A#5KLCP

Nombre del estudiante: Katia Lizbeth Carreón Proa
Nombre del docente: Silvana Torres Campoy

Fecha: 02/10/2023
Redacción
Recuerda que en esta área se evalúa la capacidad para seleccionar textos coherentes, cohesionados, que cumplan
con las convenciones propias de la lengua, a partir de un propósito determinado de comunicación. En el examen
no se te solicita que redactes, pero sí seleccionarás textos que cumplan con criterios específicos. 1
Lo primero que deberás repasar para este fin, es la ortografía; esta parte de la gramática se ocupa de la forma
correcta de escribir las palabras.
Las reglas que conforman la correcta ortografía son:
• Reglas de acentuación
• Reglas de uso de mayúsculas
• Reglas de puntuación
1
CENEVAL (2021). Guía para el sustentante: Examen General para el Egreso de la licenciatura en Ciencias de la
Comunicación, EGEL PLUS COMUNICA [Archivo pdf]. Recuperado de
https://ceneval.edu.mx/wpcontent/uploads/2021/07/EX_GUIA_EGEL_PLUS_-COMUNICA.pdf
1
Revisa los materiales que se te sugieren y lleva a cabo los ejercicios.
Ejercicio A). Acentuación
Copia en un procesador de palabras las oraciones de la parte inferior, coloca los acentos que hagan falta y
excluye los que no estén colocados correctamente.
• Si me dices que si, vendras de paseo.

• Las Ciencias de la Comunicacíon son dificiles de definir pero en términos generales sé ocupan de los
procesos de comunicacion tanto individuales como colectivos.
• El cliente solicito oxido de aluminio para eliminar el oxido que observa en sus ventanales.
• Ojala qué el de las clases dé matemáticas porque se qué es él mejor docente de éste colegio
Ejercicio correcto:
• Si me dices que si, vendrás de paseo.
• Las Ciencias de la comunicación son difíciles de definir pero en términos generales se ocupan de los
procesos de comunicación tanto individuales como colectivos.
• El cliente solicito oxido de aluminio para eliminar el óxido que observa en sus ventanales.
• Ojala qué el de las clases de matemáticas porque sé qué es el mejor docente de éste colegio
Fuentes:
Quezada, C. (s.f.). Reglas ortográficas [Archivo pdf]. Recuperado de

http://profesores.fib.unam.mx/cintia/Ortografia.pdf
Ejemplo de acento diacrítico. Disponible en: https://www.ejemplode.com/12-

clases_de_espanol/106ejemplo_de_acento_diacritico.html
Ortografía de la Lengua Española. Disponible en:

https://lya.fciencias.unam.mx/gfgf/ga20111/material/Ortografia.pdf
2
Ejercicio B). Uso correcto de letras en español
Copia en un procesador de palabras las oraciones de la parte inferior y corrige los errores ortográficos:
• Los pricioneros hulleron de los campos de concentración nazis cuando obserbaron que los rusos
estaban llendo a rescatarlos
• Para poder obtener la connección debes ser muy preciso en la solicitud sobre responsabilidad.
• La convalescencia de Alberto a generado mucha espectativa entre sus familiares
• El arte barroco se caracteriza por su exhuberancia y hornamentación
• Las revistas de moda son generalmente muy vanales y exortan a la tribialidad
• En la esplanada de la delegación hay muchos escentricos solicitando derechos humanos para las
mascotas
Ejercicio correcto:
• Los prisioneros huyeron de los campos de concentración nazis cuando observaron que los rusos estaban
yendo a rescatarlos
• Para poder obtener la conexión debes ser muy preciso en la solicitud sobre responsabilidad.
• La convalecencia de Alberto a generado mucha expectativa entre sus familiares
• El arte barroco se caracteriza por su exuberancia y ornamentación
• Las revistas de moda son generalmente muy banales y exhortan a la trivialidad
• En la explanada de la delegación hay muchos excéntricos solicitando derechos humanos para las
mascotas
Fuentes:
Quezada, C. Reglas ortográficas. Disponible en: http://profesores.fi-b.unam.mx/cintia/Ortografia.pdf
Ejemplo de acento diacrítico. Disponible en: https://www.ejemplode.com/12-

clases_de_espanol/106ejemplo_de_acento_diacritico.html
Ortografía de la Lengua Española. Disponible en:

