Linguistica

ORTOGRAFÍA
Las palabras homófonas son palabras que se escriben igual, pero tienen diferente
significado:
Ejemplo:
Votar: de sufragar en una elección
Botar: es de ir a tirar, lanzar, arrojar una pelota, basura
Ortografía.-
Las palabras son:
Me – Te – se - Nos
 Yo me amo
 Tu te amas

 Ellas se aman
 Nosotros nos amamos
Allá.- de la distancia
Halla.-
Haya.- del verbo haber
Aya.- hace referencia de una mujer que se encargaban de enseñar a los niños en
casa.
ANGLICISMOS
Los anglicismos son palabras que utilizamos en ingles en nuestro idioma como por
ejemplo:
 Futbol  Live
 Sándwich  Link
 Shopping  Spot
Existen 4 razones grandes para escribir errores ortográficos
1. La distracción
2. La falta de lectura y la ignorancia
3. La escasa importancia que se le da
4. La influencia de otros idiomas
REGLAS DE ACENTUACIÓN
Estudiaremos el diptongo, el hiato, cambios ortográficos, y la tilde diacrítica.
Hay palabras que tienen tildes que depende donde vayan la tilde cambia el
significado. Por ejemplo:
Círculo.- es una forma geométrica
Circulo.-
Circuló.- de circular, andar.
Le acento lo vamos a definir la mayor fuerza que le da la sílaba en las palabras.
………………………………………………………………………………………………
VOCALES FUERTES Y DÉVILES

La tilde va puesta en una vocal más fuerte, donde da fuerza en la sílaba tónica.
Teléfono
Las vocales fuertes, son las que pronunciamos con la boca más abierta:
A E O
Las vocales más débiles, son las que pronuncia con la boca más cerrada:
i u
………………………………………………………………………………………………
REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN
Palabras Agudas
Las palabras tienen mayor fuerza de voz en la última sílaba
Corazón Jabalí Anís
Nota: solo llevan tilde las palabras agudas que terminen en –n, -s, o vocal
Las palabras en pasado:
Viví Salí Comí
Vivió Salió Comió
Las palabras en futuro:
Cantará amará Comerá
Vendré Lloraré Viviré
Palabras Graves-
Son las palabras que llevan mayor fuerza de voz en la penúltima sílaba
Lápiz Ángel Árbol
Nota: Solo llevan tilde las palabras graves, que NO terminan en –n, -s, o vocal
Palabras Esdrújulas-
Son las palabras que tienen mayor fuerza de voz, en la antepenúltima sílaba
Teléfono Rápido Sílaba esdrújula xilófono
Nota: Todas las palabras esdrújulas llevan tilde
Palabras Sobresdrújulas-
Son las palabras que tienen mayor fuerza de voz, en la ante antepenúltima sílaba
Llévatelas Explícamelo predíceselas
Nota: Todas las palabras sobreesdrújulas se tildan, pero debemos tener cuidado
con la acentuación de los adverbios de manera terminados en –mente.
Claramente difícilmente locamente
Rápidamente Frívolamente Sabiamente
Solo llevan tilde las palabras que en su raíz tienen tilde: Por ejemplo
Rápido
Difícil
Frívola
………………………………………………………………………………………………
Diptongo y Hiato
El hiato: son palabras que van acompañadas con una vocal y fuerte, pero lleva la
tilde en la vocal débil.
Raíz Baúl maíz Tenía Salía Llovía
María
Letras Mayúsculas
Las palabras mayúsculas igual llevan tilde.
Excepciones N°1
Hay palabras singulares que no llevan tilde, pero al traspasar al plural, llevan
tilde
Examen (palabra grave y no lleva tilde)

Exámenes (Se convierte en palabra sobreesdrújulas y si lleva tilde)
Joven (palabra grave y no lleva tilde)
Jóvenes (se convierte en palabra sobreesdrújulas y si lleva tilde)+
Excepciones N°2
Hay palabras plurales que no llevan tilde, pero al traspasar al singular, si
llevan tilde
Anís (palabra aguda que si lleva tilde y está en singular)
Anises (palabra grave pero no llevan tilde al pasar al plural)
Tilde diacrítica
Monosílabos= significa palabras que tiene una sola sílaba que no llevan tilde
Fe mal sol con sin fue fui dio pan ven
La tilde diacrítica si lleva tilde de acuerdo al significado que tenga

Tú= pronombre personal 2°persona singular. Siempre va acompañando de
verbo
Tu= es un adjetivo posesivo, que siempre acompaña a un sustantivo, que
indica pertenencia de algo, tu casa, tu cama
……………………………………………………………………………………………….
Tarija 15 de Febrero del 2023

