Artes - Industriales Plan de Estudios y Malla Curricular

UN I V ER S I D A D N A C I O N A L D E ED UC A C I O N
En r i q u e G u z m á n y V a l l e
“ Alm a M át er del M agist er io Nacio n al”
F A C U L TA D D E TEC N O L O G Í A
D EC A N A TO
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”
RESOLUCIÓN Nº 0323-2020-D-FATEC
La Cant ut a, 29 de julio del 2020
Visto, el Oficio Múltiple Nº 033-2020-VR-ACAD, del 11 de marzo del 2020, del Vicerrectorado Académico, solicitando la
Malla, Matriz Curricular y el Plan de Estudios de los Programas de Estudios de la Facultad, que será aplicada a partir
de la Promoción 2020.
CONSIDERANDO:
Que con Resolución N° 1285-2019-R-UNE, del 03 de mayo de 2019, se adecua en vía de regularización el Plan de Estudios
del Programa de Educación con Especialidad de Artes Industriales, para Pregrado, a partir de la promoción 2016 de la
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle;
Que mediante Resolución N° 3070-2019-R-UNE de fecha 14 de octubre de 2019, se aprueba el Reglamento General de
la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, en adecuación al nuevo texto del Estatuto, conforme a
lo dispuesto en la Resolución N° 0025-2019-AU-UNE de fecha 11 de octubre del 2019;
Que con Resolución N° 0494-2020-R-UNE, del 03 de marzo del 2020, que aprueba la Malla Curricular y el Plan de
Estudios de Pregrado de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle;
Que mediante el oficio N° 033-2020-EPTVTyAI, la Directora de la Escuela Profesional de Tecnología del Vestido, Textil y
Artes Industriales de la Facultad de Tecnología remite la malla, matriz curricular y el Plan de Estudios del Programa de
Estudios de Educación con especialidad de Artes Industriales aplicada a partir de la promoción 2020, del pregrado,
régimen regular, para su aprobación;
Que en sesión ordinaria virtual del Consejo de Facultad del 27 de julio del 2020, se aprobó malla, matriz curricular y el
Plan de Estudios del Programa de Estudios de Educación con Especialidad de Artes Industriales , que será aplicada a
partir de la promoción 2020;
En uso de las atribuciones conferidas por la Ley Universitaria N° 30220, el Estatuto de la UNE y los alcances de las
Resoluciones Nros. 1519-2016-R-UNE del 30 de mayo 2016, 1450-2019-R-UNE, del 15 de mayo del 2019 y 0690-2020-R-
UNE, de fecha 29 de mayo del 2020.
SE RESUELVE:
ARTICULO 1° APROBAR, la Malla, Matriz Curricular y el Plan de Estudios, del Programa de Estudios de Educación con
Especialidad de Artes Industriales, de la Facultad de Tecnología, que será aplicada a partir de la
promoción 2020, para los estudiantes de Pregrado, régimen regular, de acuerdo con lo señalado en la
parte considerativa de la presente Resolución y conforme al anexo que consta de veinticinco (25) folios.
ARTÍCULO 2° ELEVAR la presente resolución al Vicerrectorado Académico para la gestión correspondiente.
Regístrese, comuníquese y cúmplase.
cc: Es cuela Profesional de Tecnología del Vestido, Textil y Art es Industriales

Dpt os . Académicos/Secretaría Académica/maeg.
ANEXO DE LA RESOLUCIÓN N° 0323-2020-D-FATEC
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Enrique Guzmán y Valle
FACULTAD DE TECNOLOGÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA DEL VESTIDO,

TEXTILES Y ARTES INDUSTRIALES
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE TECNOLOGÍA DEL VESTIDO, TEXTILES Y

ARTES INDUSTRIALES
Plan de Estudios del Programa de

Estudios de Educación con
Especialidad de Artes Industriales
RESOLUCIÓN N° 0323-2020-D-FATEC
Chosica – Perú
0
CONTENIDO
1.- MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD….....................................................................................2
2.- MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD ……………………………………………………….…….……..2
3.- OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS……………………………………….….….2
4.- PERFIL DEL INGRESANTE DEL PROGRAMA…………………………………………………..……....3
5.- PERFIL DEL EGRESADO DEL PROGRAMA……………………………………………….…..………..3
6.- MAPA FUNCIONAL DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS…………………………………….…….……..5
7.- PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA………………………………………….……………………….7
8.- MALLA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACION CON ESPECIALIDAD DE
ARTES INDUSTRIALES…………………………………..…………………….............................................15
9.- CERTIFICACIÓN INTERMEDIA…………………………………………………………………………….17
10.- PLAN DE ESTUDIOS DE LA CERTIFIACIÓN INTERMEDIA…………………………………………..18
11.- SUMILLAS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD DE ARTES

INDUSTRIALES…………………………………………………………………………………………………..20
1
1. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
Misión.
Formar profesionales con sentido humanístico, científico, intercultural, tecnológico y

con responsabilidad social, orientada a la competitividad e innovación.
Visión.
Todos los peruanos acceden a una educación que les permite desarrollar su potencial
desde la primera infancia y convertirse en ciudadanos que valoran su cultura, conocen
sus derechos y responsabilidades, desarrollan sus talentos y participan de manera
innovadora, competitiva y comprometida en las dinámicas sociales, contribuyendo al
desarrollo de sus comunidades y del país en su conjunto.
2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD
Misión.
Formar profesionales en Educación Tecnológica con principios y valores éticos,

morales, líderes e innovadores con alto nivel científico, tecnológico y humanístico,
donde a través de la investigación, extensión y proyección social proporcionamos la
producción intelectual al servicio de la educación nacional.
Visión.
Ser una facultad líder en la formación de profesionales de la Educación Tecnológica
con excelencia académica y responsabilidad social, reconocida por su calidad en
producción científica, tecnológica e innovadora, que integre Educación – Empresa, con
posicionamiento nacional e internacional.
3. OBJETIVOS
 Formar profesionales de la Educación Tecnológica en Artes Industriales con principios

y valores éticos y morales, líderes e innovadores, con alto valor científico, tecnológico
y humanístico, expertos en procesos productivos en: madera y trupan,
encuadernación, Cerámica, serigrafía, fibras textiles, cueros, Artesanías y
Manualidades a través de la investigación, extensión y proyección social, con una
formación integra al servicio de la Educación Nacional.
 Formar profesionales de la Educación Tecnológica, críticos, reflexivos, en el marco de
una cultura de paz, preservación del medio ambiente.
2
 Fomentar la investigación y la experimentación en las áreas tecnológicas,

metodológicas de aprendizaje.
 Formar docentes con una sólida formación tecnológica orientados a la producción y
comercialización de bienes y servicios, para insertarse en el campo laboral y
empresarial, emprendedores capaces de generar su propio centro de trabajo.
4. PERFIL DEL INGRESANTE AL PROGRAMA.
El ingresante a la Carrera Profesional de Artes Industriales debe reunir los siguientes

requisitos:
 Debe haber culminado su Educación Secundaria, habiendo desarrollado el área de

Educación para el trabajo, dentro de las familias y/u ocupaciones ocupacionales
aprobadas por el Ministerio de Educación.
 Debe tener pleno conocimiento del significado y los alcances de la educación.
 Debe demostrar capacidades y componentes en el campo de la Educación
Tecnológica, en general y los Artes aplicadas a la industria y producción en toma
particular.
 Debe demostrar competencias básicas en el manejo de las tecnologías informáticas
y comunicacionales.
 Debe valorar en forma significativa las artesanías como parte de nuestro patrimonio
cultural y su concretización industrial en el campo tecnológico.
5. PERFIL DEL EGRESADO AL PROGRAMA
El egresado de la carrera profesional de Artes Industriales debe reunir los siguientes

requisitos:
5.1 Perfil formativo: El profesional egresado como especialista en Artes Industriales,

estará formado con las herramientas necesarias que permiten un alto nivel de
desempeño como profesional de la educación en forma general y como un orientador
guía y asesor de la Educación Tecnológica en forma particular en base a su formación
ética y moral, recibido en u periodo de formación básica y especializada.
5.2 Perfil profesional: El profesional egresado de la carrera de Artes Industriales estará

capacitado con una amplia información científica y tecnológica en las familias
ocupacionales de los procesos productivos en madera, trupan encuadernación,
cerámica, cuero, serigrafía, fibras textiles. Artesanía y Manualidades,
respectivamente.
3
5.3 Perfil ocupacional: El egresado de Artes Industriales, estará capacitado para

desempeñar su labor docente en la Educación Básica Regular y Alternativa; en los
CETPROS, así como Insertarse en el campo laboral en forma independiente de
acuerdo con el área especializada que ha seguido como área secundaria. Del mismo
modo está en condiciones de formular y crear su propio taller de producción con la
información recibida en el campo empresarial contable, seguridad y organización de
talleres para la producción y los negocios.
4
6. MAPA FUNCIONAL DEL PROGRAMA PROFESIONAL DE ARTES INDUSTRIALES

INDUSTRIALES
LÍNEA DE FORMACIÓN O FUNCIÓN UNIDAD DE
PROPÓSITO ELEMENTO DE LA COMPETENCIA COMPETENCIA CURSOS
CLAVE COMPETENCIA
 Procesos productivos en madera y trupan
 Procesos productivos en la encuadernación
 Conoce los fundamentos teóricos y  Procesos productivos en cerámica
prácticos de las áreas básicas de las  Estudia los contenidos y alcances  Procesos productivos en serigrafía
FORMACIÓN CIENTÍFICA Y Artes Industriales. de cada área básica y de  Procesos productivos en cuero
TECNOLÓGICA. Desarrolla los fundamentos  Aplica los principios científicos y especialización en las Artes  Procesos productivos en fibras textiles.
Formar profesionales con sólidos técnicos-científicos de las tecnológicos de las áreas básicas y Industriales.  Procesos productivos en artesanía.
fundamentos científicos y tecnológicos áreas básicas y
de especialización dentro de las  Tecnología de los materiales cerámicos
para incursionar con éxito en la educación especializadas en las Artes  Aplica los fundamentos técnicos y  Procesos productivos en cartonaje
y en la producción, dentro del contexto Industriales. Artes Industriales. metodológicos para el aprendizaje y  Decoración y cocción en cerámica
Formar social donde se desenvuelva.  Facilita los procesos tecnológicos la producción dentro de las áreas  Impresiones en 3 D aplicado a la moldería.
profesionales con artesanales e industriales de cada que comprende el estudio de las  Elaboración de materiales educativos en Artes
una autentica área básica y de especialización en Artes Industriales. Industriales.
orientación
tecnológica y
la Especialidad de Artes Industriales.  Procesos productivos en manualidades
productiva para  Confecciones sintéticas
lograr un amplio  Pintura y acabados en Artes Industriales
desempeño en la  Conoce los fundamentos teóricos
 Conoce el significado de la
educación y CONCEPCIÓN FILOSÓFICA DE LA Comprende los y doctrinarios de la Educación
Educación Tecnológica como  Teoría de la Educación Tecnológica
producción con EDUCACIÓN TECNOLÓGICA: fundamentos científicos y Tecnológica.
estrategia para impulsar el desarrollo
pensamiento Formar profesionales con orientación doctrinarios de la  Aplica los principios filosóficos y  Introducción a las Artes Industriales
socio económico de la nación.
emprendedor y científica y doctrinaria, para convertirse en Educación Tecnológica, doctrinarios de la educación  Didáctica de la especialidad en Artes Industriales
 Aplica los fundamentos
productivo basado líderes de la educación tecnológica en para incursionar en la tecnológica.  Orientación Tecnológica
doctrinarios y metodológicos para
en el desarrollo de general y de las Artes Industriales en sociedad de manera  Conoce la realidad socio
ingresar al emprendimiento
las capacidades particular. asertiva. económica de la Nación a fin de
productivo.
creativas e impulsar su desarrollo.
innovadoras. GESTIÓN Y MARKETING  Emprendimiento y gestión empresarial.
 Explica los fundamentos y las
EMPRESARIAL: Comprende el impacto de la  Conoce y aplica los  Gestión productiva en Artes Industriales.
características básicas de la gestión
Formar profesionales con orientación en gestión y el marketing fundamentos de la gestión y
empresarial.  Costos y gestión financiera en Artes Industriales
gestión y marketing empresarial, como empresarial, así como sus marketing empresarial para poner en
agentes capaces de crear y administrar su fundamentos para asegurar  Aplica los principios del marketing  Micro y pequeña empresa en Artes industriales.
marcha el pequeño taller de
micro empresa, así como comercializar los el funcionamiento de la
empresarial que impulsa la creación y
producción y la futura microempresa.  Marketing empresarial en Artes Industriales
productos elaborados en la especialidad microempresa. desarrollo de la microempresa.  Taller de investigación en la Artes Industriales
de Artes Industriales.
 Conoce y desarrolla los
DISEÑO Y ORGANIZACIÓN PARA LA Conoce y aplica los
fundamentos del diseño a través del  Conoce y aplica el diseño  Dibujo técnico en Artes Industriales.
PRODUCCIÓN: fundamentos del diseño y la
dibujo técnico aplicado. organizacional para poner en marcha
Formar profesionales con conocimiento de organización empresarial  Seguridad e higiene industrial.
 Aplica la organización la actividad productiva en las Artes
diseño y la organización de pequeñas para la producción en la  Diseño y evaluación de proyectos productivos.
empresarial para impulsar el proceso Industriales.
microempresas, en las instituciones institución educativa y la  Organización de talleres para la producción.
educativas; así como en la comunidad. comunidad. productivo.
5
7. PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA PROFESIONAL DE ARTES INDUSTRIALES
I CICLO
HORAS /
N° de
ÁREA SUBÁREA CÓDIGO ASIGNATURAS REQUISITO SEMANA CR
Orden
HT HP TH
01 ACFB0101 Lenguaje y Comunicación I 2 2 4 3.0
02 * ACFB0102 Inglés I 1 2 3 2.0
03 ACFB0103 Biología 1 2 3 2.0
04 ESTUDIOS FORMACIÓN ACFB0104 Matemática Básica I 2 2 4 3.0
GENERALES BÁSICA Metodología del Trabajo 2.0
05 ACFB0105 1 2 3
Universitario
06 ACFB0106 Sociedad y Cultura 1 2 3 2.0
07 ACFB0107 Actividad Física y Deporte I 1 2 3 2.0
ESTUDIOS FORMACIÓN. Informática Educativa 2.0
08 ACFP0108 0 4 4
ESPECÍFICOS PROFESIONAL
TEAI0101 Introducción a las Artes 1 2 3 2.0
Industriales.
ESTUDIOS DE FORMACIÓN
09
ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD TEAI0102 Dibujo Técnico en Artes 1 2 3 2.0
Industriales
TOTAL 11 22 33 22
II CICLO
HORAS /
N° de
Orden
HT HP TH
Lenguaje y
Lenguaje y Comunicación
10 FORMACIÓN ACFB0210 Comunicación 2 2 4 3.0
II
BÁSICA I
11* ACFB0211 Inglés II Inglés I 1 2 3 2.0
RESPONSABILIDAD
12 ESTUDIOS SOCIAL
ACRS0212 Ecología y Ambiente 1 2 3 2.0
GENERALES Matemática
13 ACFB0213 Matemática Básica II 2 2 4 3.0
Básica I
FORMACIÓN
14 ACFB0214 Geografía General 1 2 3 2.0
BÁSICA
15 ACFB0215 Introducción a la Filosofía 1 2 3 2.0
16 ACFB0216 Educación Alimentaria 1 2 3 2.0
ESTUDIOS FORMACIÓN
17 ACFP0217 Actividad Artística I 1 2 3 2.0
TEAI0203 Emprendimiento y gestión 1 2 3
empresarial 2.0
ESTUDIOS DE FORMACIÓN EN
18
ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD
TEAI0204 Gestión productiva en Artes 1 2 3 2.0
Industriales
TOTAL 12 20 32 22
6
III CICLO
HORAS /
N° de
Orden
HT HP TH
Lenguaje y
FORMACIÓN Lenguaje y Comunicación
19 ACFB0319 Comunicación 1 2 3 2.0
BÁSICA III
II
ESTUDIOS
RESPONSABILIDAD Ética, Constitución y
20 GENERALES SOCIAL
ACRS0320 1 2 3 2.0
Derechos Humanos
FORMACIÓN Realidad Regional y
21 ACFC0321 1 2 3 2.0
CIUDADANA Nacional
ESTUDIOS FORMACIÓN
22 ACFP0322 Pedagogía General 2 2 4 3.0
Procesos productivos en
23 TEAI0305 2 8 10 6.0
manualidades
FORMACIÓN EN Pintura y acabados en artes
24 ESTUDIOS DE TEAI0306 2 4 6 4.0
ESPECIALIDAD industriales
ESPECIALIDAD
Seguridad e higiene
25 TEAI0307 1 4 5 3.0
Industrial.
TOTAL 10 24 34 22
IV CICLO
HORAS /
N° de
Orden
HT HP TH
FORMACIÓN
26 ACFB0426 Actividad Productiva 1 2 3 2.0
ESTUDIOS BÁSICA
GENERALES FORMACIÓN Proceso Histórico del Perú
27 ACFC0427 1 2 3 2.0
CIUDADANA y del Mundo
28 ACFP0428 Psicología General 1 2 3 2.0
ESTUDIOS FORMACIÓN Historia y Filosofía de la
29 ACFP0429 1 2 3 2.0
ESPECÍFICOS PROFESIONAL Educación
30 ACFP0430 Didáctica General 2 2 4 3.0
Procesos Productivos en
31 TEAI0408 2 8 10 6.0
Artesanía
Procesos Productivos en
32 ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD TEAI0409 2 8 10 6.0
Serigrafía
33
TOTAL 10 26 36 23
7
V CICLO
HORAS /
N° de
Orden
HT HP TH
Estadística Aplicada a la
34 INVESTIGACIÓN ACFI0534 2 2 4 3.0
Investigación
EXPERIENCIA PPP Observación y
35 ESTUDIOS PREPROFESIONAL
ACEP0535 1 2 3 2.0
Planeamiento
ESPECÍFICOS
36 ACFP0536 Psicología del Aprendizaje 2 2 4 3.0
FORMACIÓN
Planificación y
37 PROFESIONAL ACFP0537 1 2 3 2.0
Programación Curricular
38 TEAI0510 2 8 10 6.0
Cerámica
39 TEAI0511 Didáctica de la especialidad 1 4 5 3.0
Tecnología de los
40 TEAI0512 1 2 3 2.0
materiales Cerámicos
Inglés II
AEG0541A Inglés III o
AEG0541B Quechua I
ELECTIVOS DE Actividad
Actividad Física y Deporte
41 ESTUDIOS FORMACIÓN AEG0541C Física y 1 2 3 2.0
COMPLEMENTARIOS (*)
II
GENERAL Deporte I
Taller de Redacción
AEG0541D
Científica
Prevención de Riesgos y
AEG0541E
Desastres
TOTAL 11 24 35 23
(*) EN LA MATRÍCULA DEL V CICLO, NO EXCEDERSE EN MÁS DE 23 CRÉDITOS, INCLUYENDO ALGÚN CURSO ELECTIVO.
VI CICLO
HORAS /
N° de
Orden
HT HP TH
42 INVESTIGACIÓN ACFI0642 Seminario de Tesis 2 2 4 3.0
EXPERIENCIA
43 ESTUDIOS PREPROFESIONAL
ACEP0643 PPP Discontinua 1 2 3 2.0
44 ESPECÍFICOS FORMACIÓN. ACFP0644 Neurociencia y Educación 1 2 3 2.0
45 PROFESIONAL ACFP0645 Evaluación del Aprendizaje 1 2 3 2.0
46 TEAI0613 2 8 10 6.0
Cuero
ESTUDIOS DE FORMACIÓN EN Micro y Pequeña Empresa
47 TEAI0614 1 4 5 3.0
ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD en Artes Industriales.
Teoría de la Educación
48 TEAI0615 1 4 5 3.0
Tecnológica
AFG0649A Inglés IV o Inglés III
ELECTIVOS DE AFG0649B Quechua II Quechua I
FORMACIÓN AFP0649C Acción Tutorial
49 ESTUDIOS GENERAL o 1 2 3 2.0
COMPLEMENTARIOS(*) Actividad
FORMACIÓN AFP0649D Actividad Artística II
Artística I
PROFESIONAL Taller de TICS para la
AFP0649E
Investigación
TOTAL 10 26 36 23
(*) EN LA MATRÍCULA DEL VI CICLO, NO EXCEDERSE EN MÁS DE 23 CRÉDITOS, INCLUYENDO ALGÚN CURSO ELECTIVO.
8
VII CICLO
HORAS /
N° de
Orden
HT HP TH
Seminario de
50 INVESTIGACIÓN ACFI0750 Taller de Tesis I 1 4 5 3.0
Tesis
EXPERIENCIA
ESTUDIOS PPP
51 PREPROFESION ACEP0751 PPP Continua 1 4 5 3.0
ESPECÍFICOS Discontinua
AL
FORMACIÓN Desarrollo del Pensamiento
52 ACFP0752 1 2 3 2.0
PROFESIONAL Científico y Tecnológico
TEAI0716 Costos y Gestión Financiera
53 1 4 5 3.0
en Artes Industriales.
FORMACIÓN
ESTUDIOS DE TEAI0717 Marketing Empresarial en
54 EN 1 4 5 3.0
ESPECIALIDAD Artes Industriales.
ESPECIALIDAD
TEAI0718 Organización de Talleres
55 1 4 5 3.0
para la Producción
Orientación Tecnológica 1 4 5 3.0
TEAI0719
ESTUDIOS TAI0756A
56* FORMACION EN
COMPLEMENTA Electricidad Básica 1 2 3 2.0
EPECIALIDAD
RIOS
TOTAL 22
(*) CURSOS ELECTIVOS DE ESPECIALIDAD VII CICLO.
N° ÁREA SUBÁREA CÓDIGO ASIGNATURAS REQUISITO HT HP TH CR
56 …0756A 1 2 3 2.0
ESTUDIOS FORMACIÓN EN
56 COMPLEMENTARIOS
…0756B 1 2 3 2.0
DE ESPECIALIDAD
ESPECIALIDAD
56 …0756C 1 2 3 2.0
(*) EL ESTUDIANTE, ELIGE Y SE MATRICULARÁ EN UN SOLO CURSO ELECTIVO DE 2 CRÉDITOS.
VIII CICLO
N° de HORAS /
Orden ÁREA SUBÁREA CÓDIGO ASIGNATURAS REQUISITO SEMANA CR
HT HP TH
Taller de
57 INVESTIGACIÓN ACFI0857 Taller de Tesis II 1 4 5 3.0
ESTUDIOS Tesis I
ESPECÍFICOS EXPERIENCIA
58 PREPROFESIONAL
ACEP0858 PPP Intensiva PPP. Continua 1 6 7 4.0
59 TEAI0820 Confecciones Sintéticas 2 6 8 5.0
TEAI0821 Decoración y Cocción en
60 ESTUDIOS DE FORMACIÓN EN 1 6 7 4.0
Cerámica
TEAI0822 Procesos Productivos en
61 2 8 10 6.0
Madera y Trupan
TOTAL 7 30 37 22
9
IX CICLO
HORAS /
N° de
Orden
HT HP TH
62 ESTUDIOS FORMACIÓN ACFP0962 Gestión Educativa y 1 2 3 2.0
ESPECÍFICOS PROFESIONAL Liderazgo
63 EXPERIENCIA ACEP0963 PPP Administrativa 1 4 5 3.0
PREPROFESIONAL
64 TEAI0923 Diseño y evaluación de 1 2 3 2.0
proyectos productivos
65 TEAI0924 Procesos productivos en 2 8 10 6.0
encuadernación
66 TEAI0925 Procesos productivos en 2 4 6 4.0
Cartonaje.
TEAI0926 Taller de investigación en 1 2 3 2

