SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

PIURA-TUMBES

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: TALARA

ESTUDIANTE: HERRERA MEDINA YOSELIN NOEMI

ID: 1456565 BLOQUE: 02NSIDE302

CARRERA: SEGURIDAD IND. Y PREVENCION DE RIESGOS

INSTRUCTOR: MENDEZ GARCIA WALTER JUNIOR

SEMESTRE: III DEL: 07 DE AGOSTO AL: 26 DE NOVIEMBRE

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
DESARROLLO HUMANO 07/08 20/11

PREPARACION Y RESPUESTA A EMERGENCIA 08/08 01/10

CALIDAD TOTAL 09/08 22/11

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
PREPARACIÓN Y RESPUESTA A EMERGENCIAS
Prepara plan de prevención, preparación y
respuesta ante emergencias de incendios,
derrames, fugas, desastres naturales
Identificar potenciales peligros de incendio y
01
explosiones
02 Identificar potenciales peligros de derrames y fugas
Identificar Medidas de prevención y control
03
existentes ante emergencias
04 Evaluar y valorar todos los riesgos de las amenazas
Elaborar procedimientos para prevenir y controlar
05
los riesgos
Formular los planes de respuesta ante
06
emergencias (PRE)
Validar el plan prevención, preparación y respuesta
07
ante emergencias
Implementa plan de respuesta ante emergencias
de incendio y explosiones
Elaborar lista de equipos, instrumentos e
08
implementos
Organizar ubicación de los equipos, instrumentos e
09
implementos
Verificar el funcionamiento y la disponibilidad de los
10
equipos e implementos
11 Capacitar y entrenar brigadas
Elaborar informe y propuestas de mejora de las
12
actuaciones del PRE.
Implementa plan de respuesta ante emergencias
de derrames y fugas
13 Elaborar lista de kit antiderrames
14 Organizar ubicación de los kits antiderrames

Identificar, evaluar y señalizar zonas de seguridad en

15
casos de sismos
Identificar, evaluar y señalizar las rutas y accesos de
16
salida de emergencia
 Coordinar instalación de equipos de iluminación y
17
alarma de emergencia en caso de sismos.
18 Elaborar mapa de evacuación
Organizar y dirigir los simulacros de los PRE de
19
desastres naturales.
Implementa plan de primeros auxilios ante una
emergencia
Equipar y colocar los botiquines e implementos de
20
primeros auxilios
21 Realizar simulacro de PRE de quemaduras
Realizar simulacro de PRE de daños musculo
22
esqueléticos
23 Realizar simulacro de PRE de RCP
24 Realizar simulacro de PRE de hemorragias
25 Realizar simulacros de PRE de ataque asma
Inspecciones de seguridad
Elabora programas de inspecciones
26 Definir áreas, secciones para la inspección
27 Determinar tiempos o periodos para la inspección
Coordinar la selección de los inspectores o lideres
28
para inspección
29 Programar inspecciones a ejecutarse
Coordinar la aprobación del programa de
30
inspecciones
Elabora lista de verificación para inspecciones
31 Determinar los rubros o aspectos a inspeccionar
Formular la pregunta acorde a lo que se va a
32
inspeccionar
Establecer valoración o puntuación a cada aspecto
33
/rubro
34 Validar el Chek List con especialistas

