MECANICA

MECANICA
(TALLER N.º 3 TRABAJO Y

POTENCIA)
PRESENTADO POR:
MARLEYS A. CANTILLO SILVA (20212231588)
PROGRAMA:
TECNICO PROFESIONAL EN PREVENCION DE RIESGOS LABORALES
DOCENTE:
MARCO TULIO PINEDO CORDOBA
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
2022
Este trabajo esta abordando conceptos de potencia y
trabajo para llegar a tener una información clara sobre el
tema que se tratara a continuación, el cual cuenta con
ejercicios resueltos muy bien explicados y con laboratorios
para así tener bien claro la información sobre el tema
tratado.
El objetivo de este trabajo es aprender y adquirir
conocimiento e identificar las definiciones de cada tema
tratado.
Dar soluciones a los problemas planteado en el trabajo con
su respectiva respuesta de manera clara
1 Para la física qué es (dé ejemplos)
TRABAJO: se define en física como la fuerza que se aplica sobre un cuerpo

para desplazarlo de un punto a otro. Al aplicar fuerza se libera y se transfiere
energía potencial a ese cuerpo y se vence una resistencia ejemplo: levantar
una pelota del suelo implica realizar un trabajo ya que se aplica fuerza a un
objeto, se desplaza de un punto a otro
POTENCIA: En física, la potencia (representada por el símbolo P) es

una cantidad determinada de trabajo efectuado de alguna manera en una
unidad de tiempo determinada.
2 ¿Cuál es la relación entre trabajo, potencia y energía?
R/ La velocidad de realizar trabajo es igual a la velocidad de uso de energía

puesto que una fuerza transfiere una unidad de energía cuando realiza una
unidad de trabajo. Un caballo de potencia es igual a 550 pies libras/seg. y un
kilovatio es igual a 1000 vatios.
3 Cite tres situaciones en las cuales se ejerza una fuerza sobre un objeto
sin que se realice trabajo?
R/ 1.al patear un balón

2. al hacer pesas
3. Cuando caminamos con una mochila en la espalda.
4 ¿Qué diferencia encuentra entre la palabra trabajo utilizada

cotidianamente y la palabra trabajo que utilizan los científicos?
R/ Todo trabajo es una obra resultada de la actividad humana. Es ocuparse en

cualquier actividad física, intelectual, etc.
El trabajo científico sigue varios pasos que es la observación, hipótesis,

experimentación, análisis, resultados, etc., llamado el método científico.
RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS
* Una porrista levanta a su compañera de 47 Kg en línea recta hacia arriba

desde el piso a una altura de 1,7 m antes de soltarla. Si hace esto 5 veces,
¿cuánto trabajo ha realizado?
R/ W = F•x
W : Trabajo
F : Fuerza, que es a su vez la masa por la aceleración.
x : El desplazamiento.
W = 47 kg × 9.8 m/s² × 1.7 m = 783.02 J

Como este trabajo lo realiza 5 veces, se multiplica por 5.
5W = 783.02×5 = 3.915,1 J
*Imagine que usted está diseñando un espacio para lo cual debe trasladar un
objeto 12,9 m con una fuerza de 18 N en la misma dirección. Un empleado le
dice que le cobrará $50 por cada Julio de trabajo que deba emplear para mover
el mueble o que le dé $10.000 por el trabajo. ¿Cuál de las dos propuestas es
más conveniente para usted?
R/ Primero hallamos cuantos Joules de trabajo se requiere para mover el objeto

una distancia D= 12,9 m con una fuerza F= 18 N.
De la fórmula de trabajo W=F* D

W=18*12.9
W=232.2 J
Primera opción: pagar 50 por cada Joule:
Precio total=50*232.2 =11 610
Segunda opción: 10 000 por todo el trabajo.
Precio total = 10 000
*Usted visita una obra que contiene uno de sus diseños y observa como un
operario arrastra horizontalmente un bulto de cemento de 30 Kg con una fuerza
de 250 N hasta una distancia de 4m, luego lo levanta hasta una plataforma que
se encuentra a 1,25 m de altura. ¿Qué trabajo realiza en total?
R/ trabajo (w) = fuerza por distancia f= 250N

el primer trabajo es
w = f*d
w = 250N*4m = 1000julios
segundo trabajo
masa =30kg
gravedad(g) = 10M/S²
levantar el bulto a una distancia de 1.25m
fuerza = masa por gravedad
f = 30kg *10m/s²
f = 300N
w = f*d
w = 300N*1,25m
w = 375 julios
trabajo total = 1000+375 = 1375 Joules
*Dos automóviles de igual peso poseen motores diferentes. Si uno de ellos

sube a lo alto de una montaña en la mitad del tiempo que el otro, ¿qué podría
decir usted de los motores?
R/ podría decir ya que el motor que sube tiene potencia a diferencia del otro
motor que resulta ser menos eficiente que el motor del automóvil que subió en
menos tiempo conlleva mayor eficiencia.
LABORATORIO
BIBLIOGRAFIA
 http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/work.html#:~:text=La%20velocidad
%20de%20realizar%20trabajo,es%20igual%20a%201000%20vatios.
 https://www.significados.com/trabajo-en-fisica/
 https://concepto.de/potencia-en-fisica/#:~:text=En%20f%C3%ADsica%2C%20la
%20potencia%20(representada,alg%C3%BAn%20objeto%20o%20sistema
%20produce.

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TRABAJO: se define en física como la fuerza que se aplica sobre un cuerpo

POTENCIA: En física, la potencia (representada por el símbolo P) es

2 ¿Cuál es la relación entre trabajo, potencia y energía?

R/ La velocidad de realizar trabajo es igual a la velocidad de uso de energía

R/ 1.al patear un balón

4 ¿Qué diferencia encuentra entre la palabra trabajo utilizada

R/ Todo trabajo es una obra resultada de la actividad humana. Es ocuparse en

El trabajo científico sigue varios pasos que es la observación, hipótesis,

RESOLVER LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

* Una porrista levanta a su compañera de 47 Kg en línea recta hacia arriba

W = 47 kg × 9.8 m/s² × 1.7 m = 783.02 J

R/ Primero hallamos cuantos Joules de trabajo se requiere para mover el objeto

De la fórmula de trabajo W=F* D

Primera opción: pagar 50 por cada Joule:

Precio total=50*232.2 =11 610

Segunda opción: 10 000 por todo el trabajo.

Precio total = 10 000

R/ trabajo (w) = fuerza por distancia f= 250N

trabajo total = 1000+375 = 1375 Joules

*Dos automóviles de igual peso poseen motores diferentes. Si uno de ellos

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