Sesión 27

““Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
“Año de la Paz, la Unión y el Desarrollo”
PROBABILIDAD: SUCESOS SIMPLES, COMPUESTOS Y REPRESENTACIÓN

Grado: Área: Semana 27
4°NS MATEMÁTICAS ANÁLISIS Y ENFOQUES Del 23 al 27 de octubre
1. DEFINICIONES:
Un suceso es el resultado de un experimento.
Un experimento es el proceso por el cual se obtiene un resultado.
Un experimento aleatorio es aquel en el cual existe incertidumbre acerca del suceso que pueda ocurrir.
(Oxford, Matemática NM, 2015, página 64)
𝑛(𝐴)
* Probabilidad teórica: La probabilidad teórica de un suceso A es 𝑃(𝐴) = 𝑛(𝑈) , donde n(A) es el número de casos
favorables al suceso A y n(U) es el número total de resultados posibles.

* Probabilidad experimental: Ejemplo, para calcular la probabilidad de que una determinada pieza que se está
produciendo en una fábrica sea defectuosa, deberíamos evaluar algunas de ellas. Continuando este proceso una cantidad
de veces y calculando la razón
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑖𝑒𝑧𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑢𝑜𝑠𝑎𝑠
𝑃(𝐴) =
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑝𝑖𝑒𝑧𝑎𝑠 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑑𝑎𝑠
* Probabilidad subjetiva: Por ejemplo, los equipos de fútbol Liverpool y Arsenal se enfrentarán en un partido del torneo
inglés de primera división
* Espacio muestral(Ω)
El espacio muestral o espacio de muestreo es un conjunto de todos los resultados posibles individuales de un experimento
aleatorio, esta nos sirve para calcular la frecuencia con que se obtiene los resultados de una experiencia aleatoria.
2. OPERACIONES CON SUCESOS

Suceso complementario A’
n(A’) = n(U) - n(A)
Unión e intersección de sucesos
Para sucesos A y B cualesquiera, se cumple que:
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵’) = 𝑃(𝐴) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
Sucesos mutuamente excluyentes
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0 → 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵)
Regla del producto para sucesos independientes

Dos sucesos A y B son independientes si la probabilidad de que ocurra uno no afecta la probabilidad de que ocurra el otro
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴). 𝑃(𝐵)
Matemática: Análisis y Enfoques NS 4° 1

Docentes: E. CHACON; E. GARAY.
PREGUNTAS IB




TRABAJO INDIVIDUAL
4. En una ciudad, el 40% de la poblaci n lee el diario “A”, el

1. Se arroja un dado octa drico (ocho caras). Las caras
30% lee el diario “B”, el 10% lee el diario “C”. Se encontré
están numeradas del 1 al 8. ¿Cuál es la probabilidad de
que el 5% lee “A” y “B”; el 4% lee “A” y “C”; el 3% lee “B”
que, al arrojarlo, el número obtenido sea el siguiente?
y “C”. Además, el 2% de las personas leen los tres
a. Un número par
diarios. Halle la probabilidad de que una persona elegida
b. Un múltiplo de 3
al azar en la ciudad:
c. Un múltiplo de 4
a. Lea solo “A”
d. Un número que no es m ltiplo de 4
b. Lea solo “B”
e. Menor que 4
c. No lea ninguno de los tres diarios
2. Un vendedor de autom viles usados tiene 150 5. En un grupo de 80 turistas, 40 tienen cámaras
automóviles en su lote. El vendedor sabe que 30 fotográfcas, 50 son mujeres y 22 son mujeres con
automóviles son defectuosos. Uno de los 150 cámaras fotográficas. Halle la probabilidad de que un
automóviles se selecciona al azar. ¿Cuál es la turista elegido al azar del grupo tenga cámara fotográfica
probabilidad de que sea defectuoso? o sea mujer.
3. En una clase de 25 estudiantes, 15 de ellos estudian

franc s, 13 de ellos estudian malayo y 5 de ellos no
estudian ningún idioma. Se elige al azar uno de estos
estudiantes de la clase. ¿Cuál es la probabilidad de que
estudie francés y malayo?
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Buchanan, L; Fensom, J; Kemp, E; La Rondie, P; Stevens, J

(2012); Matematicas Nivel Medio; Oxford University Press.
México.
• Natasha A, Paul L., Laurie B., Jill S., Jennifer Ch., Ellen T., Jill
S. & Ed K. (2019) Mathematics: Analysis and Approaches.
Oxford University Press.
• Fannon, P, Kadelburg, V, Wolley, B; & Ward, S. (2012);
Mathematics for the IB Diploma. Gran Bretaña: Cambridge
University Press.
• Ruiz A., Gómez C. (2021); Matemáticas Análisis y Enfoques
nivel medio.


Sesión 27

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Sesión 27

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Sesión 27

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

““Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

“Año de la Paz, la Unión y el Desarrollo”

PROBABILIDAD: SUCESOS SIMPLES, COMPUESTOS Y REPRESENTACIÓN

favorables al suceso A y n(U) es el número total de resultados posibles.

2. OPERACIONES CON SUCESOS

Regla del producto para sucesos independientes

Matemática: Análisis y Enfoques NS 4° 1

Matemática: Análisis y Enfoques NS 4° 2

Matemática: Análisis y Enfoques NS 4° 3

Matemática: Análisis y Enfoques NS 4° 4

Matemática: Análisis y Enfoques NS 4° 5

4. En una ciudad, el 40% de la poblaci n lee el diario “A”, el

3. En una clase de 25 estudiantes, 15 de ellos estudian

• Buchanan, L; Fensom, J; Kemp, E; La Rondie, P; Stevens, J

Matemática: Análisis y Enfoques NS 4° 6

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.