Función Inyectiva 1
Función Inyectiva 1
Función Inyectiva 1
Si 𝑓(𝑥1 ) = 𝑓(𝑥2 ) ⟹ 𝑥1 = 𝑥2
Si 𝑥1 ≠ 𝑥2 ⟹ 𝑓(𝑥1 ) ≠ 𝑓(𝑥2 )
Ejemplos
Sol.
Primero tomemos dos valores 𝑥1 , 𝑥2 ∈ 𝐷𝑓
Sol.
Como el caso anterior, tomemos dos valores 𝑥1 , 𝑥2 ∈ 𝐷𝑓
⟹ 𝑥1 = 𝑥2 (4 ≠ 0)
𝑓(𝑥) = 1 − √𝑥 2 − 4𝑥 − 5 , 𝑥 ≤ −1
Sol.
Sabemos que 𝑓(𝑥) = 1 − √𝑥 2 − 4𝑥 − 5 = 1 − √(𝑥 − 2)2 − 9
⟹ |𝑥1 − 2| = |𝑥2 − 2|
Sol.
Observamos que 𝐷𝑓 = 𝐼𝑅 por ser una función cuadrática, además 𝑓(𝑥) = 6 − (𝑥 + 2)2 .
⟹ 𝑥1 + 𝑥2 + 4 = 0 ∨ 𝑥1 − 𝑥2 = 0
⟹ 𝑥1 = − 𝑥2 − 4 ∨ 𝑥1 = 𝑥2
⟷ |𝑥1 + 2| = |𝑥2 + 2|
5. La función
𝑓: [2, ∞[ → [0, ∞[, 𝑡𝑎𝑙𝑞𝑢𝑒 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 2
6. La función
𝑓: 𝐼𝑅 → [−1, ∞[, 𝑡𝑎𝑙𝑞𝑢𝑒 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 4| − 1
Función Inversa
Si 𝑓: 𝐴 → 𝐵 es una función inyectiva, entonces existe la función inversa de 𝑓,
Nota
𝐷𝑜𝑚𝑓 −1 = 𝑅𝑎𝑛𝑓 𝑦 𝑅𝑎𝑛𝑓 −1 = 𝐷𝑜𝑚𝑓
Ejemplos
Sol.
Como 𝑓 es inyectiva entonces existe su inversa 𝑓 −1 , la cual se obtiene despejando x
3 3
𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 5 ⇒ 𝑦 = 𝑥 3 + 5 ⇒ 𝑥 3 = 𝑦 − 5 ⇒ 𝑥 = √𝑦 − 5 ⇒ 𝑓 −1 (𝑥) = √𝑥 − 5
Sol.
𝑥 − 2
Como 𝑦 = 𝑓(𝑥), 𝑦 = ⇒ 𝑦𝑥 − 3𝑦 = 𝑥 − 2 ⇒ 𝑥(𝑦 − 1) = 3𝑦 − 2
𝑥 − 3
3𝑦 − 2 3𝑥 − 2
⇒𝑥 = ⇒ 𝑓 −1 (𝑥) =
𝑦−1 𝑥−1
𝑥−3+1 1
𝑓(𝑥) = = 1 + 𝑥−3, entonces, si 𝑓(𝑥1 ) = 𝑓(𝑥2 ).
𝑥−3
1 1 1 1
1+ =1+ , 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠, = ⇒ 𝑥1 − 3 = 𝑥2 − 3 ⇒ 𝑥1 = 𝑥2
𝑥1 − 3 𝑥2 − 3 𝑥1 − 3 𝑥2 − 3
a) 𝑦 = 𝑥 + 3 b) 𝑦 = √𝑥 − 1
𝑦 =𝑥−3
𝑦=𝑥−3
b)
𝑦 = √𝑥 2 + 1
𝑦 = √𝑥 − 1
1. Cuando se detectó que cierta curtiembre descargaba ácido sulfúrico al río Chili
contaminando gravemente las aguas, se le multó con 250 dólares, más dos
dólares diarios hasta que elimine la contaminación del rio. Exprese la multa
total como una función del número de días que la curtiembre prosiga
contaminando el rio.
Sol.
