15-05 Sesion Matematica
15-05 Sesion Matematica
15-05 Sesion Matematica
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 UGEL : N° 06
1.2 Institución Educativa : N° 1236 “Alfonso Barrantes Lingán”
1.3 Director : Herculano Osorio
1.4 Subdirectora : Aurora Palomino Capto
1.5 Zoila Bayona Inche
1.6 Hilda Gruzado Laurente
1.7 Docente : Alexander Ramírez Chacón
1.8 Grado y Sección : 6° F
1.9 Fecha : Lunes 15 De Mayo Del 2023
1.10 Área : MATEMÁTICA
II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Intercultural
Valor(es) Diálogo y concertation
Respeto a la identidad Respeto a la identidad cultural Reconocimiento al valor de las diversas
cultural identidades culturales y relaciones de pertenencia de los estudiantes
DESARROLLO DE LA EXPERIENCIA
Secuencia de Actividades
Saludamos a todos los y las estudiantes.
Inicio Se recoge los sabers previos de los estudiantes, para ello se dialoga con los estudiantes sobre
las sesiones anteriores, se pregunta: ¿ Qué es un ángulo? , ¿ Cuáles son los
elemnetos de un ángulo?,Cuáles son las clases de ángulo?
Luego se presenta una imagen y preguntamos :
¿De qué trata el problema?,¿Qué quiere hacer Nico?,¿Qué formas tendrán los parques?
BUSQUEDA DE ESTRATEGIAS
Desarrollo Preguntaremos: ¿Qué realizaremos?,¿Cómo lo harán?,¿Qué materiales podemos utilizar?
Ahora vamos ayudar a Nico, con ayuda de un compás.
REPRESENTACION
Usa el transportador, compás y lápiz. .
FORMALIZACION
REFLEXION
¿Cómo hicieron para obtener su resultado de triangulo?
¿Qué pasos siguieron?
¿Pueden comprobar la solución?
¿habrá otra forma de resolverlo?
TRANSFERENCIA
Resuelven una ficha de evaluación para comprobar el avance o logro del propósito propuesto.
Cuaderno de trabajo pagina 25 al 26.
¿Qué aprendiste?
Cierre
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo aprendido?
DOCENTE SUBDIRECCION
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