Guia 3 - Propiedades de La Materia

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Colegio (I.E.

JORGE ELIÉCER GAITÁN


AGUACHICA
GUÍA DE APRENDIZAJE 3
APRENDIZAJE PROPIEDADES DE LA MATERIA
Objetivos de Describe e identifican algunas de las propiedades de la materia en diferentes
Aprendizaje objetos.
ACTIVIDAD DE EXPLORACIÓN: Con los conocimientos previos del tema,
contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles son las diferencias que se presentan entre los materiales que nos rodean?
2. ¿Qué diferencia un objeto de los demás?
3. ¿Qué tipo de propiedades presenta la materia?
Las propiedades de la materia son características que definen todo aquello que tiene masa y ocupa un
volumen. Son importante porque nos permiten identificar todo lo que nos rodea. Una forma de caracterizar la
materia está dada por las propiedades extrínsecas e intrínsecas.
Las propiedades extrínsecas son propiedades generales y son descripciones cualitativas
comunes a cualquier clase de material. No proporcionan información de la forma como las
sustancias se comportan, ni como se distinguen de las demás. Las más importantes son masa,
peso, volumen, inercia e impenetrabilidad.
La masa es la cantidad de materia que poseen los cuerpos. Dicha propiedad no cambia al
trasladarnos de un lugar a otro. Es decir, que, si mi masa es de 45 kg en la Tierra, tendré los
mismos 45 kg en Marte.
El peso es la fuerza con la cual la gravedad atrae un cuerpo hacia el centro de la Tierra. Esta propiedad sí varía al
trasladarnos de un lugar a otro. Por ejemplo, en la Tierra se tiene más peso que en la luna. El peso se expresa en
Newton (N).
El volumen, es el espacio que ocupa un cuerpo.
La inercia, es la tendencia de un cuerpo a permanecer en estado de reposo o en movimiento, si no existe una fuerza
que haga cambiar dicha condición. Tiene relación directa con la masa. Es decir, cuanto mayor sea la masa de un
cuerpo, mayor será su inercia.
Impenetrabilidad es la característica por la cual un cuerpo no puede ocupar el espacio de otro al mismo tiempo.
Las propiedades intrínsecas son propiedades específicas, estas permiten identificar y diferenciar unas sustancias
de otras. Proveen información sobre las características puntuales de todas las sustancias. Estas propiedades a su
vez, se clasifican en propiedades físicas y químicas.
Las propiedades físicas son independientes a la cantidad de sustancia y no cambian la naturaleza de las sustancias.
Algunos ejemplos son:
Las propiedades organolépticas son aquellas que perciben nuestros sentidos, como el color, el olor, la textura, el
sabor, etc.
El estado físico es la propiedad de la materia que se origina por el grado de cohesión de las moléculas. La menor
o mayor movilidad de las moléculas caracteriza cada estado. Los estados de agregación que se van a estudiar son:
sólido, líquido y gaseoso.
En estado sólido las partículas se encuentran muy juntas,
unidas por fuerzas de atracción de gran magnitud. Presenta
volumen y forma definida. Los líquidos siguen estando
unidas por fuerzas de atracción, pero mucho más débiles y
menos ordenadas en comparación con los sólidos. Presenta
volumen definido, pero no forma, adaptándose a la forma del
recipiente que lo contiene. En los gases la fuerza de atracción
entre partículas es tan débil que se encuentran en un estado desordenado. Los gases no tienen forma
y volumen fijo, adoptando el volumen y forma del recipiente que lo contiene.

La densidad es la relación que existe entre la masa de una sustancia y su volumen


𝑚
(𝑑 = ). Las sustancias que son más densas tienen más masa en un volumen
𝑉
determinado, puesto que sus moléculas están más compactas. En la imagen se puede
observar que volúmenes iguales de dos materiales diferentes, presentan masas diferentes, lo cual se debe a la
diferencia en las densidades de cada uno. Para el caso del ejemplo, el plomo es más denso que el chorcho.
El punto de ebullición, es la temperatura a la cual una sustancia pasa de estado líquido a estado gaseoso. Por
ejemplo, el punto de ebullición del agua es de 100 °C.
El punto de fusión es la temperatura a la cual una sustancia pasa de estado sólido a estado líquido. Por ejemplo, el
punto de fusión del cobre es de 1.085 °C.
La solubilidad es la propiedad que tienen algunas sustancias para disolverse en otra formando una solución a una
temperatura determinada. Por ejemplo, el esmalte es insoluble en agua, pero es soluble en acetona.
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La conductividad es la propiedad que se genera por la interacción de los materiales con la electricidad y el calor.
Por ejemplo, la cerámica transfiere el calor y los metales la electricidad.
La ductilidad es la facilidad con la cual algunos materiales se dejan convertir en hilos o alambres como oro.
La maleabilidad es la capacidad que tienen algunos materiales de convertirse en láminas. Por ejemplo, metales
como cobre, oro, plata y aluminio.
La dureza es la resistencia que oponen las sustancias a ser rayadas. Se mide con la escala llamada Mohs y cuyo
rango es de 1 hasta 10. Por ejemplo, el talco tiene una dureza de 1, mientras que el diamante presenta una dureza
de 10, siendo este último, el material más duro que se encuentra en la naturaleza.
La fragilidad es la tendencia a romperse o fracturarse.
La elasticidad es la capacidad que tienen los cuerpos de deformarse cuando se aplica una fuerza sobre ellos y de
recuperar su forma original cuando la fuerza aplicada se suprime.