Sea x el número de días que contamina la curtiembre
Entonces la multa estará expresada por 𝑓(𝑥) = 250 + 2𝑥
2. El porcentaje 𝑓(𝑡) de equipos semiconductores fabricados en Estados Unidos
entre 1981 y 1994 se puede aproximar con la siguiente función del tiempo t en
años
76 − 3.3𝑡 𝑠𝑖 1 ≤ 𝑡 ≤ 10
𝑓(𝑡) = {
18 + 2.5𝑡 𝑠𝑖 10 < 𝑡 ≤ 14
Sol.
Podemos asumir que, para t = 0 representará a 1980
Entonces podemos asumir que para:
1982, 𝑡 = 2 usamos la primera fórmula, entonces 𝑓(2) = 76 – 3.3(2) = 69.4
1990, 𝑡 = 10 usamos la primera fórmula, entonces 𝑓(10) = 76 – 3.3(10) = 43
1992, 𝑡 = 12 usamos la segunda fórmula, entonces 𝑓(12) = 18 + 2.5(12) = 48
Luego, el porcentaje de equipos semiconductores fabricados en los estados Unidos
fue
3. Ángel diseño un patio rectangular de 25 pies por 40 pies. Este patio está
rodeado por un pasillo adoquinado de ancho uniforme con pequeños árboles y
arbustos plantados. Si el área A de este pasillo es 504 𝑝𝑖𝑒𝑠 2 . Determine el
ancho x del pasillo.
Sol:
𝐴(𝑥) = 80𝑥 + 50𝑥 + 4𝑥2 = 130𝑥 + 4𝑥2
Si 𝐴 = 504 ⟹ 504 = 130𝑥 + 4𝑥2 ⟹ 4𝑥2 + 130𝑥 − 504 = 0 ⟹
2𝑥2 + 65𝑥 − 252 = 0
7
(2𝑥 − 7)(2𝑥 + 36) = 0 ⟹ 2𝑥 = 7 ⟹ 𝑥 = = 3,5 𝑝𝑖𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑎𝑛𝑐ℎ𝑜
2
x
25
40
PRÁCTICA
1. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 5 Es biyectiva
2. 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 1 Es 1- 1, no es sobre
3. 𝑓(𝑥) = 5 − √𝑥 + 3 Es 1-1, no es sobre
4. 𝑓(𝑥) = 𝑥2 − 1 No es 1-1 ni sobre
5. 𝑓(𝑥) = √2𝑥 − 4; 𝑓: [2, ∞[ → [0, ∞[ Es 1-1 y sobre
6. 𝑓(𝑥) = −|𝑥 + 2| + 1 No es 1-1 ni sobre
7. 𝑓(𝑥) = |𝑥 − 3| − 2; 𝑓: 𝐼𝑅 → [2, ∞[ No es 1-1, pero si es sobre
8. 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 1 Es 1-1 y sobre
2
9. 𝑓(𝑥) = −4𝑥 + 9 Es 1-1 y sobre
10. 𝑓(𝑥) = −√𝑥 − 2 + 1; 𝑓: [2, ∞[ → ] − ∞, 1] Es 1-1 y sobre
11. 𝑓(𝑥) = 1 − √𝑥 2 − 4𝑥 + 3 , 𝑥 ≤ 1 Es 1-1, no es sobre
𝑥
12. 𝑓(𝑥) = 𝑥+2 ; 𝑓: [0,2[ → ] − ∞, 𝑜] Es 1-1 y sobre
𝑥
13. 𝑓(𝑥) = 𝑥+1 Es 1-1, no es sobre
𝑥
14. 𝑓(𝑥) = 𝑥2+1 Es 1-1, no es sobre
𝑥−3
15. 𝑓(𝑥) = 𝑥−5 ; 𝑓: ] − ∞, 5[ → ] − ∞, 1[ Es 1-1 y sobre
1. 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 7
2. 𝑓(𝑥) = −4𝑥 + 13
3. 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 5
4. 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 6
1
5. 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 2
𝑥+3
6. 𝑓(𝑥) = 𝑥−2
𝑥−1
7. 𝑓(𝑥) = 𝑥+2
𝑥+1
8. 𝑓(𝑥) = 𝑥+2
9. 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 4𝑥 − 1; 𝑥 ∈] − 4, −3[
10. 𝑓(𝑥) = 𝑥2 − 2𝑥 − 1; 𝑥 ≥ 2
11. 𝑓(𝑥) = √𝑥2 + 9; 𝑥 ≥ 1
12. 𝑓(𝑥) = 2 − 𝑥 3
13. 𝑓(𝑥) = 1 + 𝑥 3
14. 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 4
15. 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 3
1. Los taxis de la empresa taxitel cobran a S/. 10 la carrera, más S/. 3 por cada
kilómetro. Calcule el costo C de un viaje de x kilómetros. Con el resultado anterior
determine el costo de un viaje de 10 kilómetros. Cuál es el costo del segundo
kilómetro y el octavo kilómetro.
