Angel Clases Particulares
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1. Si:a b = (a + b) (a – b)
Calcular:7 2
a) 57 b) 25 c) 37
a) 46 b) 44 c) 42
d) 55 e) 47
d) 45 e) 49
a) 6 b) 5 c) 18
d) 3 e) 9
a) 1 b) 3 c) 6
d) 4 e) 9
3. Si: x = 5x + 1 Calcular 2
7. Si se define la operación () para
cualquier par de número reales
a) 55 b) 56 c) 57
positivos “x” e “y” como:
d) 11 e) n.a
4. Si definimos:
a) 39 b) –36 b) 38
d) –39 e) –38
a) 30 b) 25 c) 24
d) 15 e) 12
5. Sabiendo que: x = 2x + 7
CLASES PARTICULARES RAZONAMIENTO MATEMÁTICO “Una Nueva Dimensión en tu Preparación”
Calcular:
13.Si:
= a c bd
a) 8 b) 10 c) 3
d) 12 e) 0
a) 1 b) 3 c) 5 d) 7 e) 9
10.Calcular: 5 ∇ 2 sabiendo
14.Si: xx = 2x
que:
x ∇ y = (x + y)2 + (x – y)2
a) 51 b) 16 c) 58 xx = 3x 1
d) 69 e) 70
x = 2x + 1
12.Si:(a b) = (a + b)2 - (a – b) 2
15.Si: x + 1 = 2x + 1
(2 1) 3
Hallar:
a) 92 b) 111 c) 96
d) 114 e) 120
CLASES PARTICULARES RAZONAMIENTO MATEMÁTICO “Una Nueva Dimensión en tu Preparación”
a) 20 b) 25 c) 35 19.Si:
d) 24 e) 26
16.Si: a b = a (b ÷ a)2
Hallar: 16 2
Calcular: (0 # 1) # (3 # 2)
a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) n.a. a) 261 b) 253 c) 249
d) 287 e) 276
18.Dada la siguiente tabla:
Calcular:
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) No hay
22. Si:
a) 1 b) 0 c) 2
d) 3 e) 4
25. a * b = 2 a – 3 b, el valor de 30
a) 4 b) 6 c) 5 * 20 es:
d) 0 e) 1
a) 0 b) 10 c) 20 d) 30 e) 3
23. En R se define:
26. Si m @ n = m2 + n – 10,
entonces 8 @ 2 es:
a) 36 b) 76 c) 56
d) 62 e) 58
entonces 5 * 2 es:
a) 64 b) 62 c) 74
a) 4 b) 3 c) 6 d) 2 e) 5
d) 18 e) 52
32. Si m * n = 3m + 2n + 5, el valor
de x en:
4 * x = 2 * 5 es:
a) 5 b) 4 c) 1 d) 2 e) 3
33. Si a b c = a2 – (2b + c)
entonces 7 10 13 , es:
a) 13 b) 14 c) 16 d) 12 e) 19
a) 64 b) 62 c) 74
34. Si d) 18 e) 52
CLASES PARTICULARES RAZONAMIENTO MATEMÁTICO “Una Nueva Dimensión en tu Preparación”
32. Si m * n = 3m + 2n + 5, el
valor de x en:
4 * x = 2 * 5 es:
a) 5 b) 4 c) 1 d) 2 e) 3
33. Si a b c = a2 –
(2b + c)
entonces 7 10 13 , es:
a) 13 b) 14 c) 16 d) 12 e) 19
34. Si
entonces 5 * 2 es:
a) 4 b) 3 c) 6 d) 2 e) 5
CLASES PARTICULARES RAZONAMIENTO MATEMÁTICO “Una Nueva Dimensión en tu Preparación”
a) 64 b) 62 c) 74 d)
18 e) 52
33. Si a b c = a2 – (2b +
c)
9.Resuelve la inecuación:
entonces 7 10 13 , es: 3x - 2 < x +6
a) x<-3 b) -4<x c) x<4
d) -9<x<4 e) N.A.
a) 13 b) 14 c) 16 d) 12 e) 19
34. Si
entonces 5 * 2 es:
a) 4 b) 3 c) 6 d) 2 e) 5
10.Resuelve la inecuación
5x - 9 ≤ 2x +15
35. Si. x = x3 – 1 a) <-∞; 9]
Además: x = x2 + 1 b) <-∞; 8]
c) <-∞;+∞>
Hallar: 2 d) <-∞;10>
e) N.A.
CLASES PARTICULARES RAZONAMIENTO MATEMÁTICO “Una Nueva Dimensión en tu Preparación”
14.Resolver:
|3x + 4| ≤ 5x + 1
11.Resuelve : | X−2| ≥ 5
a) [ −1 3
;
5 2 ]
b) [ ]
a) <-∞; -4] U [5; +∞> −1 3
;
b) <-∞; -3] U [7; +∞> 3 2
1
c) <-∞; -2] U [5; +∞> c) <-∞; 5 ]
d) <-∞;10> d) <-∞;10>
e)<-∞; -4] U [5; +∞> e) N.A.
15.Resuelve | X−1| ¿ 7
12.Resuelve : | X−3| ¿5 a) x < -6 b) x > 8 c) x > -5
d) x ∈ ℝ e) n.a
a) <-2; -8>
b) <-3; 8>
c) <-2; 8>
d) <-2; -3>
e) <-1; 8>
16.Resuelve | X+ 1| ¿ 5
a) x ∈ ∅
13.Resuelve :|2 X −1| ≤5
b) <-6; 4>
indique la suma de valores
c) [-6; 4]
enteros que verifican.
d) <-∞;-6>U <4 ,+∞>
a) 6 b) 4 c) 3 e) x ∈ ℝ
d) 1 e) 0
CLASES PARTICULARES RAZONAMIENTO MATEMÁTICO “Una Nueva Dimensión en tu Preparación”
19.Resuelve | X+ 6| ≥ 2 X−3