El Consejo Universitario de la Universidad Nacional Experimental Marítima del

Caribe, actuando en Sesión Ordinaria Nº CUO-XXX-2012, de fecha XX de XXXXX

de 2012, con fundamento en los artículos 24 y 26, numerales 20 y 21 de la Ley de
Universidades, resolvió aprobar las modificaciones parciales del Reglamento
Estudiantil de la Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe.
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1: El presente reglamento es el documento contentivo de todas las
disposiciones académicas y disciplinarias que rigen la enseñanza universitaria y
formación integral de los estudiantes de pregrado en todos los programas de
formación que se imparten en la Universidad Nacional Experimental Marítima del
Caribe (UMC).
Artículo 2: Es estudiante regular de la universidad aquel que, luego de haber
cumplido con los requisitos de admisión, esté debidamente inscrito, cumpla a
cabalidad con todos los deberes académicos, disciplinarios y todos aquellos otros
inherentes a su condición de estudiante, conforme al artículo 114 de la Ley de
Universidades, reglamentos o normativas y planes de estudio, a los fines de obtener
los títulos que confiere la universidad.
Parágrafo Único: Todo estudiante o profesional proveniente de otra institución de
educación universitaria, nacional o extranjera, luego de cumplir con el procedimiento
de equivalencia o reválida de estudios, conforme a la reglamentación interna y
demás normativas legales, pasará a la condición de estudiante regular. Las
unidades curriculares profesionales referidas en el Convenio Internacional para la
Formación, Titulación y Guardia de la Gente de Mar, STCW 95/10, sometidas a
equivalencias serán aprobadas mediante pruebas de suficiencia según las normas
de evaluación establecidas para las pruebas de suficiencia.
Artículo 3: Son deberes de todos los estudiantes:
1. Dedicar el mayor tiempo posible al estudio, a su capacitación profesional y al
desarrollo personal.
2. Someterse a las disposiciones del presente reglamento, normativas y a las
instrucciones especiales emanadas de las autoridades universitarias.
3. Mantener en todo momento una actitud decorosa dentro y fuera de la
universidad.
4. No fumar ni consumir bebidas alcohólicas, substancias psicotrópicas o
estupefacientes dentro del recinto universitario.
5. No portar ningún tipo de arma dentro del recinto universitario.
6. Cumplir con la disciplina establecida para los estudiantes de la universidad.
7. Asistir puntualmente a todas las actividades relacionadas con la enseñanza
universitaria.
8. No propiciar ni participar, dentro del recinto universitario, ningún juego de envite y
azar.
9. Colaborar con las autoridades para que todas las actividades se realicen, normal
y ordenadamente dentro del recinto universitario.
10. Ser guardianes activos del decoro y la dignidad que deben prevalecer como
normas del espíritu universitario.
11. Mantener un trato respetuoso con la comunidad universitaria y demás personas
que visiten el recinto universitario.
12. Asumir la responsabilidad de todos los procesos que active relacionados con la
enseñanza universitaria.
Artículo 4: Los estudiantes de la Universidad Nacional Experimental Marítima del
Caribe tienen todas las obligaciones, prerrogativas y derechos que las leyes
establecen para los ciudadanos, sin menoscabo de lo establecido en este
reglamento.
Artículo 5: Todos los estudiantes deben conocer e interpretar el presente
reglamento para su cabal cumplimiento en todo lo que les atañe. El estudiante que
ingresa a la Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe está aceptando,
desde ese momento, cualquier cambio que se produzca en éste y en los demás
reglamentos internos, normativas y cualquier modificación del plan de estudios y,
para el caso de los estudiantes del programa de formación de Ingeniería Marítima,
cualquier reforma del convenio STCW.
Artículo 6: Es obligación de todos los estudiantes, mantener los principios de: ética,
responsabilidad, respeto, lealtad, solidaridad, honradez, compañerismo y disciplina.
Artículo 7: Los estudiantes sobresalientes tanto en aplicación como en conducta,
podrán pertenecer al cuadro de honor que las Direcciones de Escuela establezcan,
de acuerdo con los índices académicos y conductuales, emitidos por las instancias a
quienes les compete en estricto orden de mérito y que resultaren de las continuas
evaluaciones y seguimiento al desempeño del estudiante desde el momento de su
ingreso.
Artículo 8: Toda infracción por parte de los estudiantes a la ley, al reglamento y a
las normativas será sancionada con pena de amonestación, suspensión temporal,
pérdida del curso o de expulsión de la universidad.
CAPITULO II
DE LA ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD
Artículo 9: Quien aspire a realizar estudios de pregrado en la Universidad Nacional
Experimental Marítima del Caribe debe dar cumplimiento a las disposiciones
atinentes a la realización de estudios universitarios establecidas por el Consejo
Nacional de Universidades.
Artículo 10: A proposición del Secretario General, corresponde al Consejo
Universitario aprobar la organización de los procesos de ingreso conforme a la
modalidad de los diferentes programas de formación que ofrece la universidad, así
como establecer las condiciones y requisitos para la inscripción.

CAPITULO III
DEL INGRESO A LA UNIVERSIDAD
Artículo 11: Todo estudiante que ingrese a la Universidad Nacional Experimental
Marítima del Caribe, iniciará sus estudios en el programa de “Velero de Preparación”
y deberá aprobar el mismo para incorporarse al programa de formación
seleccionado. Su condición dentro de la universidad será la de estudiante regular de
acuerdo al artículo 2 del presente reglamento, en el caso de los estudiantes que
ingresan al programa de formación de Técnicos Superiores Universitarios en
Transporte Acuático se iniciarán en el primer trimestre.
Artículo 12: Para el ingreso a la universidad, el aspirante cumplirá con el proceso de
inscripción, presentando en su totalidad los recaudos o requisitos exigidos tanto
personales de identificación como académicos, así como también, en el caso de los
aspirantes a ingresar en los programas de formación de Ingeniería Marítima y
Técnicos Superiores Universitarios en transporte Acuático, cumplirán con los
requisitos físicos y médicos cuyas evaluaciones medicas estarán firmadas y selladas
por un médico especialista en medicina marítima, registrado y autorizado por la
Autoridad Marítima Venezolana, Instituto de los Espacios Acuáticos, INEA, además
todos los aspirantes de todos los programas de formación cumplirán estrictamente,
como requisito de permanencia en la universidad, este reglamento estudiantil, las
normativas y disposiciones del Consejo Universitario.
Artículo 13: Quien aspire realizar estudios de pregrado en la universidad, se
inscribirá en las unidades curriculares integrantes del área de formación general y
básica, respetando estrictamente las prelaciones correspondientes.

CAPITULO IV
DE LA PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD Y COMPORTAMIENTO DE LOS
ESTUDIANTES.
Artículo 14: Todo estudiante que ingrese a la Universidad Nacional Experimental
Marítima del Caribe, cumplirá con un período de inducción que le permita
familiarizarse con la misma en todas las áreas y servicios que la componen.
Artículo 15: Todo estudiante mantendrá con relación al estudio y su
comportamiento dentro de la universidad, la identificación y apego con los principios
y valores establecidos en la misma, a los fines de obtener los títulos que ella otorga.
Artículo 16: Todo estudiante que sometido a una evaluación académica de
cualquier índole y trate de resolver o contestar dicha evaluación valiéndose de
medios considerados inapropiados intentando así cometer un fraude académico
para aprobarla, le será anulado de inmediato el instrumento evaluativo y perderá la
unidad curricular en ese período académico y quedará registrada como: Unidad
Pérdida por Fraude Académico (UPFA).
Parágrafo Único: El profesor retendrá las evidencias y reportará por escrito el caso
a la Escuela de adscripción del estudiante para conocer de la falta e iniciar el
procedimiento correspondiente ante las instancias competentes.
Artículo 17: Todos los estudiantes de la Universidad Marítima del Caribe asistirán
correctamente uniformados y portando, en lugar visible, el carnet estudiantil a todas
las áreas y actividades vinculadas con la universidad dentro y fuera del recinto
universitario conforme a lo establecido en el Reglamento General de la Universidad
Nacional Experimental Marítima del Caribe, el Reglamento Estudiantil y a la
Normativa de Vestimenta para los Estudiantes de Pregrado de la Universidad
Marítima del Caribe. Los estudiantes varones uniformados usarán cabello corto
degradado 4, 3, 2, 1, el rostro completamente rasurado y no les está permitido usar
collares, pulseras, aretes y/o piercings o pendientes de ningún tipo. Las estudiantes
féminas uniformadas igualmente no les está permitido usar collares, pulseras,
piercings o pendientes de ningún tipo. Tendrán el cabello recogido y solo les estará
permitido usar aretes o pendientes de tamaño moderado.
Parágrafo 1: Los estudiantes que ingresan por primera vez a la universidad y se
encuentran cursando el programa de velero de preparación usarán como uniformes
para todas las actividades vinculadas con la universidad zapatos de goma del tipo
deportivo color blanco, pantalón bluejean y camisa color blanco tipo chemise.
Parágrafo 2: Los estudiantes de nuevo ingreso al primer semestre de cualquiera de
los programas de formación que se dictan en la universidad usarán para asistir a
todas las áreas y actividades vinculadas con la universidad el uniforme descrito en la
Normativa de Vestimenta para los Estudiantes de Pregrado de la Universidad
Marítima del Caribe.
Parágrafo 3: La universidad proveerá a cada estudiante de su respectivo carnet
estudiantil que lo identificará plenamente y el estudiante está en la obligación de
portarlo de manera visible por encima del uniforme. El estudiante entenderá que el
carnet estudiantil suministrado por la universidad y que es para su identificación,
tanto dentro como fuera del recinto universitario, es propiedad de la universidad y
estará obligado a entregarlo cuando así le sea requerido por cualquier autoridad,
oficial, profesor o cadete con autoridad delegada de la universidad.
Artículo 18: Todo estudiante debe plantear cualquier solicitud, petición o reclamo,
cumpliendo con el debido proceso, a través de las Coordinaciones de los diferentes
programas de formación de las Direcciones de la Escuela de adscripción según sea
el caso.
Artículo 19: Todo estudiante contribuirá ineludiblemente al mantenimiento del orden
y la disciplina en general, cumpliendo cabalmente las instrucciones dictadas en
relación con las diferentes actividades universitarias y reportar las quejas,
inconformidades y faltas, utilizando para ello el concurso de las autoridades
facultadas para elaborar notas e informes disciplinarios, las cuales son:
1. Los Estudiantes con Autoridad Delegada.
2. Los Profesores y Oficiales que laboran en la Universidad.
3. Las Autoridades Universitarias.
Parágrafo Único: La selección y designación de los estudiantes con autoridad
delegada, estará a cargo de los Directores de Escuela, quienes tomarán en cuenta
el rendimiento académico y el índice de conducta. Sus funciones serán establecidas
en instructivo que se elaborará a tal efecto, el cual será parte integrante de este
reglamento. Los estudiantes seleccionados al igual que sus funciones, se someterán
a la aprobación del Consejo Académico.
Artículo 20: Todo estudiante informará a las autoridades facultadas sobre la
comisión de acciones o hechos que constituyan delitos o estén señalados como
faltas en la ley, al reglamento estudiantil y demás normativas establecidas en la
universidad, por parte de integrantes de la comunidad universitaria o de personas
foráneas y colaborará con la aclaratoria de dichos hechos y circunstancias.
Parágrafo Único: La omisión en informar oportunamente lo hará copartícipe de ella
y por ende sujeto a sanción de acuerdo con la gravedad de la misma.
Artículo 21: Cuando se encuentre en el comedor, el estudiante:
1. Mantendrá en general, un comportamiento ajustado a las normas establecidas en
la universidad.
2. Asistirá correctamente uniformado y en caso contrario deberá estar debidamente
autorizado para no portarlo. Se abstendrá de hablar en voz alta o en forma vulgar
o soez, no actuará en forma escandalosa o desordenada, ni molestará e
importunará a otros estudiantes.
3. Se abstendrá de retirar o movilizar el mobiliario del comedor sin la debida
autorización.
4. Para la obtención del beneficio de la beca alimenticia del servicio en el comedor
los estudiantes se organizarán en filas fuera de éste, en los pasillos adyacentes,
acatando estrictamente las instrucciones del personal de la universidad
encargado de velar por el orden y la disciplina para el uso del servicio.

Artículo 22: Cuando se encuentre en cualquiera de las áreas dentro del recinto
universitario el estudiante:
1. Mantendrá un comportamiento adecuado a las normas establecidas en la
universidad.
2. Velará por el buen uso y aseo de las instalaciones, mobiliarios, materiales y
equipos.
3. Mantendrá la presentación personal conforme a lo establecido en la normativa de
vestimenta para los estudiantes de pregrado de la universidad.
4. Se abstendrá de hablar en voz alta o en forma vulgar o soez, de actuar en forma
escandalosa o desordenada y de molestar e importunar a otros estudiantes.
5. Cuidará las áreas verdes.

Artículo 23: Cuando se encuentre en las aulas, el estudiante entenderá que las
aulas son centros de educación, dedicados exclusivamente a clases y estudios.
1. Respetará a los profesores y a sus compañeros, en consecuencia, se abstendrá
de manifestar cualquier comportamiento que cause molestias a los asistentes o
interrupciones indeseadas del evento educativo.
2. Acatará las instrucciones del encargado del curso, como la más alta autoridad en
ausencia del profesor u otras autoridades.
3. Se pondrá de pie cuando un profesor entre al aula y permanecerá en esa
posición hasta que él o el encargado del curso ordene sentarse.
4. Se presentará ante la unidad disciplinaria de la universidad cuando sea sacado
del aula.
5. Se abstendrá de utilizar el escritorio del profesor.
6. Mantendrá el orden y la limpieza del aula, sitios adyacentes y mobiliario.
7. Mantendrá un adecuado comportamiento, acorde con el alto destino asignado a
ellas, como son el estudio y las clases.

Artículo 24: Cuando se encuentre en las instalaciones deportivas, el estudiante

asistirá a las prácticas y/o competencias con el uniforme reglamentario y:
1. Acatará las instrucciones de los instructores deportivos.
2. Mantendrá un comportamiento correcto, cónsono con la alta educación que
ostenta.
3. Se dedicará íntegramente a la práctica deportiva, evitando durante la misma,
cualquier interrupción o distracción que lo desvíe.
4. Velará por el correcto uso, orden, aseo y conservación de las instalaciones y
equipos deportivos.
5. Se responsabilizará por los equipos que le sean entregados en ocasión de
prácticas y/o competencias.

Artículo 25: Cuando se encuentre a bordo de un vehículo de la Universidad

Nacional Experimental Marítima del Caribe (UMC), el estudiante:
1. Observará los mismos principios de orden, disciplina y cuidado de equipos y
materiales, usuales para con otras instalaciones universitarias.
2. Acatará las instrucciones del chofer del vehículo o de la persona con mayor
rango y autoridad dentro de la unidad.
3. Se presentará correctamente uniformado de acuerdo a la normativa de
vestimenta para los estudiantes de pregrado de la universidad.
4. Reportará cualquier infracción de tránsito cometida por el conductor.
5. Se ajustará al programa y horarios establecidos para el vehículo, absteniéndose
en consecuencia de solicitar paradas intermedias al conductor, a menos que se
produzca alguna emergencia.

Artículo 26: Cuando se encuentre en la biblioteca o en los laboratorios, el

estudiante:
1. Observará los mismos principios de orden, disciplina y cuidado de equipos y
materiales, usuales para con otras instalaciones universitarias; recordando en
todo momento que estos espacios son una extensión del aula y por lo tanto,
parte integrante y de apoyo al proceso educativo.
2. Se presentará correctamente uniformado de acuerdo a la normativa de
vestimenta.
3. Usará los materiales impresos, mobiliario y equipos en forma adecuada, evitará
dañarlos de cualquier forma, reportará inmediatamente cualquier daño
observado.
4. Acatará las instrucciones de los profesores, oficiales o personas encargadas de
estos espacios.

Artículo 27: Cuando se encuentre en comisión, visita de instrucción o pasantías, el

estudiante:
1. Observará los mismos principios de orden, disciplina y cuidado de equipos y
materiales, usuales para con otras instalaciones universitarias; recordando en
todo momento que estas actividades son parte integrante y de apoyo al proceso
educativo.
2. Usará en forma adecuada, los materiales impresos, mobiliario y equipos que le
sean confiados, evitará dañarlos en cualquier forma y reportará inmediatamente
cualquier daño observado.
3. Acatará las instrucciones y observará el debido respeto hacia los profesores o
personas encargadas de los espacios en donde se desarrollen estas actividades.
4. Reportará inmediatamente y por escrito a las coordinaciones de los programas
de formación de las escuelas, cualquier tropiezo o inconveniente presentado
durante el desarrollo de cualquier actividad que pudiera afectar su desempeño
presente o futuro.
5. Durante las Pasantías Profesionales, siendo que asisten en calidad de
aprendices, recibirán los beneficios estipulados por la ley y sus reglamentos para
su condición, debiendo por tanto abstenerse de demandar salarios u otras
prebendas propias de los empleados de esa empresa, la cual está exenta de
responsabilidad al respecto.
6. Realizará todos los trabajos encomendados por la universidad, los profesores,
los instructores y/o las personas que los supervisan en las empresas, quedando
claro que la disciplina se cumplirá a cabalidad.
7. Evitará toda familiaridad con los otros empleados de la empresa, sin que ello
signifique el abandono de las buenas maneras de relación interpersonal,
enmarcadas dentro de la cortesía y el respeto mutuo.
8. Se abstendrá de consumir sustancias prohibidas, incluyendo sustancias con
alcohol, además de las señaladas en el reglamento estudiantil.
9. Se abstendrá de servir de portador de encargos o encomiendas de artículos
procedentes o destinados al exterior.
10. Evitará comprometer su futuro profesional al desacatar de alguna manera este
reglamento, faltando a la sobriedad, disciplina ciudadana y causare perjuicio a
personas o cosas, por causa de abandono culposo o de propósito al
cumplimiento de sus deberes.

