEGA”
ESTUDIO DE CASO
TEMA:
‘‘EFECTOS DEL COVID-19 EN LA CONVIVENCIA DE LAS
FAMILIAS DE TAZAYACU, JUNIO 2020’’
Autor:
Alvarado Tanguila Kelly Tatiana
Tutor:
Lcda. Patricia Jeanethe Merino Guamán
Tena- Ecuador
2020
1
ÍNDICE
Portada.................................................................................................................................................1
ÍNDICE................................................................................................................................................2
CAPITULO I.......................................................................................................................................3
INTRODUCCION.................................................................................................................................3
ANTECEDENTES.................................................................................................................................4
DEFINICION DEL PROBLEMA..............................................................................................................4
JUSTIFICACION DEL ESTUDIO.............................................................................................................5
Objetivo general...........................................................................................................................6
Objetivos específicos....................................................................................................................6
CAPITULO II......................................................................................................................................6
MARCO CONCEPTUAL........................................................................................................................6
Convivencia..................................................................................................................................6
Familia..........................................................................................................................................7
COVID-19....................................................................................................................................7
Efectos del covid-19 en las familias............................................................................................8
MARCO METODOLÓGICO..................................................................................................................9
RESULTADOS....................................................................................................................................11
ANALISIS DE RESULTADOS...............................................................................................................12
CAPITULO III..................................................................................................................................12
CONCLUSIONES...............................................................................................................................12
RECOMENDACIONES.......................................................................................................................13
PARTE IV..........................................................................................................................................14
REFERENCIAS...................................................................................................................................14
ANEXOS...........................................................................................................................................15
ANEXO 1.- INSTRUMENTOS UTILIZADOS PARA LA INVESTIGACIÓN...................15
ANEXO 2.- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN (PREGUNTAS, TABLAS Y
GRÁFICOS)...............................................................................................................................18
ANEXO 3: CRONOGRAMA INTERNO DE ESTUDIO DE CASO.....................................26
2
CAPITULO I
INTRODUCCION
Las muertes y contagios que cada vez son más, los cuerpos de fallecidos en las
calles, la cuarentena, el aislamiento social, los toques de queda, el estado de excepción
y el miedo de contraer el virus han ocasionado desorden social, pánico entre las
personas y sobre todo el cambio obligatorio de la forma en que las personas tienen que
convivir con sus familiares.
El presente estudio pretende analizar las diferentes formas de convivir que han
desarrollado las familias frente a la situación actual, esto se investigará mediante el uso
del instrumento de recolección de datos denominado encuesta, el cual se aplicará a
distintas familias de Tazayacu ubicada en la provincia de Napo
3
ANTECEDENTES
La convivencia es una parte fundamental de la vida del ser humano esta permite
que puedan tener tranquilidad, respeto, igualdad, bienestar, evolución de sí mismos y
poder comunicarse con su entorno, recibiendo una buena calidad de vida. Existen
muchos elementos obligatorios que cumplir para gozar de una buena convivencia
4
pacífica, entre ellas se pueden destacar mantener el respeto con las demás personas,
tolerar los gustos diferentes, mantener el orden y mantenerse activamente positivo.
A pesar de todos los esfuerzos tomados para mantener la paz de las personas, la
preocupación y el pánico se hicieron presentes en las comunidades, sin tener
posibilidades de enfrentar la situación durante la pandemia. Específicamente de
Tazayacu que se encuentra en la provincia de Napo, zona donde habito, el encierro y las
diferentes noticias ocasionaron miedo y angustia, hasta el punto de llegar al desorden
social lo cual explica la razón del presente estudio: Efectos del COVID-19 en la
convivencia de las familias de Tazayacu, Provincia de Napo del Ecuador.
Las razones que llevaron a estudiar los efectos del COVID-19 en las familias de
Tazayacu, se basa en que al establecer las normas, políticas y la presencia del resto de
los miembros de la familia para detener la propagación del COVID-19, se vieron
afectadas en las formas de convivir de las personas, lo que ha generado ciertas
situaciones problemáticas.
5
Se pretende dar a conocer consejos informativos que ayuden a sobrellevar la
convivencia de una forma sana, estableciendo el orden social dentro de la comunidad.
Objetivo general
Describir los efectos del COVID-19 hacia la forma de convivir de las familias de
Tazayacu, junio 2020.
Objetivos específicos
Diagnosticar el nivel de actitud emocional de las familias de Tazayacu sobre los
efectos del COVID-19.