Tilde Diacrítica con casos excepcionales
Mi= Es un adjetivo posesivo
Mí= Es un pronombre personal en 1° persona. Va siempre acompañada de una
preposición (a, ante, cabe, con, contra, de, desde, hasta, para, por, sin según,
sobre, tras, etc…)
Ejemplo:
Para mí, mi hijo es el mejor.
Él= es pronombre personal (ella)
El= Determinando artículo (La)
Ejemplo:
El auto negro de la esquina es de él, no es mío.
Té= es la infusión que tomamos (los mates)
Te= es un pronombre reflexivo. (Son los ME-TE-SE-NOS, que es un reflejo de la
acción)
Ejemplo:
Ana no te ofreció un té, te ofreció un café.
Más= es un adverbio de cantidad (puede ser de dinero, de personas, sentimientos,
etc…)
Mas= conjunción adversativa (pero) (es para introducir una idea pero contradice a
la idea)
Conjunción adversativa= sin embargo, mas, etc…
Ejemplo:
Ya no aguanto más esta situación, mas tengo que ser
fuerte.
Sí= Es una afirmación
Si= Es una condicional (ej. Si llueve no voy a la u, si repruebo me matan, si no
estudio no apruebo)
Ejemplo:
Si me dices que sí a esta respuesta seremos millonarios.
Sé= viene de 2 verbos ser/saber, de forma imperativa
Se= Es un pronombre reflexivo.
Ejemplo:
Sé buen estudiante y se reconocerá tu esfuerzo.
“Solo sé que nada sé”
Dé= viene del Verbo dar
De= es una Preposición
Ejemplo:
Espero que no te dé ninguna enfermedad de transmisión
sexual
Aún= significa todavía (ya hiciste tu cuestionario? Rta. Aún no
Aun= significa incluso (ella aun no tiene dinero)
Ejemplo:
Aún no resuelves ese problema, aun así sigues como si
nada.
Que = son
Qué = se escriben con tilde cuando son preguntas, es decir en oraciones
interrogativas y exclamativas.
Ejemplo:
(Pregunta directa) ¿Qué estudias?
(Pregunta indirecta) No me acuerdo qué estudias.
Quien / Quién= ¡Quién te has creído que soy!
Como / Cómo
Cuando / Cuándo
Donde / Dónde
Cual / Cuál
Cuan / Cuán
Cuanto / Cuánto
Por qué/ porque/ por qué = con acento es para hacer preguntas
Ejemplo:
¿Por qué no viniste ayer a clases?
Porque me dormí (se usa para responder)
El porqué (significa el motivo/razón) es decir
Ejemplo:
El porqué de la vida
UNIDAD N°2: ORTOGRAFÍA
EL USO DE LAS MAYÚSCULAS
Se escribe con mayúsculas, al inicio de la oración, después de punto seguido y
punto aparte.
Si son títulos se escribe con mayúscula.
Ejemplo:
“Mil veces hasta siempre”
“Memorias de una Geisha”
1.2 Marco Teórico
1.3 Planteamiento del Problema
1.4 Descripción contextualizada del problema de investigación
(Las palabras o subtitulos largos solo van con mayúscula la primera palabra, pero
si llevan subtítulos cortos, se pone mayúsculas en las primeras palabras)
Las reglas de puntuación
Dejo mis bienes a mi sobrino Juan, no a mi hermana Guadalupe. Tampoco jamas

pagaré la cuenta al sastre…………………….
Dejo mi bienes a mi sobrino Juan no; a mi hermana Guadalupe, tampoco. Jamás

pagare la cuenta al sastre nunca ………….
"Si el hombre supiera realmente

el valor que tiene la mujer andaría en
cuatro patas en su búsqueda".
“Si el hombre supiera realmente el valor que tiene, la mujer andaría en cuatro
patas en su búsqueda.”
“Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer, andaría en cuatro
patas en su búsqueda.”
El uso de la Coma.- son 7 reglas:

1.- Se usa la coma para separar los elementos de una enumeración.
(Cuando nombramos varios cosas)
Ejemplo: Los colores del arcoíris son: rojo, amarillo, naranja, verde,
morado,etc.
Nota: la coma se escribe pegada a la palabra que antecede, es decir pegada a la
palabra.
2.- Se usa la coma para separar, oraciones breves, pero con sentido
completo, es decir separar acciones.
(puedo separar nombres de ciudades, cosas, acciones, hechos, etc.)
Ejemplo:
Carola se despierta a las 7:00, se levanta a las 7:15, tomaba una ducha,
desayuno, se viste y se lava los dientes.
3.- Se usa la coma para indicar que se ha invertido el orden lógico de
los complementos oracionales .
Ejemplo: (oración simple tiene sujeto + verbo + complemento)
(Oración simple)
El día de comadres se celebra mañana
Mañana, se celebra el día de comadres.
(Oración opuesta)(Sujeto + verbo + complemento + nexo sujeto + verbo +
complemento
Ejemplo:
Yo celebraría el carnaval si las personas no bebieran tango
Si las personas no bebieran tanto, yo celebraría el carnaval.
17 DE FEBRERO DEL 2023
SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN
Los signos de interrogación o admiración se abrirán donde comience la pregunta o
la exclamación, no donde empiece la oración.
Existes diferentes formas de preguntas:

