2023

MEMORIA EXPLICATIVA
PROGRAMACIÓN ACTIVIDADES
PROYECTO SOCIAL-INTEGRACIÓN
FUNDACION ANDA CONMIGO
2022
Índice
1 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO................................................................ 4

1.1 NUESTRA MISIÓN Y OBJETIVO ..................................................................................... 4

1.2 NUESTRA VISIÓN .......................................................................................................... 4

1.3 NUESTROS VALORES .................................................................................................... 4

2 NUESTROS PROYECTOS ........................................................................................ 5

2.1 COMUNICA2 ................................................................................................................. 5

2.2 I CAN FLY THERASUIT ................................................................................................... 5

2.3 AULA VIRTUAL .............................................................................................................. 5

2.4 SALA MULTISENSORIAL ................................................................................................ 6

2.5 PROYECTO REMA (RETRASO MADURATIVO) ............................................................... 6

2.6 PROYECTO PSICOLOGIA DE FAMILIA ............................................................................ 6

2.7 ESCUELA DE PADRES .................................................................................................... 7

2.8 PROGRAMA ALTAS CAPACIDADES ............................................................................... 7

2.9 PROGRAMA AYÚDAME A EDUCAR............................................................................... 8

2.10 TALLERES Y SEMINARIOS DE ORIENTACIÓN FAMILIAR ................................................ 8

3 PROYECTOS Y ACTIVIDADES Y CALENDARIO DE EJECUCIÓN .................................. 9

3.1 PROYECTO AYUDAS/BECAS A FAMILIAS....................................................................... 9

3.2 PROYECTO AYUDAS PSICOLÓGICA FAMILIAR............................................................... 9

3.3 PROYECTO RETRASOS MADURATIVOS Y PROGRAMAS INTENSIVOS ........................... 9

3.4 Programa Infantil y adolescente THERASUIT. Diario e intensivos.............................. 10

3.5 FISIOTERAPIA RESPIRATORIA INFANTIL. TALLERES Y SEMINARIOS............................ 10

3.6 DESARROLLO PSICOMOTOR DE 6 A 12 MESES. TALLERES Y SEMINARIOS ................. 10

3.7 Programa ALTAS CAPACIDADES ................................................................................. 11

3.8 AYUDAME A EDUCAR ................................................................................................. 11

4 NUMERO DE PERSONAS INSCRITAS – PARTICIPANTES EN EL PROYECTO ............... 12

4.1 NUMERO DE PERSONAS INSCRITAS ........................................................................... 12

4.2 PARTICIPANTES EN EL PROYECTO .............................................................................. 12

5 MEDIOS EMPLEADOS PARA SU EJECUCIÓN.......................................................... 13

6 FUENTES DE FINANCIACIÓN EMPLEADAS ............................................................ 15

7 OBJETIVOS ALCANZADOS Y ALCANCE SOCIAL DEL PROYECTO .............................. 16

8 IMPACTOS EN REDES SOCIALES Y ACCIONES, PREMIOS ........................................ 17

8.1 Estamos en RRSS ........................................................................................................ 17

8.2 Eventos, medios, notas de prensa ............................................................................. 17

9 MATERIAL GRÁFICO Y AUDIOVISUAL ................................................................... 18

9.1 Talleres, seminarios.................................................................................................... 18

9.2 Eventos y premios ...................................................................................................... 19

9.3 Tratamientos intensivo y Becas de terapias .............................................................. 20

9.5 Registros..................................................................................................................... 21

10 OTROS DATOS DE INTERÉS RELACIONADOS CON EL PROYECTO ..................... 22

 1 DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO
La Fundación Anda Conmigo (anteriormente denominada Fundación Ayuda a niños y
familias con discapacidad en España), está inscrita en el ministerio de Educación con
número de inscripción 1848, BOE Núm. 178 de 27 de julio de 2017 Sección III Página
69634, y por resolución del 2 de noviembre de 2016, de la Dirección General de los
Registros y del Notariado, por la que se inscribe en el Registro de Fundaciones la
Fundación Ayuda a Niños y Familias con Discapacidad en España. La fundación se
encuentra incluida entre las fundaciones reguladas en el artículo 16 de la ley 49/2002
del 23 de diciembre, de régimen fiscal de las entidades sin fines lucrativos y de los
incentivos fiscales del mecenazgo.

1.1 NUESTRA MISIÓN Y OBJETIVO

Ayudar a mejorar la calidad de vida de los niños con y sin discapacidad y de sus familias,
impulsando e innovando el desarrollo de nuevas técnicas terapéuticas y reduciendo los
costes de estas mediante becas de tratamientos destinadas a aquellos que tienen
certificado de discapacidad. Nos centramos en terapias personalizadas para pequeños de
0 a 16 años principalmente.

1.2 NUESTRA VISIÓN

Ofrecer a las familias y a los pequeños un centro integral de terapias donde los más
pequeños reciban todo lo que necesitan de forma unificada y centralizada, terapias,
ocio, deportes, colegio y donde los padres puedan buscar el refugio de todas las dudas
y miedos que constantemente asaltan, siendo un lugar de encuentro, descanso y sobre
todo, un sitio que deje a los padres lo suficientemente tranquilos como para que los
padres se puedan dedicar a ser padres de los pequeños y disfrutar con ellos.

1.3 NUESTROS VALORES

La pasión por ayudar y el servicio es lo que nos mueve. Queremos crecer en todas las
áreas de nuestro trabajo. El equipo de la fundación está siempre en constante
aprendizaje. Adaptarse y ser creativos a la vez que rigurosos es uno de nuestros mayores
lemas. En progreso y desarrollo se basa nuestro modelo, replanteándonos cada terapia
e implementando nuevas ideas para adaptar a las terapias a los más pequeños y no al
revés. Lo más importante: La familia. Cada familia es única y nos centramos en que
podamos darte respuesta a todas las necesidades en el menor tiempo posible.
 2 NUESTROS PROYECTOS

2.1 COMUNICA2

El proyecto Conecta con Nosotros de la Fundación Anda Conmigo, implementa la

necesidad de aportar un nuevo sistema de tratamientos en línea para aquellos niños y
familias que no puedan optar a realizar los tratamientos cerca de sus casas o bien que,
por otros motivos, necesitan realizar las terapias desde su casa. Parte de la base de la
necesidad de acomodar a los pequeños dentro del entorno familiar, buscando la
tranquilidad de los padres y de los niños al no tener que estar con un estrés derivado de
las prisas y traslados constantes. Por otro lado, optar a un servicio pionero y global en
las segundas opiniones de cualquier discapacidad y terapia, que muchas veces son
necesarias para los padres, por tranquilidad y seguridad, y que se desarrollan tanto para
los pequeños como para los adultos, cumpliendo así el objetivo de ayuda a niños y
familias.

2.2 I CAN FLY THERASUIT

El proyecto se trata de la ampliación de terapia intensiva con el método THERASUIT-

ADELI para niños hasta los 13 años con distintas discapacidades. Es un método creado
en origen para niños con parálisis cerebral, y que también ha demostrado importantes
resultados en niños con cualquier tipo de retraso del desarrollo, ya sea por una mala
postura, o por un tono muscular muy bajo; en pacientes con Síndrome de Down, con
autismo, con alteraciones del movimiento y la marcha y otros muchos problemas
neuromusculares.

2.3 AULA VIRTUAL

El proyecto objetivo es el desarrollo de Aulas/campus virtuales que permitan el

desarrollo de temáticas de discapacidad para Padres y Profesionales. Estas Aulas
virtuales, establecerán un marco de referencia tecnológico desde el punto de vista de
discapacidad, dado que permitirán a Padres y Equipo técnico (profesores, educadores,
diplomados y licenciados en terapias y estudiantes) acceder a conocimientos que son
específicos de discapacidad, además de ser un punto de encuentro y de reunión para los
mismos. La temática trabajará en dos líneas, por un lado, discapacidad donde
encontraremos una visión global de pautas de trabajo con pequeños con Síndrome de
DOWN, autismos, parálisis cerebral, etc. Y, por otro lado, a nivel terapéutico, donde
tengamos líneas de Logopedia, Terapia Ocupacional, psicología, Fisioterapia, Métodos
Therasuit, Integración sensorial, etc.
 2.4 SALA MULTISENSORIAL

El proyecto que se quiere desarrollar es la incorporación una sala Multisensorial

(Integración sensorial, Terapia Ocupacional y estimulación Multisensorial) para niños
con y sin discapacidad. Este tipo de Salas orientadas a pequeños con problemas en el
procesamiento sensorial, han demostrado importantes resultados en niños con
cualquier tipo de retraso del desarrollo, ya sea por problemas de modulación sensorial
o problemas de praxis, un tono muscular muy bajo; en pacientes con Retraso
madurativo, Síndrome de Down, con autismo, con alteraciones del movimiento y otros
muchos problemas sensoriales.

2.5 PROYECTO REMA (RETRASO MADURATIVO)

El Método Integral del Retraso Madurativo (Programa REMA), es un tratamiento

multidisciplinar lúdico, dinámico, coordinado y sistemático que tiene en cuenta las
necesidades del paciente y su familia y que repasa las etapas evolutivas de la Atención
Temprana y Post-temprana en el niño.
Tras una exhaustiva valoración individualizada del niño, que junto a las aportaciones de
la familia sentarán las bases de una estimación de las necesidades y prioridades del
tratamiento, se iniciará un programa de entre 3 y 4 semanas de duración con sesiones
diarias de 3 horas en las que las diferentes disciplinas implicadas (logopedas,
psicomotricista, fisioterapeuta o integración sensorial…) se coordinaran para crear un
espacio dinámico donde combinar ejercicios mejoran y estimulan su aprendizaje. El
Programa REMA está orientado a niños de 0 a 6 años, mientras que el Programa REMA
Avanzado es de 6 a 14 años, que presenten alteraciones en su desarrollo evolutivo,
independientemente de la razón que las cause, en niños mayores de 6 años con
dificultades motoras y/o de lenguaje con origen en la etapa infantil, en niños con
dificultades de fluidez verbal, iniciativa y participación, etc.

2.6 PROYECTO PSICOLOGIA DE FAMILIA

Dentro de los servicios que se ofrecen a las familias de los niños/as se encuentra el de
atención psicológica a los padres.
Dicho servicio, es un espacio de apoyo y sostén profesional para hacer frente y elaborar
las dificultades constitutivas de ser padre.
Debemos diferenciar los siguientes apoyos psicológicos:
o Acompañamiento en el proceso de diagnóstico o cuando sucede algo en el
entorno familiar.
o Apoyo durante el proceso de intervención
 2.7 ESCUELA DE PADRES

Las líneas de formación con la familia que consideramos de suma importancia. Un

espacio de apoyo profesional para hacer frente a las dificultades que nos encontramos
al ser padre, donde orientamos y ayudamos a gestionar las posibles dudas o dificultades
que puedan surgir en el papel de educador como padres.
Puede ser de manera individual a través de entrevistas o en sesiones grupales, que iremos
definiendo, apoyados con charlas formativas finalizando con una puesta en común de
experiencias personales.

2.8 PROGRAMA ALTAS CAPACIDADES

A menudo escuchamos términos como superdotación, altas capacidades o talento

especial, pero ¿a qué nos estamos refiriendo cuando utilizamos estos conceptos?
Hablamos de altas capacidades intelectuales cuando una persona destaca de manera
sobresaliente sobre la media de la población, en todas las áreas y aptitudes de la
inteligencia. Además, dicho rasgo se presenta desde una temprana edad, siendo ya
niños con una marcada precocidad intelectual.
Desde pequeños adquieren hitos intelectuales o psicomotrices antes de la edad
esperada cuando son comparados con otros niños de la misma edad, por ejemplo,
comenzando a hablar antes de los 2 años o comenzando a leer y escribir antes que el
resto de los compañeros.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) establece que los niños superdotados son
aquellos que poseen un cociente intelectual (CI) o una puntuación de CI igual o superior
a 130.

Investigaciones recientes sobre la inteligencia han observado que la herencia familiar

tiene un gran impacto en el desarrollo posterior de altas capacidades en un niño, si bien
igualmente importante es la influencia de un ambiente rico y estimulante.

En la mayoría de los casos de altas capacidades, los padres relatan como sus hijos eran
bebés muy demandantes, mostraban un alto nivel de coordinación psicomotriz y decían
sus primeras palabras o respondían a su nombre, antes que el resto de niños de su edad.

Un aspecto fundamental en los niños con altas capacidades es la necesidad de observar

y evaluar cada caso de manera individualizada, de manera que se pueda establecer un
programa de prevención y de apoyo.
 2.9 PROGRAMA AYÚDAME A EDUCAR

Programa Dirigido por Javier Bergón Prieto de Pautas, Normas, Conductas y

Consecuencias.
El Objetivo del programa es el Apoyo y orientación psicológica a Familias e hijos,
aportando pautas y métodos educativos para evitar los problemas sobrevenidos y el mal
comportamiento.
Queremos dar un apoyo psicológico, educativo, de ayuda a los padres y madres en
cómo enseñar a nuestros hijos y también a ellos.
Como educar, dándoles pautas, métodos y conocimientos que puedan desarrollar en
su día a día.
Dar un mayor conocimiento de los problemas en la red, internet, juegos para entender
mejor la situación actual. Ayudar y acompañar en situaciones de maltrato en las aulas,
acoso, bullying, son apoyos que debemos saber entender y conocer para que
conjuntamente con nuestros hijos seamos capaces de prevenirlos.
Un programa de 8 sesiones más 2 de seguimiento donde trataremos y volveremos a
retomar las distintas causas que han provocado que la convivencia esté siendo más
complicada.
2.10 TALLERES Y SEMINARIOS DE ORIENTACIÓN FAMILIAR

Los seminarios familiares surgen a través de la experiencia de los profesionales que

trabajan en el centro Anda Conmigo, reuniendo las temáticas que son el origen, de
manera frecuente, de problemas en las familias.
Los seminarios que impartamos se recogen a continuación:
• Convivencia familiar – normas y límites: en esta formación se recogen las causas más
habituales de los problemas de conducta en niños, técnicas para aumentar las
conductas adecuadas y reducir las inadecuadas, estilos de crianza, cómo actuar en
situaciones de rabietas y la importancia de establecer normas y límites en el hogar.
• Convivir con las nuevas tecnologías: debido a la alta presencia de la tecnología en
nuestro día a día, se hace necesario conocer el límite entre el uso y el abuso, cómo
enseñar a los hijos a utilizar de manera adecuada los dispositivos electrónicos y cómo
podemos protegerlos de los peligros existentes en la red.
• Comunicación efectiva y gestión emocional: para poder educar teniendo como base el
afecto, las normas y los límites, debemos aprender a fomentar en las familias una
adecuada comunicación y cómo gestionar las propias emociones, especialmente en
situaciones de conflicto.
• Los primeros años de vida: dada la incertidumbre acerca del desarrollo de los niños,
especialmente en los padres primerizos y, el desconocimiento de saber si se está
actuando correctamente, en este seminario se detalla el desarrollo de los niños en
las áreas motora, psicoemocional, de autonomía y social.
 3 PROYECTOS Y ACTIVIDADES Y CALENDARIO DE EJECUCIÓN

AMBITO DE ACTUACIÓN: BOADILLA DEL MONTE, MADRID Y ESPAÑA.

