Sílabo de la unidad didáctica

ANALISIS DE COSTOS Y PRESUPUESTOS

I. Datos generales
Nombre de la unidad didáctica : ANALISIS DE COSTOS Y PRESUPUESTOS
Código de la unidad didáctica : 30011
Créditos :3
Requisitos : 30151 - INFORMACIÓN CONTABLE FINANCIERA PARA LOS
NEGOCIOS

Total horas por periodo : 48 horas

Total horas por semana : 3 horas
Departamento : NEGOCIOS
Periodo académico : 202220

II. Sumilla
La unidad didáctica de Análisis de Costos y Presupuestos es de naturaleza teórico-práctica y
tiene como propósito proporcionar las herramientas conceptuales y prácticas de los costos y
presupuestos empresariales, para la gestión, planificación e interpretación de los resultados.
Las unidades de aprendizajes están referidas a la identificación y elaboración de hojas de
costos; planificación, control e interpretación de los resultados en las empresas; y proceso de
planeación: presupuesto para la toma de decisiones.

III. Sistema de competencias

Competencia específica de la unidad didáctica
Gestiona la determinación de los costos para la toma de decisiones responsables, empleando
técnicas y herramientas financieras, laborales y tributarias respetando la normatividad
vigente.

Reconoce información y analiza los elementos del costo de producción y costos operativos.
Selecciona, transfiere, utiliza datos y principios, para elaborar el Estado de Resultado. Aplica
y usa los sistemas de costeo y presupuestos.

Unidad de aprendizaje Indicador de logro Sesiones

Calcula los costos de la materia prima en la

4
Identificación y elaboración de hojas de costos. gestión responsable de una empresa

1
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Calcula el valor de los costos para desarrollar el

Estado de costo de producción y estado de
Planificación, Control e Interpretación de los 7
resultados, según el margen de utilidad
resultados en las empresas
deseado por la empresa

Elabora el presupuesto de una empresa

Proceso de planeación: Presupuestos para la 3
comercial o industrial
toma de decisiones.

IV. Programación de contenidos

Sesión Unidades de aprendizaje Contenido procedimental Contenido conceptual

1 Identificación y elaboración de Analiza y clasifica los Conceptos básicos de

hojas de costos. costos, gastos y costos
pérdidas con la finalidad • Definición de costos
de realizar una correcta • Características
gestión empresarial

2 Identificación y elaboración de Reconoce los distintos La clasificación de los

hojas de costos. tipos de costos costos
clasificándolos de • Según la fabricación
acuerdo a su • Según la variabilidad
fabricación, variabilidad • Según su función
o función.

3 Identificación y elaboración de Reconoce los distintos La clasificación de los

hojas de costos. tipos de costos costos
clasificándolos de • Según la fabricación
acuerdo a su • Según la variabilidad
fabricación, variabilidad • Según su función
o función.

4 Identificación y elaboración de Aplica los métodos de Sistemas de

hojas de costos. Valuación de Inventarios valuación: PEPS y
PEPS (Primeras entradas promedio
y primeras salidas) y • Costo y naturaleza
Costo Promedio. • KardexMétodo PEPS
• Método promedio
ponderado
5 Planificación, Control e Determina el costo de la Costos de producción
Interpretación de los Mano de Obra Directa - • El estado de costos de
resultados en las empresas MOD y de los Costos producción
Indirectos de Fabricación • MPI
– CIF.

6 Planificación, Control e Determina el costo de Costo de mano de

Interpretación de los producción y calcula el obra y costo de
resultados en las empresas costo de ventas. ventas

2
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• Mano de obra
• Costo de ventas
7 Planificación, Control e Establece el valor de Estado de ganancias
Interpretación de los venta y elabora el y pérdidas.
resultados en las empresas Estado de Resultados • Valor de venta
• Estado de resultados
9 Planificación, Control e Realiza un cálculo de los Sistemas de costos
Interpretación de los costos de acuerdo al por órdenes de
resultados en las empresas método de costos por fabricación con
órdenes de producción. costos históricos
• Costeo de una orden de
trabajo
• Asignación de costos
indirectos de fabricación
10 Planificación, Control e Aplicación de los temas Taller aplicativo
Interpretación de los avanzados hasta la
resultados en las empresas fecha

