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    Lectura Domiciliaria 5to

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    Natalya Rodriguez
    El resumen analiza un documento que contiene una prueba de lectura domiciliaria sobre el cuento "Las Brujas" de Roald Dahl. La prueba consta de 14 preguntas múltiple choice sobre detalles del cuento, como el punto de vista narrativo, el país donde ocurren los hechos, el tipo de texto y características de las brujas. El objetivo es evaluar la comprensión lectora de estudiantes de quinto año básico.

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    Título original

    LECTURA DOMICILIARIA 5TO

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    Escuela Ricardo E.

    Latcham

    PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA


    Quinto año básico.

    Nombre:
    Curso: Fecha :
    OA 4: Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su
    comprensión.
    • Relacionan aspectos del texto con sus experiencias y conocimientos.
    • Describen el lugar donde ocurren los hechos.
    • Explican los problemas a los cuales se enfrentan los personajes.
    • Explican qué sentirían ellas si estuvieran en el lugar del personaje.

    INSTRUCCIONES: Lee y encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta, según la


    lectura del libro “Las Brujas” (1punto c/u)

    1.- “Mi abuela me regaló dos ratoncitos 2.- ¿Qué tipo de texto es “Las Brujas”? :
    blancos” Según esta oración el cuento leído
    está narrado en:
    a) Narrativo
    a) Primera persona. b) Dramático
    b) Segunda persona. c) Informativo
    c) Tercera persona. d) instructivo
    d) Ninguna persona.

    3.- “Con sus oscuros bosques y sus heladas 4.- ¿Cuál es el sentido que las brujas tienen
    montañas, es el país de donde vinieron las más desarrollado?
    primeras brujas” ¿A qué país corresponde la
    descripción?

    a) Inglaterra a) La vista
    b) Noruega b) El tacto
    c) Suiza c) El gusto
    d) Egipto d) El olfato

    5.- Según el texto ¿Qué es un brujófilo? 6.- ¿Cuál es el ambiente físico y psicológico de
    la historia respectivamente?

    a) El que tiene miedo a las brujas. a.- Casa de la abuela y misterio. b.-
    b) El que ha nacido en la ciudad de las brujas. Casa de las brujas y miedo. c.-
    c) El que estudia a las brujas y sabe mucho de ellas. Montaña, campo y terror.
    d) El que tiene miedo a los niños ratones.
    d.-Hotel, aventura y suspenso.

    7. ¿Cómo descubrieron que el niño estaba en 8. ¿Cuál era la misión de la abuela y el niño?
    el salón de las brujas?

    a) Él se cayó e hizo ruido. a) Cuidar el castillo de la gran bruja.


    b) Una de las brujas pudo sentir que olía a caca de b) Eliminar a todas las brujas del mundo.
    perro. c) Resguardar la fórmula por el resto de su vida.
    c)Vieron la sombra del niño que avanzaba en la d) Todas las respuestas anteriores.
    puerta.
    Escuela Ricardo E. Latcham

    d) Las brujas lo vieron moverse de un lugar a otro.

    9.- ¿Por qué el protagonista no vivía con sus 10.-Según el texto, ¿Cómo se puede reconocer
    padres? a una bruja de verdad?:

    I. Sus padres vivían en Inglaterra y el niño en


    Noruega. I. Orificios de la nariz más grande de lo común. II.-
    II. Habían muerto en un accidente Son peladas y usan pelucas.
    automovilístico. III.-Sus ojos cambian de color.
    III. Los padres estaban separados y el niño IV.-Dedos de las manos y los pies como uñas de gato.
    quería vivir con su abuela.
    IV. Habían muerto en un accidente aéreo. a) Alternativa I y III
    b) Alternativa II
    a) Alternativa I
    c) Alternativas I, II y III
    b) Alternativa II
    c) Alternativa III d) Alternativas I, II, III y IV
    d) Alternativas I y IV

    11.-¡Esto es vida! ¡Qué divertido es ser un 12. ¿Cuál es la idea central del texto?
    ratón y tener una emocionante misión!
    ¿A qué se refiere la frase destacada?
    a.-Que disfrutaba caminando. a) La lucha del bien contra el mal.
    b.-Que se columpiaba de un mango. c.- b) Como los niños se convierten en ratones.
    Que le gustaba mucho ser ratón. c) La codicia de las mujeres de Noruega.
    d.-Que le encantaban los otros ratones. d) Como detectar a una verdadera bruja.

    13.- Selecciona la alternativa de palabras que 14.- ¿Cuál de las siguientes alternativas
    no cambie el sentido de la oración, caracteriza a las brujas?
    reemplazando las palabras destacadas” ...,
    las oleadas FÉTIDAS que DESPRENDE tu piel a.-Parecen mujeres normales y tienen desarrollada
    no pueden ser tan fuertes” la vista.
    b.-Parecen mujeres normales y tienen desarrollado
    a.- Fragantes -Desata el oído.
    b.- Hediondas - Expele c.- c.-Parecen mujeres anormales y tienen desarrollado el
    Perfumadas - Suelta d.- olfato.
    Aromáticas -Destraba d.-Parecen mujeres normales y tienen desarrollado
    el olfato.

    15.-Reemplaza las palabras destacadas por 16.-Reemplaza las palabras destacadas por un
    un sinónimo. sinónimo.
    “—No me extraña que esta mañana la tostada - “. Había algo PAVOROSO en aquella cara,
    de mi desayuno estuviera ROÍDA por los algo PUTREFACTO y repulsivo.
    bordes —continuó mi abuela, IMPLACABLE

    a.- Deteriorada -Compasiva


    b.- Estropeada - Severa a.-Hermoso - Insalubre
    c.- Provechoso - Tolerante b.-Esquelético -Contagioso
    d.- Arruinada - Clemente c.- Espantoso - Descompuesto d.-
    Catastrófico-Dañino
    17. Según el contexto de la historia, “El niño decide irse a vivir con su abuela” ¿Qué harías tú en una
    situación similar? Justifica con argumentos tu respuesta.

    ¡¡¡¡¡¡ QUE TE VAYA EXCELENTE EN LA PRUEBA O SI NO TE CONVERTIRÉ EN UN RATÓN!!!!!

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