Artes Industriales
ESTUDIOS FORMACIÓN EN TAI0967A Elaboración de materiales 1 2 3 2.0
67* COMPLEMENTARIOS Educativos.
DE ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD
TOTAL 9 24 33 21
(*) CURSOS ELECTIVOS DE ESPECIALIDAD IX CICLO.
N° ÁREA SUBÁREA CÓDIGO ASIGNATURAS REQUISITO HT HP TH CR
67 …0967A 1 2 3 2.0
ESTUDIOS FORMACIÓN EN
67 COMPLEMENTARIOS …0967B 1 2 3 2.0
DE ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD
67 …0967C 1 2 3 2.0
(**) EL ESTUDIANTE, ELIGE Y SE MATRICULARÁ EN UN SOLO CURSO ELECTIVO DE 2 CRÉDITOS
X CICLO
HORAS /
N° de CR
ÁREA SUBÁREA CÓDIGO ASIGNATURAS REQUISITO SEMANA
Orden
HT HP TH
ESTUDIOS EXPERIENCIA
68 PREPROFESIONAL
ACEP1068 PPP en la Comunidad 1 8 9 5.0
ESPECÍFICOS
ESTUDIOS DE FORMACIÓN EN TEAI1027 Procesos Productivos en
69 2 8 10 6.0
ESPECIALIDAD ESPECIALIDAD Fibras Textiles
TEAI1028 Impresiones en 3D
70 1 4 5 3.0
Aplicado a la Mordería
TOTAL 4 20 24 14
DISTRIBUCIÓN GENERAL DE CRÉDITOS
ESTUDIOS ESTUDIOS ESTUDIOS DE TOTAL

GENERALES ESPECÍFICOS ESPECIALIDAD CRÉDITOS
42.0 58.0 110.0 210.0
20% 28% 52% 100%
10
7.1 Resumen de créditos académicos y horas lectivas de cursos de especialidad
ARTES INDUSTRIALES
CICLO ASIGNATURAS CRÉDITOS HT HP THS

INTRODUCCIÓN A LAS ARTES INDUSTRIALES 02 01 02 03
I DIBUJO TÉCNICO EN ARTES INDUSTRIALES 02 01 02 03
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN EMPRESARIAL 02 01 02 03
II GESTIÓN PRODUCTIVA EN ARTES INDUSTRIALES 02 01 02 03
PROCESOS PRODUCTIVOS EN MANUALIDADES 06 02 08 10
PINTURA Y BACABADOS EN ARTES INDUSTRIALES 04 02 04 06
SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL. 03 01 04 05
III
PROCESOS PRODUCTIVOS EN ARTESANIA 06 02 08 10
IV PROCESOS PRODUCTIVOS EN SERIGRAFIA 06 02 08 10
PROCESOS PRODUCTIVOS EN CERÁMICA 06 02 08 10

V DIDACTICA DE LA ESPECIALIDAD 03 01 04 05
TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES CERÁMICOS 02 01 2 03
PROCESOS PRODUCTIVOS EN CUERO 06 02 08 10
MICRO Y PEQUEÑA EMPRESA EN ARTES INDUSTRIALES 03 01 04 05
VI
TEORÍA DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 03 01 04 05
COSTOS Y GESTION FINANCIERA EN ARTES 03 01 04 05
INDUSTRIALES
MARKETING EMPRESARIAL EN ARTES INDUSTRIALES 03 01 04 05
ORGANIZACIÓN DE TALLERES PARA LA PRODUCCION 03 01 04 05
VII ORIENTACION TECNOLOGICA 03 01 04 05
*ELECTIVO (ELECTRICIDAD BÁSICA) 02 01 02 03

CONFECCIONES SINTÉTICAS 05 02 06 08
DECORACIÓN Y COCCIÓN EN CERÁMICA 04 01 06 07
VIII
PROCESOS PRODUCTIVOS EN MADERA Y TRUPAN 06 02 08 10
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS 02 01 02 03
PRODUCTIVOS
PROCESOS PRODUCTIVOS EN ENCUADERNACION 06 02 08 10
PROCESOS PRODUCTIVOS EN CARTONAJE 04 02 04 06

IX
TALLER DE INVESTIGACIÓN EN ARTES INDUSTRIALES 02 01 02 03
*ELECTIVO (ELABORACIÓN DE MATERIALES 02 01 02 03

EDUCATIVOS)
PROCESOS PRODUCTIVOS EN FIBRAS TEXTILES 06 02 08 10

X
IMPRESIONES EN 3D APLICADO A LA MOLDERIA 03 01 04 05
TOTAL 110 41 138 179
11
DISTRIBUCIÓN GENERAL DE CRÉDITOS
ESTUDIOS ESTUDIOS ESTUDIOS DE TOTAL

GENERALES ESPECÍFICOS ESPECIALIDAD CRÉDITOS
42.0 58.0 110.0 210.0
20% 28% 52% 100%
RESUMEN Y PORCENTAJE DE ÁREAS
ÁREAS N° de Créditos %
(1) Área de Estudios Generales 42.0 20
(2) Área de Estudios Específicos 58.0 28
(3) Área de Estudios de Especialidad 110.0 52
Total 210.0 100.0
DESAGREGADO POR SUB ÁREAS, CRÉDITOS Y PORCENTAJES
%
Áreas Códigos Sub Áreas Créditos
1.1. Formación básica 32.0 15%
1. Estudios 1.2. Formación ciudadana 5.0 3%
Generales 1.3. Formación en responsabilidad 5.0 3%
social
2.1. Formación profesional 28.0 13%
2. Estudios
2.2. Investigación 9.0 4%
Específicos
2.3. Experiencia pre profesional 21.0 10%
3. Estudios de 3.1. Formación en especialidad 110.0 52%
Especialidad
TOTALES 210.0 100%
7.2 Resumen de créditos y horas por ciclo
ARTES INDUSTRIALES
CICLO CRÉDITOS HT HP THS

I 4.0 2 4 6
II 4.0 2 4 6
III 13.0 5 16 21
IV 12.0 4 16 20
V 11.0 4 14 18
VI 12.0 4 16 20
VII 14.0 5 18 23
VIII 15.0 5 20 25
IX 16.0 7 18 25
X 9.0 3 12 15
TOTAL 110 41 138 179
12
7.3 Asignaturas del área de Formación en Especialidad
ARTES INDUSTRIALES
CICLO ASIGNATURAS CRÉDITOS
INTRODUCCIÓN A LAS ARTES INDUSTRIALES 02

I
DIBUJO TÉCNICO EN ARTES INDUSTRIALES 02
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN EMPRESARIAL 02
II
GESTIÓN PRODUCTIVA EN ARTES INDUSTRIALES 02
PROCESOS PRODUCTIVOS EN MANUALIDADES 06
III PINTURA Y ACABADOS EN ARTE INDUSTRIALES 04
SEGURIDAD Y DISEÑO INDUSTRIAL 03
PROCESOS PRODUCTIVOS EN ARTESANÍA 06
IV
PROCESOS PRODUCTIVOS EN SERIGRAFÍA 06
PROCESOS PRODUCTIVOS EN CERÁMICA 06
V DIDACTICA DE LA ESPECIALIDAD 03
TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES EN CERÁMICA 02
PROCESOS PRODUCTIVOS EN CUERO 06
VI MICROEMPRESA EN ARTES INDUSTRIALES 03
TEORÍA DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 03
COSTOS Y GESTIÓN FINANCIERA EN ARTE INDUSTRIALES 06
VII MARKETING EMPRESARIAL EN ARTES INDUSTRIALES 03
ORGANIZACIÓN DE TALLERES PARA LA PRODUCCIÓN 03
ORIENTACION TECNOLÓGICA 03
*ELECTIVO ELECTRICIDAD BÁSICA 02
CONFECCIONES SINTÉTICAS 05
VIII DECORACIÓN Y COCCIÓN EN CERÁMICA 04
PRODUCTIVOS EN FIBRAS MADERA Y TRUPAN. 06
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS 02
IX PROCESOS PRODUCTIVOS EN ENCUADERNACIÓN 06
PROCESOS PRODUCTIVOS EN CARTONAJE 04
ELABORACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS 02
*ELECTIVO ELABORACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS 02
PROCESOS PRODUCTIVOS EN FIBRAS TEXTILES 06
X
IMPRESIONES EN 3D APLICADO A LA MOLDERIA. 03
TOTAL 110
7.4 Asignaturas electivas de la especialidad (4.0 créditos, un electivo en el VII y otro en el IX

ciclos.)
CICLO ASIGNATURAS CRÉDITOS HT HP THS

(*) ELECTIVO ELECTRICIDAD BÁSICA
2.0 1 3 4
VII CICLO DISEÑO COMPUTARIZADO
ELABORACIÓN DE MATERIALES
(*) ELECTIVO EDUCATIVOS
2.0 1 3 4
IX CICLO Elaboración de proyectos con
reciclajes
13
14
8. MALLA CURRICULAR PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD DE ARTES INDUSTRIALES

