Unidad El texto expositivo-explicativo.

7 El sintagma verbal

Adaptación curricular
• Los textos expositivo-explicativos son aquellos mediante los hemos visto, fue vista) o de una perífrasis verbal (tengo que
que informamos acerca de algún hecho o concepto. También ver, acabo de ver).
los utilizamos para explicar nuestras ideas o declarar nuestras – Una serie de complementos de distinto tipo.
intenciones.
• El verbo, núcleo del grupo verbal, es una palabra que indica ac-
• Entre las características de los textos expositivo-explicativos ciones, procesos o estados que se atribuyen a un suje­to. Debe
destacan: concordar en número y persona con el núcleo del sujeto.
– Su estructura tiende a ser muy clara. Suelen comenzar con • Los elementos que constituyen una forma verbal son: raíz, vo-
una definición del objeto o con los datos necesarios para si- cal temática y afijos flexivos (vocal temática, afijo TMA—tiempo,
tuar o contextualizar los hechos. También es posible empezar modo, aspecto— y afijo PN —persona, número—).
por los datos accesorios para terminar con una idea general o
• Las formas no personales pueden desempeñar estas funcio-
con la definición de lo expuesto.
nes ajenas a los verbos:
– Las ideas se exponen de forma clara y lógica, evitando en
– El infinitivo puede actuar como nombre: Fumar mata. En esta
lo posible las ambigüedades. Es muy conveniente cuidar el
oración, fumar es núcleo del sujeto.
léxico, la organización y el desarrollo de las ideas (es decir,
la progresión temática). Se trata de que nuestro interlocutor – El gerundio actúa como adverbio en ciertos casos: La abuela
entienda claramente lo que se le quiere decir. Se deben dis- viene corriendo. Corriendo es un sintagma adverbial, comple-
tinguir entre ideas centrales (aquellos contenidos que son mento del verbo viene.
obligatorios) e ideas secundarias (aquellas que no son im- – El participio funciona como adjetivo en muchas ocasiones:
algaida editores, S.A. Material fotocopiable autorizado. Disponible en PDF.

prescindibles, pero que enriquecen la exposición). Tus padres estarán encantados contigo…
– En cuanto a la sintaxis, los textos expositivos suelen presen- • A veces, dos formas verbales se unen para constituir un solo
tar estructuras que no dificultan la comprensión: oraciones núcleo verbal, se trata de las perífrasis verbales. Las definen tres
breves, abundancia de conectores, etc. Los verbos suelen ir características:
en presente de indicativo. – De los dos verbos, el primero se conjuga (verbo au­xiliar) y el
– Sobre la adecuación, habrá que seleccionar el nivel apropia- segundo aparece en forma no personal (infinitivo, gerundio o
do a los receptores. Si nos dirigimos a un público amplio, participio).
evitaremos usar términos técnicos y trataremos de emplear – El verbo auxiliar pierde parte de su significado.
un nivel divulgativo. Si el público es especializado, entonces
– Entre el verbo auxiliar y el conjugado puede aparecer una
sí estaremos en condiciones de manejar tecnicismos.
preposición (Voy a estudiar), una conjunción (Tengo que es-
• Las principales estructuras de este tipo de textos son: tudiar). Pueden unirse también sin nexo (Estoy estudiando).
– Deductiva: si la idea principal se expone al comienzo y a con- • El complemento argumental es imprescindible para que la ora-
tinuación se procede a la demostración. ción tenga sentido pleno. El adjunto, en cambio, no es necesa-
– Inductiva: si, por el contrario, se parte de ejemplos particula­ rio, aunque sí aporta información complementaria.
res para alcanzar una idea general. • Los complementos del verbo son: complemento directo, indi-
• El sintagma verbal se compone de los siguientes elementos: recto, de régimen, locativo argu­mental, de medida argumental,
– Un núcleo, único elemento indispensable en la mayoría de circunstancial, agente, atributo y predicativo.
los casos. Se trata de un verbo (simple o compuesto: veré,

Inclusión y recursos de atención a la diversidad LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3 ESO

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1 Lee atentamente la siguiente carta comercial. Como sabes, es un tipo de texto expositivo. Divídela en partes y explica
su organización.
Pescadería El Atún Rojo
C/ Girasoles, 15
Cádiz
Cádiz, 24 de septiembre de 2022
Estimado señor García:
Como cliente VIP y en razón de los excelentes resultados en nuestras ventas que impiden poder atender a todos
nuestros compradores con la celeridad y la eficacia que nos caracterizan desde hace más de cincuenta años, paso
a participarle la apertura de nuestra nueva delegación en la calle Girasoles número 15. En nuestras modernas insta-
laciones encontrará el mismo trato exquisito de siempre y unas infraestructuras especialmente diseñadas para la
comodidad de nuestros exclusivos clientes.
Será un placer contar con su presencia en breve.
Reciba un afectuoso saludo.
Fdo. Guillermo Prendes
Gerente

2 Clasifica el predicado subrayado.

3 Clasifica las formas no personales del verbo que aparecen en negrita.

4 Cita cinco tipos de adverbios y aporta un ejemplo de cada uno de ellos.

5 Localiza los tipos de complementos del verbo que aparecen en las siguientes oraciones:
a) Las flores del almendro crecen rápido en los valles.
b) Te llamaré mañana desde la playa.
c) La carga fue remolcada por un barco.

6 Copia dos normas relativas a la ll e y que te parezcan importantes.

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