Rpta: S/. 40,00; S/. 16,00; S/. 34,00
Rpta: 𝐴 = 𝑥(450 − 𝑥)
6. Se quiere construir una caja rectangular sin tapa con base cuadrada de longitud x
que contenga un volumen de 216 litros. El precio del material por cm que va ha
usarse es de 4 dólares para el fondo, 3 dólares para dos lados opuestos y 2
dólares para los otros dos lados. Exprese el costo total de la caja en función de la
longitud x.
2160
Rpta: 𝐶(𝑥) = 4𝑥 2 + 𝑥 , 𝑥 > 0
7. En la orilla del mar a lado de una peña se desea levantar un cerco de concreto en
forma rectangular. La longitud total del cerco es igual 120 metros ¿Encuentre la
longitud de la parte del cerco paralela a la peña, de manera que el cerco abarque
la mayor área posible?
Rpta: 60 m
10. Una empacadora va a fabricar cajas abiertas, con bases cuadradas, con 108 𝑐𝑚3
de capacidad. Determine el modelo matemático para determinar la cantidad de
material que se puede usar en su fabricación
432
Rpta: 𝐶(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥 , 𝑥 > 0
11. Un taller de estructuras metálicas tiene un pedido para fabricar latas cilíndricas de
250 𝑐𝑚3 de capacidad. Determine el modelo matemático para determinar la
cantidad de material que se puede usar en su fabricación
500
Rpta: 𝐶(𝑟) = 2𝜋𝑟2 + 𝑟
, 𝑟 > 0
12. Una empresa quiere fabricar un bote cilíndrico con superficie de 1 000 𝑐𝑚2
Determine el modelo matemático para hallar la capacidad del bote que se quiere
fabricar
Rpta: 𝑉(𝑟) = 500𝑟 − 𝜋𝑟3
13. En un depósito cónico con una llave en el fondo se almacena agua. El depósito
tiene una profundidad de 24 pulgadas y un radio de 9 pulgadas, y se llena hasta el
borde. Si la llave está abierta permite que el agua salga a una velocidad de
5 𝑝𝑢𝑙 3/𝑠𝑒𝑔. ¿Cuál será la profundidad del agua después de 2 minutos?
Rpta: ℎ = 21,36 𝑝𝑢𝑙
14. Las semillas se están fugando de un recipiente a través de un agujero a una
velocidad constante de 8 𝑝𝑢𝑙 3/𝑚𝑖𝑛. El grano forma una pila en forma de cono en el
suelo a donde cae. Conforme crece la altura del cono siempre permanece igual a
su radio. Si ahora el cono es de un pie la altura. ¿Cuál será la altura dentro de una
hora?
Rpta: ℎ = 12,98 𝑝𝑢𝑙
15. Para probar sus nuevos vehículos, los ingenieros de una fábrica de automóviles
pagan a estudiantes 0,08 dólares por milla más 25 dólares diarios por prueba en
carretera.
a) ¿Cuánto se pagó a Hilda por conducir 440 millas en un día? 𝟔𝟎, 𝟐𝟎 𝒅ó𝒍𝒂𝒓𝒆𝒔
b) Pedro ganó, en un día 93 dólares por la prueba de manejo de un automóvil
nuevo. ¿Qué distancia manejó? 𝟖𝟓𝟎 𝒎𝒊𝒍𝒍𝒂𝒔