3
Ejercicio C). Uso correcto de mayúsculas
Copia en un procesador de palabras las oraciones de la parte inferior y corrige los errores ortográficos.
• La oms informó sobre las nuevas reglas sanitarias en el Mundo

• En el Siglo xv el Rey Enrique v perdió la guerra en España
• Hoy no iré a la escuela. mañana tal vez, Me siento mal
• La Biblia se centra en el todopoderoso y la virgen María
• Admiro mucho a sor Juana porque enfrentó a la inquisición. Fue una Guerrera.
Ejercicio correcto:
• La OMS informó sobre las nuevas reglas sanitarias en el mundo
• En el Siglo XV el rey Enrique V perdió la guerra en españa
• Hoy no iré a la escuela. mañana tal vez, me siento mal
• La biblia se centra en el todopoderoso y la virgen María
• Admiro mucho a sor Juana porque enfrentó a la inquisición. Fue una guerrera.
Fuentes:
Revisa el capítulo III de Ortografía de la Lengua Española. Disponible en:

4
Ejercicio D). Uso correcto de puntuación
Copia en un procesador de palabras las oraciones de la parte inferior, coloca las puntuaciones y signos que
hagan falta, y elimina los que sobren.
• Salieron a caminar la mañana era soleada

• ¿Quieres? helado pastel o gelatina
• Para titularte debes hacer servicio social, tesis, y, prácticas profesionales. Alguna duda
• El escritor Octavio Paz que ganó el Premio Nobel es uno de mis favoritos
• El alumno no estudio puesto que no ha podido terminar su examen
Ejercicio correcto
• Salieron a caminar, la mañana era soleada

• ¿Quieres? ¿Helado, pastel o gelatina?
• Para titularte debes hacer servicio social, tesis, y prácticas profesionales. ¿Alguna duda?
• El escritor Octavio Paz que ganó el Premio Nobel, es uno de mis favoritos
• El alumno no estudio, puesto que no ha podido terminar su examen
Fuentes:
Revisa el capítulo V de Ortografía de la Lengua Española. Disponible en:

Actividad de repaso
Recuerda que esta sección del examen de CENEVAL evalúa la coherencia de los textos. Una buena redacción
requiere claridad, concisión y sencillez de los textos.
Para esta actividad de repaso revisa el siguiente link:

https://unibetas.com/redaccionindirecta/#Definicion_de_redaccion_indirecta
Los ejercicios que encontrarás son para un nivel de Exani II, sin embargo, es un material que te da una idea sobre
el tipo de reactivos que se te presentarán en esta área.
Fuentes bibliográficas:
Salazar, A. ( 1999) Redacción: concepto, sus características, sus fases. UANM, México.
http://www.ittizimin.edu.mx/wp-content/uploads/2016/08/La_Redaccion.pdf
5
Normas básicas de redacción. Disponible en:
http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/107917/secme-
9937_6.pdf?sequence=6&isAllowed=y
Páginas sugeridas para hacer ejercicios
Ortografía: Prueba diagnóstica http://objetos.unam.mx/literatura/ortografia/
Ejercicios interactivos de ortografía http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/geejer.htm

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Nombre del estudiante: Katia Lizbeth Carreón Proa

Nombre del docente: Silvana Torres Campoy

Las reglas que conforman la correcta ortografía son:

• Si me dices que si, vendras de paseo.

Quezada, C. (s.f.). Reglas ortográficas [Archivo pdf]. Recuperado de

Ejemplo de acento diacrítico. Disponible en: https://www.ejemplode.com/12-

Ortografía de la Lengua Española. Disponible en:

Quezada, C. Reglas ortográficas. Disponible en: http://profesores.fi-b.unam.mx/cintia/Ortografia.pdf

Ejemplo de acento diacrítico. Disponible en: https://www.ejemplode.com/12-

Ortografía de la Lengua Española. Disponible en:

• La oms informó sobre las nuevas reglas sanitarias en el Mundo

Revisa el capítulo III de Ortografía de la Lengua Española. Disponible en:

• Salieron a caminar la mañana era soleada

• Salieron a caminar, la mañana era soleada

Revisa el capítulo V de Ortografía de la Lengua Española. Disponible en:

Para esta actividad de repaso revisa el siguiente link:

Páginas sugeridas para hacer ejercicios

Ortografía: Prueba diagnóstica http://objetos.unam.mx/literatura/ortografia/

Ejercicios interactivos de ortografía http://roble.pntic.mec.es/msanto1/ortografia/geejer.htm

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