Determinar la importancia de cumplir las medidas y recomendaciones establecidas
por las autoridades para mantener el orden y el bienestar durante la pandemia.
Realizar un estudio de las diferentes formas de convivir, mediante la utilización del
instrumento de recolección de datos denominado encuesta, el cual será aplicado a
las familias de Tazayacu.
CAPITULO II
MARCO CONCEPTUAL
Convivencia
(Real Academia Española, 2007), Convivencia es la acción de convivir (vivir en
compañía de otro u otros). Indica que convivencia procedente del latín conviviere –
significa "acción de convivir", definiendo convivir a su vez como "vivir en compañía
de otro u otros, cohabitar.
6
concepto surgido en Hispanoamérica para resumir el ideal de una vida en común entre
grupos social, cultural, o políticamente muy diversos.
Familia
Resulta común, en términos científicos, hablar de familia, desde el inicio de los
tiempos como la célula, conjunto o grupo originario de la sociedad; grupo que se ha
configurado en términos conservadores u ortodoxos, por todas aquellas personas con
las cuales se comparten objetivos de vida, así como algún parentesco (de
consanguinidad o no): madre, padre, abuelos, hermanas y hermanos, tías y tíos, primas
y primos. También ha sido considerado el espacio que permite en forma integral, a cada
individuo, el convivir, crecer y compartir con otras personas, los valores, normas,
creencias, tradiciones, comportamientos, conocimientos, experiencias y afectos que
resultan indispensables para su pleno desarrollo en la sociedad. Debido a la confluencia
de intrínsecos aspectos a su naturaleza como lo son el aspecto histórico, político, socio-
cultural y por el desarrollo psico-afectivo de sus miembros, cada familia es única y
diferente, no sólo por las relaciones, roles y el número de personas que la forman, sino
también por las actividades y trabajos que realizan o la manera en que se organizan y
proyectan, (Gómez Oliva & Villa Guardiola, 2014)
COVID-19
COVID-19 significa "enfermedad por coronavirus 2019". La causa de la
enfermedad es un virus llamado SARS-CoV-2. El virus apareció por primera vez a
fines de 2019 y se propagó rápidamente por todo el mundo.
7
El virus que causa COVID-19 se transmite principalmente de persona a persona en
general, esto ocurre cuando una persona infectada tose, estornuda o habla cerca de otras
personas. El virus puede contagiarse fácilmente entre las personas que viven juntas. Sin
embargo, también puede transmitirse en reuniones en las que los presentes hablan de
cerca, se dan la mano, se abrazan, comparten alimentos o hasta cantan juntos. Los
médicos también creen que es posible contagiarse al tocar una superficie en la que se
encuentra el virus y luego tocarse la boca, la nariz o los ojos.
Las personas que padecen COVID-19 pueden tener fiebre, tos, dificultad para
respirar y otros síntomas. Los problemas para respirar aparecen cuando la infección
afecta a los pulmones y causa neumonía
Los síntomas suelen comenzar 4 o 5 días después de que la persona se infecta con
el virus, pero en algunos casos pueden tardar hasta 2 semanas en aparecer. Hay
personas que no tienen ningún síntoma.
Todavía no existe ninguna vacuna para prevenir el COVID-19. Sin embargo, hay
ciertas cosas que puede hacer para disminuir sus posibilidades de contagiarse. Estas
medidas son recomendables para todos, en especial en zonas donde la infección se ha
propagado muy rápidamente, pero son aún más importantes para personas mayores de
65 años o con otros problemas de salud.
8
Con la información anterior mente mencionada se puede deducir que lo efectos
familiares son causados por el COVID-19. La que ha puesto a las familias en un estado
excepcional, sin la posibilidad de poder continuar con sus vidas normales y pasar todo
el día juntos, en casa.
A continuación, se mencionarán los efectos provocados por el COVID-19:
Cambios en la forma de convivencia familiar.
Adaptación obligatoria a una nueva rutina de vida.
Escases de recursos por falta de ingresos económicos.
Fatiga emocional por falta de cambios en la rutina diaria.
Aburrimiento por falta de actividades de recreación.
Desarrollo de nuevos hábitos familiares.
Dificultad para realizar actividades básicas.
Discusiones familiares.
Problemas familiares.
Vulnerabilidad familiar.
Violencia familiar.
Desorden familiar.
Todos estos efectos ayudan a las familias a fortalecer sus relaciones y a reflexionar
acerca de cómo era su forma de convivir antes y después de la emergencia sanitaria
causada por el COVID-19.
