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EL COMENTARIO CRÍTICO (Texto argumentativo)

¿Qué es un comentario crítico?

El comentario crítico es una exposición oral o escrita en torno a un tema


determinado, en la que el expositor expresa su opinión de forma razonada, con
argumentos claros y pertinentes.

El comentario crítico está presente en nuestra vida diaria, en artículos de prensa o


revistas, en los noticieros de la televisión, en los centros académicos y hasta en
nuestra charla diaria, como cuando razonamos por qué estamos de acuerdo con algo,
o por qué perdió el juego nuestro equipo favorito.

Características del comentario crítico

omentario razonado: Argumentos irracionales como “no me gusta” o “me parece


malo” no tienen cabida en el comentario crítico. Se puede estar de acuerdo o en
desacuerdo con el texto o discurso, y los motivos deben exponerse racionalmente.

Actitud respetuosa hacia el texto comentado: Un buen comentario crítico, aunque


esté en desacuerdo con el texto comentado, puede cuestionarlo sin necesidad de
ofender o descalificar al autor o a sus ideas.

Exposición clara: El comentario crítico debe hacerse con un lenguaje claro y preciso
en todas sus partes: la introducción, desarrollo y conclusión.

Estructura de un comentario crítico

Introducción: En la introducción se da la perspectiva general de un problema, de un


autor o una situación y se describe brevemente el tema o la tesis (punto de vista) que
se va a comentar, proporcionando al lector un mínimo de información (si se trata de un
libro o artículo, el nombre del autor, el título del texto y el año de publicación). La
opinión suele plantearse en primera persona.

Argumentación: Ya sea a favor o en contra, se deben argumentar los motivos por los
que se asume determinada posición respecto al texto o discurso. Los argumentos
deben ser razonables, pertinentes y expuestos con un lenguaje claro.

Conclusión: Se inicia con un conector de cierre. Luego, se retoma la tesis comentada


y la opinión o perspectiva propuesta. En esta parte, se puede hablar de las
consecuencias, proponer una evaluación o hacer recomendaciones.
EJEMPLO DE COMENTARIO CRÍTICO

Título del texto analizado: El acoso escolar

Autor: Ángel Villegas Bravo

Publicado en el diario EL PAÍS de España (02/02/2017)

Comentario crítico

El acoso escolar y sus funestas consecuencias

Introducción: (Tema, importancia, estructura, postura o tesis, intención


comunicativa)

En el artículo “El acoso escolar”, su autor Ángel Villegas Bravo reflexiona


sobre las cortas vidas que se lleva el drama llamado acoso escolar y el silencio
cómplice. Trata dicho tema en un tono subjetivo lo que se hace visible debido a
expresiones sentimentales, tales como “estremece pensar”, “no lo entiendo”,
etc. En las cinco primeras líneas, el autor reflexiona sobre esta situación
angustiosa y el futuro truncado de los menores. En las siguientes siete líneas,
no se atreve a dirigirse a los adultos, pero sí a los jóvenes, pidiéndoles a que
denuncien y que sean empáticos con las víctimas de acoso. Termina el texto
con una pregunta determinante, lanzada directamente a los que acosan y una
clara sentencia: “todos los actos que cometemos tienen antes o después una
consecuencia.” En mi opinión, el autor aborda un tema muy sensible y sobre el
cual debemos reflexionar como individuos y como sociedad.

Desarrollo: (argumentos / fundamentación / sustento)

Mi posición es a favor del autor y su enfoque sobre un tema tan crítico como es
el acoso escolar, ya que como dice él mismo, resulta angustioso reflexionar
acerca de la cantidad de vidas que se pierden por culpa de este hecho.
Podríamos aprovechar para ponernos a pensar en los límites del ser humano,
en el profundo dolor, en la herida que nunca cicatriza en una persona a la que
humillan día tras día hasta que no ve otra solución más cercana que acabar
con su existencia. La gente que sufre estas vejaciones suele ser sensible y que
no se ajusta a un molde establecido. Un caso que merece tomar en cuenta es
lo que ocurrió hace un par de meses: una chica se suicidó por la presión a la
que la sometían sus compañeros de clase. ¿Su delito? Teñirse el pelo de
colores y el amor a la cultura japonesa. Cabe destacar que la joven ya se había
cambiado de colegio y, aun así, el acoso no había cesado. También,
podríamos mencionar el caso del niño que saltó por la ventana por culpa del
bullying. Sus padres solo encontraron una carta en la que decía que era la
única manera de acabar con el dolor. Hace unos meses, vi una obra de teatro
llamada “Pequeño Pony” que trataba precisamente el tema del acoso escolar
basándose en un caso real que sucedió en Estados Unidos. Un niño era
humillado diariamente porque su mochila tenía ilustraciones de “My Little
Pony”, unos dibujos animados en los que se tratan valores como el amor y la
amistad. Los padres, preocupados por su hijo que iba volviéndose cada vez
más reservado, fueron a hablar con el Director del centro educativo quien les
aconsejó que compraran una nueva mochila. Simplemente, da que pensar.

Conclusión:

En definitiva, el tema del acoso escolar es un problema que debe ser encarado
para no permitir más pérdidas de vida. Por lo tanto, debemos aprender a
respetarnos unos a otros, a valorar a aquellos que son diferentes y aprender de
ellos. Debemos ser capaces de ver lo bonito de la diversidad y, además, no
callarnos ante las injusticias, ser valientes y empáticos, porque de esta manera,
el mundo podría ser un lugar mejor. La violencia nunca es la solución, ni la
muerte una opción. La palabra, el diálogo y el apoyo, por el contrario, sí que lo
son.

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