11 Planificación, Control e Determina los costos Determinación de

Interpretación de los estándar de materia costos estándar de
resultados en las empresas prima, mano de obra y materia prima y mano
costos indirectos de de obra
fabricación. • Costo estándar
• Punto de equilibrio
12 Planificación, Control e Analiza el margen de Mezcla de productos
Interpretación de los contribución por y análisis de
resultados en las empresas producto sensibilidad
• Mezcla de ventas
13 Proceso de planeación: Elabora el presupuesto Presupuestos (parte
Presupuestos para la toma de de una empresa 1)
decisiones. industrial o comercial • Definición
• Tipos
• Proyección de los estados
financieros
14 Proceso de planeación: Ejecuta con propiedad la Presupuestos (parte
Presupuestos para la toma de elaboración de un 2)
decisiones. presupuesto para • Aplicaciones
distintos tipos de
empresas

15 Proceso de planeación: Analiza el resultado del Importancia

Presupuestos para la toma de presupuesto de caja y la Clasificación
decisiones. necesidad de caja • Presupuesto maestro
• Presupuesto operativo
• Presupuesto financiero

V. Estrategias metodológicas
Los lineamientos metodológicos para el desarrollo de la unidad didáctica ANALISIS DE COSTOS Y PRESUPUESTOS,
permiten el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje a partir de la intervención activa de los
estudiantes. Esto implica, que el estudiante pueda establecer la relación de los saberes previos con la nueva
información, lo que posibilita la integración y posterior construcción del nuevo conocimiento. Asimismo, se
evidencia el rol del docente como facilitador – mediador, fuente de recursos y motivador, en un clima de
aprendizaje positivo en el que ambos sujetos (docente- estudiante) comprenden y aceptan sus roles aportando
lo mejor de sí.

3
Sílabo de la unidad didáctica

En la presente unidad didáctica se aplican estrategias metodológicas como: aprendizaje adaptativo, aprendizaje
cooperativo, aprendizaje basado en problemas, método de casos, aprendizaje basado en proyectos y simulación.
El propósito es favorecer la autorregulación del aprendizaje, la comprensión y reflexión sobre el desempeño
profesional, y articular los conocimientos propios de la disciplina con las demandas del contexto real.

Esta unidad didáctica puede ser dictada en las siguientes modalidades: presencial, semipresencial o virtual. Cada
una de ellas tiene sus propias características.

Modalidad
Modalidad virtual Modalidad semipresencial
presencial

Se desarrollan en
Se desarrolla a través de
un aula de Parte de la sesión se desarrolla en el aula virtual y parte
un aula virtual en la
cualquiera de los de la sesión en un aula de cualquiera de los campus.
plataforma ISIL+.
campus.

El tutor explica el
Se pueden dar dos secuencias:
tema de la sesión y
puede realizar una
El estudiante revisa el a) Virtual-presencial: El alumno debe revisar el
actividad de
contenido y desarrolla las contenido en el aula virtual antes de su clase. En el
aplicación.
actividades y tareas en el salón el tutor explica dudas y asesora en el
aula virtual. El tutor es desarrollo de la actividad.
El estudiante asiste
un asesor permanente. b) Presencial-virtual: El docente explica el contenido
a clase en el
en clase y las características de la actividad. El
horario
estudiante desarrolla la actividad en el aula virtual.
establecido.

VI. Sistema de evaluación

En la unidad didáctica ANALISIS DE COSTOS Y PRESUPUESTOS se aplica un sistema de evaluación que responde al
enfoque por competencias. En tal sentido, la evaluación se asume como un proceso transversal al aprendizaje y
enseñanza, cuyo principal propósito es retroalimentar ambos procesos para optimizarlos.

En la presente unidad didáctica se aplican procedimientos evaluativos sustentados en criterios e indicadores de

evaluación que determinan qué y cómo evaluar. Se emplean las técnicas e instrumentos pertinentes, según la
naturaleza de los aprendizajes.

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Sílabo de la unidad didáctica

ESQUEMA DE EVALUACIÓN

Evaluación permanente (EP) 40% Sesiones

Evaluación permanente 1 (EP1) 4

Evaluación permanente 2 (EP2) 6

Evaluación permanente 3 (EP3) 11

Evaluación permanente 4 (EP4) 14

Evaluación parcial (EV. PARCIAL) 30% 8

Evaluación final (EV. FINAL) 30% 16

VII. Referencias
Textos

 BLOCHER S. (2008). Administración de Costos, un enfoque estratégico, 4ta Edición. México: McGraw-Hill
 CHAMBERGO I (2014). Análisis de costos y presupuestos en el planeamiento estratégico gerencial - Teoría
y Práctica, Instituto Pacifico
 HANSEN (2007). Administración de Costos, Contabilidad y Control, 5ta Edición. México:
Thomson/Paraninfo
 HORNGREN T. (2007). Contabilidad de costos un enfoque gerencial, 12º Edición. México: Pearson
 MENDOZA, A (2009). Contabilidad de Costos. México: Patria.
 RINCON C. (2014). Auditoría de Costos. Colombia: Editorial ECOE