Clase 2

Diseño y Sociedad
DGR -116
Ximena Alarcón Boada

Diseñadora Gráfica - Artista Plástica
Universidad
UniversidadCatólica
CatólicaBoliviana
Boliviana“San
“SanPablo”
Pablo”
Clase anterior
• El diseño es sociedad y la sociedad es diseño.
• Las características de cada individuo condicionan

el diseño que realiza.
• El diseño ha acompañado al hombre desde sus

inicios.
Universidad Católica Boliviana “San Pablo”

Unidad 1
DISEÑO Y SOCIEDAD
• Introducción y conceptos
• Ramas afines
• Diseño gráfico y comunicación visual
• Diseño y arte

Objetivos de la clase
• Identificar los alcances del diseño dentro

del campo de la comunicación.
• Comprender la relación entre Diseño y
Sociedad y su trascendencia en la vida
del ser humano.
• Reconocer las diferencias y similitudes
entre diseño y arte.

Unidad 1
DISEÑO Y SOCIEDAD
El diseño construye formas de

representación a lo largo de la
historia y nos muestra su evolución
e identidad según los individuos,
cultura, las influencias estéticas u otras
manifestaciones.

Lo feo no vende decían en las
primeras décadas del siglo XX.
Esa mentalidad refleja una

sociedad donde el discurso estaba
estrechamente relacionado con la
producción y la necesidad de generar
una sociedad de consumo.

Estamos rodeados de objetos, espacios
y modos comunicativos en nuestra
cotidianidad que han evolucionado y
tenido un proceso de diseño.

El diseño además de atractivo debe ser
comprometido con su entorno y con el
individuo.

En la actualidad,
la producción de
comunicaciones
visuales consiste
esencialmente
en avisos
publicitarios.

Ramas afines
• Diseño editorial.
• Diseño de empaques
• Diseño y organización de campañas
• Diseño de imágenes corporativas;
logotipos, emblemas, papelería, tarjetas,
etc.
• Diseño y producción de audiovisuales.
• Diseño y edición de videos
• Diseño web

Actividad
Responder en parejas y compartir las

respuestas con el curso (en pizarra)
Por escrito definir el concepto de:

• Comunicación Visual
• Arte
Plantear diferencias y similitudes entre

Diseño Gráfico y Arte

• Diseño Gráfico y Comunicación Visual
B. Munari dice que Comunicación Visual es

absolutamente todo lo que ven nuestros ojos,
nubes, plantas, etc.
La Comunicación Visual puede ser casual o

intencional.

• Casual sucede espontáneamente y no
tiene un mensaje concreto dado por un
emisor específico.
Este tipo de comunicación puede

interpretarse libremente por el que la recibe.
Ej. movimiento de las hojas de los árboles.

• Intencional es cuando se persigue un fin
específico y se quiere dar un mensaje concreto.
Se evalúa desde el punto de vista estético y

práctico.
Ej. un cartel, un semáforo.

El mensaje que busque comunicar debe ser
funcional y estético al mismo tiempo para que
sea mejor captado por el receptor.
-Índice de iconicidad
-Índice de polisemia
-Núcleo semántico

EL DISEÑO ES UN PROCESO
DE CREACIÓN VISUAL CON UN
PROPÓSITO CLARO.

Un buen diseño es la mejor expresión visual
de la esencia de algo, ya sea esto un mensaje
o un producto.
La funcionalidad por encima de todo.

Por todo eso un diseñador se define
también como comunicador visual,
siendo su principal objetivo, diseñar para
comunicar y de esta manera hacer de la
vida del ser humano más fácil y práctica.

• DEFINICIÓN DE DISEÑO GRÁFICO:
Es una disciplina que se propone comunicar

valores/mensajes de forma visual, su origen
tiene que ver sobre todo con la necesidad
de resolver problemas comunicativos,

Creación de medios visuales y
audiovisuales.
Combina texto y gráfico (lenguaje
bimedia) para transmitir o comunicar
mensajes específicos a grupos específicos
de personas.

• PAPEL DEL DISEÑO GRÁFICO EN LA
SOCIEDAD
El diseño debe ir acorde a los cambios

que surgen en la sociedad, debe conocer
al público, sus necesidades e inquietudes,
para cubrir con la mayor eficiencia y todo lo
que se demanda.

