Sesión #04

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 4

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA INMACULADA”

“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

SESIÓN DE TUTORÍA Nro. 04

TEMA PROMOVEMOS LA NO VIOLENCIA


DIMENSIÓN Personal - social
GRADO/SECCIÓN SEGUNDO “D” FECHA 24 / 04 / AL 28/04 / 2023
PROPÓSITO Que los estudiantes, a través de la presentación de historias y testimonios, reconozcan
situaciones de desigualdad entre hombres y mujeres, y promuevan acciones para promover
la NO VIOLENCIA..
TUTOR Fabian Leonardo Rojas Flores.

MOMENTOS PROCEDIMIENTO TIEMPO RECURSOS


 El docente saluda a los estudiantes de manera cordial dando la La voz.
PRESENTACIÓN bienvenida y a la vez les recuerda nuestras normas de 10’ La experiencia
convivencia para la clase. personal.
El docente pregunta. ¿Qué son situaciones de violencia?
¿Cuántos casos de violencia conoces?
Ahora conoceremos qué es la violencia y cómo se manifiesta. Para
ello, identificaremos situaciones de violencia que nos ponen en
riesgo y reconoceremos el derecho a decir no ante estas La experiencia
situaciones. ¡Empecemos ya! personal.
DESARROLLO ANALIZA LAS SIGUIENTES SITUACIONES:
1-Una señora conocida de mi familia necesitaba una chica para
cuidar a sus pequeños hijos, me dijo que me iba a pagar bien, pero 70’
no lo ha hecho hasta ahora.
2-Mi tía me obliga a levantarme temprano para que la ayude a Texto escrito.
trabajar. Si no lo hago, no me da de comer y me castiga.
3-Cada vez que mi vecina sale de su casa, la veo golpeada. Ella vive
con su padrastro. Los vecinos del barrio le han dicho que vaya a la
DEMUNA para denunciar estos hechos.
3- Una compañera de mi clase me insulta constantemente. Se lo he
contado a mi maestra para que le llame la atención.
4- Mis amigos me molestan porque no participo de los juegos en
red con ellos. Me dicen que parezco una niña y me mandan
indirectas al grupo de WhatsApp.
AHORA RESPONDE:
¿Qué piensas de estas situaciones? ¿Crees que expresan violencia?
¿Cómo debemos reaccionar frente a ello?
¿crees que también los hombres pueden ser violentados?
¿qué harías si observaras violencia hacia alguna persona?
¿cómo la ayudarías?
Recuerda.
Muchas veces es difícil darnos cuenta de actitudes y
comportamientos con carga violenta y, si no los reconocemos a
tiempo, podríamos dejarlos pasar y terminamos normalizándolos.
En ocasiones, la familia también puede darnos mensajes que nos
hacen considerar normales. A veces, el sentimiento de querer a
alguien puede llevarnos a posibles situaciones de riesgo, pues
toleramos situaciones que pueden parecernos injustas,
generándonos fastidio, tensión e incluso violencia y no hacemos
nada para evitarlo.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA INMACULADA”
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

¿Qué son las micro violencias?


Son las formas sutiles de violencia de género. Incluyen estrategias
de control que atentan contra la autonomía o capacidad de
decisión de las personas. Suelen pasar desapercibidas porque
pensamos que son inofensivas o incluso se cree erróneamente que
es una actitud o comportamiento normal. Las micro violencias
pueden estar presentes en la escuela, la calle, en el barrio, en las
relaciones familiares y en las parejas, entre otros espacios.
Ejemplos de microviolencia con frases como:

TOMA EN CUENTA QUE:


Toda situación de violencia atenta contra nuestros derechos como
persona. Tenemos derecho a la integridad personal, a ser queridas
y queridos y tratadas y tratados con respeto y a recibir buen trato.
Como adolescentes, tenemos derecho a recibir protección del
Estado.
Y evitamos las consecuencias.

Debemos comprender que el silencio nos hace cómplices de la


CIERRE violencia. Por ello debemos comunicar y/o pedir ayuda si es El lenguaje
necesario. 10’ oral.
Escribe una frase que motive a tus compañeras y compañeros a Capacidad de
denunciar toda situación de violencia y no quedarse en silencio y. síntesis.
Hazlo de forma creativa.

VALOR ACTITUDES
Se opone a todo tipo de agresión que dañe su integridad y la
Respeto de los demás.
CONDUCTA OBSERVABLE
Ejerce voluntad de contar sus experiencias y comunicar o denunciar situaciones de violencia que ocurran con el
estudiante o en su entorno
Deciden comunicar a tiempo promoviendo la NO VIOLENCIA, dejando de lado sus miedos.

……………………………………………..
Prof. Fabian Rojas Flores
Tutor 2 D
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA INMACULADA”
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

Se realiza una conclusión de lo trabajado con las y los alumnos, enfatizando el rechazo de las y
los estudiantes frente a las situaciones que afectan de manera negativa a las mujeres e
integrantes del grupo familiar. Para ello, se promueve que cada estudiante asuma un
compromiso para prevenir y rechazar estas formas de violencia.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LA INMACULADA”
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”

Anexo 2: Recurso: Servicios a los que se puede acudir


¿Qué es el CEM?
Los Centros Emergencia Mujer son servicios públicos especializados y gratuitos, de atención
integral y multidisciplinaria, para víctimas de violencia familiar y sexual. Brindan orientación
legal, defensa judicial y consejería psicológica. Se procura la recuperación del daño sufrido y se
presta asistencia social. Asimismo, se realizan actividades de prevención a través de
capacitaciones, campañas comunicacionales, formación de agentes comunitarios y
movilización de organizaciones.

¿Qué es la Línea 100?


Servicio gratuito de cobertura nacional a cargo de un equipo de profesionales especializados
en brindar contención emocional, orientación e información en temas de violencia familiar y
abuso sexual, con acceso desde cualquier teléfono fijo, público o celular durante las 24 horas
del día.

¿Qué es el Chat 100?


Es un servicio personalizado a través de internet y en tiempo real, a cargo de profesionales del
PNCVFS, quienes brindan información u orientación psicológica, a fin de identificar situaciones
de riesgo de violencia que puedan presentarse en las relaciones de enamoramiento o
noviazgo, y también atienden a personas afectadas por violencia familiar y sexual.

¿Quiénes acceden al Chat 100?


 Adolescentes y jóvenes que se encuentran en la etapa de enamoramiento o noviazgo, que
requieran información u orientación psicológica para prevenir situaciones de riesgo de
violencia física, psicológica o sexual.

 Todas aquellas personas afectadas por hechos de violencia familiar o abuso sexual, o que
conozcan sobre estos casos. Horario de atención: De lunes a viernes de 8 a. m. a 10 p. m.
Facebook Twitter y YouTube A través de las redes sociales se brinda información a la población
en general en torno a la problemática de la violencia familiar y sexual; así también cómo
ayudan a contrarrestarla servicios como CEM, Línea 100, Chat 100, etc., y las campañas
comunicacionales (actualmente vigentes: “Quiere sin violencia, marca la diferencia” y “No te
calles”).

CHAT100 www.mimp.gob.pe/chat100.
Facebook: https://www.facebook.com/pncvfs Twitter: https://
twitter.com/Contigo_Mimp
YouTube: https://www.youtube.com/user/Canaloficialpncvfs

También podría gustarte

pFad - Phonifier reborn

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


Alternative Proxies:

Alternative Proxy

pFad Proxy

pFad v3 Proxy

pFad v4 Proxy