Octubre 1 y 2

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Religión

Curso: 2° Básico
Docente: Grimaldina Segovia

Unidad 4: “Creer en Dios nos permite reconocernos Hijos de Dios ”


Objetivos de la unidad
OA 4: Descubrir el significado de ser hijos de Dios y la necesidad de vivir como
hermanos y/ o amigos, unidos por su amor y bondad.

OA 5: Identificar las características que se desprenden de Dios, a través de relatos


bíblicos, como una invitación a relacionarse con Él.

OAA 8: Valorar la necesidad de ser consecuentes entre lo que se cree y se vive,


teniendo como referente la vida y predicación de Jesús de Nazaret.
¿Qué evaluaremos de lo aprendido en esta unidad?
Evaluaremos que los niños y niñas logren:

-Descubrir características del amor de Dios por sus hijos.

-Indicar acciones a ejemplo de Jesús basadas en el amor y respeto


y que se puedan realizar en la vida diaria.

-Comprensión de textos bíblicos sobre el amor de Dios y Jesús.

-Indicar formas de estar unidos a Jesús y Dios como buenos frutos.


Clase 1
Fecha: Semana del 05 al 09 de octubre

Objetivo de la clase: Identificar las características que se desprenden


de Dios, a través de relatos bíblicos, como una invitación a
relacionarse con Él.

Visite el link antes de comenzar


https://www.youtube.com/watch?v=cq9QKQcso_c
Leer textos e imágenes y observar imágenes
Jesús enseñó a las personas de su
tiempo todas las cosas de Dios
para que lo conociéramos mejor
y confiáramos en Él.
Para que ellos comprendieran
mejor, a veces les contaba
algunas historias que se llaman:
PARÁBOLAS.

Hoy nosotros, podemos conocer


esas historias leyendo la Biblia, el
gran libro de los cristianos.

En ella Dios nos dice todo lo que


debemos hacer para un día
llegar junto a Él.
Esta parábola que aparece en la Biblia y con que enseñó Jesús algunas características de
nuestro Padre Dios se llama:
“El hijo pródigo”

https://youtu.be/V1QCFJ0M2OE
Así es el amor y la
misericordia de Dios con
sus hijos, siempre nos
perdona y nos recibe
cuando nos alejamos de
su lado y volvemos a Él
arrepentidos de corazón
Completa las frases con la palabra correcta del cuadro, de acuerdo a lo
que comprendiste de la parábola. (Si no puedes imprimir, copiar las frases
y las palabras en tu cuaderno de religión)

hijos aleja - Jesús Dios amor


arrepentimos
- - - nosotros-corazón
- -

1.El Padre de la Historia representa a


2.El que cuenta la Parábola es
3. El hijo que se va es una persona que se de Dios
4. La parábola nos muestra el de Dios por sus
5. Los hijos de Dios somos
6. Dios nos perdona cuando nos de
Escribe en los cuadros algunas características de Dios, de acuerdo a la lectura (Si no
puede imprimir, escribe las características y dibuja a Dios en tu cuaderno de Religión)

Escribe o dibuja en los cuadros cuando estás cerca o lejos de Dios, de acuerdo a tus
actitudes (Si no puedes imprimir realiza la actividad en el cuaderno de religión)
Cerca de Dios Lejos de Dios
Clase 2
Fecha: Desde el 12 al 16 de octubre

Objetivo de la clase: Descubrir el significado de ser hijos de Dios y la


necesidad de vivir como hermanos y/ o amigos, unidos por su amor y
bondad.

Para comenzar, visita el siguiente link para descubrir lo que


aprenderemos en esta clase:

https://youtu.be/V4ZpwmPyamI
Actividad: Leer textos e invitar a observar las imágenes
A ocasión Jesús dijo a sus discípulos
En una
que por creer en Él y ser hijos de Dios,
todos estábamos unidos a Él como los
frutos están unidos a un árbol y lo hizo
con este ejemplo:
Los que creen en Dios y Jesús, y cumplen su voluntad son parte de la vid verdadera y están
unidos a Jesús por siempre.
Jesús les enseñó a sus amigos a vivir como hermanos y seguir sus enseñanzas, también nos
pide a nosotros que vivamos unidos, de esa forma seremos los frutos de esa vid que es Él.
Nos reunimos
para recordar a
Jesús y leer la
Los cristianos,
palabra de Dios
unidos a Jesús y
que es la Biblia
Dios se reúnen
en la Iglesia
Todos los
cristianos que
cumplimos lo que
nos enseñó Jesús,
estamos unidos a
Él

Jesús es la
vid y nosotros
sus frutos

Somos los frutos


del amor de
Jesús y estamos
unidos a Él por
la fe en Dios
Relacionar o colorear las actitudes de cuando somos buenos frutos, de
acuerdo a lo enseñado por Jesús, si no puede imprimir puedes dibujar:
Dibuja o pega recortes en el racimo de uva de personas que están
unidas a Jesús o confecciona tu propia vid, sino puedes imprimir
Dibuja en tu cuaderno de religión o los recuadro las actitudes que tienes de buen fruto
Clase 3
Fecha: Desde el 19 al 23 de octubre

Objetivo de la clase: Valorar la necesidad de ser


consecuentes entre lo que se cree y se vive, teniendo como
referente la vida de Jesús de Nazaret

Antes de comenzar copiar el siguiente link

https://youtu.be/jjr5P6Jttk8
Observa las imágenes y lee los textos:
Las obras de Misericordia
Las actitudes que Jesús tuvo con las personas son un ejemplo que todos los
cristianos debemos seguir, como sus discípulos. Las buenas acciones que tenemos
nosotros con los demás, nos asemejan a Jesús. Jesús siempre tuvo “misericordia” por
quienes sufrían.

Nosotros también podemos practicar esa misericordia con las personas.


Nuestra actitud de ayudar a los demás cuando sufren o necesitan ayuda es la
misericordia y debemos practicarla habitualmente con quienes Dios ha puesto a
nuestro lado y con aquellos que están más necesitados.
Obras de Misericordia: Son aquellas acciones o actitudes humanas con las que
ayudamos a las personas en sus necesidades del cuerpo y del espíritu
Obras de Misericordia corporales a
s
í
Dar de Comer al hambriento:
Debemos ayudar a quienes s
no tiene acceso al alimento, e
o compartir los alimentos que s
tenemos dentro de nuestra e
posibilidades. n
t
Dar de Beber al sediento: i
r
El agua es una necesidad á
de todo ser vivo, debemos n
darla a todo ser vivo para
que no muera. m
á
s
Vestir al desnudo: Es ayudar al q
que no tiene lo necesario u
para vestirse, compartiendo e
nuestra ropa que ya no r
usemos. i
d
a
Visitar o cuidar a los s
enfermos: Debemos .
acompañar y cuidar a las
personas que están enfermas,
Acoger al que no tiene hogar y al peregrino: Es acoger a todas las
personas y recordar debemos vivir como hermanos, como lo pide
Jesús .

Visitar al preso o cautivo: Es preocuparse de las personas sin libertad,


u otros males que no los dejan actuar con libertad, para buscar su
bien.

Enterrar a los muertos: Toda persona debe ser enterrada en


un lugar
adecuado y permitido por su dignidad de ser humano como hijo
de Dios.
Obras de Misericordia Espirituales
Perdonar las injurias: Es
Enseñar al que no sabe: Es perdonar cuando nos
enseñar a quien no conoce ofenden o se dicen cosas
algo, con la palabra, los sobre nosotros que no son
escritos, con las nuevas verdad, perdonar como lo
tecnologías y sobre todo, hizo Jesús.
con el amor que Jesús
enseñó. Consolar al triste: Cuando
alguien está sufriendo
Dar buen consejo al que lo debemos ayudarlo y
necesita: Es guiar por el consolarlo, para que se sienta
camino del bien y de Dios mejor.
a quienes no saben que
camino tomar.
Sufrir con paciencia los defectos
de los demás: Es amar y
aceptar a todas las personas,
Corregir al que se equivoca: con sus virtudes y defectos.
Es indicar lo que se ha hecho
mal para el bien de la
persona, y hacerlo con amor, Rezar por los vivos y difuntos:
para no hacer sentir mal a la Hacer oración por todos, igual por
persona que se corrige. quienes ya se han ido de este
mundo, para que estén junto a
Dios y Jesús.
Realiza las siguientes actividades
-¿A quién nos asemejamos en las obras de misericordia?
-¿Por qué se llaman “Obras de Misericordia”?
-¿A quiénes se ayuda con las obras de misericordia?
-¿Por qué crees que es importante practicar las Obras de Misericordia?

-Identifica la obra de misericordia que se cumple en las imágenes:


Relaciona las imágenes con el tipo de obra de misericordia al que pertenece y relaciónalas
con : Obras de corporales o espirituales, según corresponda.

Obras de
misericordia
Obras de
misericordia
Dibuja o escribe los momentos en has realizado obra de misericordia a las personas que
han estado contigo en este tiempo de pandemia

Obra de misericordia corporal Obra de misericordia espiritual

Vestir al
Evaluación bitácora 4
Semana del 26 de

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