SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN MUSICAL
Ciclo Escolar 2010-2011

ASESORÍA DE ESCOLTA
Informes, dudas o comentarios:

Comunicarse a:
Dirección de Educación Preescolar
Tel. 83 71 97 77 y 20 20 54 57
deppreescolar@gmail.com

Mariano Abasolo 121 entre Lázaro Cárdenas y Niños Héroes, Col Emiliano Zapata.
14.- Juramento a la Bandera.
ÍNDICE
¡Bandera de México!
Legado de nuestros héroes,
Símbolo de la unidad, Presentación.------------------------------------------------------------- 4
de nuestros padres y de nuestros hermanos, Objetivos. ------------------------------------------------------------- 4
te prometemos ser siempre fieles,
a los principios de libertad y justicia
que hacen de nuestra Patria, 1.- Integración de la escolta. ---------------------------------------- 5
la nación independiente, 2.- Presentación de escolta. ---------------------------------------- 5
humana y generosa, 3.- Voces de mando. -------------------------------------------------- 6
a la que entregamos nuestra existencia. 4.- Autorización. -------------------------------------------------------- 6
5.- Modo de llevar el asta Bandera. ------------------------------- 6
6.- Posiciones fundamentales. ------------------------------------- 6
Firmes.---------------------------------------------------------------- 6
Saludo.---------------------------------------------------------------- 6
7.- Desplazamientos.-------------------------------------------------- 7
Paso redoblado.----------------------------------------------------- 7
Acortar el paso.------------------------------------------------------ 7
Paso de costado a la derecha. ---------------------------------- 7
Paso de costado a la izquierda. -------------------------------- 8
Marcar el paso. ------------------------------------------------------ 8
Alto.--------------------------------------------------------------------- 8
8.- Evoluciones.--------------------------------------------------------- 9
Escolta a la derecha.----------------------------------------------- 9
Escolta a la izquierda. --------------------------------------------- 9
Conversión a la derecha.------------------------------------------ 10
Conversión a la izquierda.---------------------------------------- 12
Columna por uno. -------------------------------------------------- 12
Columna por dos.--------------------------------------------------- 13
Relevar la guardia. ------------------------------------------------- 14
9.- Tiempo.--------------------------------------------------------------- 15
10.- Ceremonia cívica semanal. ------------------------------------ 15
11.- Actos cívicos. ------------------------------------------------------ 16
12.- Ceremonia de fin de curso. ------------------------------------ 16
13.- Lo que deben tener siempre presente los alumnos. ----- 17
14.- Juramento a la Bandera.---------------------------------------- 18
15.- ¿Sabías qué…? --------------------------------------------------- 19

18 3
 ¿Sabías que…?
En México, la escolta es
acompañada por seis elementos, quienes
cumplen con el alto honor de resguardar
nuestro lábaro patrio.

GOBERNADOR DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN Dicha formación de la escolta

C. LIC. RODRIGO MEDINA DE LA CRUZ conquista su justificante histórico, pues
tiene su origen en la intención que tuvo el
SECRETARIO DE EDUCACIÓN Gral. Porfirio Díaz de honrar la memoria de
C. ING. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ TREVIÑO los Niños Héroes de Chapultepec; es así
como nuestra escolta simboliza su gesta
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA heroica y patriotismo.
C. LIC. IRMA ADRIANA GARZA VILLARREAL

DIRECCIÓN DE PREESCOLAR
C. LIC. R. IDALIA REYES CANTÚ

COMPILACIÓN DEL PRESENTE FOLLETO:

