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    Rúbrica Volcán

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    Valentina Caballero
    Este documento presenta una rúbrica para evaluar una maqueta de un volcán realizada por estudiantes de 7o básico. La rúbrica contiene criterios como el tema principal, la organización, la calidad de presentación, la investigación, y la presentación oral. Los estudiantes serán evaluados en cada criterio y se les asignará un puntaje de 1 a 3 puntos dependiendo de si lograron, medianamente lograron, o no lograron cada objetivo.

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    Profesora Valentina Caballero

    Escuela Nº65 Pucura


    Panguipulli

    Rúbrica

    Maqueta Volcán
    Curso 7º básico

    Objetivo

    OA 10

    Explicar, sobre la base de evidencias y por medio de modelos, la actividad volcánica y sus
    consecuencias en la naturaleza y la sociedad.

    Niveles de desempeño
    Criterios de Logrado Medianamente Por lograr
    evaluación Logrado
    3 pts. 1 pts
    2 pts.

    Tema Principal Contiene todos los Contiene algunos de No contiene


    elementos los elementos elementos que se
    relacionados con el relacionados con el relacionen con el tem
    tema principal tema principal pricnipal

    Organización El modelo se El modelo se El modelo no se


    encuentra encuentra con encuentra
    estructurado algunas deficiencias estructurado
    visualmente acorde de estructura visual
    al proyecto y tema. acorde al proyecto y
    tema.

    Calidad de El modelo se El modelo se El modelo carece de


    Presentación encuentra encuentra limpio estar limpio y
    excelentemente ordenado
    limpio y ordenado

    Elaboración El estudiante elabora El estudiante elabora El estudiante elabora


    su maqueta en solo una parte de la su maqueta fuera del
    horario de clases, maqueta en clases. horario de clases
    trayendo los La otra la hace en
    materiales necesarios casa

    Investigación El estudiante El estudiante El estudiante no


    investiga sobre el investoga sobre el realiza la
    volcán elegido y volcán elegido pero investigación del
    tiene su investigación no tiene la volcán
    en el cuaderno información en el
    cuaderno

    Material de apoyo El estudiante elabora El estudiante elabora El estudiante no


    material de apoyo un material de apoyo elabora su material
    para su exposición pero no lo finaliza de apoyo para la
    para su exposición exposicñon

    Presentación El estudiante El estudiante El estudiante realiza


    presenta la presenta su volcán su presentación pero
    información del pero sin material de esta carece de
    volcán junto con su apoyo o sin su información y de
    maqueta y material maqueta material de apoyo
    de apoyo.

    Postura del cuerpo El estudiante a la Algunas veces, No mantiene la postura


    y contacto visual hora de a A la hora de mantiene la postura y y gesto propios de una
    hablar la postura y el el gesto adecuados, y exposición oral y, la
    gesto son muy otras no. En ocasiones mayoría de las veces,
    adecuados. Mira a mira a sus compañeros. no mira a sus
    todos los compañeros compañeros.
    con total naturalidad.

    Volumen El volumen es lo El volumen es lo El volumen con


    suficientemente alto suficientemente alto frecuencia es muy
    para ser escuchado por para ser escuchado por débil para ser
    todos los miembros de todos los miembros de escuchado por todos
    la audiencia a través de la audiencia al menos los miembros de la
    toda la presentación. el 80% del tiempo. audiencia.

    Contenido Demuestra un Demuestra un buen No parece entender


    completo entendimiento de muy bien el tema
    entendimiento del partes del tema.
    tema.

    Habla Habla despacio y con Unas veces habla Habla rápido o se


    gran claridad despacio y con detiene demasiado a la
    claridad, pero otras se hora de hablar.
    aceleran y se le Además, su
    entiende mal. pronunciación no es
    buena.

    Puntaje real: Puntaje obtenido: Nota:

    Observaciones:
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