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    Tarea 2 Apropiar Los Conceptos de La Unidad 1. Fundamentos Económicos

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    Diana Milena Villamizar
    Este documento presenta cinco actividades relacionadas con los conceptos fundamentales de economía. La primera actividad define conceptos clave como economía, producción, distribución y consumo. La segunda describe los factores de producción como capital, trabajo, tierra y emprendimiento. La tercera actividad analiza qué y para quién se produce en una región desde la perspectiva de los productores. La cuarta describe las cooperativas en Colombia y sus ventajas. La quinta introduce el concepto de economía de colores y pide identificar el tipo relacionado a la localidad.

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    Tarea 2 Apropiar Los Conceptos de La Unidad 1. Fundamentos Económicos

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    Este documento presenta cinco actividades relacionadas con los conceptos fundamentales de economía. La primera actividad define conceptos clave como economía, producción, distribución y consumo. La segunda describe los factores de producción como capital, trabajo, tierra y emprendimiento. La tercera actividad analiza qué y para quién se produce en una región desde la perspectiva de los productores. La cuarta describe las cooperativas en Colombia y sus ventajas. La quinta introduce el concepto de economía de colores y pide identificar el tipo relacionado a la localidad.

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    Este documento presenta cinco actividades relacionadas con los conceptos fundamentales de economía. La primera actividad define conceptos clave como economía, producción, distribución y consumo. La segunda describe los factores de producción como capital, trabajo, tierra y emprendimiento. La tercera actividad analiza qué y para quién se produce en una región desde la perspectiva de los productores. La cuarta describe las cooperativas en Colombia y sus ventajas. La quinta introduce el concepto de economía de colores y pide identificar el tipo relacionado a la localidad.

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    Diana Milena Villamizar
    Este documento presenta cinco actividades relacionadas con los conceptos fundamentales de economía. La primera actividad define conceptos clave como economía, producción, distribución y consumo. La segunda describe los factores de producción como capital, trabajo, tierra y emprendimiento. La tercera actividad analiza qué y para quién se produce en una región desde la perspectiva de los productores. La cuarta describe las cooperativas en Colombia y sus ventajas. La quinta introduce el concepto de economía de colores y pide identificar el tipo relacionado a la localidad.

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    Tarea 2 Apropiar los Conceptos de la Unidad 1. Fundamentos Económicos.

    Estudiante:

    Código:

    Tutor:

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia

    2023
    Actividad No. 1: Identifique los conceptos teóricos de Economía, expresando
    la importancia de esta ciencia, sus características, y generalidades. En un
    párrafo no mayor a cinco líneas o renglones, justifique cómo aplica estos
    conceptos (en sus propias palabras) en el programa de formación profesional o
    tecnológico.

    Economía:
    Es el estudio de los recursos, riqueza y producción, distribución, consumo de
    bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas.

    La economía es el estudio de los métodos de administración más eficaces, con


    lo anterior, se hace referencia al manejo efectivo (eficaz y eficiente) de los
    recursos, bienes, materiales, actividades y servicios de las personas, todo
    aquello que se consume o requiere para satisfacer las necesidades y en qué
    medida.
    Para Marshall (1931), “la economía es a la vez el estudio de la riqueza y una
    rama del estudio del hombre” (p.8). Este autor analiza la economía desde el
    bienestar social, dicho de otro modo, las actividades y acciones que realiza el
    hombre influyen fuertemente en el bienestar general de las colectividades.
    La economía es el estudio de los métodos de administración más eficaces, con
    lo anterior, se hace referencia al manejo efectivo (eficaz y eficiente) de los
    recursos, bienes, materiales, actividades y servicios de las personas, todo
    aquello que se consume o requiere para satisfacer
    las necesidades y en qué medida.

    Características y generalidades

    Es de naturaleza social y se
    enfoca en el comportamiento
    humano; todo ser humano
    requiere de un mínimo de
    esfuerzo para lograr sus
    metas o satisfacer sus
    necesidades. Partiendo
    de lo anterior, la
    economía toma en cuenta
    el valor de los bienes y
    las posibilidades de
    intercambio de los mismos.
    Otras de las características
    de la economía, es que
    estudia las causas y las
    consecuencias
    de las acciones humanas.
    Explica todos los
    elementos que giran en
    torno a la situación
    económica de los
    individuos, comunidades u
    organizaciones; como por
    ejemplo factores
    sociales, emocionales,
    mentales, gustos, capacidad
    financiera, etc.
    Es de naturaleza social y se enfoca en el comportamiento humano; todo ser
    humano requiere de un mínimo de esfuerzo para lograr sus metas o satisfacer
    sus necesidades. Partiendo de lo anterior, la economía toma en cuenta
    el valor de los bienes y las posibilidades de intercambio de los
    mismos. Otras de las características de la economía, es que estudia las causas
    y las consecuencias de las acciones humanas. Explica todos los
    elementos que giran en torno a la situación económica de los
    individuos, comunidades u organizaciones; como por ejemplo factores
    sociales, emocionales, mentales, gustos, capacidad financiera, etc.
    Propias palabras

    Vemos que la economía es una ciencia social donde se estudian diversos


    procesos de extradición, intercambio, distribución de productos, la producción
    de estos mismos, diversos bienes y servicios que están destinados a la compra
    y venta tanto nacional como internacional, generando así una mayor economía
    al país y personas que intervienen en estos mismos.

    3
    Siendo la economía una
    ciencia social estudia el
    comportamiento del ser
    humano dentro
    de la sociedad, brinda
    posibles soluciones a las
    consecuencias a las que se
    enfrentan las personas
    cuando se tiene mal
    comportamiento dentro de la
    soci
    Actividad No. 2: Defina cuales son los Factores de Producción y mediante un
    mapa mental explique la importancia que los Factores de Producción tienen en
    la economía de su región.

    Son los recursos que una empresa o una persona utilizan para crear y producir
    bienes y servicios, se divide en cuatro factores el capital, el trabajo, el
    emprendimiento y la tierra; cada uno de estos factores tiene su compensación
    o retorno.
     Capital: Se refiere a todos los bienes o artículos destinados a la
    producción. Por ejemplo, tenemos la maquinaria agrícola, las carreteras,
    los ordenadores, etc
     Trabajo: Es la actividad realizada por el ser humano y que son
    necesarias para la producción de bienes y servicios. Las horas de
    trabajo físico de un agricultor, las horas de estudio de un investigador o
    las horas de clases de un profesor, son todos ejemplos de este factor
    productivo
     Tierra: Son los recursos naturales que utilizamos para el proceso
    productivo. Por ejemplo, la tierra cultivable, la tierra para edificación, los
    recursos minerales (oro, plata o acero), así como fuentes de energía
    como agua, gas natural, carbón, etc
     Emprendimiento: Es el inicio de un nuevo proyecto. Tomando como
    ejemplo el conocimiento y las herramientas para crear un nuevo
    proyecto.
    La importancia de los factores de producción en mi región se refleja en
    la manera en como explotan los recursos ya sea a través del turismo, la
    agricultura y la ganadería; permitiendo así su desarrollo. Puesto que
    todos estos influyen en cualquier actividad que vayamos a realizar, ya
    que si tenemos un capital como lo es tener una tierra se necesita del
    emprendimiento, tecnología y trabajo para obtener beneficios.
    Características:
     La principal es que son escasos
     Versatilidad
     Sustituibilidad
     Complementariedad

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    Actividad No. 3: Los productores se han hecho la siguiente pregunta: ¿Qué


    producir?, ¿Cómo producir? y ¿Para quién producirlo? Con base en este
    contexto, responda: ¿Cuál es la base de la economía del municipio?
    Seleccione un producto de su municipio o región, explique y justifique si este
    puede tener una gran demanda en los mercados nacional o internacional.

    REGIÓN ANDINA
    ¿Qué producir?
    En la región andida se encuentran muchos campesinos, estos producen papa,
    maíz, panela, plátano, yuca, frijol, ñame, ajonjolí, tabaco, fique, cacao,
    hortalizas, frutas para el consumo interno, café tradicional y tecnificado en
    superficies menores a 10 has, 60 % de la coca y de la amapola.
    En nuestra región se explota el suelo produciendo petróleo
    ¿Cómo producir?
    Mediante las prácticas agrícolas de la región andina, implican una síntesis de
    las prácticas incas tradicionales y las técnicas modernas para lidiar con el
    terreno único y los elementos climáticos del área.

    ¿Para quién producirlo?


    Se produce para el comercio del mismo sector en donde se trabaja, la misma
    región, al resto del país y muchas veces para ser exportado al exterior.
    ¿Cuál es la base de la economía del municipio?
    Las principales actividades económicas van desde la marroquinería y la
    confección, hasta el sector avícola y agropecuario. Esta diversificación permite
    mantener la estabilidad de la región, la cual se ve beneficiada también por su
    ubicación estratégica para el desarrollo del turismo.

    Son productos manufacturados de tipo exportación que se venden tanto en


    Colombia como a nivel internacional, ya que hay diversidad de productos que
    solo se consiguen en Colombia más exactos en la región Andina y son muy
    pedidos en el exterior.

    Actividad No. 4: Investigue las Cooperativas en Colombia y que representan


    como organización asociativa, su estructura y comportamiento económico.
    Seleccione una cooperativa de su ciudad o localidad investigue qué ventajas
    tienen esta sobre otro tipo de empresas, en términos de impuestos, generación
    de empleo, desarrollo socioeconómico.

     Cooperativas de educación. Este tipo de cooperativas se enfoca en


    prestar servicios de educación bajo el objetivo de capacitar, tanto a sus
    asociados, como a terceros. Puede ser education formal o informal.
     Cooperativas de transporte. Las cooperativas de este corte constituyen
    uno de los subsectores más tradicionales en el cooperativismo
    colombiano. En ellas se prestan servicios de transporte de carga y o
    pasajeros.