I CICLO II CICLO III CICLO IV CICLO V CICLO VI CICLO VII CICLO VIII CICLO IX CICLO X CICLO
ACTIVIDAD GESTIÓN
LENGUAJE Y LENGUAJE Y LENGUAJE Y ESTADÍSTICA APLICADA PPP EN LA
PRODUCTIVA SEMINARIO DE TESIS TALLER DE TESIS I TALLER DE TESIS II EDUCATIVA Y
COMUNICACIÓN I COMUNICACIÓN II COMUNICACIÓN III A LA INVESTIGACIÓN COMUNIDAD
(2) (3) (3) (3) LIDERAZGO
(3) (3) (2) (3) (5)
(2)
PROCESO HISTÓRICO
ÉTICA, CONSTITUCIÓN Y PPP OBSERVACIÓN Y PPP
INGLÉS I INGLÉS II DEL PERÚ Y DEL PPP CONTINUA PPP INTENSIVA PPP Productivos en
DERECHOS HUMANOS PLANEAMIENTO DISCONTINUA
(2) (2) MUNDO (3) (4) ADMINISTRATIVA Fibras Textiles
(2) (2) (2)
(2) (3) (6)
Diseño y evaluación
ECOLOGÍA Y REALIDAD REGIONAL Y PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA DEL NEUROCIENCIA DESARROLLO DEL Impresiones en 3D
BIOLOGÍA Confecciones de proyectos
AMBIENTE NACIONAL GENERAL APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN PENSAMIENTO Aplicado la
(2) Sintéticas productivos
(2) (2) (2) (3) (2) CIENTÍFICO Y Moldería
(5) (2)
TECNOLÓGICO (3)
(2)
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL Procesos Productivos
MATEMÁTICA BÁSICA I MATEMÁTICA BÁSICA PEDAGOGÍA GENERAL HISTORIA Y FILOSOFÍA Costos y Gestión Financiera Decoración y Cocción
PROGRAMACIÓN APRENDIZAJE en Encuadernación
(3) II (3) DE LA EDUCACIÓN en Artes Industriales en Cerámica
CURRICULAR (2) (6)
(3) (2) (3) (4)
(2)
METODOLOGÍA DEL Procesos Pproductivos en Procesos Productivos en Marketing Empresarial en Procesos Productivos Procesos Productivos
GEOGRAFÍA GENERAL DIDÁCTICA GENERAL Procesos en Cuero
TRABAJO UNIVERSITARIO Manualidades Cerámica Artes Industriales en Madera y Trupan en Cartonaje
(2) (3) (6)
(2) (6) (6) ( 3) (6) (4))
Micro y Pequeña Organización de Talleres Taller de
INTRODUCCIÓN A LA Pintura y Acabados en Artes Procesos Productivos en Empresa en Artes para la Producción Investigación en Artes
SOCIEDAD Y CULTURA Didáctica de la Especialidad
FILOSOFÍA Industriales Artesanías Industriales ( 3) Industriales
(2) (3)
(2) (4) (6) (3) Orientación Tecnológica (2)
(3)
ACTIVIDAD FÍSICA Y EDUCACIÓN Procesos Productivos en Tecnología de los Teoría de la educación

Seguridad e Higiene Industrial *Elaboración de
DEPORTE I ALIMENTARIA Serigrafía materiales cerámicos tecnológica
(3) *Electricidad Básica Materiales
(2) (2) (6) (2) (3)
(2) Educativos en Artes
Industriales
INFORMÁTICA ACTIVIDAD ARTÍSTICA ELECTIVO ELECTIVO
(2)
EDUCATIVA I FG (2) FG (2) O
(2) (2) FP(2)
Introducción a las Artes Emprendimiento y
industriales Gestión Empresarial
(2) (2)
Dibujo Técnico en Artes Gestión productiva en

Industriales (2) Artes Industriales (2)
22 22 22 23 23 23 22 22 21 14 214
10 10 7 8 8 8 7 5 7 3 73
ELECTIVOS DE FORMACIÓN GENERAL Y FORMACIÓN PROFESIONAL

Inglés III (2)
Actividad Física y Deporte II Taller de Redacción Científica Prevención de Riesgos y Desastres
V CICLO o
(2) (2) (2)
Quechua I (2)
Inglés IV (2)
Acción Tutorial Actividad Artística II Taller de TICS para la Investigación
VI CICLO o
(2) (2) (2)
Quechua II (2)
CURSOS ELECTIVOS DE FORMACIÓN EN ESPECIALIDAD
VII CICLO 2.0 CRÉDITOS
IX CICLO 2.0 CRÉDITOS
9. CERTIFICACIÓN INTERMEDIA:
PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN ARTES
INDUSTRIALES.
9.1 MENCIÓN DE LA CERTIFICACIÓN INTERMEDIA

PROGRAMA PROFESIONAL DE ARTES INDUSTRIALES:
“TÉCNICO EN ARTES INDUSTRIALES, CERAMICA, ARTESANIA Y

MANUALIDADES”
El técnico en Artes Industriales, Cerámica, Artesanía y Manualidades permite

desempeñarse en un espacio laboral de manera eficaz, organizando, realizando y
supervisando sus actividades y de las personas a su cargo con autonomía, capacidad de
decisión.
PERFIL DEL EGRESADO DE LA CERTIFICACIÓN INTERMEDIA
PROGRAMA DE ARTES INDUSTRIALES
El egresado de la certificación intermedia del Programa de Artes Industriales estará

apto en:
1. Asume una actitud crítica frente a la ciencia, la tecnología y su propio desarrollo
profesional.
2. Detecta problemas de los procesos productivos y elabora propuestas
de solución, innovación y emprendimiento
3. Posee capacidad de observación sistemática, creativa, en el área de la Educación
Tecnológica.
4. Intercambia experiencias productivas entre sus pares para el fortalecimiento de sus
capacidades, la consolidación de equipos de trabajo y el mejoramiento de la
producción.
5. Organiza, conduce, evalúa estrategias y contenidos de especialidad teniendo en
cuenta el requerimiento de producción.
6. Desarrolla capacidades para el liderazgo y democrático en la gestión de programas
y proyectos.
7. Propicia el desarrollo de actitudes positivas hacia el conocimiento tecnológico.
8. Demuestra destrezas y habilidades psicomotoras sincronizadamente en el
manejo de los equipos, herramientas y maquinas
17
9. Forma una conciencia ética para hacer frente a las consecuencias del desarrollo
científico tecnológico.
10. Identifica, analiza y resuelve conflictos que se presentan en su entorno laboral.
11. Demuestra vocación de servicio, capacidad de adaptación y principios de valores
morales.
12. Genera su propio negocio en el Programa y soluciona problemas tecnológicos, en
el campo de acción.
13. Planifica, Organiza, y ejecuta eventos académicos, sociales y culturales.
10. PLAN DE ESTUDIOS DE LA CERTIFICACIÓN INTERMEDIA
“TÉCNICO EN ARTES INDUSTRIALES, CERAMICA, ARTESANÍA Y

MANUALIDADES”
ÁREA ESPECIALIDAD
CICLO ASIGNATURAS N° PRE- HORAS TOTAL CR TOTAL
REQ T P HORAS CREDI
I Introducción a las Artes Industriales 1 1 3 4 2 4
Dibujo Técnico en Artes Industriales 2 1 3 4 2
II Emprendimiento y Gestión Empresarial. 3 1 3 4 2 4
Gestión productiva en Artes Industriales 4 1 3 4 2
III Procesos Productivos en Manualidades 5 2 8 10 6
Pintura y Acabados en Artes Industriales 6 2 4 6 4 13
Seguridad e Higiene Industrial 7 1 4 3 3
IV Procesos Productivos en Artesanía 8 2 8 10 6
Procesos Productivos en Serigrafía 9 2 8 10 6 12
Procesos Productivos en Cerámica 10 2 8 10 6
V Didáctica de la Especialidad 11 1 4 5 3 11
Tecnología de los Materiales Cerámicos 12 1 2 3 2
Procesos Productivos en Cuero 13 2 8 10 6
VI Micro y Pequeña Empresa en Artes Industriales 14 1 4 5 3 12
Teoría de la Educación Tecnológica 15 1 4 5 3
TOTAL 56
18
10.1 MALLA CURRICULAR 2019 DE LA CERTIFICACIÓN INTERMEDIA

