Proyecto Décimo Cívica

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Proyecto de Cívica Profesor Adrián Méndez

Regional de Liberia González


Circuito 02 II Período
Liceo de Guardia Fecha de entrega: 16 de
Décimo año noviembre
Valor 30%

Nombre del estudiante: _________________________________________________Sección: ____________


Nota: ______ Puntos: ______ Porcentaje:_____

Actividad ¡Manos a la obra!


Tema: Elaboración de un Proyecto

El proyecto se debe elaborar con temas personales a su gusto o los


propuestos por la profesor y en relación con el tema visto en clase.

PROPUESTA DE TEMAS:

1- El Sistema político costarricense


2- La división de poderes como mecanismo de fortalecimiento de la
democracia costarricense
3- Las elecciones presidenciales 2022 en Costa Rica
4- Mi primer voto: ¿Cómo quiero que sea?
5- El abstencionismo en Costa Rica: ¿Porqué hay ciudadanos que no
votan?
6- El bipartidismo en Costa Rica: ¿Cómo votaban mis padres, madres y
abuelos?

➢ Estos son los temas para desarrollar, usted puede, también, escoger uno de
ellos y plantear su proyecto.
➢ Si tiene un tema personal y no tomar ninguno de los propuestos puede hacerlo,
siempre que tenga relación con los temas del sistema político costarricense y
el sistema electoral costarricense.

1
1) Selección del Tema:

TEMA SELECIONADO (Importante delimitar el tema de investigación)

TÍTULO DE MI INVESTIGACIÓN

2- Objetivos
Objetivo General
Es lo que se pretende hacer en la investigación, siempre se comienza en un verbo (acción) en
infinitivo (terminación en ar, er, ir,) luego continua con el tema a investigar y termina con el
contexto de la investigación tanto espacial (lugar en que se va a realizar la investigación) y
temporal (fecha de realización)
Se recomienda utilizar los siguientes verbos: Identificar, comparar, determinar, analizar,
aplicar, describir, reconocer y clasificar entre otros.
¿Verbo + qué? + contexto= espacial (lugar) + temporal (fecha)

3- Marco Teórico
INTRODUCCION (Mínimo 20 palabras)

2
Marco teórico (Desarrollo, mínimo 100 palabras) Desarrollar los temas expuestos en
la introducción

3
Conclusión (mínimo 30 palabras
Cierro los temas expuestos en el desarrollo de mi investigación y doy una reflexión final
sobre el tema

4
4- Representación:
Actividades a realizar: para representar el tema investigado puede elegir una
entre las siguiente tres sugerencias:
• Collage
• Brochure
• Afiche

5- Anexos
Bibliografía (material utilizado para realizar la investigación, en
formato APA ver anexos)

Autor+ nombre +fecha + Link

5
6. Rúbrica de desempeño
INDICADORES PARA EVALUAR EL PROYECTO
LICEO DE GUARDIA.
INDICADORES. 1 2 3
1- Plantea el propósito del programa de estudio,
evidenciando la investigación y conocimiento de la
temática o problema que se trabajó.
2- Originalidad en el diseño del proyecto, por el o la
estudiante o grupo de estudiantes.
3- Plantea un tema o problema de interés del estudiantado.
Logrando articular aprendizajes del proceso educativo y
los integra a la vida cotidiana.
4- Se plantean mecanismos de divulgación y
comunicación. Promoviendo la intervención de diferentes
actores.
5- Promueve la participación activa del estudiantado en
relación con el proyecto, provocando que identifiquen
problemas y sus propias soluciones.
6- Cumple con las metas y objetivos establecidos. (Trabajo
escrito completo, Originalidad en el diseño del proyecto
exposición y técnica que incluyera al resto de la población
estudiantil)
TOTAL
: Nota: PTOS: %:

6
Anexos para la realización de la GTA
¿Cómo elaborar un ensayo?

Cuando se elabora un ensayo, existen diferentes formas de realizarlo. A


continuación, se presentan diferentes estructuras:

Estructura I: Básica

a. Conceptualización del tema


b. Características del tema
Introducción c. Contexto del tema
d. Presentación del tema
e. Explicar tema o texto

Se pueden exponer los siguientes


aspectos:
Desarrollo
(A-E-E-CP) a. Causas.
b. Consecuencias
c. Ejemplos
d. Estadísticas

a. Retomar idea central.


Conclusión b. Opinión personal o impersonal.
c. Mostrar soluciones o recomendaciones.

(Material cedido por la docente Mariela Solís del Pan-American School para uso
educativo exclusivo)

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