MARCO METODOLÓGICO
9
Se realizará el Análisis de contenido, con el siguiente procedimiento:
investigación, análisis, síntesis y contextualización de la información, que será recabada
de textos bibliográficos, textos escolares, internet etc.
En este caso con la información obtenida se evidencian con mayor amplitud los
efectos causados en las familias de Tazayacu, debido al virus denominado COVID-19,
el cual interfiere en la forma de convivir, generando situaciones de desorden, pánico y
la necesidad de adaptarse a nuevas formas de convivir.
10
11
RESULTADOS
Luego de haber aplicado la encuesta a las 15 Familias como muestra de la
población total del estudio los resultados son:
P.1. Calificación de la convivencia que tenían las familias antes del
confinamiento por el COVID-19, el 13.3% manifiestan que las reuniones convivencia
antes del confinamiento fue mala, el 60% menciona que fue buena y el 26.7% indican
que fue muy buena.
P.2. El porcentaje en que las familias han aplicado las medidas de bioseguridad,
del 100% de los encuestados, el 33.3% las aplican en un 50% mascarilla y lavado de
manos, el 40% las aplican en un 75% mascarillas, lavado de manos y protección visual
y el 26.7% de los encuestados las aplican en un 100% las medidas de bioseguridad.
P.3. Dificultad para adaptarse a la nueva forma de convivir en Familia, en estos
tiempos de COVID-19 indican que el 40% no tienen dificultad para adaptarse y el 60%
Si tienen dificultad para adaptarse.
P.4. Llevan a cabo las tareas domésticas en orden, indican que el 100% si las
llevan a cabo en orden.
P.5. Han tenido discusiones o problemas familiares durante el confinamiento,
manifiestan que el 66.7% han tenido poco y el 33.3% no han tenido nada de discusiones
o problemas familiares durante el confinamiento.
P.6. Algún miembro de su Familia contrajo el COVID-19, se indican que el 80%
no han tenido a ningún miembro que ha contraído el COVID-19 y el 20% si han tenido
algún miembro que ha contraído el COVID-19.
P.7. Problemas de escasez de recursos debido a la falta de ingresos económicos,
manifiestan que el 40% no han tenido problemas de escasez de recursos y el 60% si han
tenido problemas de escasez de recursos por la falta de ingresos económicos.
P.8. Escasez de servicios básicos como: agua potable, energía eléctrica,
comunicación telefónica e internet, indican que el 80% han tenido poco de escasez de
servicios básicos y el 40% han tenido nada de escasez de los servicios básicos
mencionados.
P.9. Presencia de algún tipo de violencia Familiar dentro del hogar durante el
confinamiento, se evidencia que el 20% han presenciado poco de algún tipo de
violencia dentro de sus hogares y el 80% han presenciado nada de algún tipo de
violencia familiar dentro de sus hogares durante el confinamiento.
12
P.10. Calificación actual de los efectos del COVID-19 en la convivencia de las
familias, se evidencian que el 46.7% lo califican de forma normal, el 40% lo califican
de forma buena y el 13.3% lo califican de forma muy buena.
ANALISIS DE RESULTADOS
Las normas y políticas establecidas por la emergencia sanitaria actual han afectado al
desarrollo económico de Tazayacu y del País en general, provocando que muchas personas
dejen de tener vidas laborales estables, esto afecta a las familias que se ven con el
problema de escasez de recursos por la falta de ingresos económicos y también en algunos
casos nace la problemática de escasez de servicios básicos por las mismas causas antes
mencionadas.
CAPITULO III
CONCLUSIONES
13
El 85% de las familias encuestadas se demuestra que hay un efecto en la
convivencia de las familias poniendo en riesgo con sus integrantes en las
relaciones como tal, provocado por el confinamiento establecidos por las
autoridades. Para evitar el contagio por COVID 19
Sin lugar a dudas, tener una buena convivencia familiar en estos tiempos de
COVID-19 es algo necesario e indispensable para que se pueda superar la
situación, de no ser así, pueden surgir comportamientos que desencadenan la
conducta de las familias provocando agresiones verbales y reacciones emocionales
creando un ambiente de nerviosismo, inestabilidad emocional entre otros
RECOMENDACIONES
14
familias de esta manera evitar que nos domine la angustia y la tensión en la
convivencia.