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

Realiza inspección de seguridad en áreas

administrativas
Preparar los medios y recursos para la inspección
35
en situ
36 Ejecutar la inspección en oficinas
Ejecutar la inspección en aulas de clases,
37
auditórium, laboratorio de computo
38 Elaborar el informe de inspección (hallazgos)
39 Planificar la acción correctiva y el seguimiento
Realiza inspección de seguridad en servicios de
alimentación
40 Ejecutar la inspección en comedores
Ejecutar la inspección en cafeterías y centros de
41
expendio de alimentos
Realiza inspección de seguridad en servicios
42
auxiliares
43 Ejecutar la inspección en servicio médico o tópico
Ejecutar la inspección en bibliotecas o salas de
44
estudio
Realiza inspección de seguridad en áreas
productivas/talleres
Ejecutar inspección en áreas de producción y
45
servicios auxiliares
Ejecutar inspección en talleres de fabricación de
46
productos
47 Ejecutar inspección en talleres de mantenimiento
48 Ejecutar inspección en almacenes
Ejecutar inspección de EPP´s y equipos
49
, instrumentos, materiales, elementos de emergencia
Realiza inspección de seguridad en laboratorios
50 Ejecutar inspección en laboratorios
Ejecutar inspección en laboratorios de control de
51
calidad
*Número de repeticiones realizadas.
 INFORME SEMANAL

3er SEMESTRE SEMANA N°01 DEL 07/08 AL 12/08 DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

DESARROLLO HUMANO
1
LUNES  HICIMOS UN TEST SOBRE EL ALTEREGO

PREPARACION Y RESPUESTA A EMERGENCIA

MARTES  LEIMOS SOBRE EL PLAN DE CONTINGENCIA 4

CALIDAD TOTAL
 CLASE SOBRE INTRODUCCION A LA ESTADISTICA
MIÉRCOLES APLICADA A PROCESOS PARA EL MEJORAMIENTO 1
CONTINUO

JUEVES  DIA NO LABORABLE

PREPARACION Y RESPUESTA A EMERGENCIA

 REPASO SOBRE LA NORMA G.050 SEGURIDAD
VIERNES DURANTE LA CONSTRUCCION 5

PREPARACION Y RESPUESTA A EMERGENCIA

 ELABORAMOS Y EXPUSIMOS UN IPERC SOBRE
SÁBADO SISMO, INCENDIO Y DERRAME DE SUSTANCIAS 5
QUIMICAS PELIGROSAS

TOTAL 16
Tarea más significativa:
Esta semana a cada grupo les toco hacer un IPERC sobre Sismos, incendios y Derrames de sustancias químicas peligrosas

Descripción del proceso:

PROBABILIDAD RIESGO =

INDICE DE INDICE DE
INDICE DE INDICE DE INDICE DE
ACTIVIDAD TAREA RIESGO PERSONAS EXPOSICION AL INDICE DE SEVERIDAD PROBABILIDAD X SEVERIDAD NIVEL DE RIESGO RIESGO SIGNIFICATIVO MEDIDAS DE CONTROL
PELIGRO PROCEDIMIENTO CAPACITACION PROBABILIDAD
EXPUESTAS RIESGO
EVENTO CONSECUENCIA A B C D (A+B+C+D)
EN LAS VIAS DE ACCESO,AREAS DE PELIGRO SE
COLOCARAN AVISOS VISIBLES Y LEGIBLES CON
CAIDAS A DISTINTO FRACTURA
1 2 2 3 8 2 16 MODERADO NO SIGNIFICATIVO MEDIDAS Y COLORES DE ACUERDO A LA NTP
NIVEL ENCEFALOCRANEANO
399.010.CHARLA DE 5 MINUTOS SOBRE ORDEN Y
LIMPIEZA. REALIZACION DE ATS. EL AREA DE SST
CAPACITACION Y CONCIENTIZACION SOBRE EL
CORRECTO USO DE LOS EQUIPOS DE PROTECCION
CAIDA DE OBJETOS
SISMO DAÑOS EN LA CABEZA 1 2 2 3 8 2 16 MODERADO NO SIGNIFICATIVO PERSONAL PARA SUSTANCIAS QUIMICAS PELIGROSAS
PESADOS

VERIFICACION Y MANTENIMIENTO DE LA ESCALERA.

