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    La Plata, 3 de abril de 2023

    A la Subsecretaría de Educación

    A la Dirección de Inspección General

    A las Jefaturas Regionales

    A las Jefaturas Distritales

    A las/os Inspectoras/es de Educación Técnica, Educación Agraria y de ETP

    A las Escuelas de Educación Secundaria Técnica, Educación Secundaria Agraria y CEPT

    COMUNICACIÓN N° 08/23

    Dirección Provincial de Educación Técnico Profesional

    Jornada Institucional de Jóvenes de la ETP


    Fortalecimiento y democratización de la Educación Técnico Profesional

    Durante el 2022 el equipo de Jóvenes de la ETP realizó encuentros distritales y


    regionales en la Provincia de Buenos Aires. De manera simultánea, desde el Instituto
    Nacional de Educación Tecnológica, tras varios encuentros jurisdiccionales y regionales,
    conformó e institucionalizó la Mesa de Jóvenes de la ETP con representación a nivel
    nacional. Este año como primera acción, con la intención de continuar y profundizar esta
    línea de acción en la Provincia de Buenos Aires, se realizarán jornadas institucionales en
    todas las escuelas de la modalidad, a fin de garantizar la participación activa y
    comprometida de las y los estudiantes en su educación.
    Las Escuelas de Educación Secundaria Técnica, Secundaria Agraria y los Centros
    Educativos para la Producción Total deberán realizar una jornada institucional en el mes de
    abril, ateniéndose a la agenda propia de la institución. La planificación de la jornada, será
    llevada adelante por la conducción del Centro de Estudiantes y la Consejera o el Consejero
    Docente en coordinación con el Equipo de conducción. Una vez definido el día y horario de
    la jornada, completar el formulario para su registro:
    https://forms.gle/ZKGZAVeebFf7ymDV9 En caso de que el Equipo de Jóvenes de nivel
    central pueda estar acompañando la jornada se comunicará con la persona responsable.
    Será propósito de la jornada institucional:
    - Generar una instancia de democratización donde se reconozcan las necesidades,
    propuestas y posicionamientos de las y los estudiantes de la modalidad.
    - Potenciar la organización de las y los estudiantes promoviendo la conformación e
    institucionalización del Centro de Estudiantes.
    - Promover un espacio de formación ciudadana y construcción democrática entre las y
    los estudiantes a fin de fortalecer la participación y el involucramiento dentro y fuera
    de las instituciones.
    - Recrear un espacio para la participación colectiva de las y los estudiantes en la
    revisión y el análisis curricular de la Educación Secundaria Técnica y Agraria de la
    Provincia de Buenos Aires, como actuantes fundamentales en la construcción
    conjunta de los desafíos que implican su formación como futuras técnicas y técnicos.

    La agenda de trabajo de la jornada institucional de estudiantes se dividirá en dos


    ejes, Construcción del Diseño Curricular y Construcción de la democracia. Para cada uno
    de ellos se pondrá a disposición un recursero (con información, normativas, materiales
    audiovisuales, glosarios, entre otros documentos), a fin de que las y los estudiantes cuenten
    con información accesible y confiable. A su vez, se brindarán desde el equipo central de
    jóvenes, espacios de formación virtual optativos sobre distintas temáticas enmarcadas en
    los dos ejes de trabajo. Las mismas se ofrecerán durante las dos primeras semanas de abril
    con la siguiente agenda:

    Cronograma de Capacitaciones OPTATIVAS: https://meet.google.com/hti-nefa-rbw


    Están destinadas a estudiantes, pueden conectarse con docentes y/o directivos

    Hora Lunes 10 y 17 de abril Martes 11 y 18 de abril Miércoles 12 y 19 de abril

    10hs Participación ¿Qué Educación Técnico Convivencia


    Estudiantil Profesional queremos?

    15hs Participación ¿Qué Educación Técnico Convivencia


    Estudiantil Profesional queremos?