• Diseño Gráfico y Arte
El arte se mueve dentro de una libertad total

para la creación artística. Esta libertad no
coincide con los requerimientos prácticos
del diseño gráfico.

Diseño
• Tiene propósitos, función y objetivos

comunicativos claros.
• Resuelve problemas
• Es objetivo
• Genera productos útiles
• Es racional

Arte
Es subjetivo
Es la expresión del espíritu
Puede ser irracional
No se preocupa por la percepeción del
público

EL BUEN ARTE INSPIRA.
EL BUEN DISEÑO MOTIVA
EL BUEN ARTE SE INTERPRETA. EL

BUEN DISEÑO SE ENTIENDE.
EL BUEN ARTE ES UN GOCE.

EL BUEN DISEÑO ES UNA OPINIÓN.

EL BUEN ARTE ES UN TALENTO.
EL BUEN DISEÑO ES UNA HABILIDAD
EL BUEN ARTE ENVÍA UN MENSAJE

DIFERENTE A TODOS.
EL BUEN DISEÑO ENVÍA EL MISMO
MENSAJE A TODO EL MUNDO.

Práctica 1 (sobre 10 pts)
Leer el libro: EL DISEÑO DE COMUNICACIÓN (Jorge Frascara) y
hacer un resumen del capítulo
Capítulo 1- UNA DEFINICIÓN DEL ÁREA
páginas 23 a 31.
Biblioteca de Arquitectura y Diseño

Indice topográfico: 741.6
F941e
Forma de presentación: Hojas carta dentro de un folder.
En carátula (nombres, apellidos, materia, paralelo, y fecha de
presentación).
Fecha de presentación impostergable:

lunes 22 de febrero
IMPORTANTE: Cuidar la gramática, ortografía y presentación

general.

Trabajo en aula
Trabajar en parejas:
• Abordar un tema social de actualidad

para llevarlo a la reflexión
• Producir un cartel que maneje ese
concepto. Debe emplear el lenguaje
bimedia (texto-imagen)
• NOTA: Este trabajo será la base para la

Práctica 2 (s/10 pts)

Especificaciones
1. Definir el público
2. Trabajar en la bitácora el concepto
3. Definir los elementos a utilizarse
4. Definir el texto y su extensión
5. Desarrollar bocetos previos
Parámetros de evaluación:
-Trabajo en bitácora
Concepto
-Calidad de la presentación
-Claridad del mensaje
-Manejo del lenguaje bimedia
-Pertinencia en la elección de elementos (tipografía, color,
tipo de imágenes)
- Originalidad
- Defensa del trabajo 14/03/16
Material para trabajo en aula
Bitácora dimensiones a elección (mínimo 1/2

ofi cio)
• Lápices
• Goma de borrar
• Papel bond tamaño doble carta
• Marcadores
• Material para pintar a elección (témperas,
• lápices de color, tintas, acuarelas, etc).
• Archivador tamaño doble carta para
contener hojas
El material referido debe portarse en cada

clase para trabajar en aula.

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• Las características de cada individuo condicionan

• El diseño ha acompañado al hombre desde sus

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• Diseño gráﬁco y comunicación visual

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• Identiﬁcar los alcances del diseño dentro

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Responder en parejas y compartir las

Por escrito deﬁnir el concepto de:

Plantear diferencias y similitudes entre

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B. Munari dice que Comunicación Visual es

La Comunicación Visual puede ser casual o

Universidad Católica Boliviana “San Pablo”

Este tipo de comunicación puede

Ej. movimiento de las hojas de los árboles.

Universidad Católica Boliviana “San Pablo”

Se evalúa desde el punto de vista estético y

Ej. un cartel, un semáforo.

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La funcionalidad por encima de todo.

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Es una disciplina que se propone comunicar

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El diseño debe ir acorde a los cambios

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El arte se mueve dentro de una libertad total

Universidad Católica Boliviana “San Pablo”

• Tiene propósitos, función y objetivos

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EL BUEN ARTE SE INTERPRETA. EL

EL BUEN ARTE ES UN GOCE.

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EL BUEN ARTE ENVÍA UN MENSAJE

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Biblioteca de Arquitectura y Diseño

Fecha de presentación impostergable:

IMPORTANTE: Cuidar la gramática, ortografía y presentación

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• Abordar un tema social de actualidad

• NOTA: Este trabajo será la base para la

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