“Año de la unidad, la paz y el

desarrollo”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA, MINERA Y
METALÚRGICA

TÍTULO DEL ENSAYO:

“EL CICLO DE WILSON”

CURSO:
Geología General
INTEGRANTES:
• Jorge E. Vallejos Llanco – 20222093J
• Cesar A. Luján Muñoz - 20220605C
• Renzo A. Paucar Castillo - 20220566H
DOCENTE:
Ing. Jorge H. Paredes Angeles
FECHA DE ENTREGA:
11 de Octubre del 2023

LIMA - PERÚ
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Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN:....................................................................................................................................2
DESARROLLO.........................................................................................................................................3
CONCLUSIONES.....................................................................................................................................5
BIBLIOGRAFÍA........................................................................................................................................6
ANEXOS.................................................................................................................................................7
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INTRODUCCIÓN:
La búsqueda del hombre en entender los diversos acontecimientos alrededor de nuestro
planeta, para determinar cómo se generan los fenómenos como el terremoto, Tsunamis,
entre otros desastres naturales. Llevaron a construir un amplio conocimiento y con ello se
plantearon diversas teorías para poder brindar una explicación lógica a estos hechos, por
ejemplo, cómo es posible que a grandes alturas aparecen fósiles de conchas marinas, o
inclusive ¿Por qué la tierra se sacudía de la nada?, ¿Acaso esto era obra de algún Dios?,
¿Tendríamos que recurrir a algún sacrificio para evitar los temblores, como lo hacían
nuestros antepasados?, todo esto será explicado más adelante.
Como se ha mencionado, el hombre por dar sentido a estos sucesos, fueron desarrollando
los conocimientos y teorías sobre estos fenómenos, a lo largo del tiempo, recolectando
datos, todo esto constituyo en lo que ahora denominamos como “Geología”, que es la
ciencia que estudia el origen, composición, estructura y fenómenos producidos en nuestro
planeta, desde su nacimiento hasta la actualidad. En este ensayo solo se tratará sobre la
tectónica de placas, para ser más específicos, referido al ciclo de Wilson.
El ciclo de Wilson es un modelo tectónico, que permite explicar los procesos de apertura y
cierre de los océanos, fue planteado por el geólogo canadiense Jhon Tuzo Wilson, la
década de 1960 y siendo aceptado por la comunidad de científicos, en este ensayo,
profundizaremos sobre sus procesos y Brindaremos ejemplos de cada uno.
Finalmente, se plantearán las conclusiones para entender como este modelo permite
comprender este mecanismo dinámico en nuestro planeta.
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DESARROLLO
Si observas las placas en la actualidad y su evolución llegarás a la conclusión de que
existen infinidad de situaciones posibles. Una de esas teorías es el ciclo de Wilson que fue
propuesto por el geólogo canadiense John Tuzo Wilson, en el año 1964, fue el primero en
proponer que cada 400 – 500 millones de años todas las masas de tierra emergidas se
unifican formando un supercontinente (Pangea). El supercontinente impide la liberación del
calor interno, por lo que se fractura y comienza un nuevo ciclo. Cabe recalcar que el ciclo de
Wilson no es lo mismo que un ciclo de supercontinente, que es la ruptura de un
supercontinente y el desarrollo de otro y tiene lugar a escala global. Un ciclo de Wilson rara
vez se sincroniza con el momento de un ciclo supercontinente. Sin embargo, tanto los ciclos
supercontinentes como los ciclos de Wilson estuvieron involucrados en la formación de
Pangea y de Rodinia.Este ciclo se compone en 6 etapas (las 3 primeras etapas son
expansivas y las 3 últimas son comprensivas):

1.-Formación del Rift Continental:

La primera etapa del ciclo de Wilson es la etapa de Rift, que implica la ruptura de un
continente debido al calentamiento, abultamiento, estiramiento y adelgazamiento de la
litosfera causado por un punto caliente. Esto da como resultado la creación de un nuevo
límite de placa divergente que se llena rápidamente de agua, formando grandes lagos como
los que se encuentran en el Valle del Rift africano. Un ejemplo claro es el valle de Rift de
África Oriental.
2.-Fase de grieta a deriva, apertura inicial de una cuenca oceánica:

El continente se ha dividido, lo que resulta la separación de dos bloques y la generación de

una nueva litosfera oceánica. Este proceso crea un límite constructivo conocido como dorsal
oceánica. En esta etapa, la corteza oceánica aún no se ha hundido debajo de la corteza
continental y se forman grandes valles continentales que eventualmente evolucionan hacia
océanos, aunque inicialmente son poco profundos. Los continentes están separados por
una pequeña cuenca oceánica, como el Mar Rojo.
3.-Expansión del fondo oceánico

Continua el proceso, el océano se abre y los continentes se van separando

progresivamente entre ellos aparece una cuenca oceánica ancha con un dorsal muy
desarrollado. Produciendo una expansión y creación de la corteza terrestre. Como es el
caso del Océano atlántico.

4.- Etapa de Subducción de los bordes del océano

Cuando la cuenca oceánica alcanza cierto tamaño y es lo suficientemente antigua, los

bordes de contacto con los fragmentos continentales se vuelven fríos y densos y comienzan
a entrar en contacto con los continentes. Esto crea una zona de subducción donde se forma
un nuevo límite de placa convergente, lo que lleva a la destrucción de la litosfera
oceánica. El Océano Pacífico es un ejemplo de este proceso, donde se forman arcos de
islas.

5.- Etapa de aproximación de los continentes (orógeno andino)

Se desarrolla una zona de subducción bajo el borde de un continente, desapareciendo el

océano. Los sedimentos de la litosfera oceánica se pliegan y formarán una cadena
montañosa que bordea al continente, como en el caso de la cordillera de los Andes. A
continuación, se presentan algunas de las características de esta etapa:
-La orogenia andina se genera en zonas de convergencia, cuando la subducción de la
corteza oceánica por debajo de una placa de naturaleza continental lleva unas pocas
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decenas de millones de años funcionando.

- Los Andes representan un caso extremo de longevidad de este proceso, ya que el borde
oriental del Pacífico lleva más de 400 millones de años hundiéndose por debajo de la placa
de América del Sur
- Durante la Etapa de Orogenia Andina, se producen procesos geológicos como
deformación, metamorfismo y magmatismo

6.- Etapa de la colisión continental (orógeno Himalayano)

Finalmente al desaparecer la cuenca oceánica las dos masas continentales
chocan(obducción) y se origina un continente único (supercontinente), y sobre la sutura que
cierra el océano se forma una cordillera (orógeno tipo Himalayo, como la cordillera
del Himalaya ).El desplazamiento de las placas se realiza sobre una superficie esférica, por
lo que los continentes terminan por chocar y soldarse, formándose una gran masa
continental, un supercontinente (Pangea como lo denominó Wegener). Esto ha ocurrido
varias veces (por eso se le denomina ciclo) a lo largo de la historia de la Tierra.
El supercontinente impide la liberación del calor interno, por lo que se fractura y comienza
un nuevo ciclo. Así pues, las masas continentales permanecen y unen y fragmentan en
cada ciclo, mientras que las cuencas oceánicas se crean y destruyen
Durante la historia de la tierra existieron varios supercontinentes explicados por el ciclo de
Wilson los cuales fueron:

-COLUMBIA (el más antiguo ocurrido hace aproximadamente 1800 millones de años)
-RODINIA (hace unos 1100 millones de años)
-PANNOTIA (ocurrido hace unos 600 millones de años)
-PANGEA (el más reciente ocurrido hace 250 millones de años)
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CONCLUSIONES

 El ciclo de Wilson es producido por la energía interna de la tierra, principalmente de

la constante liberación de calor desde el interior, produciendo corrientes de
convección, donde el material caliente que es el magma se eleva y el frio desciende,
permitiendo de esta forma el movimiento de las placas tectónicas.
 Su comprensión es esencial para entender cómo se han formado y evolucionado los
continentes y océanos a lo largo de la historia de la Tierra.
 El ciclo de Wilson es un componente clave respecto a explicación sobre la tectónica
de placas.
 La expansión del fondo oceánico es un proceso clave en este modelo, ya que
proporciona la energía necesaria para la separación de las placas tectónicas y la
formación de nuevos océanos.
 El ciclo de Wilson afecta a la configuración de los continentes: La apertura y cierre
de cuencas oceánicas puede afectar la configuración de los continentes.
 Es un proceso natural y gradual de nuestro planeta, es decir que estará
continuamente ocurriendo, y el tiempo que tome llevar a cabo cada proceso es
alrededor de millones de años.
 La importancia de este ciclo, es que permite la modificación en los distintos
ecosistemas, sobre todo los oceánicos, generándose una gran diversificación en las
especies, asimismo como su evolución. Sin embargo, se produce una migración de
algunas especies debido a estos cambios geográficos, como además de las
variaciones climáticas que afectan sus condiciones de supervivencia.
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BIBLIOGRAFÍA
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Cambridge university press.
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GEOLOGÍA : https://www.geologia.unam.mx/contenido/la-teoria-de-la-tectonica-de-
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Cambridge university press.
García, A. (16 de 11 de 2021). Apuntes de Tectónica de Placas de Ana García. Obtenido de
Apuntes de Tectónica de Placas de Ana García:
https://www.educa2.madrid.org/web/argos/inicio/-/book/apuntes-de-tectonica-de-
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Ing. David R. Rojas Caballero, Dr. Jorge Paredes Ángeles. (2019). Compendio de Geología
General. Lima: Empresa Editorial Macro EIRL.
Leppe, M., Molina-Montenegro, M., Gonzalez, M., MacDonell, Sh., Lavín, P., Oses, R.,
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Philip Kearey, Keith A. Klepeis & Frederick J. Vine. (2007). Global Tectonics. Chichester:
Wiley-Blackwell.
Rafferty, J. P. (2012). Geological Sciences. New York: Britannica Education Publishing.
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ANEXOS:
ANEXO A : IMÁGENES PARA UNA MEJOR COMPRENSION DE NUESTRO ENSAYO

 ANEXO 1-CICLO DE WILSON

 ANEXO 2-el valle del rift ubicado en África

 ANEXO 3-Corte de una cuenca oceánica

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 ANEXO 4-PROCESO DE SUBDUCCIÓN

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ANEXO 5-PROCESO DE SUBDUCCIÓN

ANEXO B:

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS “TRABAJO EN EQUIPO”

Esta competencia hace referencia a la relación e integración en un grupo, colaborando

de forma activa para lograr objetivos comunes, intercambiando informaciones,
asumiendo responsabilidades y funciones de liderazgo, resolviendo dificultades y
contribuyendo a la mejora y al desarrollo colectivo

Resultados del aprendizaje:

- Muestra actitud de respeto tanto en la expresión como en la recepción de las ideas que
se manifiestan dentro del equipo.

- Valora el trabajo en equipo aceptando el potencial de la diversidad como oportunidad

de aprendizaje.

- Participa en el diseño de un plan de trabajo colaborativo, realista y factible,

identificando las tareas propias y las colectivas

- Coordina las reuniones con eficacia utilizando habilidades colaborativas como el

liderazgo compartido y rotatorio.

-Actúa de manera proactiva movilizando a otras personas en el diseño y desarrollo de

un plan de actuación.
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Evidencia del trabajo en equipo: