Practica 7 - Halogenos

BENEMERITA UNIVERDIDAD AUTONOMA
DE PUEBLA
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA GENERAL
LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL II
PRÁCTICA 7-HALOGENOS
CESAR GABRIEL ESQUIVEL PONCE

NRC:17139
Introducción.
Se llama halógenos a los seis elementos químicos que se encuentran en el grupo 17 (VIIA) de
la tabla periódica. Presentan comportamientos químicos semejantes, como el hecho de formar
sales de sodio (Na) muy parecidas.
Los elementos halógenos son seis: Flúor (F), Cloro (Cl), Bromo (Br), Yodo (I), Ástato (At), Teneso
(Ts). Los halógenos forman iones monovalentes (-1), es decir, necesitan un electrón para
completar su último nivel de energía. Por eso, son todos elementos oxidantes. Igualmente, su
electronegatividad es de 2.5 en la escala de Pauling (o menos). El flúor es el más electronegativo.
De todos los halógenos, el flúor y el cloro son los más abundantes en la naturaleza (corresponden
a un 0,065 % y 0,055 % respectivamente). Por su gran reactividad, están siempre formando parte
de otros compuestos.
Los mayores depósitos de cloro del planeta están disueltos en las aguas de los océanos, en
forma de sal marina (NaCl).
Muchos compuestos orgánicos sintéticos, y algunos naturales, contienen halógenos; a estos
compuestos se les llama compuestos halogenados. La hormona tiroidea contiene átomos de
yodo. Los cloruros tienen un papel importante en el funcionamiento del cerebro mediante la
acción del neurotransmisor inhibidor de la transmisión GABA. Los elementos mismos forman
moléculas covalentes y volátiles, que muestran un aumento en los puntos de fusión y ebullición
conforme aumenta el peso molecular. Tienen olores desagradables y son venenos irritantes y
corrosivos. De acuerdo con las reglas de Fajans, la electrovalencia se favorece con el pequeño
tamaño de los aniones, el F es el elemento más activo conocido que forma aniones sencillos y
hay un descenso gradual de reactividad de los halógenos conforme aumenta el tamaño del átomo
Objetivos
+ Saber cómo son las reacciones de los halógenos y como se emplean
+ Conocer como actúa cada elemento
Material Reactivos
Gradilla Agua destilada
Tubos de ensayo Anaranjado de metileno
Espátula Agua con cloro
Pipeta Colorante azul
Pinzas para tubos de ensayo KMnO4
Vaso de precipitado K2Cr2O7
Tubo de vidrio en forma de u MnO2
HCl
KBr
H2SO4
NaCl
KI
AgNO3
Desarrollo
Experiencia 1: Obtención de Cloro
Está experiencia la realizamos bajo la campana de extracción de gases, debido a que se generó
cloro y es venenoso. Primero en distintos tubos de ensayo colocamos pequeñas cantidades de
las siguientes sustancias.
Permanganato de Potasio (KMnO4)
Dicromato de Potasio (K2Cr2O7)
Dióxido de Manganeso (MnO2)
A cada tubo agregamos de 1-2 ml. de ácido clorhídrico HCl y se observa el desprendimiento de
Cloro, sobreponiendo el tubo de ensayo sobre un fondo papel blanco. Una vez efectuó la
experiencia vertimos el contenido del tubo en un recipiente con tiosulfato de sodio para que la
reacción de formación de Cloro cese. Anote los esquemas electrónicos y coloque los coeficientes
en las ecuaciones de las reacciones.
KMnO4 + HCl → Cl2 + KCl + MnCl2 + H2O
K2Cr2O7 + HCl → Cl2 + KCl + CrCl3 + H2O
MnO2 + HCl → Cl2 + MnCl2 + H2O
Experiencia 2: Obtención de Bromo

Está experiencia la realizamos bajo la campana de extracción de gases, debido a que se
generó bromo y es venenoso.
Colocamos en un tubo de ensayo algunos cristales de Bromuro de potasio KBr y de
bióxido de Manganeso MnO2. Mezcle y agite las sustancias, agregue algunas gotas de
𝐻2𝑆𝑂4 concentrado.
𝐾𝐵𝑟 + 𝑀𝑛𝑂2 + 𝐻2𝑆𝑂4 → 𝐵𝑟2 + 𝑀𝑛𝑆𝑂4 + 𝐾2𝑆𝑂4 + 𝐻2O
Aquí observamos que lo que obtuvimos fue de un color oscuro y a parte hubo burbujeo.
b) Obtención del Yodo: Realizamos la misma experiencia anterior reemplazando el KBr
por KI.
𝐾𝐼 + 𝑀𝑛𝑂2 + 𝐻2𝑆𝑂4 → 𝐼2 · + 𝑀𝑛𝑆𝑂4 + 𝐾2𝑆𝑂4 + 𝐻2𝑂
Aquí observamos que lo que obtuvimos fue de color oscuro, como si fuera rosa y que
también hubo burbujeo.
Experiencia 5: Obtención del cloruro de hidrogeno
Está experiencia la realizamos bajo la campana de extracción de gases, debido a que lo
que se generó es venenoso.
Agregamos en un tubo de ensayo 2 ml. de solución de NaCl y 2 ml. de H2SO4.
Colocando un tapón con un tubo de vidrio doblado en 45 grados para desprendimiento
de gases y caliente con cuidado. Recolectamos el cloruro de Hidrógeno que se
desprende en un tubo de ensayo seco. Para este fin se inclina el tubo de desprendimiento
de gases hacia un tubo seco y vacío y con ayuda de un algodón tape el orificio que queda
en el tubo de ensayo. El tubo con Cloruro de hidrógeno se voltea y coloca en un vaso
con agua. Aquí observamos que el agua cambió de color gris o un color obscuro, debido
a los vapores que se desprendieron, colocamos anaranjado de metilo y observamos que
el agua se tornó de color rojo, indicando que se hablaba de un ácido.
Experiencia 6: Propiedades reductoras de los halógenos