PARTE IV
REFERENCIAS
15
ANEXOS
Sección 1 de 4
OBJETIVO
Conocer los efectos en las familias de la comunidad de tazayacu causado por el virus
denominado Coronavirus (Covid-19)
Genero *
Hombre
Mujer
Otra…
16
Sección 2 de 4
Edad *
17
ROL FAMILIAR *
Padre
Madre
Hijo/a
Otra…
1.-Califique las reuniones de convivencia que su familia tenía antes del confinamiento por el COVID-
19.
1 2 3 4
Muy Mala Excelente
Sección 3 de 4
Preguntas
Por favor responda las siguientes preguntas de manera honesta. Gracias
2.- ¿En qué porcentaje su familia y usted han aplicado las medidas de bioseguridad? *
0%
25% Mascarilla
18
3.- ¿Han tenido dificultad para adaptarse a la nueva forma de convivir en familia, en estos tiempos de
covid-19? *
Si
No
No
Mucho
No
7.- ¿Han tenido problemas de escasez de recursos debido a la falta de ingresos económicos? *
Sí
No
19
8.- ¿Han tenido escasez de servicios básicos como: agua potable, energía eléctrica, comunicación
telefónica e Internet? *
Nada
Poco
Mucho
9.- ¿Ha presenciado algún tipo de violencia familiar dentro de su hogar durante el confinamiento? *
Nada
Poco
Mucho
10.- Como califica en la actualidad, los efectos del COVID-19 en la convivencia de su familia. *
1 2 3 4 5
Muy mala Excelente
Sección 4 de 4
20
1.- Califique las reuniones de convivencia que su familia tenía antes del
confinamiento por el COVID-19.
Tabla 1
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
Muy mala 0 0
Mala 2 13.3
Buena 9 60
Muy buena 4 26.7
TOTAL 15 100
Elaborado por: Kelly Alvarado
Fuente: Familias de Tazayacu
GRAFICO 1
2.- ¿En qué porcentaje su familia y usted han aplicado las medidas de
bioseguridad?
TABLA 2
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
0% sin mascarilla 0 0
25% mascarilla 0 0
50% mascarilla y lavado de 5 33.3
manos
75% Mascarillas, lavado de 6 40
manos y protección visual
100% mascarilla, lavado de 4 26,7
manos, protección visual,
desinfección de ropa antes de
21
ingresar al hogar y ducharse
TOTAL 15 100
Elaborado por: Kelly Alvarado
Fuente: Familias de Tazayacu
22
GRAFICO 2
GRAFICO 3
23
4.- ¿Llevan a cabo las tareas domésticas en orden?
TABLA 4
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
Si 15 100
No 0 0
TOTAL 15 100
Elaborado por: Kelly Alvarado
Fuente: Familias de Tazayacu
GRÁFICO 4
24
GRAFICO 5
GRAFICO 6
25
7.- ¿Han tenido problemas de escasez de recursos debido a la falta de ingresos
económicos?
TABLA 7
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
Si 9 60
No 6 40
TOTAL 15 100
Elaborado por: Kelly Alvarado
Fuente: Familias de Tazayacu
GRAFICO 7
8.- ¿Han tenido escasez de servicios básicos como: agua potable, energía
eléctrica, comunicación telefónica e Internet?
TABLA 8
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
Nada 6 60
Poco 9 40
Mucho 0 0
TOTAL 15 100
Elaborado por: Kelly Alvarado
Fuente: Familias de Tazayacu
26
GRAFICO 8
9.- ¿Ha presenciado algún tipo de violencia familiar dentro de su hogar durante
el confinamiento?
TABLA 9
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
Nada 12 80
Poco 3 20
Mucho 0 0
TOTAL 15 100
Elaborado por: Kelly Alvarado
Fuente: Familias de Tazayacu
GRAFICO 9
27
10.- ¿Cómo califica en la actualidad, los efectos del COVID-19 en la convivencia
de su familia?
TABLA 10
ALTERNATIVAS FRECUENCIA PORCENTAJE
Muy mala 0 0
Mala 0 0
Normal 7 46.7
Buena 6 40
Muy buena 2 13.3
TOTAL 15 100
Elaborado por: Kelly Alvarado
Fuente: Familias de Tazayacu
GRAFICO 10
28
ANEXO 3: CRONOGRAMA INTERNO DE ESTUDIO DE CASO
JUNIO JULIO
ASPECTOS 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA
Socialización de lineamientos de proyecto de grado Jueves
04/06/2020
Acompañamiento y asesoramiento (Primera parte) Lunes
Introducción 08/06/2020
Antecedente
Delimitación del problema Martes
Justificación del estudio 09/06/2020
29
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Alternative Proxies: