Unidad 1:

Dirección, Comunicación y
Liderazgo-Proyecto final:
Plan de Comunicación
estratégico

Tema: Diagnóstico de las

habilidades directivas.

Grupo #3
Integrantes:
✓ Freire Palma María Fernanda
✓ Paredes Calle Raúl Alexander
✓ Pérez Teca Miguel Edmundo
✓ Villarroel Orbea Ruth Elizabeth

Maestría en Gestión Educativa

Año: 2023
 Unidad 1
Actividades de
aprendizaje

UNIDAD EDUCATIVA
“GRANDES GENIOS”

LATACUNGA – ECUADOR

2023-2024

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 Unidad 1
Actividades de
aprendizaje

1. Datos informativos
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Unidad Educativa “Grandes Genios”
CÓDIGO AMIE: 05H00102
PROVINCIA: Cotopaxi PARROQUIA: La Matriz ZONA: Zona 3
DISTRITO: 05D01 CIRCUITO: 05D01_C14_15
NUMERO DE AUTORIDADES: 2
NOMBRE DEL RECTOR: Mgs. Ramona Alexandra Zambrano Chiliquinga
NUMERO DE DOCENTES: 16
ADMINISTRATIVOS: 1
CONSEJO EJECUTIVO: 3
• RECTORA: Mgs. Carolina Soledad Moreno Chasi
• DIRECTORA: Lic. Ruth Elizabeth Villarroel Orbea
• PRIMER VOCAL: Lic. Erika Alexandra Guanotasi Medina
• SEGUNDO VOCAL: Psi. Mayra Alejandra Cueva Villarroel
• TERCER VOCAL: Lic. Irma Edith Villarroel Orbea
NUMERO DE ESTUDIANTES:
HOMBRES: 52 MUJERES: 68 TOTAL: 120
JORNADA: Matutina REGIMEN: Sierra MODALIDAD: Presencial
OFERTA EDUCATIVA:
• Educación Inicial
• Preparatoria
• Básica - Elemental
• Básica Superior
• 1ero de Bachillerato
SOSTENIMIENTO: Particular
DIRECCION: Calle Oscar Efrén Reyes y Antonia Vela
TELEFONO: 0995901691-0984279447
CORREO ELECTRÓNICO: distritolatacunga05h00102rp@gmail.com

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Actividades de
aprendizaje

2. Contextualización
La Unidad Educativa “Grandes Genios” fue creada en el año 2006, cuya oferta
educativa comprendía a niños de edades comprendidas entre tres meses a cuatro años en el
Centro de Educación Inicial cuyo enfoque estaba orientado al desarrollo biopsicosocial del
infante.

En la actualidad, la IE cuenta con un Rector y una directora, con un numero de 16

docentes, un total de 120 estudiantes siendo 52 hombres y 68 mujeres. La oferta educativa
contempla los niveles de educación inicial, educación general básica y el primer año del
nivel de bachillerato lo que le ha permitido ser un referente en cantón de Latacunga de la
provincia de Cotopaxi de las instituciones de sostenimiento particular.

3. Visión Institucional.
En los próximos cinco años la Unidad Educativa Particular “Grandes Genios”, es un
referente de servicio educativo, innovadora e inclusiva, que cultiva personas competentes,
conscientes del cuidado y conservación del medio ambiente, a la vanguardia de la tecnología
y el conocimiento para la identificación la solución de problemas de la comunidad para la
mejora de la condición humana.

4. Misión Institucional
Formar estudiantes como agentes productivos desde su entorno, con pensamiento crítico,
reflexivo, creativo e innovador, brindando una formación académica bilingüe con sólidos
conocimientos científicos y tecnológicos, siendo sensibles con el medio ambiente y
generadores activos de un cambio social, enmarcado en la excelencia académica, el respeto
por las personas y la diversidad cultural.

