Muestra Coar 2024

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HABILIDADES MATEMÁTICAS PARA COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO
1. Una fuente de soda tiene un dispensador de refresco con dos depósitos de 14 litros de capacidad cada
uno. Milagros vende refrescos de fresa y naranja en envases de 1 litro y medio litro.
¿Cuánto dinero recaudó Milagros si hoy vendió todo el refresco de naranja y 7 litros de refresco de
fresa?
a S/. 84 b S/. 80 c S/. 96 d S/. 77
2. Juan Carlos cosecha los tomates solamente en los 2/3 de su terreno. Si su terreno está limitado por un
cuadrado cuyo lado mide 30m, ¿cuántos m2 falta cosechar?
a 600 m2
b 500 m2
c 400 m2
d 300 m2
3. ¿Qué fracción del triángulo es la parte pintada de blanco?
a 38/37
b 37/64
c 36/61
d 35/37
4. En un mercado de frutas, un vendedor despacha, por la mañana, las 3/4 partes de las naranjas que
tenía. Por la tarde vende 4/5 de las que le quedaban. Si al terminar el día aún le quedan 100 kg de
naranjas, ¿cuántos kilos tenía?
a 2400
b 2000
c 1500
d 1000
2
HABILIDADES MATEMÁTICAS PARA COLEGIOS DE ALTO RENDIMIENTO
¿Cuántos cubos de madera se colocarán en esta caja hasta llenarla totalmente?
a 70 cubos de madera
b 48 cubos de madera
c 24 cubos de madera
d 12 cubos de madera
22. ¿A qué cubo corresponde el siguiente hexómino?
a b c d
23. En una ciudad “X” ocurren hechos insólitos. Por ello el gobierno ha establecido poner un nuevo orden en el
cual se dispone que todas las casas sean hexagonales y lleven una numeración como se muestra en la
figura. La casa central lleva el número 0, las que la rodean el número 1, las siguientes llevan el número 2 y
así sucesivamente. Si se hace el mismo procedimiento, ¿Cuántas casas llevarán el número 10?
a 60
b 70
c 80
d 90
24. Una empresa textil elabora chompas con diferentes diseños. La curiosidad de uno de sus diseños en
su tejido es que presenta figuras como las siguientes:
Cuantos cuadrados presentara el diseño que va en el lugar número 17?
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7
41
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16
por sus siglas en inglés) del 2012. Esta evaluación se realiza cada tres años y los
resultados de la correspondiente al 2015 se conocerán en el segundo semestre
de este año. En el 2014, el Gobierno se embarcó en la reforma del sistema
educativo nacional, que comenzó precisamente con el nivel primario, de modo que
no deberíamos esperar una mejora sustantiva en dicho informe, pues, si son bien
implementadas, las reformas toman años en consolidarse.
El próximo Gobierno cometería un error imperdonable si decide desandar lo
andado o modificar sustancialmente lo que ya se ha implementado, pero sí
haría bien en tomar en cuenta otros hallazgos del estudio de la OCDE, como
por ejemplo este: En Perú, un estudiante de 15 años con bajos recursos tiene
siete veces más probabilidades de mostrar bajo rendimiento escolar que otros
alumnos en mejores condiciones.
Este dato está relacionado con la calidad de la enseñanza de los colegios estatales
–donde acuden los niños y jóvenes de menores recursos– y los privados. La
solución lógica no es aumentar las transferencias directas a la población en
pobreza ni regalar computadoras, sino perfeccionar la reforma en sus cuatro
pilares: gestión, modernización, aprendizaje e infraestructura. Es más
complicado, no rinde frutos políticos instantáneos, pero sus resultados son
duraderos.
Recuperado de https://gestion.pe/opinion/editorial-educacion-pobreza-145171
18. Según el texto, ¿a qué se debe que la gran mayoría de padres de familia
cree que gastará más que el año pasado en uniformes y útiles?
a) Las expectativas inflacionarias son dinámicas.

b) Las expectativas inflacionarias siguen elevadas.
c) Las expectativas inflacionarias siguen detenidas.
d) Las expectativas inflacionarias son condicionantes.
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19. De acuerdo al texto: para mejorar la calidad de la enseñanza, ¿qué es más
complicado y no rinde frutos políticos instantáneos, pero sus resultados son
más duraderos?
a) Perfeccionar la reforma educativa en sus cinco pilares.

b) Perfeccionar la reforma educativa en sus cuatro pilares.
c) Perfeccionar la reforma educativa dando más recursos.
d) Perfeccionar la reforma educativa en forma integral.
20. ¿Qué propósito tiene el texto?

a) Alertar al país que los estudiantes con bajos recursos tienen problemas
de aprendizaje.
b) Alertar al país que los estudiantes peruanos tienen mejores
probabilidades.
c) Alertar al país que los estudiantes peruanos tienen problemas de
aprendizaje.
d) Alertar al país que los estudiantes peruanos son iguales que los
estudiantes de Indonesia.
21. ¿Estás de acuerdo o no, con lo que el autor expresa que el gobierno debe
continuar con lo que ya se ha estado implementando en educación? ¿Por
qué?
a) Sí, estoy de acuerdo con la opinión del autor, porque es bastante
sincero.
b) Sí, estoy de acuerdo con la opinión del autor, porque ya existe una
propuesta.
c) Sí, estoy de acuerdo con la opinión del autor, porque busca un beneficio
social.
d) No, estoy de acuerdo con la opinión del autor, porque busca
congraciarse.
TEXTO 07
Protéjase contra los rayos dañinos del Sol
Ya sea en la ciudad o en la playa, cuando se toma el sol la piel queda expuesta a una
luz demasiado intensa. Sin una protección adecuada, el resultado suele ser una
quemadura que provoca desagradables síntomas, como ardor, sensación de calor
y picazón. La quemadura solar puede afectar a muchas áreas del cuerpo, e incluso
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a S/. 84 b S/. 80 c S/. 96 d S/. 77

3. ¿Qué fracción del triángulo es la parte pintada de blanco?

¿Cuántos cubos de madera se colocarán en esta caja hasta llenarla totalmente?

22. ¿A qué cubo corresponde el siguiente hexómino?

Cuantos cuadrados presentara el diseño que va en el lugar número 17?

a) Las expectativas inﬂacionarias son dinámicas.

a) Perfeccionar la reforma educativa en sus cinco pilares.

20. ¿Qué propósito tiene el texto?

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