Actividad N°13 U3

Área: Ciencia Tecnología y Salud 4° AVANZADO
“Planificamos nuestro proyecto de vida”.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 13
CONOCEMOS LOS MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS NATURALES Y ARTIFICIALES DE BARRERA
COMPETENCIA DESEMPEÑO EVIDENCIA INSTRUMENTO DE

EVALUACIÓN
EXPLICA EL MUNDO FÍSICO • Explica la importancia de la

- expone los métodos
BASÁNDOSE EN CONOCIMIENTOS planificación familiar y asumir anticonceptivos mediante
responsabilidades en la sociedad. un mapa conceptual.
SOBRE LOS SERES VIVOS,
MATERIA Y ENERGÍA, -identifica los métodos Lista de cotejo
BIODIVERSIDAD, TIERRA Y UNIVERSO anticonceptivos naturales y
artificiales.
• Comprende y usa conocimientos sobre
los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo.
• Evalúa las implicancias del saber y del
quehacer científico y tecnológico.
Propósito:
Conocen el proceso de la menstruación y anomalías de órganos reproductores
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS PARA LA
ACTIVIDAD
-Presentación de la experiencia de aprendizaje. Imágenes y videos del sobre el sistema
-Presentación del propósito de la sesión. reproductor.
- Presentación de la actividad
-La docente presenta los criterios de evaluación
- Los estudiantes observan imágenes y los videos. Se formulan preguntas: Imágenes y videos sobre planificación
-Planificación familiar familiar
- Se presenta el propósito de aprendizaje
Explica la importancia del uso de métodos anticonceptivos
Analizan y explican la importancia de la función de reproducción Texto informativo de planificación

. Realiza infografía sobre los métodos anticonceptivos familiar
¿haz planificado tu familia?
¿los métodos anticonceptivos dañan tu salud? - Imágenes
-videos
- A fin de familiarizarse se propone preguntas

- Resuelve ficha de aprendizaje -Textos informativos
- Se realiza la retroalimentación -Ficha de aprendizaje
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
PLANIFICACIÓN FAMILIAR
La planificación familiar consiste
principalmente en una serie de
prácticas que se utilizan con el
objetivo de controlar la
reproducción con el uso
de métodos
anticonceptivos durante el acto
sexual. Gracias a la planificación
familiar, las personas pueden
controlar el número de hijos que
tendrán.
La planificación familiar permite la
elección del método
anticonceptivo para cada
situación. El objetivo final de la
planificación familiar es mejorar la salud materna y de los hijos en general. Existen varios tipos
de métodos anticonceptivos:
Prof. Lic. Mercedes Guzmán Rosales.

Respondemos
a) ¿Qué método anticonceptivos conoces?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b). ¿Crees que habrá algún método anticonceptivo al 100% ?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c) ¿Porqué crees que es importante planificar cuantos hijos tener?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS NATURALES

Son aquellos métodos que ayudan a la mujer a saber cuáles son los días del mes en que es más
probable que se produzca un embarazo. Una mujer puede aprender a darse cuenta cuando está
ovulando, observando y prestando atención a su cuerpo y anotando sus cambios físicos. Ella
entonces puede usar esta información para evitar o favorecer el embarazo.
1. ABSTINENCIA PERIODICA: La manera más eficaz de evitar un embarazo es no tener
relaciones sexuales, esto se denomina abstinencia sexual. Las parejas que tienen
relaciones sexuales deben utilizar métodos de control de la natalidad en forma adecuada
y cada vez que tienen relaciones, si quieren evitar un embarazo.
• La Organización Mundial de la Salud define abstinencia periódica como el método natural
con el que se evitan voluntariamente las relaciones sexuales, durante la fase fértil del ciclo
menstrual, con la finalidad de evitar un embarazo no buscado.
2. METODO DEL CALENDARIO O RITMO: La presunción de fertilidad esta dada porque la
ovulación ocurre entre el día 14 y 16 del
ciclo menstrual. El método del ritmo se
basa también en que la vida del ovocito es
de 24 - 48 horas y la del espermatozoide
de hasta 92 horas, por lo que si no se
mantienen relaciones sexuales 5 días
antes y 2 después de la ovulación no
habrá posibilidades de embarazo.
• El ritmo pierde eficacia cuando la mujer
tiene ciclos menstruales irregulares. En
ciclos regulares de 28 días, se deben
evitar las relaciones sexuales entre el día
9 y 17 del ciclo. Se recomienda llevar un
registro de cada ciclo menstrual durante, por lo menos 6 meses con el fin de conocer la
regularidad o irregularidad del mismo y saber que tan seguro será usar el método del ritmo.