1. Preguntas totales
2. Preguntas parciales
3. Preguntas retóricas
4. Preguntas directas
5. Preguntas indirectas
1.- son preguntas en las que hacen la pregunta, espera que sea una repuesta ya
sea afirmativa o negativo (si o no)
2.- Son las donde las preguntas indagan una situación una respuestas variadas
(más o menos, bien, super, mal, etc.) es decir que puede ser varias respuestas.
3.- son preguntas que pueden responder con otra pregunta. Ejemplo: mi amigo se
cayó, uno dice ¿te caíste?
………………………………………………………………………………………………
………………………..
COMILLAS “ ”
Existen 3 tipos de Comillas:
´ = apóstrofo ejemplo : She´s
Se usan las comillas (" "):

• Para encerrar una cita o frase textual.
Felipe II dijo: "Yo no mandé mis barcos a luchar contra los elementos".
• Para indicar que una palabra es usada en sentido irónico, no con su
significado habitual.
Me regaló una caja de fósforos. ¡Qué “bonito"!
• Para indicar que una palabra pertenece a otro idioma.
Sonó la alarma y lo pillaron "in fraganti".
• Para citar el título de un artículo, poema...
Voy a leerles el poema "A un olmo seco"
………………………………………………………………………………………………
………………………
GUIÓN
Existen diferentes tipos de guiones:
• Guion Bajo= es exclusivo para correos electrónicos
(Ejemplo: cira_u@hotmail.com)
• Guion largo medio = se utiliza para introducir los diálogos en los textos.
(Ejemplo: -mi vida es chura-)
• Guion corta = es para unir palabras (socio-económico)
El guión se usa (-):

• Para unir palabras
Se trataron temas socio-políticos
Hubo un acuerdo franco-español
• Para relacionar dos fechas
Rubén Darío (1876-1916)
• Para cortar palabras al final de línea
pro-mo-ción
con-si-guien-te
• Para intercalar en una oración una aclaración o comentario
La isla de Tenerife -según creo- es maravillosa
Oración aclaratoria, ejemplo:

Elena –la nueva empleada que recomendó el administrador- tuvo un serio
problema en la empresa.
NO SE USA GUION:
Entre los prefijos ex, pos, pre, pro, sub, anti, super, vice, mini, y la palabra
que anteceden; debiendo escribirse siempre soldados a la base:
Exjefe, posventa, prepago, provida, subalterno, supermodelo,
viceministro, miniheladera.
Sí se unen con guion a la palabra base cuando ésta comienza por
mayúscula o la antecede un número:
Mini-USB, pro-Tarija, pos-Goni, super-8
Cuando la base está formada por dos o más palabras se escriben separado y
sin guion:
Anti pena de muerte, pro derechos humanos
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………
PARÉNTESIS ()
Se usa el paréntesis ( ):
• Para aislar aclaraciones que se intercalan en la oración, lo mismo que
el guion.
Las hermanas de Pedro (Clara y Sofía) llegarán mañana.
• Para separar de la oración datos como fechas, páginas, provincia,
país...
Se lee en Machado (pág. 38) esta importante poesía.
El Pilcomayo pasa por Villamontes (Tarija).
• Al añadir a una cantidad en número su equivalente en letra o viceversa.
La factura era de 50.000 (cincuenta mil) pesetas.
• Para añadir la traducción de palabras extranjeras.
César dijo: "Alea jacta est" (la suerte está echada).
• Para añadir los datos de una cita según normas APA.
“…promocionar servicios bibliotecarios básicos (…) que estimulen la enseñanza e
investigación permanentes en sus usuarios (Flores, 1999, pág. 38)

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ORTOGRAFÍA

Estudiaremos el diptongo, el hiato, cambios ortográficos, y la tilde diacrítica.

VOCALES FUERTES Y DÉVILES

Nota: Todas las palabras esdrújulas llevan tilde

Examen (palabra grave y no lleva tilde)

La tilde diacrítica si lleva tilde de acuerdo al significado que tenga

Tarija 15 de Febrero del 2023

Dejo mis bienes a mi sobrino Juan, no a mi hermana Guadalupe. Tampoco jamas

Dejo mi bienes a mi sobrino Juan no; a mi hermana Guadalupe, tampoco. Jamás

"Si el hombre supiera realmente

El uso de la Coma.- son 7 reglas:

Existes diferentes formas de preguntas:

Se usan las comillas (" "):

• Guion corta = es para unir palabras (socio-económico)

El guión se usa (-):

Oración aclaratoria, ejemplo:

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