1CIV37 2019-1 Ejemplo de Preguntas Examen

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERÍA

CIENCIA DE MATERIALES EN INGENIERÍA CIVIL

Ejemplos de preguntas de examen

Indicaciones generales:
• Duración: 3 horas.
• Materiales o equipos a utilizar: Con apuntes de clase, diapositivas impresas,
libros y calculadora no programable.
• No está permitido el uso de ningún material o equipo electrónico adicional al
indicado.
• La presentación, la ortografía y la gramática influirán en la calificación.

Puntaje total: 20 puntos

Cuestionario:

Pregunta (5 puntos)

a) La primera parte del curso estuvo enfocada en los metales y las cerámicas.
Por cada uno de los dos materiales, acero y concreto, mencione 3 ventajas
y 3 desventajas. (3 puntos)

b) La serie electroquímica (o serie de potencial redox) puede usarse para


clasificar los elementos como más o menos sensibles a la corrosión. De los
4 metales: plomo, aluminio, cobre y hierro, ¿cuál es el menos y cuál el más
fácil de corroer? Explique su respuesta en términos del potencial redox del
elemento. (2 puntos)

Pregunta (5 puntos)

a) Defina el módulo de Poisson, y escriba valores numéricos de éste para los


plásticos, los metales y las cerámicas. (2 puntos)
b) ¿Qué significa el térmico “elástico”? (1 punto)
c) Explique cómo la formación de un “cuello” en una probeta de la prueba de
tracción hace aparecer un máximo en el diagrama esfuerzo-deformación.
Dibuje este diagrama e indique la aparición de este “cuello”. (2 puntos)

Pregunta (5 puntos)

Los materiales cerámicos (del griego keramikos) son materiales sólidos no


metálicos, donde los átomos metálicos, no metálicos y metaloides están unidos
por enlaces iónicos y covalentes.

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a) Indique las razones por las que los materiales cerámicos son, en general,
más duros, pero más frágiles que los materiales metálicos. (2 puntos)

b) Los vidrios son un material cerámico particular. Mencione las diferencias


entre un vidrio como el de las ventanas de edificios y una cerámica como
la de un ladrillo de albañilería. Por ejemplo, describa la materia prima
utilizada, el proceso de fabricación y sus propiedades finales. (2 puntos)

c) Por qué el vidrio borosilicato es más resistente al choque térmico


(cambios bruscos de temperatura) que otros tipos de vidrio. (1 punto)

Pregunta (5 puntos)

El cemento tipo Portland es un material cerámico cuyas propiedades dependen


principalmente de las fases presentes: C3S y C2S, entre otras.

A continuación, se muestra el análisis por fluorescencia de rayos-X (XRF) de


dos cementos diferentes. Justifique cuál de ellos tendrá una mayor resistencia
inicial, cuál un mayor calor de hidratación, y cuál una mayor resistencia a los
sulfatos.

Cemento SiO2 Al2O3 Fe2O3 CaO MgO K2 O Na2O SO3 LOI


A 21.5 5.2 2.8 66.6 1.0 0.6 0.2 1.0 1.5
B 22.1 6.6 3.0 63.2 0.8 0.5 0.3 1.2 1.1

Notas:
Ecuaciones de Bogue:
C3S = 4.0710CaO - 7.6024SiO2 - 1.4297Fe2O3 - 6.7187Al2O3
C2S = 8.6024SiO2 + 1.1Fe2O3 + 5.0683 Al2O3 - 3.0710CaO
C3A = 2.6504Al2O3 - 1.6920Fe2O3
C4AF = 3.0432Fe2O3

LOI = lost on ignition o pérdida por calcinación

Pregunta (5 puntos)

Sobre los materiales, su estructura, propiedades y transformaciones:

a) Sabemos que el punto de fusión de los materiales depende de los átomos


que lo conforman y de su interacción. Explique brevemente esta idea
utilizando conceptos como peso atómico, enlace atómico, fuerzas
intermoleculares, etc. (2 puntos)

b) En la reacción (o las reacciones) de corrosión de los metales intervienen


varias especies químicas, con diferentes funciones. ¿Cree usted que el
hierro pueda corroerse en agua muy pura? (2 puntos)

c) ¿Qué es el fenómeno de la pasivación en metales? Nombre al menos dos


metales (puros o aleaciones) que presenten este fenómeno. (1 punto)

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Pregunta (5 puntos)

Mediante un ensayo de impacto de Charpy se puede muy rápidamente conocer


si un material se comporta de manera dúctil o frágil ante el impacto. La
siguiente tabla muestra los datos obtenido para un acero a diferentes
temperaturas:

Temperatura (°C) Energía de impacto (J)


0 105
-25 104
-50 103
-75 97
-100 63
-113 40
-125 34
-150 28
-175 25
-200 24

a) Grafique la energía absorbida en el impacto contra la temperatura. (2


puntos)

b) Determine la temperatura de transición dúctil-frágil definida como aquella


que corresponde al valor medio de las energías máxima y mínima
absorbidas en el impacto. (2 puntos)

Pregunta (5 puntos)

Explique brevemente cómo el concreto u hormigón armado es un material


compuesto. Describa cuál es la matriz y cuál el refuerzo, así como las
propiedades que cada uno aporta a este material compuesto. (2 puntos)

Usted tiene como trabajo diseñar una bóveda de 1 m3 para proteger


documentos (en papel) muy valiosos. La bóveda debe resistir el fuego (en caso
de incendio) y la humedad (estará cerrada durante siglos). Usted no puede
usar metales por razones desconocidas. Proponga y justifique los materiales
que usaría para el exterior y el interior de la caja. Sea creativa o creativo. (3
puntos)

Pregunta (5 puntos)

En la siguiente gráfica esfuerzo deformación se muestran las curvas del acero


y del concreto:

a) Indique a qué corresponde cada punto (1-8) de la gráfica. (2 puntos)

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b) Explique cómo el concreto u hormigón armado es un material compuesto.
Describa cuál es la matriz y cuál el refuerzo, así como las propiedades que
cada uno aporta a este material compuesto. (2 puntos)

c) Grafique una curva esfuerzo-deformación donde compare el


comportamiento del acero, del concreto y el concreto armado. (1 punto)

Pregunta (5 puntos)

En el curso hemos recorrido las propiedades y los usos de muchos materiales,


por ejemplo, los siguientes compuestos matriz/refuerzo:
• Metal/cerámica
• Polímero/cerámica

a) Indique en cuáles situaciones utilizaría el primero y en cuáles el


segundo. (2 puntos)

b) El primer material puede ser fabricado por diferentes procesos,


dependiendo de sus componentes. Indique cómo fabricaría un
compuesto Ti/Al2O3, y cómo uno Mg/SiO2. (2 puntos)

c) Un ejemplo del segundo material es la fibra de vidrio, que estrictamente


es un compuesto resina poliéster/fibra de vidrio. Dé ejemplos del uso de
este material en ingeniería civil. (1 punto)

Profesor del curso: Bruno Bertolotti

San Miguel, XX de XX de 2019

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