Es importante recordar que el ciclo comienza desde el primer día del sangrado, siendo este, por
lo tanto, el día 1 del ciclo menstrual.
3, METODO DE LA TEMPERATURA BASAL Este método se basa en predecir la ovulación
a través de cambios en la temperatura corporal.
Se debe tomar la temperatura cada mañana, inmediatamente al despertarse y antes de iniciar
cualquier tipo de actividad. Se puede tomar la temperatura debajo de la lengua. Use papel
cuadriculado y anote todos los datos día a día. Inmediatamente antes de la ovulación, la
temperatura típicamente baja brevemente.
Usualmente, después de 12 horas de la ovulación, la temperatura basal sube varios décimos de
grados durante la menstruación, y permanece alta hasta la siguiente menstruación. Cuando su
temperatura se mantiene alta por tres días corridos, el periodo fértil se termina. La desventaja
principal de usar solamente este método es que muchos.
• Factores pueden influir su temperatura basal como las enfermedades, la falta de sueño, el
uso de drogas o el alcohol.
3. METODO DEL MOCO CERVICAL. BILLINGS: El método del moco cervical, se basa en
la observación de los cambios que suceden en el moco cervical durante el ciclo menstrual.
Después de la menstruación comienza un periodo seco que dura 2 a 3 días. Luego aparece
un moco cervical blancuzco y pegajoso que se va haciendo cada vez más elástico y
transparente. El último día del moco con estas características se llama el día cúspide del
moco. A partir del 4º día después del día cúspide comienza el periodo infértil. Hay
programas de entrenamiento en este método. Estos métodos anticonceptivos no protegen
de las infecciones de transmisión sexual, incluido el VIH/SIDA.

4. COITO INTERRUMPIDO: También conocido como “coitus interruptus” o método del retiro.
Consiste en retirar el pene de la vagina antes de la eyaculación. Es posible que este
método de control de la natalidad sea muy utilizado ya que es gratis, está disponible y
siempre es una opción para prevenir el contacto entre el óvulo y los espermatozoides,
reduciendo así la posibilidad de un embarazo indeseado. Dependiendo de cuán bien se
conoce a sí mismo la pareja masculina y cuánto se pueda controlar. Este método no
protege contra las infecciones de transmisión sexual, incluyendo el VIH/SIDA.
METODO DE LA LACTANCIA AMENORREA

(MELA): Este método se utiliza en condiciones
específicas: cuando una mujer está en periodo de
lactancia exclusiva (esto significa sin el agregado de
leches maternizadas o alimentos a la dieta del bebé, 9
“el bebé solo se alimenta con leche materna”),
idealmente que no pasen más de 4 horas entre
mamadas. no se utiliza más allá de los 6 meses del
bebé. la mujer no debe presentar ciclos menstruales
(sin menstruación) desde el parto. Este método en estas condiciones ofrece alta eficacia para el
control de la natalidad. Si una mujer está amamantando y su bebé tiene más de 6 meses, (la
lactancia materna ya dejó de ser exclusiva) o la mujer comenzó a menstruar debe buscar otro
método anticonceptivo para evitar el embarazo.