    ● Participación Estudiantil: ¿Qué es un Centro de Estudiantes? ¿Cómo está


    conformado un C.E? Base Legal: Ley Nac 26.877 de CE. Ley Pcial 14.581. Res Pcial
    4900/05 y Res. Pcial. 4288/11 ¿Cuáles son nuestros derechos? La importancia de
    conocerlos para poder defenderlos. ¿Qué es la democracia? Voto Jóven ¿A quién reclamar
    por nuestros derechos?
    ● ¿Qué Educación Técnico Profesional queremos?: Diseño curricular ¿Qué es?
    ¿Cómo está compuesto? Títulos, Incumbencias profesionales. Brechas de género en
    ámbitos de la Educación Técnico Profesional. ¿Qué es la Soberanía Tecnológica? Intento
    de reforma del 2018 y organización estudiantil. La Educación Técnico Profesional pensada
    para un proyecto de país.
    ● Convivencia: ¿Qué son los Acuerdos Institucionales de Convivencia? ¿Qué es el
    Consejo Institucional de Convivencia? ¿Cómo está compuesto? La institución como espacio
    de aprendizaje, pero además como espacio de contención, recreación y acompañamiento.
    ¿Qué pueden hacer los y las estudiantes ante la falta de implementación de la Ley de
    Educación Sexual Integral?

    ¿Cómo organizar la Jornada Institucional?


    Modalidad sugerida:
    Duración 3hs. Todas y todos los estudiantes se dividen en comisiones que trabajan de
    manera simultánea. Todas las comisiones son moderadas por integrantes del Centro de
    Estudiantes, con un recursero de ejes, un cronograma y material informativo para
    acompañarlos.

    Tareas logísticas a realizar:


    - Determinar un día y horario para la jornada, recomendamos que si la escuela es
    muy grande dividan la jornada en dos instancias.
    - Definir en cuántas comisiones es necesario dividir a la totalidad de les estudiantes
    teniendo en cuenta la disposición de lugares amplios en la escuela, asegurando que
    la totalidad del estudiantado participe. Las comisiones no deberían superar las 50
    personas. Recomendamos que todas las y los estudiantes puedan optar sobre qué
    temática debatir, que se organicen dentro de los cursos asegurando la participación
    del curso en todas las comisiones.
    - Construir un cronograma para la jornada, donde se contemplen momentos del
    debate (introducción, desarrollo y formulación de conclusiones) y momento/s de
    descanso, recreo, donde puedan ir al baño, alimentarse y dispersar la concentración.
    - Determinar si será necesario utilizar algún material y prepararlo (afiches, fibrones,
    cinta, micrófono, parlante, proyector).
    - Resolver cómo se le va a comunicar la Jornada al resto del estudiantado, si se
    realizará una nota, papelería, pasadas por los cursos, redes sociales del Centro de
    Estudiante y/o la institución educativa, etc.
    Tareas sobre el contenido a realizar:
    - Leer las orientaciones de los ejes y apoyarse en el repositorio para tener
    conocimiento e información sobre los temas propuestos.
    - Construir objetivos en cada eje con preguntas que quieran debatir entre las y los
    estudiantes.
    - Determinar cómo se llevará adelante el intercambio sobre el eje, tengan en cuenta
    que pueden hacer subdivisiones si quisieran. Es decir, pueden abordar todas las
    preguntas del eje en una misma comisión, de esta manera habrá más de una
    comisión con la misma agenda de trabajo; o determinar para cada comisión un
    tema/s, repartiendo lo que se quiere trabajar en cada eje entre las comisiones (entre
    varias comisiones se da respuesta a un eje).
    - Ponerle nombre a cada comisión, sugerimos que la titulen con una pregunta.
    - Elegir un/a o más integrantes del Centro de Estudiantes para que coordine cada
    comisión de trabajo.

    Modelo de cronograma sugerido:

    Duración Actividades

    20min Inicio de la Jornada - Presentación

    10min División en comisiones

    1hr Trabajo en comisiones

    15min Recreo

    45min Trabajo en comisiones

    30min Construcción de conclusiones

    Al finalizar la Jornada Institucional, con las conclusiones como herramienta, el Centro de


    Estudiantes deberá completar y entregar el documento “Balance del estudiantado de
    la ETP 2023” y la Institución enviarlo al Equipo de Jóvenes de nivel central a través del
    siguiente formulario: https://forms.gle/TfzbKpVQywJBQg3J9

    El Equipo de Jóvenes de la ETP está a disposición de realizar una reunión virtual


    (institucional, distrital y/o regional) con las encargadas y los encargados de planificar la
    Jornada Institucional, para acompañar y asesorar el proceso. Para coordinar la reunión,
    envíen un mail a jovenesetp@abc.gob.ar con un teléfono de contacto y dos horarios
    posibles para realizar el encuentro virtual.
    En el documento anexo a esta Comunicación se detallan los contenidos y preguntas
    orientadoras de la jornada de trabajo. Se espera que, a partir de las orientaciones y los
    materiales compartidos, se puedan construir dos recorridos de debate (ejes problemáticos).

    Atentamente.

    DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL

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