Está experiencia la realizamos bajo la campana de extracción de gases, debido a que lo
que se generó es venenoso.
En 3 tubos de ensayo secos colocamos sales anhidras de NaCl, KBr y KI. Agregamos a
cada tubo con sal algunas gotas de H2SO4 concentrado y después calentamos los tubos.
En el primer tubo se desprende cloruro de Hidrógeno: Aquí observamos que se
desprendió humo y olores.
NaCl + H2SO4 → NaHSO4 + HCl
En el segundo tubo se desprende Br2 y gas SO2: Aquí observamos que se tornó de color
anaranjado, hubo burbujeo, humo y olores.
KBr + H2SO4 → Br2 + SO2 + K2SO4 + H2O
En el tercer tubo se desprende Yodo y sulfuro de hidrógeno H2S: Observamos que tuvo
un color violeta, hubo humo y olores.
KI + H2SO4 → I2 + H2S + K2SO4 + H2O
Experiencia 7: Acción decolorante del agua de Cloro
Aquí agregamos en un tubo de ensayo 1 ml. de solución de algún colorante y vertimos
gota a gota agua de Cloro. Aquí vimos que cambió un poco el color, se volvió un azul
más claro
Experiencia 8: Reacciones cualitativas de los iones cloruro, bromuro, yoduro Cl’, Br’, I’.
En esta experiencia en 3 tubos de ensayo agregamos 1 ml. de solución de KCl, 1 ml. de
solución de KBr y 1ml. de solución KI respectivamente. A cada tubo agregamos 2-3 gotas
de AgNO3. Notamos que los colores de cada solución cambiaron:
1) Cloruro: Se tornó blanco
2) Bromuro: Se tornó un blanco más opaco
3) Yoduro: Se torno gris opaco y fue espeso
Conclusiones
En esta práctica nos pudimos dar cuenta de cómo es que las distintas sustancias con
alógenos reaccionan, ya que cada una de las experiencias tuvo distintos resultados,
debido a la temperatura y ambiente, se me hizo interesante los tipos de gases que podían
desprender algunas
En el caso de esta práctica se nos olvidó tomar fotos de las evidencias
Cuestionario
1. ¿Qué elementos componen el subgrupo de los halógenos?
Se compone de los elementos: Flúor (F), Cloro (Cl), Bromo (Br), Yodo (I), Astato (At) y
Teneso (Ts).
2. ¿Qué propiedades físicas poseen el Cl2, el Br2 y el I2?
Cl2: Masa molecular: 35,4 g/mol, Estado de oxidación -1, solubilidad en agua 0.7, presión
de vapor 638 Br2: Masa atómica 79.9, estado de oxidación -1, densidad 3.12, punto de
ebullición 59.05°c I2: Peso molecular 253.81, densidad de 4.93, punto de ebullición
184.9°c, punto de fusión 113.7°c
3. ¿Cómo varía la capacidad oxidante de los halógenos en la serie F2, Cl2, Br2, I2?
Los halógenos son oxidantes fuertes, el más fuerte es el flúor y el más débil es el yodo,
por lo que su capacidad oxidante disminuye en flúor a yodo
4. ¿Cómo se obtiene el Cl2 en el laboratorio? Anote las ecuaciones de las reacciones.
El Cloro se obtiene por electrólisis de una solución de Cloruro de Sodio y agua. El aspecto
inicial es el de un gas amarillo verdoso, con un olor fuerte y característico. El Cloro
gaseoso se presuriza a baja temperatura para licuarse, convirtiéndose en un líquido de
color ámbar claro.
5. ¿Cómo se obtiene el bromo Br2 y el I2 en el laboratorio? Anote las ecuaciones de las
reacciones.
Se coloca en un tubo de ensaye cristales de bromuro de potasio y dióxido de manganeso.
Después se agregan algunas gotas de ácido sulfúrico.
2𝐾𝐵𝑟 + 𝑀𝑛𝑂2 + 2𝐻2𝑆𝑂4 → 𝐵𝑟2 + 2𝐾𝐶𝑙 + 𝑀𝑛𝑆𝑂4 + 𝐾2𝑆𝑂2 + 2𝐻2𝑂
Se coloca en un tubo de ensaye cristales de yoduro de potasio y dióxido de manganeso.
Después se agregan algunas gotas de ácido sulfúrico.
2𝐾𝐼 + 𝑀𝑛𝑂2 + 2𝐻2𝑆𝑂 4 → 𝐼2 + 𝑀𝑛𝑆𝑂4 + 𝐾2𝑆𝑂4 + 2𝐻2𝑂
6. ¿Cómo se denominan las soluciones de Cl2, Br2 y I2 en agua?
Se denominan “agua de Cloro”, “agua de Bromo” y “agua de Yodo”
7. ¿Cómo se podría extraer el Br2 del agua de bromo utilizando Benceno o tolueno?
Los halógenos se pueden extraer de las soluciones, agregando un disolvente orgánico y
agitando la solución.
8. ¿Qué propiedades tiene el Cloruro de Hidrógeno?
gas incoloro a ligeramente amarillento, corrosivo, no inflamable, más pesado que el aire,
de olor fuertemente irritante.
9. ¿Cómo obtener cloruro de hidrógeno en el laboratorio?
En el laboratorio para obtener HCl, se hace interaccionar al 𝑁𝑎𝐶𝑙 con 𝐻2𝑆𝑂4
concentrado. 𝑁𝑎𝐶𝑙 + 𝐻2𝑆𝑂4 → 𝑁𝑎𝐻𝑆𝑂4 + 𝐻𝐶𝑙 La solución acuosa de Cloruro de
Hidrógeno se denomina ácido Clorhídrico 𝐻𝐶𝑙.
10.Diga cuál es el reductor más fuerte: el HCl, el HBr o el HI. El HCl, HBr y HI, son fuertes
reductores.
Las propiedades reductoras aumentan desde el HCl hasta el HI. Sería el Hl.
11.¿Qué sustancias se obtienen al interaccionar el KBr con H2SO4? Anote las
reacciones.
Se obtiene bromo molecular, sulfato de potasio, dióxido de azufre y agua.
2𝐾𝐵𝑟 + 2𝐻2𝑆𝑂4 → 𝐵𝑟2 + 2𝑆𝑂2 + 𝐾2𝑆𝑂4 + 2𝐻2𝑂 12.
¿Qué sustancias se forman al interaccionar el KI con H2SO4? Se obtiene yodo
molecular, sulfato de potasio, ácido sulfhídrico y agua.
8𝐾𝐼 + 5𝐻2𝑆𝑂4 → 4𝐼2 + 𝐻2𝑆 + 4𝐾2𝑆𝑂4 + 4𝐻2𝑂 13.
¿Qué oxácidos de los halógenos conoce? óxido arsénico, anhídrido carbónico, óxido de
telurio, ácido hipocloroso, ácido clorhídrico.
14.¿Cuál es el más fuerte de los oxácidos derivados del Cl2·?
El oxidante más fuerte que es el ácido Hipocloroso 𝐻𝐶𝑙𝑂 y se obtiene por la interacción
del Cloro con agua.
15. ¿Cuál de los oxácidos derivados del Cl2· es el oxidante más enérgico?
El más energético es ácido clórico 𝐻𝐶𝑙𝑂3
16. ¿Qué ácidos se forman al interaccionar el Cl2· con el agua?
Ácido clorhídrico, ácido hipocloroso, ácido cloroso, ácido clórico y ácido perclórico
17. ¿Qué importancia tienen el Yodo y el Flúor en la vida de los organismos vivos?
El yodo es necesario para que las células transformen los alimentos en energía. es el
responsable de la formación de nuestros huesos y del esmalte dental, tan importante
para la conservación de nuestros dientes sanos y fuertes. Este flúor presente en nuestro
organismo es el llamado Fluoruro de calcio.
18. ¿Por medio de qué reacción se podría determinar el ion cloruro en una solución?
Anote la ecuación iónica de esta reacción. Puede obtenerse por reacción del sodio con
el cloro. El sodio, Na, es un metal alcalino muy reactivo; mientras que, el cloro es un no
metal gaseoso de color verdoso, también bastante reactivo.
2 𝑁𝑎 + 𝐶𝑙2 → 2 𝑁𝑎𝐶𝑙
19. ¿Qué insecticidas contienen cloro?
DDT, aldrin, dieldrin, heptaclor, clordano, lindano, endrin, Mirex, hexacloro, y toxafeno.
20.Estados de oxidación más frecuentes para el flúor, cloro, bromo y Yodo.
Fluor: -1, cloro: -1, bromo: -1, Yodo: -1
Bibliografía
• Halógenos: qué son, propiedades, usos y características. (s. f.). Enciclopedia
Humanidades. Recuperado 24 de octubre de 2022, de
https://humanidades.com/halogenos/ • Cloro - ES. (2022, 15 octubre). Unipar.
https://www.unipar.com/es/cloro-es/ • Recio, J. & Recio, V. T. L. E. D. J. (2020, 18
agosto). FORMACIÓN DEL CLORURO DE SODIO (NaCl) – Químicaweb.
http://www.quimicaweb.net/formacion-del-cloruro-de-sodio-nacl/

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