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS ARTIFICIALES
DE BARRERA Y HORMONALES
El criterio principal para la elección del método anticonceptivo, va a estar determinado por
la frecuencia con que tengas relaciones, hasta la estabilidad de tu pareja, por ejemplo, para las
parejas estables encontramos aquellas que conviven, o jóvenes que están recién iniciando una
vida laboral y prefieren esperar unos años antes de iniciar una vida en pareja más formal.
1- ANTICONCEPTIVOS DE BARRERA
Los anticonceptivos de barrera impiden la entrada de los espermatozoides en el útero de la mujer.

Pertenecen a este grupo el preservativo o condón, el diafragma, el capuchón cervical y la esponja
anticonceptiva. Algunos preservativos contienen espermicidas. Estas sustancias deben usarse
conjuntamente con los preservativos y con otros tipos de anticonceptivos de barrera que no los
contengan.
A. El preservativo masculino: No presenta ningún tipo
de contraindicación. Es el mejor método para
prevenir enfermedades sexuales. Su efectividad es
del 99%.
B. El preservativo femenino: Está realizado

con caucho de nitrilo. Protege frente a
los embarazos no deseados y las ETS más
frecuentes. La tasa de efectividad es
menor que en el caso de su versión
masculina.
C. El espermicida: son químicos que impiden

la movilización de los espermatozoides. Vienen como geles, espumas, cremas o supositorios. Se introducen en
la vagina antes de la relación sexual.
Actúa de barrera química impidiendo que los espermatozoides lleguen al útero. Debe acompañarse de
otro método, porque por sí solo su efectividad es baja.

D. El diafragma: Es como una cúpula flexible de silicona que se coloca frente al cuello uterino. No cubre
la mucosa de la vagina por lo que no es recomendable para evitar las ETS.
E. La esponja vaginal: es un dispositivo de espuma de poliuretano con espermicida. Solo se debe retirar
después de pasadas 6 horas desde la última relación sexual. No previene las ETS.


FICHA DE APRENDIZAJE N°1

1.Completar:

ACTIVIDAD N°01
1. ¿Qué método natural recomendarías?
2. Completar
MÉTODOS
ANTICONCEPTIVOS VENTAJAS DESVENTAJAS
NATURAL
ARTIFICIAL
PRODUCTO
1.Mediante un gráfico explica los métodos anticonceptivos naturales y de barrera.
¿Qué debo
Estoy en
CRITERIOS Si lo logré hacer para
proceso
lograrlo?
1. Expliqué los métodos anticonceptivos naturales.
2. Expliqué los métodos anticonceptivos artificiales de barrera.
3. Comprendí los métodos anticonceptivos
4. Conocí las ventajas y desventajas de los métodos

anticonceptivos.
¡Felicitaciones!

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“Planificamos nuestro proyecto de vida”.

COMPETENCIA DESEMPEÑO EVIDENCIA INSTRUMENTO DE

EXPLICA EL MUNDO FÍSICO • Explica la importancia de la

Analizan y explican la importancia de la función de reproducción Texto informativo de planificación

- A fin de familiarizarse se propone preguntas

Prof. Lic. Mercedes Guzmán Rosales.

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS NATURALES

Prof. Lic. Mercedes Guzmán Rosales.

Prof. Lic. Mercedes Guzmán Rosales.

METODO DE LA LACTANCIA AMENORREA

Prof. Lic. Mercedes Guzmán Rosales.

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS ARTIFICIALES

Los anticonceptivos de barrera impiden la entrada de los espermatozoides en el útero de la mujer.

B. El preservativo femenino: Está realizado

C. El espermicida: son químicos que impiden

Prof. Lic. Mercedes Guzmán Rosales.

Prof. Lic. Mercedes Guzmán Rosales.

Prof. Lic. Mercedes Guzmán Rosales.

FICHA DE APRENDIZAJE N°1

Prof. Lic. Mercedes Guzmán Rosales.

3. Comprendí los métodos anticonceptivos

4. Conocí las ventajas y desventajas de los métodos

Prof. Lic. Mercedes Guzmán Rosales.

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