DESARROLLADOS EN BOADILLA, COM. DE MADRID, JAEN, CÓRDOBA Y CANARIAS.

3.1 PROYECTO AYUDAS/BECAS A FAMILIAS.

Este proyecto, reconocido durante cuatro años consecutivos y con convocatorias

anuales, está orientado al apoyo económico en las terapias diarias que realizan sus
hijos en los centros terapéuticos adscritos a la fundación.

Calendario 01 de ENERO de 2022

Programa Dirigido por Javier Bergón

3.2 PROYECTO AYUDAS PSICOLÓGICA FAMILIAR

Estas ayudas tienen como misión ayudar psicológicamente a las familias que tienen
niños con necesidades. Van bajo convocatoria abierta.

Calendario 01 de ENERO de 2022 Programa dirigido por Marta García

DETALLE DEL PROYECTO:

• Apoyo psicológico familiar en el Acompañamiento en el proceso de

diagnóstico o cuando sucede algo en el entorno familiar. Se abordarán temas
como: Incertidumbre acerca de la enfermedad, Nuevas responsabilidades,
Miedos e inseguridades, etc.
• Apoyo durante el proceso de intervención, Seguimiento y pautas terapéuticas a los
padres para el mantenimiento y la adecuada evolución de la intervención,
Información y devolución del avance de los pequeños, etc.
• Apoyo telefónico para las necesidades puntuales.

3.3 PROYECTO RETRASOS MADURATIVOS Y PROGRAMAS

INTENSIVOS

Este proyecto tiene como misión ayudar terapéuticamente y mediante becas de

tratamiento durante un mes a las familias que tienen niños con necesidades.
Proyecto bajo convocatoria abierta Calendario 01 de enero de 2022

Programa Dirigido por JAVIER BERGON

• Retraso madurativo de 0 – 6 años. Programas intensivos
• El método Anda Conmigo se desarrolla en un estudio natural del desarrollo
neurológico de los niños, tanto en las áreas motóricas como cognitivas.
• Desde pequeños, cuando son bebés tenemos la evolución de áreas del cerebro
 que aún están desconectadas pero que sabemos cómo deben estar, que estímulos
hay que dar y cuáles son los pasos. El mundo del pequeño es tan moldeable y
sensible que hasta el hecho de haber nacido con parto natural o con cesaría
afectará si o si a determinadas pautas del niño/a.

3.4 Programa Infantil y adolescente THERASUIT. Diario e

intensivos.

Calendario 01 de enero de 2022

Programa Dirigido por Patricia Cerrada (office Therasuit Anda Conmigo)
Anda Conmigo es un centro certificado Therasuit (Therasuit Center) en Boadilla del Monte
(Madrid) Contamos con más de 5 años de experiencia en programas intensivos de
ejercicios en niños con parálisis cerebral y en la realización de terapias de mantenimiento.
Los objetivos del proyecto son:

• Normalizar el tono muscular del niño

• Incrementar la excursión articular activa
• Aumentar la fuerza y la resistencia
• Control sobre los grupos musculares recién fortalecidos para que los niños
puedan mejorar sus habilidades
• Funcionales a fin de ganar independencia
3.5 FISIOTERAPIA RESPIRATORIA INFANTIL. TALLERES Y
SEMINARIOS

Calendario 29 de enero de 2022.

Programa Dirigido por Patricia Cerrada
OBJETIVOS GENERALES:
• Enseñar al niño y a la familia cómo eliminar las secreciones, controlar la
disnea y aumentar la tolerancia al esfuerzo.
• Mejorar el estado general del niño, su calidad de vida.
• Educación respiratoria
DETALLE DEL PROYECTO:
• Mejorar la mecánica ventilatoria y mejorar la permeabilidad de la vía.
• Evitar las infecciones respiratorias.
• Disminuir o evitar el número de ingresos hospitalarios.
• Patrón ventilatorio
• Mejorar la fuerza muscular y mejorar el aspecto psico-emocional
3.6 DESARROLLO PSICOMOTOR DE 6 A 12 MESES. TALLERES Y
SEMINARIOS

Calendario 1 de abril de 2022:

Programa Dirigido por Patricia Cerrada DETALLE EL PROYECTO:
• Fisioterapeuta Fundación Anda Conmigo.
• Debemos recordar, que los niños necesitan experimentar para desarrollarse
y aprender a moverse. Es muy importante darles su tiempo de juego libre
en el suelo para permitirles el movimiento y disminuir al máximo los
tiempos de hamaca y dispositivos electrónicos.

3.7 Programa ALTAS CAPACIDADES

Se trata del desarrollo y trabajo de programas específicos para aquellos niños que tienen
Altas capacidades. El trabajo se realiza desde varias áreas terapéuticas fomentando la
participación y desarrollo de sus habilidades.

Desde el 31 de mayo de 2023

Programa Dirigido por Marta García Lomas
La evaluación ayudará en el diseño de programas de enriquecimiento en el que los niños
puedan continuar con su aprendizaje, de acuerdo con sus características individuales,
con el fin de promover con un adecuado desarrollo personal, emocional, social y
académico.
3.8 AYUDAME A EDUCAR

Calendario 01 de septiembre de 2023

Programa Dirigido por Javier Bergón Prieto.
DETALLE DEL PROYECTO:
• El Objetivo del programa es el Apoyo y orientación psicológica a Familias e hijos,
aportando pautas y métodos educativos para evitar los problemas sobrevenidos
y el mal comportamiento.
• Queremos dar un apoyo psicológico, educativo, de ayuda a los padres y madres
en cómo enseñar a nuestros hijos y también a ellos.
• Como educar, dándoles pautas, métodos y conocimientos que puedan
desarrollar en su día a día.
• Dar un mayor conocimiento de los problemas en la red, internet, juegos para
entender mejor la situación actual. Ayudar y acompañar en situaciones de maltrato
en las aulas, acoso, Bullying, son apoyos que debemos saber entender y conocer
para que conjuntamente con nuestros hijos seamos capaces de prevenirlos.
 4 NUMERO DE PERSONAS INSCRITAS – PARTICIPANTES EN EL
PROYECTO

4.1 NUMERO DE PERSONAS INSCRITAS

Las personas inscritas en los distintos proyectos son por bloques los siguientes:

a) Ayudas en Terapias (Retrasos madurativos, psicología, programas altas

capacidades y ayúdame a educar): 49 familias.

b) Programas Intensivos: 12 familias

c) Talleres, Formaciones, seminarios: alrededor de 750 familias

4.2 PARTICIPANTES EN EL PROYECTO

PERSONAL PROFESIONAL

o 3 Logopedas
o 3 Psicólogos/Neuropsicologos
o 1 Psicopedagogo
o 1 Terapeuta ocupacional
o 2 Fisioterapeuta

PERSONAL VOLUNTARIO

o 27 Voluntarios

DIRECCION

o Presidente.
o Secretario.
o Tesorero.
o Asesoría administrativa y jurídica.
o Responsable redes sociales.
o Responsable de IT.
 5 MEDIOS EMPLEADOS PARA SU EJECUCIÓN

Espacios de desarrollo.

FUNDACIÓN ANDA CONMIGO usa las instalaciones cedidas y alquiladas por el

CENTRO ANDA CONMIGO, situado en la calle De los Mártires, 11 en BOADILLA
DEL MONTE, donde Reside la Fundación.

Medios personales

- Personal profesional
o 3 Logopedas.
o 3 Psicólogos/Neuropsicologos
o 1 Psicopedagogo.
o 1 Terapeuta ocupacional.
o 2 Fisioterapeuta

- Cuerpo directivo-Administrativo:
o Presidente.
o Secretaria .
o Tesorero.
o Asesoría administrativa y jurídica.
o Responsable redes sociales.
o Responsable de IT.

Voluntarios:
o 27 Voluntarios.

Material Especial
o Camillas Bobath
o Trajes Therasuit
o Jaula Therasuit
o Herramientas de propiocepción
o Juegos didácticos.
o Material Educativo.
o Material de Papelería general ( colores, lápices, papel, tijeras etc.)
o Rocódromo.
o Colchonetas y columpios sensoriales.
o Material Depresores.
o Vibradores Orofacial.
o Material de estimulación sensorial.
o Material de soplo
o Test y baterías de pruebas estandarizadas.
Material Sanitario.

o Termómetros Digitales.
o Alfombra desinfectante.
o Mascarillas FPPII, quirúrgicas
o Pantalla de trabajo.
o Gel hidroalcohólico
o Gel desinfectante de material
o Desinfectantes de suelo.
o Guantes
 6 FUENTES DE FINANCIACIÓN EMPLEADAS

La Fundación Anda Conmigo (antigua Fundación Ayuda a niños y familias con

discapacidad en España), está inscrita en el ministerio de Educación con número de
inscripción 1848, BOE Núm. 178 de 27 de julio de 2017 Sección III Página 69634, y
resolución de 2 de noviembre de 2016, de la Dirección General de los Registros y del
Notariado, por la que se inscribe en el Registro de Fundaciones la Fundación Ayuda a
Niños y Familias con Discapacidad en España. La fundación se encuentra incluida entre
las fundaciones reguladas en el artículo 16 de la ley 49/2002 del 23 de diciembre, de
régimen fiscal de las entidades sin fines lucrativos y de los incentivos fiscales del
mecenazgo.

Las fuentes de financiación de este año 2023 son:

o APORTACIONES DE SOCIOS
o Donaciones ANONIMAS
o CAIXABANK SA.
o COLEGIO VIRGEN DE EUROPA.
o FUNDACION ASTURA.
o FUNDACION UNIVERSITARIA
o SAN PABLO CEU.
o EUROCONSULTORES.
o FUNDACION UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VITORIA
o DELOITTE S.L.
o ASOCIACIÓN SIP-AN (Sindicato independiente de policía de Andalucía)
o BCB Boadilla del Monte
 7 OBJETIVOS ALCANZADOS Y ALCANCE SOCIAL DEL
PROYECTO

La Fundación Anda Conmigo, lleva invertido en acciones sociales a familias y gestión un

total de 91.210,00 € a fecha de este documento.

Estas actividades están detalladas en el plan de actuación que adjuntamos al final de la

memoria Explicativa, aprobado en junta en diciembre de 2022 y presentadas al
Ministerio de Educación, siendo el detalle las siguientes con sus correspondientes
importes de aplicación

GASTOS Suma de IMPORTE

A.1. PRESTACIÓN DE ASISTENCIA SOCIAL A TRAVÉS DE BECAS 42.476,00 €
A2. FORMACIÓN SOCIO SANITARIA EN HOSPITALES, CENTROS DE 16.106,00 €
SALUD, FAMILIAS, COLEGIOS
A3. NORMALIZACIÓN DE LA DISCAPACIDAD EN LA SOCIEDAD Y 7.426,00 €
FOMENTO DEL EMPLEO PERSONAS DISCAPACIDAD
A.4. CAPTACIÓN DE FONDOS 8.726,00 €
A5. PROGRAMA HORTOTERAPIA 16.476,00 €
Total general 91.210,68 €
8 IMPACTOS EN REDES SOCIALES Y ACCIONES, PREMIOS

8.1 Estamos en RRSS

- Facebook: 16.300 Fans.

- Twitter: 3.417 Fans.
- Instagram: 1.632 Fans.
- Google Business: más de 93 Reseñas de familias con valoración de 5*
- Canal YouTube.

8.2 Eventos, medios, notas de prensa

- Camino de Santiago: Stany Coppet 2017.

- Evento Solidario Jaén: Pedro García Aguado. 2018.
- Antena 3 TV en Prime time.
- Eventos solidarios pádel Jaén
- Eventos solidarios pádel Boadilla del Monte
- Patrocinio Hockey CVE
- Patrocinio Real Club deportivo Jaén
- Patrocinio equipo OWL pádel
- Banco Santander: Ganadores IX Proyectos sociales.
- Dos años consecutivos ANEDA.
- CAIXA (2018).
- CAIXA (2019).
- CAIXA (2020).
- BBVA (2019).
- ANEDA 2020.
- Premio al Emprendedor más viral 2022. Revista Emprendedores.
9 MATERIAL GRÁFICO Y AUDIOVISUAL

9.1 Talleres, seminarios

9.2 Eventos y premios
 9.3 Tratamientos intensivo y Becas de terapias

9.4 Tratamientos infantiles

9.5 Registros
 10 OTROS DATOS DE INTERÉS RELACIONADOS CON EL
PROYECTO

Fundación Anda Conmigo, está inscrita en el ministerio de Educación con número de

inscripción 1848.

Nuestra misión es ayudar a mejorar la calidad de vida de los niños y sus familias,
impulsando e innovando el desarrollo de nuevas técnicas terapéuticas y reduciendo los
costes de estas mediante becas de tratamientos. Nos centramos en Atención temprana
y post temprana, además de cubrir la etapa de adolescencia y vejez.

Nuestro objetivo entre otros es ofrecer a las familias y a los pequeños un centro integral
de terapias donde los más pequeños reciban todo lo que necesitan de forma unificada y
centralizada.

De esa forma, buscamos mejorar la autonomía, el área sensomotriz, fomentando, al

mismo tiempo, las habilidades sociales, la resolución de conflictos, la autonomía y el
trabajo en equipo, reduciendo así el sentimiento de exclusión que suelen tener estos
niños. Para ello, nos basamos en nuestra integración en todas las necesidades que
pueda necesitar un pequeño, desde terapias como Logopedia, Estimulación,
Psicomotricidad, Psicopedagogía, Integración Sensorial, Therasuit-Adeli o los programas
Integrales del Neurodesarrollo (PIND), o del Retraso Madurativo, Terapia Ocupacional,
fisioterapia bobath, psicología infantil, Adolescente y Adulta y/o apoyo escolar – – entre
otras, pasando por los distintos talleres o cursos de padres –piedra básica en todo el
proceso- como por ejemplo reducción del estrés o cuidando al cuidador, Talleres de
Adiciones y trastornos de alimentación para jóvenes o gestión de becas/ayudas para la
familia para los tratamientos ….

Todas las actividades se programan teniendo en cuenta las necesidades de la familia en

primera instancia. Uno de los valores que tenemos en la fundación es que las Terapias
se deben adaptar a los pequeños y no al revés.

Buscar el objetivo que facilite la vida de la familia a través de la mejora del pequeño. El
apoyo de la familia y el entorno son fundamentales para el buen desarrollo y evolución
de los pacientes, pequeños o no tan pequeños.

Desde la Fundación pretendemos infundir confianza y prestar el apoyo y la esperanza a

estas familias que, muchas veces, piensan que lo han perdido todo y están
desorientadas. No sólo buscamos la excelencia en la calidad de los tratamientos, si no
dar un servicio global a las familias y a sus hijos.

Pero todo eso no es posible sin vuestra ayuda, por eso tenemos nuestro programa de
socios, que poco a poco es el pilar de nuestra gestión.
11 ANEXO. I. CERTIFICADO DE APROBACIÓN PLAN DE ACTUACIÓN
Documento: 2023_Certificación aprobación del plan de actuación.pdf

12 ANEXO II. PLAN DE ACTUACIÓN 2023

Documento: Plan de actuación 2023.pdf