     Cooperativas de vivienda. Una cooperativa de vivienda es una entidad


    formada por un grupo de personas que comparten básicamente la
    necesidad de vivienda. De esta manera se unen a ella para acceder a
    alternativas de vivienda en las mejores condiciones de calidad y coste
    posibles. 

     Cooperativas de ahorro y crédito. Como su nombre lo indica se


    encargan de recibir aportes periódicos de sus asociados, al tiempo
    que captan ahorros y otorgan créditos.

     Cooperativas de consumo. Son aquellas encargadas de realizar una


    labor comercial ofreciendo productos al detal. Por ejemplo,
    supermercados y cooperativas de consumo. Cabe resaltar que todas las
    personas, incluyendo quienes no pertenecen a ella, pueden hacer uso
    de sus servicios.  

     Financiera Coomultrasan: Es una cooperativa, de origen santandereano,


    especializada en el ahorro y crédito. Actualmente tiene presencia en
    Atlántico, Cesar, Norte de Santander, Santander, Boyacá y
    Cundinamarca.
    La compensación, beneficios, desarrollo integral y ambiente laboral, son
    los 4 factores claves para conectar al colaborador con la razón de ser
    institucional. Además, ha implementado iniciativas como la Ruta de
    triunfo y Universidad Corporativa.

    Actividad No. 5: Investigue que es la economía de colores y lo que representa.


    Identifique el significado de cada color y de ejemplos de cada uno. Luego,
    seleccione el tipo de economía relacionada a su localidad y explique las razones
    de su selección.
    Verde: se asocian a las actividades que buscan ayudar al
    medioambiente reduciendo los riesgos ambientales.
    Ejemplo: la economía circular en donde se busca reemplazar la
    economía lineal que se basa en producir, utilizar y botar donde la
    economía circular reducir los recursos que se extraen y con esto
    también se van a deducir los desechos que se sacan de cierto proceso
    productivo

    Azul: se destaca la importancia de los mares y océanos, se los coloca


    como el motor de la economía.
    Ejemplo la innovación de productos asequibles y competitivos en el
    mercado

    Amarillo: centran sus actividades productivas en la tecnología y


    ciencia, apuntan a la reducción de los costos en la producción en este
    ámbito.
    Ejemplo no toman como indicador de prosperidad económica el nivel de
    empleo pues sabemos que con más avances tecnológicos la ocupación
    en las personas es mucho menor
    Rojo: consumismo, que si bien no lo cataloga como algo malo sí
    advierte que puede ser sin pensar en las consecuencias.
    Ejemplo compras compulsivas

    Naranja: actividades que se relacionan con la propiedad intelectual, el


    arte y cultura
    Ejemplo literatura, arte, teatro, danza y video juegos

    Plateado: actividades que convierten a los adultos mayores en motor de la


    inclusión y recuperación económica
    Ejemplo por medio de la adaptación de la vivienda a las necesidades de los
    adultos mayores, tecnologías de seguridad móviles como rastreadores de
    actividad basados en sensores, parches portátiles y dispositivos de salud
    personales, entre otros.
    Gris: corresponden las actividades lícitas que evaden impuestos o la
    revisión fiscal.
    Ejemplo: vendedores ambulantes

    Negro: se enfoca en las actividades ilícitas como terrorismo, tráfico de


    drogas, entre otros
    Ejemplos tráfico ilegal de armas, trata de blancas entre otros

    Violeta: se impulsan las actividades que promueven la equidad de


    género.
    Ejemplo eliminación de barreras para acceder a oportunidades en
    igualdad de condiciones y reducir así la brecha laboral entre hombres y
    mujeres.

    Actividad No. 6: Identifique los conceptos teóricos de oferta y demanda a partir


    del comportamiento de la demanda (ley de la demanda) y el de la oferta, revisar
    los cambios en la oferta y la demanda. Presentar graficas propias sobre el tema.
    Se puede apoyar en el siguiente vídeo Microeconomía (2020), Cambios en
    demanda y oferta Youtube [Video] https://www.youtube.com/watch?
    v=F2LmbXvTGeA
    En economía, oferta es la cantidad de bienes o servicios que producen u ofrecen
    las empresas y la demanda, la cantidad de bienes y servicios que necesita el
    mercado. Para de Jesús Salcido zamorano de (2008) ¨el modelo de oferta y la
    demanda describe la interacción en el mercado de un determinado bien entre
    consumidores y productores, en relación con el precio y las ventas de dicho bien
    ´(P.300) .

    Presentación gráfica, ley de la oferta

    Expresa la curva de la oferta P representa precio y Q la cantidad cuando el precio


    sube o aumenta la cantidad que se oferta también aumenta. Cuando el precio baja
    o disminuye Q también disminuye. Al ser una relación directa entre los bienes o
    servicios ofertados por los productores y los precios del mercado.
    Expresa la curva de la demanda. En este caso lo que refleja es un aumento del
    precio, según esto si aumenta el precio la cantidad demandada disminuye. Lo que
    se evidencia es una reacción de la cantidad con relación a los cambios o variables
    de los precios.

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