Las propiedades químicas describen el comportamiento que tienen las sustancias cuando interactúan con otras.
Cuando determinamos una propiedad química, las sustancias cambian su estructura y composición. Algunas
propiedades químicas son: la oxidación, la combustión, la inestabilidad, la corrosión, descomposición en presencia
de luz, reactividad con agua, entre otras.
La oxidación es la propiedad que sufren algunos materiales cuando se combinan con el oxígeno del aire o el agua.
Por ejemplo, un trozo de sodio metálico expuesto al aire.
La combustión es un proceso de oxidación rápida en presencia de oxígeno, en el cual existe desprendimiento de
energía en forma de luz y calor. Por ejemplo, la que ocurre con el gas propano.
La inestabilidad es la propiedad que sufren algunas sustancias al descomponerse.
La corrosión es el deterioro que sufre el material en un ambiente húmedo propio del entorno como el aire o el
agua. Por ejemplo, una estatua en medio de un parque.

INSTRUCCIÓN: Leer la guía y desarrollar la actividad de exploración y el ejercicio de


aplicación. Ánimo. ¡Tú puedes! Enviar el desarrollo de la actividad mediante WhatsApp.
Ejercicio de aplicación:
1.A partir de la lectura anterior, complete el crucigrama, verificando conceptos relacionados con las
propiedades de la materia.
Horizontales
3. Facilidad con la que algunos materiales se dejan convertir en hilos o alambres.
6. Temperatura a la cual una sustancia pasa de estado sólido a estado líquido.
7. Deterioro que sufre un material en un ambiente húmedo propio del entorno.
8. Propiedad que sufren algunas sustancias al descomponerse.
11. Tendencia de un cuerpo a permanecer en estado de reposo o en movimiento si no existe una fuerza que haga
cambiar dicha condición.
12. Espacio que ocupa un cuerpo.
15. Temperatura a la cual una sustancia pasa de estado líquido a estado gaseoso.
18. Característica por la cual un cuerpo no puede ocupar el espacio de otro al mismo tiempo.
19. Relación que existe entre la masa de una sustancia y su volumen.
Verticales
1. Aquellas propiedades que se perciben con nuestros sentidos.
2. Propiedad que sufren algunos materiales cuando se combinan con el oxígeno del aire.
4. Proceso de oxidación (presencia de oxígeno) rápida, en el cual se presenta desprendimiento de energía en forma
de luz y calor.
5. Propiedad que permite identificar y diferenciar unas sustancias de otras.
9. Propiedad que se genera por la interacción de los materiales con la electricidad y el calor.
10. Fuerza con la que la gravedad atrae un cuerpo hacia el centro de la Tierra.
13. Propiedad que tienen algunas sustancias para disolverse en un líquido formando una solución a una temperatura
determinada.
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14. Capacidad que tienen algunos materiales de convertirse en láminas.
16. Resistencia que oponen las sustancias a ser rayadas.
17. Cantidad de materia que poseen los cuerpos.

2. Al frente de cada ejemplo identifique la propiedad correspondiente.


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3. A continuación, encuentra un texto con algunas características del cobre. Lea el texto de manera atenta y luego
desarrolle los siguientes puntos. Aplique los conceptos vistos en la guía y clasifique e identifique las
propiedades del cobre, tanto extrínsecas o intrínsecas; si se trata de una propiedad intrínseca, indique si es física
o química. Por último, indique la propiedad que corresponde. Para ello, siga el ejemplo que se ilustra a
continuación para la siguiente información del sodio:
El sodio funde a 97.79 °C. Su clasificación sería:

Cobre: Un trozo de 41 g de cobre es un elemento químico de color rojizo. Se caracteriza por ser buen
conductor de la electricidad y el calor. Posee brillo metálico y permite la fabricación y obtención de láminas
o hilos bastante finos. Se trata de un metal blando, con un puntaje de 3 en la escala de Mohs. Tiene una
densidad de 8.94 g/ml y funde a 1.085 °C. Expuesto al aire, el color rojo salmón inicial se torna rojo violeta.
Expuesto largamente al aire húmedo, forma una capa adherente e impermeable de carbonato básico de color
verde, característico de sus sales.

Característica Prop. Prop. Prop. Prop. Indique la propiedad


Extrínseca Intrínseca Física Química

4. Indique al menos una propiedad que caracterice la imagen.


IMAGEN PROPIEDAD IMAGEN PROPIEDAD
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5. Con la información de la guía de estudio completa el siguiente mapa conceptual.

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