PROGRAMA DE ESTUDIOS EN ARTES INDUSTRIALES
9. CURRICULAR PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD DE ARTES INDUSTRIALES
I CICLO II CICLO III CICLO IV CICLO V CICLO VI CICLO
ACTIVIDAD
LENGUAJE Y LENGUAJE Y LENGUAJE Y ESTADÍSTICA APLICADA
PRODUCTIVA SEMINARIO DE TESIS
COMUNICACIÓN I COMUNICACIÓN II COMUNICACIÓN III A LA INVESTIGACIÓN
(2) (3)
(3) (3) (2) (3)
PROCESO HISTÓRICO
ÉTICA, CONSTITUCIÓN Y PPP OBSERVACIÓN Y PPP
INGLÉS I INGLÉS II DEL PERÚ Y DEL
DERECHOS HUMANOS PLANEAMIENTO DISCONTINUA
(2) (2) MUNDO
(2) (2) (2)
(2)
ECOLOGÍA Y REALIDAD REGIONAL Y PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA DEL NEUROCIENCIA

BIOLOGÍA
AMBIENTE NACIONAL GENERAL APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN
(2)
(2) (2) (2) (3) (2)
PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL

MATEMÁTICA BÁSICA I MATEMÁTICA BÁSICA PEDAGOGÍA GENERAL HISTORIA Y FILOSOFÍA
PROGRAMACIÓN APRENDIZAJE
(3) II (3) DE LA EDUCACIÓN
CURRICULAR (2)
(3) (2)
(2)
METODOLOGÍA DEL Procesos Productivos en Procesos Productivos en

GEOGRAFÍA GENERAL DIDÁCTICA GENERAL Procesos en Cuero
TRABAJO UNIVERSITARIO Manualidades Cerámica
(2) (3) (6)
(2) (6) (6)
Micro y Pequeña
INTRODUCCIÓN A LA Pintura y Acabados en Artes Procesos Productivos en Empresa en Artes
SOCIEDAD Y CULTURA Didáctica de la Especialidad
FILOSOFÍA Industriales artesanías Industriales
(2) (3)
(2) (4) (6) (3)
Teoría de la Educación
Tecnológica
ACTIVIDAD FÍSICA Y EDUCACIÓN Procesos Productivos en Tecnología de los
Seguridad e Higiene Industrial (3)
DEPORTE I ALIMENTARIA Serigrafía Materiales Cerámicos
(3)
(2) (2) (6) (2)
INFORMÁTICA ACTIVIDAD ARTÍSTICA ELECTIVO ELECTIVO

EDUCATIVA I FG (2) FG (2) O
(2) (2) FP(2)
Introducción a las Artes Emprendimiento y
Industriales Gestión Empresarial
(2) (2)
Dibujo Técnico en Artes Gestión Productiva en

Industriales Artes Industriales (2)
(2)
22 22 22 23 23 23 135
.
11. SUMILLAS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD
DE ARTES INDUSTRIALES.
I CICLO
Asignatura: INTRODUCCIÓN A LAS ARTES INDUSTRIALES

ÁREA CURRICULAR: ESTUDIOS DE ESPECIALIDAD
SUBÁREA: FORMACIÓN EN ESPECIALIDAD Créditos: 2.0 Teoría: 1 Práctica: 2 TH: 3
SUMILLA
Naturaleza: Es una asignatura que facilita el ingreso para conocer los contenidos a través del
área que va desarrollar durante su formación profesional. Esta asignatura tiene un gran
significado y a la vez ubica al estudiante en el conocimiento pleno de la especialidad de Artes
Industriales.
El propósito es conceder a conocer los aspectos científicos y tecnológicos que servirán de
base para asegurar una formación profesional de calidad; comprende el estudio y análisis de
las áreas de trabajo en madera, encuadernación, cuero, cerámica, fibras textiles, serigrafía,
artesanía y manualidades.
Asignatura: DIBUJO TÉCNICO EN ARTES INDUSTRIALES

SUMILLA
La Asignatura de Dibujo Técnico en Artes Industriales, es de naturaleza teórico y práctico,
Tiene como propósito desarrollar competencias en la elaboración de láminas del dibujo técnico
básico del programa, con contenidos básicos como el trazo para las proyecciones
axonométricas, ortogonales, acotados, escalas, cortes y secciones, donde se trazarán láminas
y sus diferentes aplicaciones para los procesos productivos del programa.
20
II CICLO
Asignatura: EMPRENDIMIENTO Y GESTION EMPRESARIAL
SUMILLA
Curso teórico practico; tiene como propósito desarrollar competencias emprendedoras, creativas con
mentalidad innovadora cuyos contenidos básicos nos ayudan a identificar ideas y oportunidades para planificar
métodos, establecer funciones o estrategias; capacidad de asumir riesgo y viabilidad, es clave para tomar
decisiones en un proyecto. Tiene como objetivo el fortalecimiento empresarial y asistencia técnica de las
unidades económicas, asociaciones y/o transferir una investigación a la sociedad.
Asignatura: GESTIÓN PRODUCTIVA EN ARTES INDUSTRIALES

SUMILLA
La Asignatura de Gestión Productiva en Artes Industriales, es de naturaleza práctico, teórico y tiene como
propósito desarrollar competencias en la gestión de la producción de bienes en la carrera con contenidos
básicos. Como la Cadena de suministros y área de producción. Forescasting de demanda y plan de ventas. El
planeamiento de ventas y operaciones, Plan de compras y abastecimientos. Plan de producción y programa
maestro de reproducción. Gestión de inventarios. Planificación de requerimiento de materiales. Envases y
embalajes.
III CICLO
Asignatura: PROCESOS PRODUCTIVOS EN MANUALIDADES

SUMILLA
La asignatura de procesos productivos en manualidades es de naturaleza teórico práctico, nos

permite el desarrollo de competencias, creatividad e innovaciones en la elaboración de
proyectos productivos, estudia, clasifica y describe los diferentes materiales, equipos
herramientas y maquinas a emplear en los procesos de elaboración de proyectos decorativos
y comerciables.
21
Asignatura: PINTURA Y ACABADOS EN ARTES INDUSTRIALES

SUB ÁREA: FORMACIÓN EN ESPECIALIDAD Créditos: 4.0 Teoría: 2 Práctica: 4 TH: 6
SUMILLA
La asignatura tiene la finalidad de desarrollar las capacidades plásticas que serán aplicadas a la forma y
al color, con elementos básicos de la pintura; comprende los fundamentos teóricos del color, la
composición en la pintura, el equilibrio del color y la forma, técnica de pintura. De la misma manera
emplea las diversas técnicas de revestimiento y acabados, aplicándolos con criterio funcional y estético.
Asignatura: SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL

La asignatura de seguridad e higiene industrial es de naturaleza teórico práctico, tiene como propósito
el estudio de las normas de seguridad cuyos contenidos básicos consiste en conocer y prevenir los
accidentes personales, laborales y enfermedades ocupacionales. El correcto uso de los EPP’S
(Equipos de protección personal), materiales inflamables, control de incendio, primeros auxilios. Usa
y cuidados de las herramientas, equipos y maquinas empleados en los diferentes procesos productivo.
IV CICLO
Asignatura: PROCESOS PRODUCTIVOS EN ARTESANIA

SUMILLA
La asignatura de procesos productivos en artesanía es de naturaleza teórico practico; tiene
como propósito desarrollar competencias, estudio y conocimiento tecnológico de los diversos
materiales ,equipos y herramientas empleados en los procesos de elaboración de las
diferentes artesanías de las diversas regiones del Perú: con materiales como maderas, cueros
,textiles ,badanas ,piedritas de ríos, conchas marinas ,semillas, escamas, arenas, otros;
considerando los criterios de acabados de calidad, arte y estéticos que tengan demanda en
el mercado.
22
Asignatura: PROCESOS PRODUCTIVOS EN SERIGRAFÍA

