T1-Magnitudes y Unidades
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Tema 1
Magnitudes y unidades
A. García Cifuentes 1
DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA FÍSICA Y QUÍMICA-2º E.S.O.
cúbico de agua pura a 4 ºC, y lo llamó kilogramo. Por desgracia, disponer de exactamente
un decímetro cúbico de agua no es tarea sencilla y pronto hubo que descartar la unidad
natural de masa y construir un patrón artificial que también se guardó en Sèvres y ha
constituido hasta hace muy poco el patrón de masa. Desde mayo de 2019 el kilogramo
se define en términos de otra constante fundamental de la naturaleza conocida con gran
precisión, la constante de Planck.
En cuanto al segundo, se trata de una unidad mucho más antigua que el metro.
Realmente no hubo muchas desavenencias para establecer la unidad de medida del
tiempo, lo que es comprensible simplemente observando la alternancia del día y de la
noche y el movimiento aparente del Sol. Cuando éste está en lo más alto del cielo es
mediodía y midiendo la longitud de la sombra proyectada por una estaca clavada en
tierra es muy fácil determinar el momento en que el Sol está en la cumbre. Este mismo
instante del día siguiente puede determinarse de la misma manera y el tiempo
transcurrido entre ambos nos da la duración de un día.
La división del día en 24 horas fue realizada por los antiguos egipcios. La división en
minutos y segundos vino más tarde. El hecho de que una hora conste de 60 minutos y
un minuto de 60 segundos es un legado del sistema sexagesimal babilónico.
Con ayuda de relojes modernos muy precisos ha sido posible poner de manifiesto que
la duración del día solar no es exactamente la misma durante todo el año. Además, la
Tierra no gira uniformemente alrededor de su eje. Por ello, se ha propuesto otro patrón
de tiempo diferente utilizando técnicas muy sofisticadas de la Física moderna.
Cuestiones
a) ¿Por qué es importante para los científicos disponer de unidades de longitud, masa
y tiempo tan exactas como sea posible?
b) Indica una ventaja y una desventaja de tomar como unidades de longitud algunas
distancias relacionadas con partes del cuerpo humano.
c) ¿Qué es un patrón de medida?
d) ¿Qué acontecimiento histórico dio origen al Sistema Métrico Decimal?
e) ¿Qué definición de metro fue adoptada en 1795 por la comisión de la Asamblea
francesa?
f) ¿Por qué fue rechazada esta definición unas décadas después?
g) ¿Cuál es el origen del nombre Sistema Métrico Decimal?
h) ¿En qué propiedad física se basa el patrón del metro actual?
i) ¿Qué definición de kilogramo fue adoptada por la comisión de la Asamblea
Francesa? ¿Ha cambiado desde entonces?
j) ¿Cómo se puede medir la duración de un día?
k) ¿De dónde es originario el sistema sexagesimal?
l) ¿Por qué no se define el patrón actual de tiempo en términos de los movimientos
de la Tierra?
m) Busca en la red las definiciones actuales de las unidades de las magnitudes
fundamentales del SI. ¿Qué opinión te merecen?
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Actividad 1.- Indica cuales de las siguientes expresiones se refieren a una magnitud:
a) me gusta mucho el libro que estoy leyendo;
b) la mesa es grande;
c) la película ha durado 90 minutos;
d) he comprado 150 gramos de queso.
km hm dam m dm cm mm
1000 m 100 m 10 m 1 0,1 m 0,01 m 0,001 m
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Actividad 3.- Relaciona las magnitudes de la columna de la izquierda con las unidades
de la columna de la derecha:
Masa litro (l)
Tiempo metro cúbico (m3)
Longitud kilogramo (kg)
Superficie metro (m)
Volumen segundo (s)
Capacidad metro cuadrado (m2)
Actividad 4.- Escribe los múltiplos y submúltiplos más corrientes del metro, del gramo y
del litro, indicando su equivalencia con la unidad..
Actividad 5.- Escribe los múltiplos y los submúltiplos más corrientes del m2 y del m3,
indicando sus equivalencias.
Actividad 6.- Construye una tabla con las equivalencias entre las unidades más utilizadas
de capacidad y de volumen.
Actividad 9.- Escribe los submúltiplos más importantes del kilogramo, indicando su
relación con éste.
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Actividad 12.- El pantano de Entrepeñas, en el curso alto del rio Tajo, tiene una capacidad
total de 850 hm3. Expresa su capacidad en mL.
Actividad 14.- Expresa los resultados de las dos actividades anteriores en notación
científica.
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Actividad 20.- La tabla muestra los alargamientos que experimenta un muelle cuando se
le cuelgan distintos pesos:
Fuerza (N) 5 10 20 25
Alargamiento (cm) 2,5 5 10 12,5
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R-11.- Ordena de mayor a menor: 3 m2 ; 2800 dm2 ; 0,4 dam ; 4500000 mm2
A-4.- La densidad del aceite de oliva es 0,78 g/mL. Exprésala en las correspondientes
unidades del SI. S: 780 kg/m3.
A-5.- Una plaza circular tiene 40 m de diámetro. ¿Cuánto vale su perímetro? ¿Y su área?
S: 125,7 m; 1256,6 m2.
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A-6.- Durante una tormenta han llovido 15 litros por metro cuadrado en una hora.
a) Expresa el dato anterior en unidades del SI.
b) ¿Qué cantidad de agua cayó en 20 minutos?
S: a) 4,2· 10-6 m3/m2 cada segundo; b) 5,0· 10-3 m3/m2
A-7.- Para alicatar una planta de 2 dam2 80 dm2 se han necesitado 4600 azulejos
cuadrados. Expresa el área de la planta en m2. ¿Cuáles son las dimensiones de los
azulejos? S: 200,8 m2; 4,4· 10-2 m2.
A-8.- Se han medido los tiempos empleados por un coche en recorrer diferentes distancias.
Los resultados se recogen en la siguiente tabla:
Distancia (km) 23 41 58 80 102
Tiempo (min) 10 20 30 40 50
1.- De un rollo de 100 m de alambre se venden 4 dam y 8 m. ¿Cuánto mide el trozo que
queda? S: 52 m
2.- Un camión transporta 5 toneladas de maíz en bolsas de 100 kg. ¿Cuántas bolsas
transporta el camión? S: 50 bolsas
3.- Un autocar realiza un viaje en tres etapas. En la primera etapa tarda 1 hora y media,
en la segunda 40 minutos y en la tercera 35 minutos. ¿Cuántas horas ha tardado en todo
el recorrido? S: 2,75 h
4.- ¿Cuántas garrafas de 5 litros se pueden envasar con el aceite que llena un depósito de
2 m3 ? S: 400 garrafas
5.- La producción de petróleo se mide en barriles. Sabiendo que el barril es una medida de
volumen que equivale a 159 litros, calcula el número de barriles que produce un pozo en
una semana, si del mismo se extraen 45 kL de crudo al día. S: 1981,13 barriles
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9.- Antonio mide 1,56 m de altura. Si el año pasado creció 40 mm y el anterior 0,3 dm,
¿cuál era su estatura hace dos años? S: 1,49 m
12.- Para llenar la piscina del ejercicio anterior usamos una manguera que suministra 5
litros por minuto. ¿Cuánto tiempo tardaremos? S: 25 h
13.- ¿Cuántas latas de 25 cL de una bebida isotónica debes beber para ingerir litro y medio
de la misma? S: 6 latas
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