RÉGIMEN DE ASISTENCIA
Artículo 28: Los estudios de pregrado en la Universidad Nacional Experimental
Marítima del Caribe (UMC) que se realizan bajo la modalidad presencial, implican la
asistencia a clases en forma obligatoria y no se permitirá la figura del estudiante
oyente en el aula de clases. El máximo número de estudiantes permitidos por aula
será de cuarenta (40) estudiantes y en el caso de los Técnicos Superiores
Universitarios en Transporte Acuático será de, máximo, 30 estudiantes.
Artículo 29: La inasistencia a clases solo estará justificada, y por lo tanto no se
contabilizará en el registro de asistencia a clases, en los casos de realización de
actividades extra cátedra requeridas por la Universidad Nacional Experimental
Marítima del Caribe (UMC).
Artículo 30: La acumulación de horas de inasistencias que alcancen al veinte por
ciento (20%) del total de horas de clases programadas en un período académico,
para una unidad curricular, conducirá a la reprobación de la misma. La unidad
curricular que no sea culminada por esta causa, quedará registrada en el histórico
del estudiante, como “Reprobada por Inasistencias” (RPI) y la misma será tomada en
cuenta para los cálculos del Índice Académico Ponderado (IAP), así como del Índice
Académico Acumulado (IAA), Régimen de Estudios - Créditos, Unidades y
Prelaciones.
Parágrafo Único: El estudiante que pierda por inasistencia dos (02) unidades
curriculares inscritas en el mismo periodo académico, solo podrá inscribir en el
periodo siguiente las mismas unidades curriculares perdidas por inasistencias.
Artículo 31: Los estudios en la Universidad Nacional Experimental Marítima del
Caribe (UMC), están conformados por periodos académicos regulares organizados
en semestres con una duración de dieciséis (16) semanas. También podrán
organizarse periodos académicos los cuales tendrán una duración inferior a dieciséis
(16) semanas, tales como:
1.- Cursos Intensivos: se dictan una sola vez al año durante un lapso
intersemestre, para nivelación o avance del estudiante.
2.- Cursos Especiales: permiten, solamente por una vez, que un estudiante de
cualesquiera de los programas de formación que se dictan en la universidad y que
tengan un Índice de Conducta entre buena y excelente de acuerdo al artículo 96 de
este reglamento, le falte por aprobar una cantidad de unidades de crédito
correspondientes a una sola (01) unidad curricular del plan de estudio respectivo
antes de ir a su pasantía profesional siempre y cuando la haya cursado y aplazado
solo una vez en un semestre regular o curso intensivo pueda concluir en una menor
cantidad de tiempo su período de permanencia presencial en aula.
Quedan exceptuadas de la aplicación de esta normativa, en lo concerniente a los
cursos intensivos y cursos especiales, las unidades curriculares profesionales de los
diferentes programas de formación dictados en la universidad y también todas
aquellas que impliquen uso del simulador, taller, cursos OMI y laboratorios de
cualquier área o especialidad del conocimiento y, para el caso específico del
programa de formación de Ingeniería Marítima, todas aquellas unidades curriculares
insertas en el Convenio Internacional para la Formación, Titulación y Guardia de la
Gente de Mar, (STCW), que por su naturaleza de contenido y de enseñanza-
aprendizaje requieren del estudiante habilidades y destrezas psicomotoras en el
manejo y dominio de tales competencias así como también, la unidad curricular
inglés en todos sus niveles.

Artículo 32: Todos los períodos académicos regulares se rigen por los conceptos de
unidades curriculares, unidades de crédito y prelaciones. La unidad de crédito
representa el nivel de dedicación y esfuerzo personal del estudiante para alcanzar
las competencias de cada componente educativo. La unidad de crédito tiene un
objetivo formativo, es de carácter cognitivo-intelectual y es aplicada a las unidades
curriculares las cuales tienen objetivos formativos y están orientados al desarrollo de
destrezas instrumentales y competencias personales. Las prelaciones son las
exigencias de aprobación previa de asignaturas o de cumplimiento previo de
aprobación de determinado número de créditos y unidades curriculares para la
inscripción en un componente educativo.
La unidad de crédito es el número entero resultante de cursar dieciocho (18) horas
de clase de teoría o de treinta y seis (36) horas de práctica o laboratorio en un
período académico. Cada unidad curricular tiene el número estimado de unidades de
crédito que corresponde al nivel de dedicación, empeño y esfuerzo personal
requerido por el estudiante.

PLANES DE ESTUDIO
Artículo 33: Los planes de estudio o pensa constituyen la organización de las
unidades curriculares obligatorias y/o electivas, actividades extracurriculares,
formativas y otras condiciones exigibles de graduación para obtener el título en un
determinado programa de formación. Las unidades curriculares tienen una
denominación representativa de su contenido y un código alfanumérico identificador.
Para cada uno de ellos se indica el número de horas semanales destinadas a
sesiones de aula, prácticas, taller, laboratorio y las prelaciones.
Artículo 34: Los planes de estudio de los programas de formación de pregrado
están conformados por las unidades curriculares, las actividades y las condiciones
exigidas para la graduación, serán organizados de forma tal que puedan ser
cumplidos de manera continua por un estudiante en un lapso máximo de cinco (05)
años para los programas de formación largos y tres (03) años para los programas de
formación cortos.
Artículo 35: Las unidades curriculares se ubican según sus competencias en los
siguientes ejes curriculares: Formación General, Formación Básica, Formación
Profesional Básica y Profesional Específica. La Formación General tiene por
finalidad el desarrollo de valores, conductas y destrezas personales para actuar en
sociedad y para ejercer una profesión. La Formación Básica tiene por objetivo lograr
que el estudiante obtenga una cultura universal en ciencias y humanidades y afirmar
conocimientos fundamentales además de:
1. Consolidar una preparación fundamental común en los estudiantes, desarrollar
en ellos destrezas para afrontar los estudios universitarios y brindarles la
oportunidad de conocer el ámbito profesional de los programas de formación
dictados en la universidad.
2. Crear condiciones para que los estudiantes ratifiquen la escogencia inicial del
programa de formación o para que seleccionen otro más compatible con su
vocación y aptitudes.
3. Promover en los estudiantes el conocimiento de los recursos disponibles en la
universidad para sus estudios y capacitarlos en la utilización eficaz de los
mismos.
4. Iniciar a los estudiantes en el dominio de las herramientas y conceptos de los
programas de formación de Ingeniería Marítima, Ingeniería en Informática,
Ingeniería Ambiental, Administración y Turismo, y en el dominio comprobado del
idioma inglés u otro que la universidad convenga.

La formación profesional comprende los conceptos y conocimientos que sirven de

fundamento a una disciplina profesional y científica. La formación profesional
específica es aquella que define la disciplina particular y lo que corresponde a la
aplicación integral de los conocimientos en situaciones concretas, en el caso del
programa de formación de Ingeniería Marítima la formación profesional se regirá por
el Convenio Internacional para la Formación, Titulación y Guardia de la Gente de
Mar (STCW).
Artículo 36: Todos los planes de estudio de los programas de formación de
pregrado contienen las unidades curriculares comunes y las disposiciones de
ejecución necesarias para procurar en el egresado el logro de valores y formas
éticas de actuar, conciencia de su desempeño profesional, solidaridad ante las
necesidades sociales y ante los requerimientos nacionales y competencias
funcionales y profesionales. A estos fines, corresponde al Consejo Universitario
establecer la conformación y proporción de las unidades curriculares comunes de
formación general y de formación básica, las condiciones de ejecución de
experiencias reales de trabajo y las de ejecución, al final del programa de formación,
de la pasantía o trabajo final dirigido a la integración de las competencias adquiridas.
Adicionalmente, para asegurar en el graduado su adaptación a las exigencias de la
vida contemporánea, al Consejo Académico corresponde establecer las condiciones
académicas evaluativas a ser cumplidas para la formación profesional y el dominio
comunicacional en el idioma inglés u otro que juzgue conveniente.

MENCIONES
Artículo 37: Las menciones tienen por objetivo preparar a los estudiantes en
campos determinados del ejercicio profesional y dotarlos de conocimientos
especializados y competencias funcionales. Las menciones están conformadas por
unidades curriculares particulares de una disciplina y se aplican a un programa de
formación de pregrado.

EJECUCIÓN DE LOS ESTUDIOS

Artículo 38: Un estudiante regular podrá inscribir en un semestre las unidades
curriculares que le representen hasta un total de veinticuatro (24) unidades de
crédito y en un período intensivo las unidades curriculares que el Ministerio del
Poder Popular para la Educación Universitaria exonere de pago. Un estudiante
regular, previa aprobación del Director de la Escuela de adscripción de acuerdo a su
rendimiento académico e índice de conducta, podrá inscribir hasta cuatro (04)
unidades de crédito adicionales hasta llegar a un máximo de veintiocho (28)
unidades de crédito en un mismo periodo académico regular. Esta disposición se
aplica tanto a los programas de formación de pregrado como a los de carreras
cortas. Cumplida la Inscripción, podrá, en el lapso establecido para ello, retirar la
inscripción solamente en una asignatura.
Parágrafo único: Un estudiante que se encuentre en la condición de probatorio solo
podrá inscribir para un periodo académico las unidades curriculares que le
representen un total de doce (12) unidades de crédito y no podrá solicitar unidades
de crédito adicionales.
Artículo 39: El régimen de los estudios de pregrado, regulado por los conceptos de
unidades de crédito, unidades curriculares y prelaciones, permite que un estudiante
pueda inscribirse en las asignaturas dictadas, sea del área de formación básica, del
programa de formación en el que el estudiante está inscrito o de programas de
formación diferentes siempre que cumpla con las disposiciones establecidas en el
artículo 38.

Artículo 40: Conforme con lo indicado en el Artículo 35 del presente reglamento,

quien aspire realizar estudios en un programa de formación de pregrado, los inicia
mediante su inscripción en las asignaturas integrantes del área de formación básica,
incluida la correspondiente asignatura introductoria del programa de formación
correspondiente.
Artículo 41: Todo estudiante puede posponer la inscripción en el programa de
formación a la que aspira con el fin de constatar la adaptación de ésta a su vocación,
deseos o aptitudes, a cuyos fines, aún cuando haya aprobado el área de formación
básica y sin haberse inscrito en el programa de formación, puede cursar asignaturas
previstas en ella o puede hacerlo en asignaturas de otros programas de formación.
Las unidades de crédito aprobadas no excederán de 50; cumplido este límite, el
estudiante no puede inscribirse en nuevas asignaturas sin haberse inscrito en un
programa de formación. Si habiendo aprobado el área de formación básica con la
inclusión de la asignatura introductoria del programa de formación elegido, decidiere
modificar la elección, aprobará la asignatura introductoria correspondiente al nuevo
programa de formación, quedando entendido que el estado facilitará los recursos
para que el estudiante estudie y culmine solo un programa de formación. Las
condiciones de ejecución de estudios indicadas en el Artículo 38 posibilitan que el
estudiante pueda efectuar tal modificación y mantener los planes de culminación de
estudios que se haya planteado.

CAPACIDAD COMUNICATIVA EN EL IDIOMA INGLÉS

Artículo 42: Entre las unidades curriculares que conforman los programas de
formación que se dictan en la universidad, se incluye una asignatura en cada
semestre destinada al dominio de la capacidad comunicativa en el idioma inglés u
otro idioma con previa aprobación del Consejo Académico y Universitario. La
universidad ofrecerá los niveles del idioma que juzgue convenientes durante el
programa de formación, hasta alcanzar el nivel comunicativo establecido como
condición de graduación en los programas de formación de Pregrado y aplicará los
recursos evaluativos académicos necesarios para tal fin.
Parágrafo Único: En el caso del estudio del idioma inglés en el programa de
formación de Ingeniería Marítima se cumplirá lo establecido en el Convenio
Internacional para la Formación, Titulación y Guardia de la Gente de Mar (STCW,
resoluciones y enmiendas), el cual establece que para obtener el nivel de
competencia mínimo requerido se obtendrá, en cualquiera unidad curricular
profesional, el setenta y cinco por ciento (75%) de la máxima calificación estipulada.
Artículo 43: En caso que el nivel de competencia demostrado por un estudiante
determine requerir cursar algún o algunos de los niveles de inglés dictados en el
programa de formación, realizará la inscripción o inscripciones y cursará el módulo o
los módulos del programa de inglés hasta alcanzar el nivel comunicativo establecido
por la universidad. Los módulos de inglés que un estudiante deba y decida cursar,
nuevamente, no tendrán valor académico en términos de unidades de crédito y no
se contabilizarán tampoco en la determinación del número máximo de unidades de
crédito que un estudiante puede cursar en un período, ni en la determinación de los
índices de rendimiento académico.
Parágrafo único: Los estudiantes de Ingeniería Marítima demostrarán las
competencias adquiridas en el idioma inglés en las diferentes unidades curriculares
profesionales que cursen, en las pasantías profesionales y en la presentación y
defensa del informe final de pasantías profesionales.

PASANTÍAS
Artículo 44: La Pasantía Profesional es un período de trabajo en una organización
empresarial o industrial y de abordo a medio tiempo o tiempo completo durante el cual el
estudiante estará dedicado exclusivamente a las pasantías. Éstas buscan relacionar al
estudiante con el ambiente laboral, permitiéndole una comprensión total del mismo, así
como de la naturaleza de las actividades que los profesionales de su especialidad están en
capacidad de realizar. La Coordinación de Pasantías es la encargada de su ejecución
velando que se cumpla el tiempo de trabajo estipulado para éstas, con los trabajos
especiales a realizarse durante su ejecución y las evaluaciones respectivas. Un estudiante
que habiendo aprobado todas las unidades curriculares del plan de estudio del programa de
formación correspondiente completando así las unidades de crédito necesarias para la
realización de las pasantías profesionales pasará a la orden de la Coordinación de
Pasantías la cual se encargará que cada uno cuente con un profesional en calidad de tutor
académico y revisará que el estudiante cumpla, antes de inscribir la pasantía profesional en
el sistema campus A2, con todos los demás requisitos de solvencias tales como: Archivo,
Servicio Social Comunitario, conducta, biblioteca, laboratorios y, para el caso de los
estudiantes de los programas de formación de Ingeniería Marítima y Técnicos Superiores
Universitarios en Transporte Acuático, el Certificado Médico Marítimo. Corresponde a la
Dirección de las Escuelas de adscripción elaborar los planes y programas de pasantías de
los diferentes programas de formación que se dictan en la universidad. Las Direcciones
escucharán las propuestas de los estudiantes a este respecto y podrán hacer los cambios
que juzguen pertinentes, siempre y cuando no comprometan el éxito de las pasantías y el
prestigio de la universidad. A los efectos de operacionalizar este artículo, se elaborará un
Reglamento de Pasantías.

Parágrafo 1: El tiempo de duración de las pasantías profesionales será de doce (12)

meses para los estudiantes de los programas de formación de Ingeniería Marítima,
de nueve (09) meses para los estudiantes del programa de formación de Técnicos
Superiores Universitarios en Transporte Acuático y de dieciséis (16) semanas de
duración para los estudiantes de los programas de formación de Ingeniería
Ambiental, Ingeniería en Informática, Licenciados en Administración y Turismo.
Parágrafo 2: Los estudiantes de los programas de formación de las Licenciaturas en
Administración y Turismo, y que hayan culminado su carga académica, podrán
seleccionar entre realizar un Trabajo de Grado o la realización de pasantías
profesionales como requisito para optar al grado académico correspondiente.
Artículo 45: El Trabajo de Grado tiene el objetivo de promover la integración de los
conocimientos adquiridos y su aplicación ante situaciones concretas de índole
profesional o científica. El Trabajo de Grado se ejecuta bajo la tutoría de un profesor,
o de un profesional que sea especialista en el área de conocimiento en el cual se
realiza el Trabajo Final de Grado
Artículo 46: El Trabajo Final de Grado puede ser ejecutado bajo las modalidades
de: Trabajo Especial de Grado, Proyecto Especial o de Proyecto Industrial o
Empresarial, según se establece a continuación; la escogencia la hace el estudiante
conforme a las pautas que se establezcan en cada programa de formación:
a) El Trabajo Especial de Grado se ejecuta bajo la tutoría de un profesor, o de un
profesional universitario que se desempeñe con el carácter de aquél,
simultáneamente con las unidades curriculares finales del plan de estudios del
programa de formación durante dos períodos regulares consecutivos o durante un
período regular seguido a continuación por uno intensivo.
b) El Proyecto Especial se aplica a temas que por su naturaleza y amplitud requiere
ser ejecutado por un equipo de estudiantes bajo la dirección de un profesor. Se
realiza simultáneamente con las unidades curriculares finales del plan de estudios
del programa de formación durante dos períodos regulares consecutivos.
c) El Proyecto Industrial o su equivalente el Proyecto Empresarial, se ejecuta a
tiempo completo en una organización externa a la Universidad durante el lapso de
24 semanas consecutivas bajo la coordinación de un profesor y de un profesional de
la organización. El Reglamento de Ejecución y Evaluación del Trabajo Final de
Grado establece las normas aplicables a la preparación del proyecto de Trabajo
Final y a su aprobación y ejecución.
Parágrafo único: De presentarse y comprobarse el plagio en el informe de la
pasantía profesional al estudiante en cuestión se le suspenderá por el lapso de un
(01) semestre, tiempo después del cual el estudiante procederá a solicitar su
reingreso para realizar nuevamente sus pasantías profesionales y realizar un nuevo
informe de pasantías en el cual lo presentará, nuevamente, en los tiempos que
estipule la escuela de adscripción. En el caso del plagio de un trabajo final de grado,
una vez comprobado, se suspenderá al estudiante por un lapso de dos (02)
semestres tiempo después del cual el estudiante deberá solicitar su reingreso para
luego acudir a su escuela de adscripción para presentar un nuevo proyecto de
trabajo final de grado.

OFERTA DE UNIDADES CURRICULARES EN EL AÑO ACADÉMICO

Artículo 47: La Universidad organizará la oferta académica de las unidades
curriculares en los planes de estudio para los diferentes programas de formación
que se dictan en la universidad en cada uno de los semestres que conforman el año
académico, de forma tal que un estudiante pueda dar cumplimiento a la continuidad
de estudios y a las condiciones de graduación en un lapso mínimo de cinco años y
un máximo de diez años.
Artículo 48: Con fundamento en las condiciones estipuladas en el Artículo 38, un
estudiante inscribirá la cantidad de unidades curriculares que considere necesario
sin más limitaciones que las impuestas por su condición y las prelaciones
establecidas en los planes de estudio, hasta un máximo de veinticuatro (24)
unidades de crédito, de acuerdo con su capacidad, dedicación y esfuerzos
personales. Para orientar al estudiante en la organización de los estudios, contará
con la ayuda de un profesor consejero. Cualquier estudiante podrá realizar, durante
el término de la sexta semana de clases, si así lo decidiese, el retiro del semestre
completo o el retiro de solamente una (01) unidad curricular de las que inscribió para
cursar durante ese periodo académico. Transcurrido este lapso, no se podrá realizar
el retiro de la inscripción de ninguna unidad curricular y en consecuencia, si el
estudiante abandona alguna o algunas de las unidades curriculares que tiene
inscritas, para ese periodo, las perderá por inasistencias (UPI), de acuerdo con lo
estipulado en este reglamento. El estudiante que pierda por inasistencia (UPI) más
de una (01) unidad curricular en el mismo periodo académico, solo podrá inscribir en
el periodo siguiente las mismas unidades curriculares perdidas.
Parágrafo Único: Cualquier estudiante podrá solicitar suspender el semestre
después de la semana ocho previos estudios y evaluación en campus por parte de la
Escuela de adscripción, solo si aplica en los siguientes casos:
1. Enfermedades certificadas y comprobadas que inhabiliten su presencia en la
universidad certificada por entes del estado.
2. Accidente comprobado que imposibilite la asistencia al aula certificada y
comprobadas por entes del estado.
3. Detención policial por causas no imputables al estudiante certificada y
comprobadas por entes del estado.
4. Embarazo certificado y comprobado por entes del estado.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Artículo 49: Ningún estudiante podrá retirar la inscripción de unidades curriculares
que haya inscrito para cursar en un determinado periodo académico y que
correspondan a laboratorios, talleres y cursos OMI (STCW).
Artículo 50: El aprendizaje por competencias logrado por los estudiantes se medirá
mediante evaluaciones programadas, por el docente, o colegiadas por el jefe de
cátedra, o por la coordinación respectiva con la aprobación de la Dirección de la
Escuela de adscripción.
Artículo 51: El diseño de evaluaciones corresponde al profesor responsable de la
actividad educativa. Sin embargo, en determinadas unidades curriculares, la
coordinación puede establecer que las evaluaciones sean diseñadas mediante la
participación colectiva del jefe de cátedra y profesores de esa dependencia
académica de adscripción.
Artículo 52: La ejecución, revisión y calificación de las evaluaciones son parte de
las obligaciones académicas de cada profesor. Corresponde a la coordinación de
adscripción de la unidad curricular determinar los casos en los cuales el profesor
deba contar con la asistencia de profesores auxiliares o de preparadores y aquellos
en los cuales pueda delegar la ejecución o la calificación de evaluaciones.
Artículo 53: Las evaluaciones constituyen medios pedagógicos orientados a
estimular la actividad intelectual del estudiante, a corregir periódicamente las
imperfecciones y debilidades de los aprendizajes logrados. Las evaluaciones miden
la capacidad analítica y de razonamiento del estudiante, la comprensión real del
saber adquirido y la verificación de competencias a efectuarse en la Universidad o
dependencia de esta. La Dirección de las Escuelas junto a las Coordinaciones de
adscripción de la unidad curricular puede decidir modificaciones a esta norma.

CALIFICACIONES Y MODALIDADES DE EVALUACIÓN

Artículo 54: Las calificaciones obtenidas por los estudiantes de las evaluaciones
aplicadas por parte de los profesores durante el desarrollo de la actividad académica
son la comprobación de que estos hayan adquirido o no los conocimientos
impartidos en cada una de las unidades curriculares que conforman los planes de
estudio de los diferentes programas de formación. Hay dos formas de calificación de
los estudiantes según las modalidades de evaluación aplicadas:
a) La primera corresponde a las calificaciones obtenidas por los estudiantes al
aplicarles las evaluaciones durante el desarrollo del semestre.
b) La segunda forma se utiliza en unidades curriculares caracterizadas por la
calificación de trabajos prácticos, de taller o de laboratorio y de actividades
individuales o grupales, asegurándose siempre que la competencia sea adquirida
por todos.
Artículo 55: Las evaluaciones se califican con puntuaciones que van desde cero (0)
hasta veinte (20). Para aprobar cada una de las unidades curriculares que
conforman los planes de estudio de los diferentes programas de formación que se
dictan en la universidad todo estudiante deberá obtener una calificación igual o
superior a doce (12) puntos, salvo los casos donde sea sometida a consideración
por el consejo académico y en cumplimiento del Convenio Internacional para la
Formación, Titulación y Guardia de la Gente de Mar, STCW, que establece la
adquisición de los conocimientos por competencias, y en el caso de las unidades
curriculares profesionales señaladas en el código de formación, específicamente en
la enseñanza del idioma inglés en sus niveles del I al VII, se requiere el 75% de la
máxima puntuación. La calificación parcial es la que se obtiene de cada una de las
evaluaciones parciales aplicadas durante el semestre y la calificación final es aquella
resultante de la sumatoria de las ponderaciones dadas a cada una de las
calificaciones parciales obtenidas de las evaluaciones parciales.
Artículo 56: Cualquier estudiante que haya obtenido una calificación final inferior a
doce (12) puntos tendrá reprobado el componente educativo y podrá cursarlo,
nuevamente, en el siguiente período regular o periodo intensivo y, de aprobarlo, la
nueva calificación obtenida será la calificación final a los efectos del índice
académico parcial e índice académico acumulado y sustituirá la anterior calificación.
Este beneficio podrá ser utilizado por cualquier estudiante que desee mejorar sus
índices académicos aún teniendo aprobada la asignatura, siempre y cuando las
Direcciones de Escuela correspondientes cuenten con los recursos para ello.
Artículo 57: Los profesores de cada una de las unidades curriculares que
conforman los planes de estudio de los diferentes programas de formación que se
dictan en la universidad elaborarán un cronograma de actividades al inicio del
semestre el cual darán a conocer a sus estudiantes y deberán entregar en sus
coordinaciones de adscripción. El semestre regular tendrá una duración de dieciséis
(16) semanas y estará dividido en dos cortes de ocho (08) semanas cada uno,
evaluándose, en cada uno de estos cortes, el cincuenta por ciento (50%) de la
calificación final. Se realizarán, al menos, dos (02) evaluaciones parciales en cada
uno de estos cortes. La máxima ponderación que se establecerá para cada
evaluación parcial no excederá del veinticinco por ciento (25%) de la máxima
calificación estipulada. Los profesores cargarán en el sistema CampusA2 al finalizar
cada corte, es decir, en la semana 8 y en la semana 16 las calificaciones parciales
obtenidas por los estudiantes. La última evaluación prevista en el cronograma
elaborado por el docente, establecerá que ésta se realice en el transcurso de las dos
últimas semanas del semestre.
Artículo 58: El profesor consignará en la coordinación de adscripción, con un
margen máximo de setenta y dos (72) horas, las actas de las calificaciones parciales
obtenidas por los estudiantes en cada evaluación parcial realizada.
Artículo 59: Según la complejidad corresponde al Consejo Académico, Direcciones
de Escuelas, a los Consejos de Escuela, a las coordinaciones, a los profesores,
según lo estipulado en el presente reglamento, fijar las fechas y las condiciones de
realización de las evaluaciones, así como las proporciones en las cuales las
calificaciones de las evaluaciones contribuyen a la conformación de la calificación
final del componente educativo. Asimismo le corresponde establecer las normas
para la realización de evaluaciones de recuperación a quienes no hayan realizado
una evaluación parcial por causas personales justificadas o por haber estado
representando a la universidad en actividades deportivas, culturales o artísticas. La
calificación final es la suma de las dos calificaciones parciales del cincuenta por
ciento (50%) obtenidas en cada uno de los dos (02) cortes en que se divide el
semestre y será la calificación definitiva, el cien por ciento (100%), obtenido en el
componente educativo.
Artículo 60: El alumno de pregrado que resultare, por primera vez, aplazado en una
unidad curricular del componente básico y aplicado, podrá presentar un sólo examen
de reparación, siempre y cuando obtenga una calificación acumulada final igual o
superior a ocho puntos (08,00). La calificación obtenida por el estudiante en este
examen de reparación sustituirá la calificación obtenida al finalizar el periodo
académico siempre y cuando sea mayor que ésta última. Este beneficio podrá ser
utilizado por cualquier estudiante que desee mejorar sus índices académicos aun
teniendo aprobada la asignatura, siempre y cuando las Direcciones de Escuela
correspondientes cuenten con los recursos para ello.

Artículo 61: Un examen de suficiencia es aquel que la Universidad aplica a

cualquier estudiante para comprobar que posee los conocimientos necesarios y
suficientes en una determinada unidad curricular y la cual no ha cursado y que
debería cursar, para la cual presume que se encuentra preparado, incluye la
totalidad de los objetivos y el contenido programático evaluable de la unidad
curricular. A estos exámenes podrán optar aquellos estudiantes que, previo
cumplimiento de la normativa correspondiente estén en condiciones de demostrar
los conocimientos y la experticia necesaria para obviar el cursar, en forma regular, la
unidad curricular respectiva. Su aprobación permitirá al estudiante inscribirse en otra
unidad curricular de nivel paralelo o más avanzado. En caso de no aprobar la prueba
de suficiencia respectiva, el estudiante deberá inscribirse como estudiante regular en
la unidad curricular.

REVISIÓN DE CALIFICACIONES
Artículo 62: Todo estudiante tiene derecho a solicitar del profesor responsable de la
actividad educativa, la revisión de una evaluación si desea aclaraciones sobre los
criterios mediante los cuales fue calificado o si se considera perjudicado con la
calificación obtenida. El profesor puede fijar fecha y hora para la revisión de las
evaluaciones, si así lo considerare conveniente. Si la revisión es negada o si
realizada la revisión, el estudiante no quedare aún conforme, tiene derecho a
solicitar por escrito al Coordinador de adscripción de la unidad curricular, la revisión
de la evaluación en el plazo de cinco días hábiles contados a partir de la fecha de
respuesta de la petición de revisión presentada al profesor. El estudiante realizará la
solicitud mediante comunicación escrita con exposición de motivos por ante la
Coordinación respectiva de su escuela de adscripción.

ACTAS DE CALIFICACIONES, PROCEDIMIENTO DE REGISTRO

Y CERTIFICACIÓN DE GRADO
Artículo 63: El Vicerrectorado Académico de la universidad a través del Consejo
Académico, establecerá el diseño del modelo de acta de calificaciones, los requisitos
a cumplir por los responsables de asentar las calificaciones, la determinación de los
lapsos de entrega de las actas y las obligaciones de los profesores, de los
estudiantes y de las dependencias académicas. Asimismo, la Coordinación de
Formación Integral velará por la información del profesorado y del estudiantado
sobre las responsabilidades tanto del profesor como de los estudiantes en la
ejecución de las evaluaciones y sobre la forma de proceder ante eventuales faltas a
la ética.
Artículo 64: Corresponde a la Secretaria General de la Universidad Nacional
Experimental Marítima del Caribe (UMC), en común acuerdo con el Vicerrectorado
Académico, el establecimiento del sistema de recepción y registro de las
calificaciones, así como, la determinación de las condiciones de inscripción de
unidades curriculares o retiro de una de ellas, por parte del estudiante, para ser
considerada como unidad curricular no inscrita por éste.
Artículo 65: A los fines de graduación, es competencia del Director de la Escuela de
adscripción del programa de formación, emitir oportunamente a la Secretaría de la
Universidad, la certificación donde conste el cumplimiento por parte del graduando
de las normas y condiciones de graduación establecidas por la universidad en el
correspondiente plan de estudios.

CÁLCULO DEL ÍNDICE ACADÉMICO

Artículo 66: El Índice Académico Acumulado, IAA, es el criterio mediante el cual se
registra el rendimiento obtenido por el estudiante en los estudios y constituye el valor
ponderado de las calificaciones obtenidas en todas las unidades curriculares
cursadas desde su ingreso a la universidad. El Índice Académico Parcial, IAP,
registra el rendimiento obtenido en los estudios realizados en un período académico
y corresponde al valor ponderado de las calificaciones obtenidas por el estudiante en
todas las asignaturas cursadas en el período. La determinación del IAA y del IAP se
hace al final de cada período.
Artículo 67: El IAA y el IAP se expresan en una escala 0 a 20 y se obtienen como
resultado de multiplicar las calificaciones definitivas obtenidas en cada unidad
curricular cursada (en la escala 0 a 20 puntos), por el número de unidades de crédito
correspondientes a dichas unidades curriculares cursadas y dividir el resultado de la
suma de tales productos parciales, entre la suma de las unidades crédito de todas
las unidades curriculares cursadas.
Artículo 68: Para calcular el IAA, la calificación aprobatoria de una unidad curricular
anteriormente reprobada substituye la última calificación reprobatoria de la misma.
En los casos de unidades curriculares de formación general, de formación básica y
de las unidades curriculares de formación profesional aislados o integrantes de una
mención, la calificación aprobatoria obtenida sustituye la última calificación
reprobatoria registrada en el componente educativo electivo del mismo género.
Corresponde a la Dirección de la Escuela respectiva determinar la sustitución de una
calificación por otra.

ESTATUS DE CONDICIÓN REGULAR Y CONDICIÓN PROBATORIA

Artículo 69: La realización de los estudios en la Universidad Nacional Experimental
Marítima del Caribe, se hará como estudiante regular o como estudiante en
condición probatoria. Un estudiante califica como en la condición de regular si su
índice académico acumulado (IAA) es igual o superior a una calificación de doce
(12,00) puntos. Un estudiante califica como en la condición probatoria si su índice
académico acumulado (IAA) es inferior a una calificación de doce (12,00) puntos.

Artículo 70: Un estudiante en condición probatoria podrá inscribirse hasta en un

total de doce (12) unidades crédito en un período regular y una (01) unidad curricular
en un período intensivo y además no podrá solicitar por ante la escuela de
adscripción unidades de crédito adicionales para cursarlas en ese mismo periodo
académico.
Artículo 71: Un estudiante modifica su situación de estudiante probatorio a la de
estudiante regular si al final del período cursado como estudiante probatorio obtiene
un índice académico acumulado (IAA) igual o superior a doce (12,00) puntos. El
estudiante permanecerá como estudiante probatorio en el período siguiente al
cursado en tal condición si el índice académico acumulado (IAA) calculado al final
del período cursado en tal condición se mantiene inferior a doce (12,00) puntos
aunque el índice académico parcial (IAP) del señalado período sea igual o superior a
doce (12,00) puntos.