La asignatura de procesos productivos en serigrafía es de naturaleza teórico-práctico estudia

las diferentes técnicas para obtener una variedad de estampados; cuyos contenidos básicos
comprende: aplicación de variedades de tintes serigráficos, obtener diseños de uno, dos o más
colores, impresión serigráfica a través de montajes de varios bastidores, cada uno con su
respectiva particularidad que al imprimirse se obtiene impresiones de alta calidad técnica.
V CICLO
Asignatura: PROCESOS PRODUCTIVOS EN CERÁMICA

SUMILLA
La asignatura de procesos productivos en cerámica es de naturaleza teórico y práctico; estudia
las diferentes técnicas en los procesos de elaboración de la cerámica, desde las formas
simples hasta los procesos de calidad, utilizando materiales diversos, así como la manipulación
de equipos, herramientas y máquinas.
ASIGNATURA: DIDÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD

SUMILLA
La asignatura de Didáctica de la especialidad, es de naturaleza teórica y práctica, cuyo propósito
permite al estudiante conocer y desarrollar los procesos de enseñanza aprendizaje. Analiza, ejecuta
y valora los fundamentos teóricos-practico del proceso de enseñanza de los estudiantes y la
participación del docente conductor como orientador y guía de dicho propósito.
23
Asignatura: TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES CERÁMICOS

SUMILLA
La asignatura de Tecnología de los materiales cerámicos es de naturaleza teórico práctico
que orienta al estudiante conocer los materiales básicos y complementarios que utiliza la
industria de la cerámica como los insumos y la materia prima. Permite incursionar en los
procesos productivos de la cerámica y obtener un producto de calidad, estudia de las
diferentes clases de arcillas y los productos químicos como los tintes y esmaltes que facilita
el trabajo Técnico productivo.
VI CICLO
Asignatura: PROCESOS PRODUCTIVOS EN CUERO

SUMILLA
La asignatura de procesos productivos en cuero es de naturaleza teórico – práctico, tiene como
propósito el estudio los materiales, su clasificación, preparación, exclusivamente para la
elaboración de artes de trabajos sobre cuero; cuyos contenidos básicos comprende el estudio
de los cueros y pieles exclusivos donde se puede aplicar diversas técnicas en cuero desde el
estampado, repujado, modelado, cincelado, calado, pirograbado, otros. Además, el diseño e
innovaciones proyectos.
Asignatura: MICRO Y PEQUEÑA EMPRESA EN ARTES INDUSTRIALES

SUMILLA
La asignatura de Micro y pequeña empresa es de naturaleza teórico práctico, tiene por finalidad
complementar a la gestión empresarial productiva y emprendedora, nos permite conocer
estrategias, características comunes. Contenidos básicos, estrategia legal, organización y
administración, ligada a formalizar de una micro empresa en artes industriales.
24
Asignatura: TEORÍA DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

SUMILLA
La asignatura de Teoría de la educación tecnológica es de naturaleza teórico-práctico, tiene
como propósito de complementar el estudio de los fundamentos teóricos y doctrinarios de la
Educación Tecnológica. Cuyos contenidos analiza la concepción de la educación Tecnológica,
comprende su aplicación, desarrollo, contexto social y ambiental, significado e importancia
para el desarrollo socio-económico del país.
VII CICLO
ASIGNATURA: COSTOS Y GESTIÓN FINANCIERA EN ARTES INDUSTRIALES

SUMILLA
La Asignatura, es de naturaleza teórico práctico, tiene el propósito de desarrollar competencias

en costos y gestión financiera de empresas. Contenidos básicos: Introducción a terminología de
costos. Clasificación de los costos de producción. Cálculo del costo de producción. Costo de
venta y costo de administración. Reducción de costos de producción. Planeación y clasificación

financiera. El riesgo, clasificación, etapas e instrumentos. Fuentes de financiamiento de
empresas. Interés simple. Interés compuesto. Tasa de rendimiento y descuento. Valor presente,
descuento e inflación.
Asignatura: MARKETING EMPRESARIAL EN ARTES INDUSTRIALES

ÁREA CURRICULAR: ESTUDIOS DE Especialidad
SUBÁREA: FORMACIÓN EN ESPECIALIDAD Créditos:3.0 Teoría: 1 Práctica: 4 TH: 5
SUMILLA
La signatura de marketing empresarial en Artes Industriales es de naturaleza teórico – práctico;
tiene como propósito conocer y desarrollar una serie de estrategias frente a las competencias
cuyos contenidos básicos nos permiten: planificar, organizar eventos, promociones, publicidad,
satisfacer necesidades, procesos sociales de gestión e intercambio, conducta del consumidor,

toma de decisiones y acciones promocionales que tiene como objetivo ganar nuevos clientes.
25
Asignatura: ORGANIZACIÓN DE TALLERES PARA LA PRODUCCIÓN

SUMILLA
La asignatura de organización de talleres para la producción es de naturaleza teórico – práctico,
tiene el propósito del estudio de la organización física, del taller cuyos contenidos básicos es el
desarrollo de la infraestructura y el equipamiento del taller. Su distribución y uso en la actividad
productiva.
Estudia la organización humana en el interior del taller de producción, las funciones y

responsabilidades de cada uno de sus miembros.
Asignatura: ORIENTACIÓN TECNOLÓGICA

SUMILLA
La asignatura de orientación tecnológica es de naturaleza teórico practico, que tiene el
propósito de estudiar los principios y fines de la educación tecnológica, cuyos contenidos
básicos consiste en orientar a los estudiantes hacia el campo del saber, comprende el marco
ideológico, metodológico y los instrumentos de la educación tecnología.
26
Asignatura: ELECTIVO*
ELECTRICIDAD BÁSICA
SUMILLA
La asignatura de electricidad básica es de naturaleza teórico- práctico orientado a la carrera
de artes industriales, tiene el propósito de brindar los principios fundamentales sobre las
instalaciones eléctricas y el mantenimiento de las maquinas eléctricas usadas en la carrera.
Comprende contenidos básicos, circuitos básicos, instalaciones eléctricas de alumbrado y
tomacorriente; el mantenimiento de máquinas herramientas, conexionado de transformadores
trifásicos de 3, 6, 9, y 12 terminales,
VIII CICLO
Asignatura: CONFECCIONES SINTÉTICAS

SUMILLA
La asignatura de confecciones sintéticas es de naturaleza teórico-práctico, tiene como propósito

el estudio científico y tecnológico, de los diversos materiales sintéticos: marroquinería, múltiples
variedades policloruro de vinilo, charolina, gamuza, charol liso y estampado. Se producen
carteras, bolsos de calidad y finos acabados; decorado con chapas, broches, remaches y
hebillas. Resaltando la creatividad, diseño e innovación. Producción y ventas de los proyectos.
Asignatura: DECORACIÓN Y COCCIÓN EN CERÁMICA

27
SUMILLA
La asignatura de Decoración y cocción en Cerámica es de naturaleza teórico practico permite
el desarrollo de competencias a través del estudio de las técnicas, formas de acabado y
decorado en crudo; emplea la técnica del esgrafiado, talado, y respectivo bizcochado, estudio
y clasificación de los hornos cerámicos, instrumentos de medición, pirómetros, tablas de
temperatura para cocción y decorado.
Asignatura: PROCESOS PRODUCTIVOS EN MADERA Y TRUPAN

SUBÁREA: FORMACIÓN EN ESPECIALIDAD Créditos: 06 Teoría: 2 Práctica: 8 TH: 10
SUMILLA
La naturaleza de la asignatura es teórico y práctico, cuyo propósito Permite el desarrollo de competencias de los
procesos productivos en madera y trupan, con contenidos básicos sólidos, como el estudio de los materiales,
básicos y complementarios, las técnicas en los procesos de elaboración, aplicando los diferentes tipos de
acabados , así como la manipulación de equipos herramientas y máquinas, considerando las normas de
seguridad y salud ocupacional; el medio ambiente de acuerdo con los fines y objetivos de la facultad de tecnología
y de la Universidad.
IX CICLO
Asignatura: DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS PRODUCTIVOS

28
SUMILLA
La Asignatura de Diseño y Evaluación de Proyectos Productivos Es de naturaleza teórico
práctico, complementan y refuerza los conocimientos de la gestión empresarial.
Permite el desarrollo de competencias en la elaboración de proyectos productivos, para
evaluarla, reforzarla y ejecutarla, todo ello dirigido a la constitución de una empresa.
Contenidos básicos: Resumen ejecutivo. Antecedentes e identificación del grupo promotor.
Análisis de las Ideas de negocio. Estudio del producto/mercado. Finalidad de la empresa. Plan
de marketing comercial. Plan de Operaciones técnico productivo. Plan de personas y
organización. Plan de inversiones y financiación. Plan económico-financiero. Cronograma de
puesto en marcha. Plan de contingencia.
Asignatura: PROCESOS PRODUCTIVOS EN ENCUADERNACIÓN

SUMILLA
La asignatura de procesos productivos de encuadernación es de naturaleza teórico - práctico;
corresponde a área principal de la especialidad de artes gráficas. Su objeto de estudio es en
conocimiento del área de encuadernación, en las artes gráficas, los insumos o materia prima a utilizar,
los equipos máquinas y herramientas a emplear, los procesos en forma unitaria y en serie en la
elaboración de proyectos básicos, así como la comercialización de los productos elaborados.