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Actividades de
aprendizaje

5. Declaración del Ideario Institucional

La Unidad Educativa “Grandes Genios” Considera a la niñez y adolescentes como el
centro del quehacer educativo, todas las acciones y actividades están orientadas a generar
aprendizajes significativos; que garanticen la participación de sus estudiantes en eventos
sociales, culturales, científicos y deportivos, que le permitan alcanzar el desarrollo integral
de la persona, formando personas constructivistas con las herramientas necesarias, para vivir
en armonía con la sociedad y la naturaleza.

La comunidad educativa es responsable de generar un ambiente armónico y

participativo en la toma de decisiones que avalen el desarrollo de las actividades cotidianas
para una educación de calidad y calidez.

5.1.Valores

Honestidad para tener comportamientos transparentes-honradez, sinceridad, autenticidad,

integridad-con nuestros semejantes y permitir que la confianza colectiva se transforme en
una fuerza de gran valor.

Justicia para reconocer y fomentar las buenas acciones y causas, condenar aquellos
comportamientos que hacen daño a los individuos y a la sociedad, y velar por la justicia a
fin de que no se produzcan actos de corrupción.

Respeto empezando por el que nos debemos a nosotros mismos y a nuestros semejantes, al
ambiente, a los seres vivos y a la naturaleza, sin olvidar las leyes, normas sociales y la
memoria de nuestros antepasados.

Paz para fomentar la confianza en nuestras relaciones con los demás, para reaccionar con
calma, firmeza y serenidad frente a las agresiones, y para reconocer la dignidad y los
derechos de las personas.

Solidaridad para que los ciudadanos y ciudadanas colaboren mutuamente frente a

problemas o necesidades y se consiga así un fin común, con entusiasmo, firmeza, lealtad,
generosidad y fraternidad.

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Actividades de
aprendizaje

Responsabilidad para darnos cuenta de las consecuencias que tiene todo lo que hacemos o
dejamos de hacer, sobre nosotros mismos o sobre los demás, y como garantía de los
compromisos adquiridos.

Pluralismo para fomentar el respeto a la libertad de opinión y de expresión del pensamiento,

y para desarrollar libremente personalidad, doctrina e ideología, con respeto al orden jurídico
y a los derechos de los demás.

6. Reseña histórica
La Unidad Educativa “Grandes Genios” es una institución educativa que brinda sus
servicios a la comunidad del cantón Latacunga de la Provincia de Cotopaxi, y a los niños y
niñas que deseen prepararse para un mejor futuro con una enseñanza integral y de calidad.

Tras un sueño y vocación de servicio la Unidad Educativa abrió sus puertas a la niñez
latacungueña como Centro de Desarrollo Infantil “Génesis” bajo la administración y
dirección del señor Eco. John Tello Jara y la señora Dra. María Isabel Fonseca, quienes
solicitan al Ministerio de Bienestar Social la autorización para su apertura, la cual es
aceptada bajo el Acuerdo No. 135-02 con fecha 25 de marzo del 2002.

Para el año 2005, pasa a ser directora propietaria la Sra. Yolanda Marín Terán quien se une
a este legado de vocación y servicio a la niñez y solicita la autorización de la creación y
funcionamiento de cuarto año de educación básica, que es aceptado con el Acuerdo No.
0723, seguidamente se autoriza quinto, sexto y séptimo año de educación básica. Por ende,
se convierte en Escuela de Educación Básica “Génesis”.

La directora del Distrito Educativo 05D01-Latacunga, considerando que: La coordinación

Zonal No. 3 con Resolución No. 104-CZE3-2012de fecha 25 de marzo del 2013, autoriza el
funcionamiento del octavo año de educación básica. Por lo que resuelve cambiar la
denominación de la Escuela de Educación Básica “Génesis”, conforme lo determina el Art.
39 del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación intercultural y el Acuerdo
Ministerial No. 0407-12 del 10 de septiembre del 2012, a Unidad Educativa “GÉNESIS”

La Unidad Educativa “GÉNESIS” funciona bajo la dirección de la Sra. Yolanda Marín Terán
hasta el año lectivo 2018-2019, quien por motivos personales cede las acciones y derechos

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Actividades de
aprendizaje

a un grupo de socios encabezados por el Ing. Manuel Chango. Lamentablemente en marzo

del 2020 la OMS, declara al coronavirus como una pandemia mundial, razón por la cual la
población se ve obligada al confinamiento, en donde las instituciones educativas son
cerradas, motivo por la cual los mencionados socios deciden nuevamente ceder acciones y
derechos. Esta vez quienes las adquiere son las propietarias del Centro de Educación Inicial
“Grandes Genios”, en julio del 2020.

El Centro de Educación Inicial “Grandes Genios” también posee una historia educativa llena
de satisfacciones, alegrías e instrucción de calidad que nace a raíz que la Sra. Ibeth Marcela
Grandes, tiene un sueño de brindar una atención a los niños del Sector y con el apoyo de su
familia crea el Centro de Desarrollo Infantil, la misma que se regula el 19 de abril del 2001.
Años más tarde se unen a su equipo de trabajo la Lic. Ruth Villarroel Orbea e Irma Villarroel
Orbea, quienes se encargan de la admiración del Centro, más adelante, su propietaria decide
cederles las acciones y derechos, por lo que las dos hermanas obtienen la batuta total de
Grandes Genios, llenas de vocación por la enseñanza y amor hacia los niños y niñas
continúan brindando el servicio en los niveles de educación inicial 1 y 2, siempre con la
constante demanda y solicitud de los padres de familia para que se implemente el primer año
de educación básica, gracias al reflejo de una educación y cuidado de calidad.

Como se mencionaba anteriormente, en julio del 2020 se da la oportunidad de adquirir

acciones y derechos de la Unidad Educativa “Génesis”, y es así que, se cumple este gran
sueño de los padres de familia, niños, niñas, docentes y propietarias del Centro Infantil
Grandes Genios y se logra ofertar el primer año de educación básica, con la visión de escalar
con los niveles educativos sucesivos.

Como son las Propietarias de Grandes Genios quienes continúan con la administración de
las acciones y derechos de la Unidad Educativa “Génesis”, deciden cambiar la nominación
de Unidad Educativa “Génesis” a Unidad Educativa GRANDES GENIOS, debido a que este
es el nombre con el cual los padres de familia, niños y comunidad en general están
familiarizados y es el nombre con el cual se dio el inicio para que el Centro Infantil se
convierta en Unidad Educativa y así, satisfacer los requerimientos de la comunidad y sobre
todo de los niños, niñas y padres de familia que ya eran parte de esta gran familia.

Actualmente y por motivos de la pandemia mundial, las clases son dictadas de manera

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 Unidad 1
Actividades de
aprendizaje

virtual, lo cual no ha impedido que nuestros docentes y pequeños interactúen en una forma
dinámica, haciendo del aprendizaje una experiencia trascendental que marcará sus vidas y
será una anécdota contada a sus futuras generaciones la forma de cómo nuestros pequeños
aprendieron bases fundamentales para su vida académica como es leer, escribir, operaciones
matemáticas básica entre otros.

Como institución educativa nos proyectamos a un mejor futuro para nuestra niñez, por esta
razón nos encontramos realizando un proyecto de implementación de nuestro campus
educativo que estará ubicado en la parroquia Once de Noviembre, al ser un sector rural
queremos brindar a nuestra familia educativa una educación integral, en donde la
convivencia con la naturaleza y el diario vivir del campo sea parte de su aprendizaje.

7. Organigrama.
ORGANIGRAMA DE LA UNIDAD EDUCATIVA ¨GRANDES GENIOS¨

RECTOR

SECRETARIA

DIRECTOR

PERSONAL DE ADMINISTRATIVO
SERVICIO S

DOCENTES E. DOCENTES E. COORDINADOR DE PERSONAL DE

INICIAL BÁSICA COMISIÓN APOYO

PADRES DE
NIÑOS Y NIÑAS DECE
FAMILIA

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 8. Estándares de Desempeño Profesional Directivo (DI).
DIMENSIÓN INDICADORES DE EVALUACIÓN HABILIDADES DIRECTIVAS
ADMINISTRATIVA NO
EN PROCESO SATISFACTORIO DESTACADO
CUMPLE
D1.C1.DI1.c.
D1.C1.DI1. Aplica
Administra el funcionamiento las disposiciones
de la institución en relación con del documento
✓ Gestionar el cumplimiento de la normativa legal.
la oferta que estipula el de creación y
documento de Autorización de funcionamiento en ✓ Ejecutar del Proyecto Educativo Institucional (PEI).
Creación y Funcionamiento de la administración
la institución. de la oferta
educativa.
D1.C1.DI2.b.
Implementa ✓ Capacidad para organizar y para la toma de
D1.C1.DI2.
parcialmente los
Implementa el Proyecto decisiones.
elementos del
Educativo Institucional (PEI
Proyecto Educativo
Institucional (PEI)
D1.C1.DI3.b.
Socializa los
D1.C1.DI3. procedimientos
Supervisa la ejecución de académicos y ✓ Supervisar, monitorear, controlar los procedimientos
procedimientos académicos y administrativos de académicos y administrativos.
administrativos. su institución pero
no supervisa su
ejecución.
 Unidad 1
Actividades de
aprendizaje

9. Plan de mejora

PLAN DE MEJORA
Dimensión Gestión Administrativa

Componente Organización
Institucional

PROBLEMA META ACCIONES Y RESPONSABLE FECHA DE ACTIVIDADES DE RESULTADOS FECHA DE

PRIORIZADO RECURSO INICIO SEGUIMIENTO TERMINO

D1.C1.DI2. D1.C1.DI2.b. Contar con una matriz Rectora Septiembre • Revisar y Implementar Enero 2024
NO Implementa el Implementar de seguimiento de la Directora 2023 actualizar la los elementos
Proyecto Educativo parcialmente los implementación del matriz de del Proyecto
Institucional (PEI) elementos del Proyecto Educativo Educativo
implementación
Proyecto Educativo Institucional (PEI)
del PEI, durante Institucional
Institucional (PEI) Elaborar la Matriz de
seguimiento de la el tiempo de (PEI).
implementación del PEI vigencia del PEI

D1.C1.DI3. Rectora Agosto • Informe de los La Institución Abril 2025

No Supervisa la D1.C1.DI3.b. Directora, 2023 resultados del cuenta con un
ejecución de Socializar y supervisar Plan de monitoreo de la monitoreo del plan de
procedimientos los implementación del cumplimiento del monitoreo de la
académicos y procedimientos currículo y de los currículo y los implementación
administrativos. académicos y estándares de estándares de del Currículo
administrativos de aprendizaje aprendizaje Nacional,
su institución para su • Informe trimestral vigente para
ejecución Socialización de los y anual de resultado cumplir los
estándares de calidad

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 Unidad 1
Actividades de
aprendizaje

Orientar y supervisar de educativa a todos los de logros estándares de

manera adecuada la actores educativos académicos aprendizaje
implantación del • Registro de
currículo nacional en la Aprovechamiento del asistencia de los
institución para lograr espacio de reuniones de docentes a las Encuesta que
que los estudiantes comisiones para actividades determine el
alcancen los estándares promover el trabajo programadas para nivel de
de aprendizaje colaborativo en el el cumplimiento de
desarrollo de la satisfacción de
las acciones
planificación y el planificada
los procesos de
aprendizaje
No existe un plan de Falta de diseño de un plan intercambio de • Registro de
desarrollo profesional estructurado para el estrategias de Rectora Mayo 2023 docentes que Informes
ni lineamientos para desarrollo profesional evaluación Directora evidencie el periódicos
medir su avance Elaborar e implementar Comisión cumplimiento de la sobre la
un plan de desarrollo Socialización e Pedagógica planificación aplicación y
profesional implementación del
• resultados de la
Difundir e implementar plan de desarrollo ejecución del
buenas prácticas de profesional
currículo
gestión educativa
Identificación y vigente
Optimizar recursos y socialización de buenas
mejorar sus resultados prácticas en gestión a
través de distintos
medios (plataformas
virtuales, publicaciones
etc.)

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