C. Prof. Rubén Martínez Sánchez. Por tal motivo, debemos estar orgullosos de Nuestra Bandera.
4

C. Prof. José Alfredo Hernández Torres.

4
El día de la Bandera : El 24 de febrero de 1935, un empleado del Banco de México, llamado Benito
Ramírez organizó en su casa una guardia de honor en señal de homenaje a nuestra hermosa bandera,
entonces esta práctica continuó hasta que el presidente Lázaro Cárdenas, en 1940, decretó que este día
fuera oficialmente “El Día de la Bandera”.
 Posteriormente los dos abanderados darán un paso al frente y el
poseedor de la bandera2 repetirá después del Directivo: “A nombre de
la Secretaría de Educación, de nuestros maestros y compañeros,
hacemos entrega de esta bandera, que simboliza la Independencia, el
honor, las instituciones y la integridad de nuestro territorio; durante este
ciclo escolar ha estado bajo nuestra custodia, la hemos honrado y
defendido cual deber de todo niño mexicano y hoy, al entregarla a
Presentación ustedes, lo hacemos con la seguridad de que sabrán honrarla y
defenderla o dar la vida en su defensa”
La escolta de la Bandera Nacional, es un elemento
tradicional de nuestro ejército y parte fundamental de la educación El abanderado saliente entrega la bandera extendiendo los brazos al
cívica y patriótica de nuestra juventud. Semana a semana es frente y diagonal a la derecha, y el abanderado entrante dice:
“Compañeros, al recibir esta bandera contraemos una gran
plasmada en nuestra mente desde niños por nuestros padres y
responsabilidad con la patria” (todos dicen al unísono) “¡Prometemos
maestros, con la constante veneración a nuestra Bandera Nacional.
ser fieles y leales a los principios que la patria nos marque!"
Con el propósito de enaltecer este sentimiento nacional, la El abanderado saliente retorna a su lugar y se retira la escolta que
Secretaria de Educación a través de la Dirección de Educación entregó y la que recibió cubre al abanderado y se ubica para que sea
Preescolar, realiza asesorías sobre las evoluciones de Escoltas, entonado el Himno Nacional Mexicano y posteriormente se retire con
con el fin de contribuir y favorecer se realicen ceremonias con alto los honores correspondientes.
valor cívico.
13.- Lo que deben tener siempre presente los alumnos.

Evitar se falte el respeto que se le debe a la Bandera.

Objetivos
Impedir que la Bandera toque el piso.
 Reafirmar el sentimiento Nacional y el fervor patrio.
 Fortalecer la práctica de las obligaciones cívicas. Dar la jerarquía que merece nuestra Bandera, anteponiéndola a la
 Promoción y fortalecimiento de la identidad nacional. presencia de otra bandera o estandarte, cuidando no colocarles
 Generar a los alumnos participantes, bases firmes de sobre nuestro lábaro patrio.
respeto a los símbolos patrios
De preferencia impedir colocar algún objeto o emblema de cualquier
clase sobre la Bandera.

Custodiar que la Bandera no sea presentada o tejida sobre cojines,

pañuelos o estamparse sobre servilletas o cajas.

Categóricamente evitar poner leyenda sobre la Bandera si no ha

sido autorizado por autoridad militar competente
El origen del águila en el escudo Nacional. Se remonta hasta la fundación de
Tenochtitlán, en cuyo jeroglífico se ve un águila parada sobre un nopal que brota En los honores se debe descubrir la cabeza, evitando el uso de
de una peña. El águila constituyo desde entonces un emblema indígena. Por sombrero o gorras.
decreto de Don Venustiano Carranza, ordeno que el águila apareciera de perfil
con la posición actual que tiene.

4 17
11. Actos Cívicos 1. Integración de la escolta.

Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales: Artículo 15, Una escolta, se considera como la unidad apropiada para la
párrafo primero.- En las fechas declaradas solemnes para toda la conducción de la enseña patria, y está integrada por seis
Nación, deberá izarse la Bandera Nacional, a toda o a media asta, elementos.
según se trate de festividad o duelo.
La conformación de la escolta será Mixta.
Cuando la Bandera vaya izarse, será transportada directamente
hasta el mástil por la escolta, llevándola plegada, y permaneciendo Dos guardias delanteros, dos guardias traseros, un abanderado y
en posición de firmes los presentes. un Sargento.

La escolta permanecerá a un costado del asta bandera, mientas Posición de estos elementos: 2 guardias adelante, 2 Guardias
que la bandera deberá ser izada por la máxima autoridad educativa exactamente atrás de estos, el abanderado en medio de los
presente. Cuando se iza la Bandera Nacional, se realizará al toque guardias y el Sargento a la derecha de estos.
de Bandera, al mismo tiempo, los presentes permanecerán en
posición de saludo hasta terminar el ascenso. (GI) (GD)
(A) (S)
Guardia Guardia
Abanderado Sargento
Los asistentes adoptarán la posición de firmes para entonar el Segundo Primero
Himno Nacional.
(G4) (G3)
Cuando la Bandera es izada a media asta; esta ascenderá a la Guardia Guardia
parte más alta y descenderá hasta quedar ubicada a la mitad. La Cuarto Tercero
Bandera deberá se arriada por la máxima autoridad educativa que
este presente.
La distancia que deberán guardar los elementos del frente entre sí
será de un intervalo lateral y de 3 pasos los Guardias traseros.
Cuando se arría la Bandera, se ejecuta el toque de bandera, al
mismo tiempo que los presentes permanecerán en posición de
Las escoltas deberán de tener complexión y estatura uniforme.
saludo. Después de ser arriada, se entregará la bandera retirándose
a su lugar correspondiente, permaneciendo los presentes en
Una escolta debe de cuidar siempre su elegancia, el porte, la
posición de firmes.
gallardía, la coordinación y la simetría con que realiza las
evoluciones.
12. Ceremonia de fin de curso.

Se ubica la escolta saliente en el lugar que se efectuará el cambio de la Se recomienda que cada escuela cuente con dos escoltas, una de
escolta. Acto seguido, la escolta entrante se ubicará frente a la escolta tercer grado, y otra de segundo grado.
saliente a unos 3 metros aproximadamente y efectuará el saludo
correspondiente. 2. Presentación de la escolta.

Posteriormente los dos abanderados darán un paso al frente y el La escolta utilizará el uniforme representativo de su escuela. La
poseedor de la bandera3 repetirá después del Directivo: “A nombre de presentación de los elementos que la conforman será intachable en
su persona, considerando: Aseo personal, corte de pelo, limpieza
en su uniforme y limpieza de su calzado.
3
Hay una forma oficial de saludar a la Bandera. Lo establece el artículo 14 de la Ley Es necesario vigilar que la estatura sea uniforme. Para unificación
de símbolos patrios y establece que el saludo civil, (o sea el que hacen todas las
de criterios se considera propio que las alumnas usen faldas a la
personas que no trabajan en el ejército) se hará en posición de firme, colocando la
mano derecha extendida sobre el pecho, con la palma hacia abajo, a la altura del altura de la rodilla.
corazón. Se saluda a la bandera durante su paso o cuando la están izando o bajando
del asta bandera.
16 5
3. Voces de mando.
3. Posterior el alto, los guardias segundo y primero marchan
Voz de advertencia. Será con la que se llame la atención de los con 7 pasos atrás y hacen alto, iniciando la marcha con el
integrantes. Ejemplo: “¡Atención!” pie izquierdo y ejecutando el alto con el pie derecho,
conformando con ello la nueva fila de retaguardia.
Voz preventiva. Será la que de a conocer el movimiento que deberá
realizar la escolta. Ej. “Paso redoblado, Alto, etc.” 4. A continuación tres elementos ejecutarán un paso de
costado para cerrar el movimiento: el sargento cierra a su
Voz ejecutiva. Será la que indique el momento preciso para efectuar los
izquierda, en la fila de retaguardia los nuevos guardias
movimientos. Ejemplo “¡Ya!”
cuarto y tercero cierra hacia la línea del abanderado. Los
4. Autorización. tres harán alto simultáneamente.

El sargento de la escolta solicitará autorización para iniciar sus Terminado lo anterior, se ha cubierto el primer relevo y es necesario
evoluciones y al término de estas realizará el mismo procedimiento regresar a los guardias a su posición original, y para ello se repite el
para retirarse. movimiento con sus voces, flexión y tiempos.

5. Modo de llevar el asta bandera. 9. Tiempo.

El abanderado se colocará el portabandera de modo que la cuja El tiempo de ejecución es de cinco minutos, máximo. Este inicia al
caiga sobre su cadera derecha; introducirá en ella, el regatón del ordenarse la primera voz ejecutiva posterior a la petición de
asta y la tomará con la mano derecha a la altura del hombro, autorización par inicio y termina en la voz ejecutiva posterior a la
procurando que quede ligeramente inclinada hacia adelante, sin petición de autorización para retirarse.
inclinar hacia los lados.

6. Posiciones fundamentales. 10. Ceremonia Cívica semanal

Firmes,- A la voz preventiva los alumnos deberán permanecer en la Honores a la Bandera. (Recepción de la Bandera y recorrido con
siguiente forma: toque de Bandera) todos los presentes en posición de saludo.
• Los talones unidos en la misma línea.
• Las puntas de los pies ligeramente separadas. Al quedar estacionada la escolta en el lugar de honor, el
• Piernas extendidas y el tronco erguido. abanderado bajará el asta; volviéndola a subir en el momento que
• Los hombros hacia atrás y en una misma línea. se anuncia el Himno Nacional.
• Los brazos extendidos en forma natural a los costados.
• Con las palmas de las manos hacia el cuerpo, dedos extendidos y Juntos.
• La cabeza erguida y levantada con naturalidad. Himno Nacional Mexicano, entonado por todos los presentes, en
• La barba recogida y la vista al frente. posición de firme.

Saludo.- El saludo civil a la bandera nacional será en posición de Salida de la Bandera (recorrido a la inversa con toque de Bandera,
firmes, colocando la mano derecha extendida cobre el pecho, con la entrega de bandera), todos los presentes en posición de saludo,
palma hacia abajo, a la altura del corazón; debe considerarse que el hasta que se ordena firmes o hasta perder de vista la Bandera.
antebrazo derecho esté paralelo al piso, a l igual que la mano; que el
pulgar derecho forme una línea con la mano y que el resto del cuerpo Ceremonia (efemérides, recitaciones, cantos, etc. con motivo a la
guarde la adecuada posición de firmes. bandera)

Voces: Preventiva.- Saludar. Ejecutiva.- Ya

6 15
sargento y el guardia primero, desplazándose en diagonal al 7. Desplazamientos.
costado derecho buscando la posición inicial, alineándose el
guardia segundo y el abanderado con el guardia primero y el Paso redoblado.- Es el paso normal de marcha con una cadencia
sargento. aproximada de 120 pasos por minuto.

Los guaridas cuarto y tercero, se cubrirán detrás de los guardias A la voz preventiva, los alumnos cargarán sin brusquedad, el peso
segundo y primero a tres pasos de distancia integrando la formación del cuerpo sobre la pierna derecha. A la voz ejecutiva se
de 7 o 9 tiempos, desplantando en el último y continuando la desplantará con el pie izquierdo, iniciando la marcha con el pie
marcha en paso redoblado, procurando mantener la alineación y derecho. Durante la marcha procurará sentarse el talón con fuerza,
distancias. sin exagerar.

Ejemplo columna por dos. Al dar inicio la marcha, con el apoyo del talón derecho, se ejecuta el
braceo. Su movimiento pendular no va más allá del hombro, con la
palma de la mano hacia adentro, la mano extendida, dedos unidos,
rebasando en su regreso ligeramente los glúteos.

Acortar el paso.- Este movimiento se ejecuta sin braceo y será

utilizado para rectificar distancias sobre la marcha. Su cadencia es

= de120 pasos por minuto.

A la voz preventiva los alumnos cargarán sin brusquedad el peso

del cuerpo sobre la pierna derecha, flexionando ligeramente el
izquierdo. A la voz ejecutiva se desplantará con el pie izquierdo,
iniciando la marcha con el pie derecho. La rodilla derecha se
elevará sin mostrar la suela del zapato. Al descender al piso,
rebasará el pie que lo antecede.
Relevar la guardia.
Las palmas de las manos mantienen el contacto con el costado del
muslo.
El movimiento se ejecuta en dos relevos; cada relevo se
subdivide en cuatro partes, al término del movimiento los
Termina la ejecución con la voz de paso redoblado o en su defecto,
cuatros guardias regresan a su posición inicial.
con alto.
A la voz preventiva:
Paso de costado a la derecha.
1. El sargento y el guardia primero realizan un paso de
costado a la derecha al mismo tiempo que el guardia
Se empleará para recorrer distancias no menores de cinco pasos ni
segundo lo realiza a la izquierda, separándose del
mayores de quince y se ejecuta con cadencia de 60 pasos por
abanderado, mientras la fila de retaguardia se prepara para
minuto.
marchar al frente. Posterior al paso de costado los cuatro
guaridas flexionarán ligeramente la rodilla preparándose
A la voz ejecutiva, los alumnos desplazan el pie derecho al costado
para el desplazamiento.
referido, enseguida se une el talón izquierdo con el derecho, sin
flexionar las rodillas, manteniendo las manos en contacto con el
A la voz ejecutiva.
costado del muslo.
2. La fila de retaguardia (guardia 4° y 3°) marcha al frente y
ejecuta el alto, iniciando con desplante el pie izquierdo, un
Pasa hacer alto, la voz ejecutiva se ordenará en el momento de
paso con el pie derecho, otro desplante con el pie izquierdo
asentar en tierra el pie izquierdo, uniéndose al talón derecho,
y termina con la correcta ejecución del alto con el pie
realizando un paso más.
derecho conformando al término una fila de seis elementos.

14 7
Paso de costado a la izquierda. Los guardias cuarto y tercero se cubrirán detrás de los guardia
segundo y primero a tres pasos de distancia, integrando la
Al igual que el paso de costado a la derecha, se ejecuta con los formación en 7 o 9 tiempos desplantando en el último y continuando
principios de 5 y 15 pasos así como la cadencia de 60 pasos por la marcha en paso redoblado, procurando mantener la alineación y
minuto. distancias.

A la voz ejecutiva los alumnos desplazan el pie izquierdo al costado

referido; enseguida se une el talón derecho con el izquierdo, sin
flexionar las rodillas, manteniendo las manos en contacto con el Ejemplo columna por uno.
muslo.

Para hacer alto, la voz ejecutiva se ordenará en el momento de

asentar en tierra el pie derecho, uniéndose al talón izquierdo,
realizando un paso más.

Marcar el paso.

Se ejecuta con cadencia de 120 pasos por minuto.

A la voz ejecutiva: =
• El alumno dará un desplante con el pie izquierdo, en
seguida une al talón derecho al izquierdo y hace alto.
• A continuación avanza el pie izquierdo con la punta hacia
abajo y la pierna extendida hasta que el talón rebase
ligeramente la punta del pie derecho, regresando después a
la posición de firmes. Columna por dos.
• En seguida levantará y bajará la punta del pie derecho,
alternando con el movimiento anterior. Se utilizan los mismos lineamientos de columna por uno, tales como
• Los brazos caídos correctamente a los costados con las dos partes en su ejecución, 7 o 9 tiempos por parte, pie a tierra y
palmas en contacto con el costado del muslo. sólo en paso redoblado, cadencia de 120 pasos por minuto.

Alto. A la voz ejecutiva, la escolta desplantará con el pie izquierdo; acto

seguido el guardia primero y el sargento pasarán a la cabeza en
Sirve para detener el desplazamiento de cualquier marcha y se avance de paso redoblado, sin braceo, desplazándose en diagonal
ejecuta en tres tiempos. al mismo punto de dirección del guardia segundo y el abanderado.
Los demás acortarán el paso siguiendo a los primeros elementos. El
La voz ejecutiva se dará en el momento de sentar en tierra el pie guardia cuarto se cubrirá detrás del guardia segundo y el guardia
izquierdo, enseguida se dará un paso más con el derecho; después tercero se cubrirá detrás del abanderado, todo ello en el sentido de
se desplanta con el pie izquierdo y luego se une el talón derecho. la profundidad, procurando obtener la distancia, es decir, la longitud
de un miembro superior aproximadamente.

Terminados los 7 o 9 tiempos continúan en paso redoblado para

esperar la orden de formar la escolta.

Dada la voz ejecutiva en la voz anterior, todos los elementos

desplantan con el pie izquierdo; acto seguido, acortarán el paso del

8 13
Conversión a la izquierda. 8. Evoluciones.

Se manejan los mismos lineamientos de conversión a la derecha, Escolta a la derecha.

misma cadencia pero tomando en consideración otro frente y
trayectoria. Se utiliza para cambiar de frente hacia el costado derecho, girando
Dada la voz ejecutiva, y con el desplante del pie izquierdo de todos 90 ° aproximadamente; puede ejecutarse en 7 o 9 tie mpos y la
los elementos, el guardia segundo ha adoptado el eje pivote y cadencia es de 120 pasos por minuto.
desde el segundo tiempo sólo marca los pasos restantes sobre su
eje. Yendo pie a tierra, la voz ejecutiva se marca en el pie izquierdo;
después se da un paso más con el derecho y en seguida inician los
El guía (sargento) en el segundo tiempo, inicia avance de paso 7 o 9 tiempos con un desplante del pie izquierdo de todos los
redoblado, sin braceo, y el abanderado y el guardia primero, elementos. El sargento es el eje o pivote y lo adopta en el momento
avanzan acortando el paso según la necesidad, de tal forma que no del desplante y desde el segundo tiempo sólo marca los pasos
pierdan la alineación. Los guardias cuarto y tercero, mantienen la restantes sobre su eje.
vista en la nuca de sus vanguardias respectivos y avanzan en forma
circular. El guardia cuarto procura mantener la distancia de tres El guía, (guardia dos) en el segundo tiempo inicia el avance del
pasos sobre el guardia segundo, así como el guardia tercero con el paso redoblado y sin braceo, y el abanderado y el guardia primero,
primero. avanzan acortando el paso según la necesidad, de tal forma que no
pierdan alineación.
Columna por uno.
Los guardias cuarto y tercero, mantienen la vista en la nuca de sus
La ejecución de este movimiento se realiza en dos partes: la vanguardias respectivos y avanzan en forma circular. El guardia
columna propiamente dicha y la formación de la escolta, cada parte cuarto, en el segundo tiempo, inicia avance de paso redoblado sin
se puede ejecutar en 7 o 9 tiempos. braceo, no así el guardia tercero, pues procura mantener la
distancia requerida con el guardia primero.
Se ejecuta pie a tierra, partiendo solamente de paso redoblado. Al
formar la columna se continua en paso redoblado sin necesidad de Al término del movimiento, con el nuevo frente, todos los integrantes
la voz de mando; al forma la escolta, automáticamente se adopta el desplantan con el pie izquierdo en el tiempo 7° o 9 °, continuando en
paso redoblado. La cadencia es de 120 pasos por minuto. paso redoblado, procurando mantener la alineación.

A la voz ejecutiva, la escolta desplantará con el pie izquierdo; acto Cunado se ordena a pie firme, deberá utilizarse el prefijo por,
seguido el sargento pasará a la cabeza en avance de paso siendo esta la voz preventiva: por escolta a la derecha.
redoblado sin braceo, desplazándose en diagonal al mismo punto
de dirección que el abanderado; los demás acortarán el paso Escolta a la izquierda.
siguiendo al sargento y cubriéndose uno detrás de otro. En el
sentido de la profundidad el guardia primero, abanderado, guardia Se manejan los mismos lineamientos de escolta a la derecha,
segundo, tercero y cuarto, desplantando al finalizar el movimiento. misma cadencia, pero tomando en consideración otro frente.

Terminando los 7 o 9 tiempos continúan en paso redoblado, para Dada la voz ejecutiva, y con el desplante del pie izquierdo de todos
esperar la orden de formar la escolta. los elementos, el guardia segundo ha adoptado el eje o pivote y
desde el segundo tiempo, sólo marca los pasos restantes sobre su
Dada la voz ejecutiva en la orden anterior, todos los elementos eje.
desplantan con el pie izquierdo; acto seguido acortará el paso el
sargento desplazándose en diagonal al costado derecho buscando El guía (sargento) en el segundo tiempo inicia el avance de paso
la posición inicial, alineándose el guardia primero, el abanderado y redoblado sin braceo, y el abanderado y el guardia primero avanzan
el guardia segundo con el sargento manteniendo los espacios. acortando el paso según la necesidad, de tal forma que no pierdan
alineación.
12 9
Los guardias cuarto y tercero, mantienen la vista en la nuca de sus
vanguardias respectivos y avanzan en forma circular. Ejemplo de conversión a la izquierda

El guardia cuarto procura mantener la distancia de tres pasos con el

guardia segundo, así como el guardia tercero con el primero. Al
término del movimiento con el nuevo frente, todos los integrantes
desplantan con el pie izquierdo en el tiempo siete o nueve,
continuando en paso redoblado, procurando mantener la alineación.

Conversión a la derecha.

Es una marcha circular con giro indefinido.

Se utiliza para tomar un nuevo frente y se termina con las voces

paso redoblado, acortar el paso y alto. Su cadencia es de 120
pasos por minuto.

Yendo a pie a tierra, la voz ejecutiva se marca en el pie izquierdo;

después se da un paso más con el derecho, se desplanta con el
izquierdo iniciando el giro.

El sargento es el eje o pivote y lo adopta en el momento del Ejemplo de conversión a la izquierda

desplante y desde el segundo tiempo, sólo marca los pasos
restantes sobre su eje.

El guía (guardia segundo) en el segundo tiempo, inicia el avance de

paso redoblado sin braceo, y el abanderado y el guardia primero,
avanzan acortando el paso según la necesidad de tal forma que no
pierdan la alineación e intervalos.

Los guardias cuarto y tercero, mantienen la vista en la nuca de sus

vanguardias respectivos y avanzan en forma circular.

El guardia cuarto, en el segundo tiempo, inicia el avance de paso

redoblado sin braceo, no así en guardia tercero, pues procura
mantener la distancia requerida con el guardia primero.

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