CHARLA DE 5 MINUTOS .REALIZACION DE ATS .EL
DESRRUMBE DE FRACTURAS EN EL
1 2 2 3 8 2 16 MODERADO NO SIGNIFICATIVO AREA DE SST DEBERA IMPLEMENTAR EPC (PUNTOS DE
ESTRUCTURAS CUERPO
ANCLAJE, ARNES, ESLINGAS)
SEÑALIZACION DE LUCHA CONTRA
INCENDIOS.IMPLEMENTAR HIDRANTES CONTRA
LIMPIEZA DEL AREA DE EXPOSICION AL ALTAS
LIMPIEZA DEL AREA QUEMADURAS 1 2 2 3 8 2 16 MODERADO NO SIGNIFICATIVO INCENDIOS. EL AREA DE SST DEBERA IMPLEMENTAR
CALDERERIA TEMPERATURAS
BRIGADAS DE LUCHA CONTRA INCENDIOS
CHARLA 5 MINUTOS SOBRE CONCIENTIZACION SOBRE
EL MAPA DE RIESGOS.REALIZACION DE ATS.
DERRUMBE DE
LESIONES,FRACTRURAS 1 2 2 3 8 3 24 IMPORTANTE SIGNIFICATIVO CAPACITACION SOBRE PROCEDIMIENTOS DE
ESTRUCTURAS
TRABAJO. EL AREA DE SST DEBE IMPLEMENTAR UN
INCENDIOS EXTINTOR PQS EN
CAPACITACION CADAORDEN
SOBRE PISO DE LA EMPRESA
Y LIMPIEZA Y LA
CORRECTA IMPLEMENTACION DE LAS 5 S. EL AREA DE
CAIDAS A MISMO NIVEL CONTUSIONES 1 2 2 3 8 1 8 TOLERABLE NO SIGNIFICATIVO SST DEBERA IMPLEMENTAR BRIGADAS DE PRIMEROS
AUXILIOS.
IMPLEMENTAR BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS.
IMPLEMENTAR MAPA DE EVACUACIONES
IRRITACION A LAS VIAS
INHALACION DE HUMOS 1 2 2 3 8 1 8 TOLERABLE NO SIGNIFICATIVO
RESPIRATORIAS

CAPACITACION Y CONCIENTIZACION SOBRE

PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO .EL AREA DE SST
DEBERA IMPLEMENTAR PISOS ANTIDESLIZANTES
RESBALONES ESGUINCES,FISURAS 1 2 2 3 8 1 8 TOLERABLE NO SIGNIFICATIVO

CHARLA DE 5 MINUTOS SOBRE ORDEN Y LIMPIEZA.

EL AREA DE SST DEBERA IMPLEMENTAR LA ENTREGA
CAIDAS A DISTINTO HUESOS ROTOS, HERIDAS DE BOTAS DE SEGURIDAD ANTIDESLIZANTE
1 2 2 3 8 3 24 IMPORTANTE SIGNIFICATIVO
NIVEL EN LA CABEZA
CAPACITACION Y CONCIENTIZACION EN USO Y
DERRAME DE SODA MANEJO DE MATERIALES QUIMICOS PELIGROSOS. EL
LIMPIEZA DEL AREA
CAUSTICA
AREA DE SST DEBERA ADQUIRIR KIT ANTI DERRAMES
EXPOSICION A QUEMADURAS DE Y DAR CHARLA SOBRE SU CORRECTO USO.
1 2 2 3 8 2 16 MODERADO NO SIGNIFICATIVO
SUSTANCIAS QUIMICAS PRIMER GRADO

CONTACTO CON QUEMADURAS DE

CHARLA DE 5 MINUTOS SOBRE LA HOJA MSDS DE
SUSTANCIAS QUIMICAS PRIMER GRADO, 1 2 2 3 8 2 16 MODERADO NO SIGNIFICATIVO
SODA CAUSTICA. TENER IMPRESA LA HOJA MSDS
(SODA CAUSTICA) ULSERACIONES DE PIEL
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
5 JUSTIFICADAS : FJ
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE