Este documento describe las diferentes relaciones ecológicas que existen en los ecosistemas, incluyendo relaciones tróficas como las cadenas alimentarias, simbiosis como el mutualismo, y competencia por recursos limitados. Explica que estas interacciones son fundamentales para mantener el equilibrio en los ecosistemas y la biodiversidad.
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Este documento describe las diferentes relaciones ecológicas que existen en los ecosistemas, incluyendo relaciones tróficas como las cadenas alimentarias, simbiosis como el mutualismo, y competencia por recursos limitados. Explica que estas interacciones son fundamentales para mantener el equilibrio en los ecosistemas y la biodiversidad.
Este documento describe las diferentes relaciones ecológicas que existen en los ecosistemas, incluyendo relaciones tróficas como las cadenas alimentarias, simbiosis como el mutualismo, y competencia por recursos limitados. Explica que estas interacciones son fundamentales para mantener el equilibrio en los ecosistemas y la biodiversidad.
Este documento describe las diferentes relaciones ecológicas que existen en los ecosistemas, incluyendo relaciones tróficas como las cadenas alimentarias, simbiosis como el mutualismo, y competencia por recursos limitados. Explica que estas interacciones son fundamentales para mantener el equilibrio en los ecosistemas y la biodiversidad.
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Prof.
Adan Leon 978019117
1° ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°3 Experiencia de
aprendizaje N°04
Relaciones en los ecosistemas
Ecosistemas y relaciones entre los seres vivos.
En los ecosistemas, las especies no existen de forma aislada, sino que están interconectadas y dependen unas de otras para sobrevivir. Esta interdependencia se conoce como relaciones ecológicas, que pueden ser de diferentes tipos.
Todas estas relaciones son importantes para la biodiversidad y
Una de las relacione s más importantes es la relación trófica, el equilibrio de los ecosistemas. La transmisión de una relación que se refiere a cómo los organismos se alimentan unos a puede tener consejo encías negativas en todo el ecosistema. otros en una cadena alimentaria. En la cadena alimentaria, los Las relaciones en los ecosistemas son interacciones clave entre productores (como las plantas) son comidos por los los organismos y su entorno. Estas relaciones pueden tener un consumidores primarios (como los herbívoros), que a su vez impacto significativo en la estructura y el funcionamiento de son comidos por los consumidores secundarios (como los los ecosistemas. Aquí hay más información sobre algunos tipos carnívoros). Esta relación trófica es esencial para mantener el comunes de relaciones en los ecosistemas: equilibrio en los ecosistemas. Relaciones tróficas: Otra relación importante es la simbiosis, que se refiere a la asociación de dos o más especies que se benefician químicos. Por ejemplo, en la relación de mutualismo, dos especies se benefician entre sí, como las abejas y las flores. Las abejas obtuvieron néctar de las flores para producir miel, mientras que las flores se beneficiaron de la polinización realizada por las abejas. Depredación: Los depredadores cazan y se alimentan de presas. Esto controla la población de presas y regula el equilibrio en el ecosistema. Ejemplos incluyen leones cazando ñus en las praderas africanas.
Herbívora: Los herbívoros se alimentan de plantas y algas. Esto
puede afectar el crecimiento y la distribución de las plantas y, a su vez, influir en otros organismos que dependen de ellas. Por otro lado, existe la competencia, que se refiere a la lucha entre especies por los recursos limitados. En la competencia, las especies compiten por el alimento, el agua, el espacio y otros recursos. Esta competencia puede ser intraespecífica (entre individuos de la misma especie) o interespecífica (entre diferentes especies). Prof. Adan Leon 978019117
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ejemplo es la polinización, donde los insectos se alimentan del
néctar de las flores y, a cambio, polinizan las flores al transportar polen de una flor a otra.
Relaciones de comensalismo:
Un organismo se beneficia mientras que el otro no se beneficia
ni se perjudica. Por ejemplo, las aves que se posan en los árboles obtienen refugio y una posición elevada para detectar presas, mientras que los árboles no se ven afectados.
Relaciones de parasitismo:
Un organismo (parásito) se beneficia a expensas de otro
Ejemplos incluyen ciervos que se alimentan de hojas y ramas organismo (huésped), causándole daño. Los parásitos de árboles. obtienen nutrientes o recursos del huésped y pueden debilitarlo o causar enfermedades. Ejemplos incluyen las Descomposición: Los descomponedores, como bacterias y garrapatas que se adhieren a los mamíferos para alimentarse hongos, descomponen la materia orgánica muerta y la de su sangre. convierten en nutrientes que pueden ser utilizados nuevamente por otros organismos. Esto es fundamental para el ciclo de nutrientes en los ecosistemas. META COGNICION
Relaciones de competencia: ¿Para qué me sirve lo aprendido el día de hoy?
__________________________________________________________ Competencia intraespecífica: Ocurre entre individuos de la misma especie que compiten por recursos similares. Esto __________________________________________________________ puede limitar el crecimiento de la población y favorecer la selección natural de los individuos mejor adaptados. ¿Qué fue lo más difícil del día de hoy? __________________________________________________________ Competencia interespecífica: Ocurre entre individuos de diferentes especies que compiten por recursos similares. Esto __________________________________________________________ puede llevar a la coexistencia de especies con nichos ecológicos similares o al desplazamiento de una especie por ¿En qué situación puede aplicar lo aprendido? otra. __________________________________________________________ Relaciones de mutualismo:
Mutualismo simbiótico: Dos especies diferentes se benefician __________________________________________________________
mutuamente al vivir en estrecha asociación. Un ejemplo clásico es la relación entre las bacterias fijadoras de nitrógeno y las plantas leguminosas, donde las bacterias proporcionan nitrógeno a las plantas y las plantas proporcionan alimento y refugio a las bacterias.
Mutualismo no simbiótico: Dos especies diferentes se
benefician mutuamente sin vivir en estrecha asociación. Un Prof. Adan Leon 978019117
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aprendizaje N°04
EVALUAMOS Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Estoy en ¿Qué puedo
lo Criterios de evaluación proceso de mejorar de mi logré lograrlo actividad? Plantea preguntas y selecciona una que pueda ser indagada científicamente haciendo uso de su conocimiento y la complementa con fuentes de información científica.
Formula una hipótesis
considerando la relación entre las variables independiente, dependiente e intervinientes, que responden al problema seleccionado por el estudiante. Justifica la confiabilidad de la fuente de información relacionada con la pregunta de indagación. Selecciona técnicas para recoger datos (entrevistas, cuestionarios, observaciones, etc.) que se relacionen con las variables estudiadas en su indagación.