Artículo 72: El estudiante que alcance al final de su primer período en la universidad

un índice académico parcial (IAP) inferior a doce (12,00) puntos obtendrá
asesoramiento de la Coordinación de Desarrollo Estudiantil para analizar las causas
que hayan podido incidir en su bajo rendimiento. Su inscripción en la universidad en
el siguiente período tiene el carácter de estudiante en condición probatoria. La
supervisión del estatus de estudiante en condición probatoria, depende del análisis
por parte del alumno, con la ayuda de un profesor consejero, de las causas que lo
condujeron a tal condición y de su compromiso por superarlas. La inscripción en las
unidades curriculares requiere la conformidad del profesor consejero.
Artículo 73: Todo estudiante que durante su proceso académico en la universidad
haya permanecido durante tres (03) periodos académicos en la condición probatoria
optará entre el cambio de programa de formación o cesar su permanencia en la
institución.

SUSPENSIÓN TEMPORAL DE ESTUDIOS Y REINGRESO A LA UNIVERSIDAD

Artículo 74: El estudiante que por razones de índole personal haya dejado de
inscribirse en un periodo regular pasará a la condición de “estudiante inactivo”. En la
oportunidad que aspire a reincorporarse como estudiante activo, formulará una
solicitud de reingreso ante la Dirección de Escuela de adscripción con dos meses de
anticipación a la fecha prevista de la reincorporación. En la solicitud, el estudiante
hará la exposición de motivos que causaron la suspensión temporal de sus estudios
así como las medidas personales que asumirá para superar tales condiciones.
Artículo 75: El estudiante que habiéndose inscrito en un periodo regular y esté
cursando las unidades curriculares y decida, acogiéndose a este reglamento,
retirarlo en la sexta semana del periodo pasará a la condición de “estudiante
inactivo”. En la oportunidad que aspire a reincorporarse como estudiante activo lo
hará en la condición de probatorio, formulando una solicitud de reingreso ante la
Dirección de Escuela de adscripción con dos meses de anticipación a la fecha
prevista de la reincorporación. En la solicitud, el estudiante hará la exposición de
motivos que causaron la suspensión temporal de sus estudios así como las medidas
personales que asumirá para superar tales condiciones.
Artículo 76: Los estudiantes de pregrado tienen un período de quince (15)
semestres regulares para graduarse en el programa de formación que estén
cursando, dentro de los cuales no se computará el tiempo de duración de las
pasantías profesionales que deban hacer los estudiantes de acuerdo al programa de
formación que cursen conforme lo dispuesto en el artículo 58 del presente
Reglamento.
Parágrafo Único: El Consejo Universitario podrá conceder, oída la opinión favorable
del Consejo Académico, en lo referente a su índice de conducta y unidades
curriculares por cursar de los estudiantes que no hayan culminado sus estudios en el
tiempo antes establecido, un lapso máximo de tres (03) semestres adicionales, para
culminar sus estudios en el programa de formación, siempre y cuando no reprueben
ninguna de las unidades curriculares por cursar. Vencido los lapsos antes indicados,
el estudiante quedará retirado definitivamente del programa de formación en el cual
está inscrito.
Artículo 77: Corresponde al Director de la Escuela respectiva considerar la solicitud
a la que se refiere el artículo 75, con fundamento en los antecedentes académicos y
disciplinarios del solicitante, pronunciarse y comunicar su decisión por escrito en el
lapso de diez (10) días hábiles. En caso de haber un pronunciamiento favorable a la
solicitud de reincorporación, ésta se hace como estudiante en condición probatoria.
Si durante el lapso de suspensión temporal de sus estudios hubieren ocurrido
modificaciones en los programas de las asignaturas cursadas en los planes de
estudio, el estudiante debe obtener una certificación de actualización de sus
estudios del Director de Escuela, si se encuentra inscrito en el programa de
formación. Para definir las unidades curriculares que convienen sean cursadas por el
estudiante, debe obtener ayuda del profesor consejero. La inscripción en las
unidades curriculares requiere la conformidad del profesor consejero.
Artículo 78: En caso de un pronunciamiento negativo a la solicitud de
reincorporación, el estudiante puede presentar ante el Consejo Académico de la
Universidad una solicitud de reconsideración en el lapso de los cinco (05) días
hábiles siguientes al recibo de la comunicación del Director de la Escuela. El
pronunciamiento del Consejo Académico podrá ser apelado ante el Consejo
Universitario de la Universidad, en donde tendrá carácter definitivo y no admitirá
ninguna apelación ante cualquier otra autoridad o cuerpo de decisión.
Artículo 79: La obtención del título en el programa de formación cursado por un
estudiante requiere que el candidato a grado se encuentre en la condición de
estudiante regular. Para dar cumplimiento a esta condición, el estudiante puede
elevar el índice académico acumulado (IAA) mediante la aprobación de unidades
curriculares del plan de estudios del programa de formación en el cual está inscrito,
adicionales a las que haya aprobado.

CAPITULO V
NORMATIVA DISCIPLINARIA
Artículo 80: Se entiende por “Falta”, toda contravención u omisión en el
cumplimiento de las obligaciones derivadas de la aplicación de leyes y reglamentos,
no contemplada específicamente como delito en los ordenamientos jurídicos civiles y
militares. La comisión de faltas en presencia de estudiantes menos antiguos en la
universidad y la reincidencia, son consideradas como “agravantes” a los efectos de
su interpretación y calificación.
Artículo 81: Para los fines de este reglamento, se entiende por “Calificar una Falta”,
establecer la cantidad de puntos de demérito correspondiente, de acuerdo con lo
establecido en la lista de faltas, la cual formará parte integrante de este reglamento
para el momento de su aplicación.
Artículo 82: Los “Puntos de Demérito” constituyen una forma de cuantificar la
incidencia de la actuación incorrecta de un estudiante y tienen por objeto servir de
base para:
a) La calificación del comportamiento.
b) La aplicación de sanciones por acumulación de faltas.
c) La toma de decisiones en caso de estudiantes de notorio y consuetudinario mal
comportamiento.
Artículo 83: Para la consideración de los puntos de demerito asignados a las faltas,
éstas se clasifican en faltas leves, medianas, graves y muy graves y tendrán una
equivalencia en puntos de demérito, de acuerdo con la siguiente tabla:
1. Leves 05 puntos
2. Medianas 10 puntos
3. Graves 15 puntos
4. Muy graves 20 puntos
Artículo 84: La evaluación de las faltas y la aplicación de los puntos de demérito
establecidos es competencia exclusiva de la Coordinación de Formación Integral. El
reporte de haber incurrido en una falta podrá ser recurrido de manera inmediata
mediante un Recurso de Reconsideración ante la mencionada Coordinación, si el
resultado de este acto no resuelve la controversia, a criterio del afectado, deberá
elevar un Recurso Jerárquico ante el Consejo Académico, el cual tendrá diez (10)
días hábiles para contestar. En caso que opere el silencio administrativo o que el
afectado esté inconforme con el resultado, podrá apelar ante el Consejo de
Apelaciones de la Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe (UMC), de
cuyas decisiones no se admitirá apelación.
Artículo 85: A los efectos de clasificar y ubicar las faltas en la lista correspondiente,
se tendrán en consideración las siguientes definiciones:
1. Constituyen “Faltas Leves” aquellas no catalogadas como Intermedias, Graves o
Muy graves.
2. Constituyen “Faltas Intermedias”, aquellas cuya comisión evidencia inmadurez del
estudiante involucrado en ellas y cuyos efectos pueden ser reparados, sin perjuicios
mayores para cosas o personas.
3. Constituyen “Faltas Graves”, aquellas que son calificadas como grave
quebrantamiento de la disciplina, las cuales, luego de la debida consideración de las
circunstancias atenuantes y agravantes y del record del expediente del estudiante
involucrado, justifican una sanción severa.
4. Constituyen “Faltas muy Graves”, aquellas que por su naturaleza indican
depravación moral, notorio desprecio hacia la autoridad, ausencia incorregible de
buenos propósitos, deshonestidad o ausencia del sentido de responsabilidad
necesario en un futuro egresado de la Universidad Nacional Experimental Marítima
del Caribe (UMC).
Artículo 86: Aquellos casos en los que un estudiante se haya visto involucrado en la
pérdida o daños ocasionados a instalaciones, equipos y materiales de la universidad
Nacional Experimental Marítima del Caribe (UMC) o de terceros que lo facilitaron a la
universidad, procederá la aplicación de una “Sanción Pecuniaria”. La
responsabilidad de un estudiante por extravío o daños de bienes, que amerite la
aplicación de una sanción pecuniaria, deberá ser determinada previamente mediante
la correspondiente averiguación, luego de lo cual, la Dirección de la Escuela
respectiva oficiará al Vicerrectorado Administrativo para que haga la compra o
reparación necesaria. Si la responsabilidad recae en más de un estudiante, se hará
un reparto proporcional de la carga pecuniaria. En el caso que los montos sean muy
altos, se podrán hacer pagos por partes.
Artículo 87: La “Amonestación” es el acto por el cual se advierte a un estudiante, la
omisión o defecto en el cumplimiento de sus deberes y obligaciones, que lo
convierte en infractor y por lo tanto sujeto a sanción, invitándolo a corregirse,
advirtiéndole de las sanciones a que se hará acreedor en caso de no atender las
recomendaciones que se le hacen; es un llamado a la reflexión, con el objeto de
evitar la repetición de la falta. Esta deberá hacerse de manera verbal, dentro de la
discreción que exige la disciplina.
Artículo 88: La medida de “Suspensión Temporal” de estudios por razones
disciplinarias, consiste en la pérdida temporal de todo derecho como estudiante de la
Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe (UMC) y por ende su
separación de toda actividad universitaria, por tiempo definido, transcurrido el cual el
estudiante puede solicitar su reingreso a la universidad. Esta medida se aplica en los
siguientes casos:
1. Resultar reprobado en el Índice de Comportamiento Mensual.
2. Cualquier otra causa a juicio del Consejo Académico y/o Universitario.
Artículo 89: La medida de “Pérdida del Curso” por razones disciplinarias, consiste
en la separación del estudiante del curso que realiza, por la totalidad del tiempo
restante desde el momento en que cometió la infracción hasta el final del curso
correspondiente, implica la pérdida de todas las unidades curriculares que haya
inscrito en dicho curso y su tratamiento administrativo es equivalente al de la
suspensión temporal.
Artículo 90: La “Expulsión de la Universidad” por razones disciplinarias, consiste en
la separación por cinco (5) años del estudiante de la comunidad universitaria,
implicando la pérdida total de sus derechos como estudiante regular de la
Universidad. Serán consideradas causales de expulsión de la universidad, previa
calificación que haga el Consejo Universitario, aquellas acciones que sean
calificadas como faltas gravísimas, incluyendo:
a) Incurrir en vías de hecho o injurias a cualquier integrante de la comunidad
Universitaria o a cualquier persona que eventualmente se encuentre en el Recinto
universitario o en las instalaciones en que se efectúe una pasantía.
b) Causar daño de forma deliberada e intencional a las instalaciones, equipos y
bienes de la Universidad.
c) Realizar actos reñidos con la moral y las buenas costumbres en cualquier lugar
que forme parte del recinto universitario.
d) Reincidencia en asumir comportamientos contrarias a las normas establecidas en
los reglamentos de la universidad o violatorias de las leyes de la república.
e) Incitar o inducir a otros integrantes de la comunidad universitaria a asumir
comportamientos contrarios a las normas establecidas en el ordenamiento jurídico
de la universidad o violatorias de las leyes de la república.
Cualquier otra falta que por su naturaleza y circunstancias merezcan la aplicación de
esta medida, a criterio del Consejo Académico.
Artículo 91: El estudiante que se encuentre en situación de suspensión temporal o
definitiva, no podrá participar en ninguna actividad universitaria mientras dure tal
situación; adicionalmente, antes de iniciar la sanción está en la obligación de
regresar los efectos que le fueron proporcionados por la universidad; en caso de no
hacerlo oportunamente, le serán retenidos los originales de su documentación hasta
tanto no cumpla con la devolución completa de dichos efectos o cubra el
resarcimiento de los daños.
Artículo 92: La “Sanción Pecuniaria”, es el abono de dinero, previo recibo, que un
estudiante hace a la administración de la universidad, para cubrir el reemplazo o
reparación de un bien, perteneciente al patrimonio universitario o a terceros,
extraviado, dañado, deteriorado o destruido por la acción voluntaria o involuntaria,
negligente o no, de dicho estudiante. En caso de comprobarse mala fe, negligencia
culposa o voluntad expresa de cometerla, también procederá la sanción
correspondiente.
Artículo 93: El instrumento a utilizar para reportar y registrar las faltas a la disciplina
por parte de los estudiantes serán los formatos de “Notas Disciplinarias” y en
cualquier otro caso los informes disciplinarios, los cuales serán entregados
oportunamente a la unidad disciplinaria competente a fin de iniciar el proceso de
control disciplinario correspondiente. Los textos de las notas disciplinarias serán
redactados en forma lacónica y concisa, los formatos serán firmados por quién
reporta la falta, por el estudiante que cometió la falta y, si los hubiere, por los
testigos que presenciaron los hechos. No habrá imposición de puntos de demérito
sin la existencia del soporte correspondiente.
Artículo 94: El índice del comportamiento disciplinario de cada estudiante de la
Universidad Marítima del Caribe se efectuará mediante una calificación mensual
(ICM), semestral (ICS) y acumulado (ICA).
Parágrafo Primero: El Índice de Comportamiento Mensual (ICM) de cada
estudiante, se calculará de acuerdo al siguiente procedimiento:
a) Se suman los puntos de demérito acumulados por el estudiante durante el mes.
b) El total del mes se multiplica por el factor 0,10 si el estudiante está en primer año;
por 0,15 si es de segundo año; por 0,20 si es de tercer año; por 0,30 si es de cuarto
año y por 0,40 si el estudiante es del quinto año.
c) El producto obtenido se le resta de veinte (20) y el residuo será el Índice de
Comportamiento Mensual (ICM).
Parágrafo Segundo: El Índice de Comportamiento Semestral (ICS) se calculará
promediando los Índices de Comportamiento Mensuales (ICM) obtenidos en cada
mes del periodo académico cursado.
Parágrafo Tercero: El Índice de Comportamiento Acumulado (ICA) se calculará
promediando los Índices de Comportamiento Semestrales (ICS) obtenidos en cada
uno de los periodos académicos cursados durante su permanencia en la
universidad.
Parágrafo Cuarto: El Índice de Comportamiento Semestral (ICS) calculado para los
estudiantes de nuevo ingreso será igual al Índice de Comportamiento Acumulado
(ICA).
Artículo 95: Las denominaciones para referirse al nivel de conducta de un
estudiante de acuerdo a su comportamiento se harán de acuerdo con la siguiente
equivalencia:
Índices de Conducta
Conducta Excelente: si el estudiante posee in ICA entre 18 y 20 puntos.
Conducta Buena: si el estudiante posee un ICA entre 15 y 17 puntos
Conducta Regular: si el estudiante posee un ICA entre 12 y 14 puntos
Conducta Mala: si el estudiante posee un ICA entre 08 y 11 puntos
Conducta Muy Mala: si el estudiante posee un ICA entre 00 y 07 puntos

Artículo 96: Cuando un estudiante repruebe su Índice de Comportamiento Mensual

(ICM), en uno o varios meses, se aplicarán sanciones de acuerdo con el siguiente
esquema:
a) Al primer mes, suspensión temporal por tres (03) días hábiles, con su
correspondiente orientación, sin incluir las horas destinadas a evaluaciones,
laboratorios y talleres.
b) Al segundo mes, suspensión temporal por cinco (05) días hábiles, con su
correspondiente orientación, sin incluir las horas destinadas a evaluaciones,
laboratorios y talleres.
c) Al tercer mes, suspensión de toda actividad académica del siguiente periodo
académico.
Artículo 97: Cuando un estudiante que ha sido sancionado de acuerdo a lo
contemplado en el literal c) del artículo anterior, y solicite su reingreso a la
universidad para el siguiente periodo académico, lo iniciará en condición de
“Probatorio Disciplinario”, lo cual implica que de incurrir nuevamente en la
reprobación de su Índice de Comportamiento Mensual (ICM) en cualquier mes del
periodo académico que esté cursando, será sancionado con la Suspensión
Temporal por los dos (2) periodos académicos consecutivos siguientes. En caso de
estudiantes que habiendo sido suspendidos temporalmente por este motivo y
habiendo reingresado a la Universidad Nacional Experimental Marítima del Caribe
en calidad de Probatorio, reincidan en la causal de suspensión antes mencionada,
serán sancionados con Suspensión Temporal por cinco (5) años.
Artículo 98: Aquellos estudiantes que incurran en la reincidencia en la comisión de
faltas calificadas como “Muy graves”, les será aplicada la sanción de expulsión de la
universidad, previa calificación que haga el Consejo Universitario en concordancia
con la leyes nacionales.
Artículo 99: Cuando un estudiante se considere agraviado por la actuación de
cualquier otro integrante de la comunidad universitaria, expondrá su queja por
escrito, en forma respetuosa y términos moderados, ante el ente competente. Por
ningún motivo faltará el respeto a la otra persona ni murmurará acerca de su
comportamiento.
Artículo 100: Se podrá apelar de las decisiones derivadas de la aplicación de los
artículos anteriores, ante el Consejo de Apelaciones o ante Consejo Universitario de
la Universidad Marítima del Caribe, según el caso.
DISPOSICIONES FINALES
Artículo 101: Todos los asuntos estudiantiles no previstos en este reglamento,
serán resueltos por el Consejo Universitario.