El conocimiento de las técnicas de la encuadernación simple, cosida y aplicada; así como los
empastados, acolchado y el grabado en pan de oro, servirá de base para formar el pequeño taller de
producción.
29
Asignatura: PROCESOS PRODUCTIVOS EN CARTONAJE

SUMILLA
La asignatura de procesos productivos en cartonaje es de naturaleza teórico práctico que
complementa a los procesos productivos de la encuadernación; estudia, clasifica y describe los
diversos materiales preparados exclusivamente para la ejecución del arte de trabajos con cartón.
Permite el desarrollo de competencias en la Elaboración diversos objetos aplicando diversas
técnicas.
Asignatura: TALLER DE INVESTIGACIÓN EN ARTES INDUSTRIALES

SUMILLA
La asignatura del taller de investigación en Artes Industriales es de naturaleza teórico práctico;

tiene como propósito complementar y reforzar los conocimientos de los cursos de talleres de
investigación desarrollados en los ciclos anteriores; es de exclusividad para desarrollar temas
de investigación para obtener el bachillerato como lo señala la ley universitaria N° 30220
Asignatura: ELECTIVO*
ELABORACIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS
SUMILLA
La asignatura de Elaboración de materiales educativos es de naturaleza teórico práctico, tiene
como propósito el estudio, creatividad y elaboración de diversos materiales educativos para la
enseñanza de las Artes Industriales (educación para el trabajo) en los diferentes niveles y
modalidades de la educación. Permite el desarrollo de competencias en la elaboración de los
materiales educativos.
Contenidos básicos: estudia, clasifica y describe los diferentes materiales, equipos, herramientas
y máquinas a emplear
30
X CICLO
Asignatura: PROCESOS PRODUCTIVOS EN FIBRAS TEXTILES

SUMILLA
La asignatura de procesos productivos en fibras textiles es de naturaleza teórico – práctico,
tiene el propósito de desarrollar competencias, habilidades, destrezas en los diversos tejidos
textiles, empleando fibras naturales como el junco, paja toquilla, otros. Además, estudia,
clasifica y describe las fibras naturales y su aplicación en los diversos tejidos. Resaltando la
artesanía de las regiones del Perú.
Asignatura: IMPRESIONES EN 3D APLICADO A MOLDERIA

SUMILLA
La asignatura de impresiones en 3D aplicado a moldería es de naturaleza teórico y práctico,
tiene como propósito desarrollar competencias, diseñar, crear e imprimir en 3D se pueden
diseñar figuras geométricas, artísticas, complejas; se aplican en superficies planas, redondos,

ovaladas. De material cerámica, metales, plásticos, resinas, otros. Todo proceso de
31
impresiones en 3D requiere de un software. Estudia los materiales, equipos, herramientas y
máquinas, clasificación, descripción, usos y cuidados.
32

Artes - Industriales Plan de Estudios y Malla Curricular

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Artes - Industriales Plan de Estudios y Malla Curricular

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Artes - Industriales Plan de Estudios y Malla Curricular

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UN I V ER S I D A D N A C I O N A L D E ED UC A C I O N

ARTÍCULO 2° ELEVAR la presente resolución al Vicerrectorado Académico para la gestión correspondiente.

Regístrese, comuníquese y cúmplase.

cc: Es cuela Profesional de Tecnología del Vestido, Textil y Art es Industriales

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA DEL VESTIDO,

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE TECNOLOGÍA DEL VESTIDO, TEXTILES Y

Plan de Estudios del Programa de

1.- MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD….....................................................................................2

2.- MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD ……………………………………………………….…….……..2

3.- OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS……………………………………….….….2

4.- PERFIL DEL INGRESANTE DEL PROGRAMA…………………………………………………..……....3

5.- PERFIL DEL EGRESADO DEL PROGRAMA……………………………………………….…..………..3

6.- MAPA FUNCIONAL DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS…………………………………….…….……..5

7.- PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA………………………………………….……………………….7

8.- MALLA CURRICULAR DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACION CON ESPECIALIDAD DE

9.- CERTIFICACIÓN INTERMEDIA…………………………………………………………………………….17

10.- PLAN DE ESTUDIOS DE LA CERTIFIACIÓN INTERMEDIA…………………………………………..18

11.- SUMILLAS DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD DE ARTES

1. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD

Formar profesionales con sentido humanístico, científico, intercultural, tecnológico y

2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD

Formar profesionales en Educación Tecnológica con principios y valores éticos,

 Formar profesionales de la Educación Tecnológica en Artes Industriales con principios

 Fomentar la investigación y la experimentación en las áreas tecnológicas,

4. PERFIL DEL INGRESANTE AL PROGRAMA.

El ingresante a la Carrera Profesional de Artes Industriales debe reunir los siguientes

 Debe haber culminado su Educación Secundaria, habiendo desarrollado el área de

5. PERFIL DEL EGRESADO AL PROGRAMA

El egresado de la carrera profesional de Artes Industriales debe reunir los siguientes

5.1 Perfil formativo: El profesional egresado como especialista en Artes Industriales,

5.2 Perfil profesional: El profesional egresado de la carrera de Artes Industriales estará

5.3 Perfil ocupacional: El egresado de Artes Industriales, estará capacitado para

6. MAPA FUNCIONAL DEL PROGRAMA PROFESIONAL DE ARTES INDUSTRIALES

7. PLAN DE ESTUDIOS DEL PROGRAMA PROFESIONAL DE ARTES INDUSTRIALES

N° ÁREA SUBÁREA CÓDIGO ASIGNATURAS REQUISITO HT HP TH CR

(*) EL ESTUDIANTE, ELIGE Y SE MATRICULARÁ EN UN SOLO CURSO ELECTIVO DE 2 CRÉDITOS.

TEAI0926 Taller de investigación en 1 2 3 2

N° ÁREA SUBÁREA CÓDIGO ASIGNATURAS REQUISITO HT HP TH CR

(**) EL ESTUDIANTE, ELIGE Y SE MATRICULARÁ EN UN SOLO CURSO ELECTIVO DE 2 CRÉDITOS

DISTRIBUCIÓN GENERAL DE CRÉDITOS

ESTUDIOS ESTUDIOS ESTUDIOS DE TOTAL

7.1 Resumen de créditos académicos y horas lectivas de cursos de especialidad

CICLO ASIGNATURAS CRÉDITOS HT HP THS

IV PROCESOS PRODUCTIVOS EN SERIGRAFIA 06 02 08 10

PROCESOS PRODUCTIVOS EN CERÁMICA 06 02 08 10

*ELECTIVO (ELECTRICIDAD BÁSICA) 02 01 02 03

PROCESOS PRODUCTIVOS EN CARTONAJE 04 02 04 06

*ELECTIVO (ELABORACIÓN DE MATERIALES 02 01 02 03

PROCESOS PRODUCTIVOS EN FIBRAS TEXTILES 06 02 08 10

DISTRIBUCIÓN GENERAL DE CRÉDITOS

ESTUDIOS ESTUDIOS ESTUDIOS DE TOTAL

RESUMEN Y PORCENTAJE DE ÁREAS

DESAGREGADO POR SUB ÁREAS, CRÉDITOS Y PORCENTAJES

7.2 Resumen de créditos y horas por ciclo

CICLO CRÉDITOS HT HP THS

7.3 Asignaturas del área de Formación en Especialidad

CICLO ASIGNATURAS CRÉDITOS