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    IFD Ejercicios de Fijación de Morfología, Con Indicadores.

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    Julio Valenzuela
    Este documento presenta una serie de ejercicios de morfología para analizar y formar palabras utilizando prefijos, sufijos e interfijos. Incluye identificar el significado de varios sufijos y prefijos, unir partes de palabras para formar nuevas palabras complejas, identificar interfijos en palabras, formar palabras relacionadas con temas como flores y música, agregar prefijos y sufijos a palabras bases, y formular oraciones utilizando palabras formadas por parasíntesis. El objetivo es aplicar conocimientos teóricos sobre morf

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    IFD Ejercicios de fijación de Morfología, con indicadores.

    Título original

    IFD Ejercicios de fijación de Morfología, con indicadores.

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    NIVEL DE FORMACIÓN DOCENTE

    FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA INICIAL 1. ° y 2. ° CICLO

    Tutora: Prof. Dra. Myriam Beatriz Allende de Zoilán Alumno docente:………………………

    Capacidad: Aplica los conocimientos teóricos en ejercicios prácticos de morfología.

     Ejercicios de Fijación de Morfología.


    1. Investiga el significado de los siguientes sufijos y presenta ejemplos.
     Aco/a
     Aje:
     Al/ol
     Ista
     Eño/a
     Eza
     Aso/a
     Ío/a
     Ante
     Dor/a
     Ivo/a
     Mente
     Grafía
     Patía
     Terio
    2. Investiga el significado de los siguientes prefijos y presenta ejemplos.
     Des
     In/im/i
     Inter
     A/an
     Anti
     Archi
     Biblio
     Co/com/con
     Ex
     Hidro
     Intra
     Micro
     Multi
     Bi
     Pos
    3. Une las partes del rompecabezas para formar palabras. Escríbelas abajo
    y señala la raíz, el sufijo y el prefijo.
    Excepcio lidad al ordinario americano
    Urban istica posib bi revitaliza
    Inter comprensibles in extra
    centenario ción
    _____________________________________________________
    _____________________________________________________
    _____________________________________________________
    _____________________________________________________
    ______________________________________
    4. En las siguientes palabras ponga entre paréntesis los interfijos.
    Goterón jardincito larguirucho

    Humareda frialdad mujerzuela


    5. Completa con palabras que tengan la misma base de cada grupo. 2P

    1. F_______ 1. Echar flor


    2. _L_____ 2. Que tiene flores
    3. _ _O _ _ _ _ 3. Vaso para flores
    4. _ _ _ R _ _ _ _ _ _ _ 4. Que florece

    1. M_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1. Carácter musical
    2. _U____ 2. Que se dedica a la música
    3. _ _S _ _ _ _ _ _ 3. Mueble para guardar música
    4. _ _ _I _ _ _ _ _ _ _ 4. Poner música.
    5. _ _ _ _C _ _ _ _ _ 5. Persona versada en la teoría
    e historia de la música.
    6. _ _ _ _ _A _ 6. Relativo a la música.

    7. Forma otras palabras agregando prefijos o sufijos a las siguientes palabras


    primitivas.

    Human: ________________ ________________


    ________________
    ________________
    ________________ Patria: ________________
    ________________ ________________
    Carne ________________ ________________
    ________________ ________________
    ________________ ________________
    ________________ Libro ________________
    ________________
    ________________
    ________________
    ________________

    8. Escribe el diminutivo, aumentativo y despectivo de los siguientes vocablos .

    Palabra Diminutivo Aumentativo Despectivo


    primitiva
    Casa
    Mujer
    Pueblo
    Panza
    Tierra

    9. Indica las clases de palabras que forman estas palabras compuestas .

    Palabras Categoría Categoría


    Compuestas
    Malintencionado Mal: adverbio Intencionado: Participio
    Entrepiso
    Maltrato
    Malvender
    Mandamás
    Matapulgas
    Medialunas
    Milhojas
    Entretela
    Sabelotodo
    Entreacto
    Dígaselo
    10.Formula cinco oraciones utilizando palabras formadas por parasíntesis.
    Primero escriba la palabra, descomponga y emplee en oraciones. Ej.
    10.1. Envejecimiento: En + vejec + i + miento
    Prefijo + raíz + interfijo + sufijo
    10.1. La mala alimentación junto al estrés son causas del envejecimiento

    Indicadores imprescindibles
    1- Utiliza prefijos y sufijos correctamente 1p
    2- Aplica las partes de palabras para su formación en forma correcta 1p
    3- Forma correctamente palabras de las palabras primitivas 1p
    4- Aplica el diminutivo, aumentativo y despectivo correctamente 1p
    5- Identifica la categoría de las palabras en las palabras compuestas 1p
    6- Redacta oraciones con palabras formadas por parasíntesis 1p
    7- Presenta en tiempo y forma su trabajo 1p (Indicador de contingencia)

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