ECUACIONES
ECUACIONES
ECUACIONES
Introducción
Solución:
Se utiliza la formula general para una ecuación diferencial de primer orden.
'
y ( x ) + p ( x ) y =q( x)
dy 2 cos ( x )
+ y=
dx x x
2
2
p ( x )=
x
cos ( x )
q ( x )= 2
x
y∗μ=∫ Q∗μ∗dx
μ=e∫
P ( x ) ∗dx
En este caso:
μ=e∫
P ( x ) ∗dx
∫ 2x dx
μ=e
2 ln (x)
μ=e
2
μ=e ln ( x )
2
μ=x
La solución es:
y∗μ=∫ Q∗μ∗dx
Remplazando
cos ( x )
y∗x2 =∫ 2
∗x 2∗dx
x
y∗x2 =sin ( x ) +C
sin ( x ) +C
y= 2
x
Para las condiciones iniciales:
y ( π )=0 ; x >0
sin ( π ) +C
0= 2
π
0+C
0= 2
π
C
0= 2
π
C=0
La solución es:
sin ( x )
y= 2
x
dT
=K (T −T m)
dt
Donde:
T =Temperatura del objeto
t=tiempo
T m=Temperatura ambiente
K=Constante
Resolviendo:
dT
=Kdt
( T −T m )
dT
=Kdt
( T −21 )
dT
∫ ( T −21 ) =∫ Kdt
U =T −21
dU =dT
Remplazando
dU
∫ U
=∫ Kdt
ln ( U )=k∗t+ c
ln ( U ) k∗t +c
e =e
k∗t c
U =e ∗e
c
e =C 1
k∗t
U =C1 e
U =T −21
Remplazando:
k∗t
T −21=C 1 e
k∗t
T =21+C 1 e
Para las condiciones iniciales:
0
95=21+C1 e
95=21+C1
C 1=95−21
C 1=74 ° C
k∗t
T =21+74 e
67 k
=e
74
ln ( 7467 )=ln (e ) k
ln ( 7467 )=k
k =ln ( 6774 )
k =0.0993
La ecuación es:
0.0993∗t
T =21+74 e
44 0.0993∗t
=e
74
ln ( 4474 )=0.0993∗t
t=
ln ( 4474 )
0.0993
t=5 , 23 min
Se concluye que en 5,23 minutos o 5 con 14 segundos la bebida tendrá una
temperatura de 65°C.
' dy
y=
dx
dy 2x
= y +e −1
dx
dy =( y +e 2 x −1 ) dx
( y + e2 x −1 ) dx−dy=0
M ( x , y ) dx+ N ( x , y ) dy =0
2x
M ( x , y )= y + e −1
N ( x , y )=1
M y =N x
M y =1
N x =0
Hallamos el factor integrante para volver la ecuación exacta.
Decimos que:
P ( x )=−1
2x
Q ( x )=e −1
y∗μ=∫ Q∗μ∗dx
μ=e∫
P ( x ) ∗dx
En este caso:
μ=e∫
P ( x ) ∗dx
μ=e ∫
− dx
−x
μ=e
La solución es:
y∗μ=∫ Q∗μ∗dx
y∗e =∫ e dx−∫ e dx
−x x −x
−x x −x
y∗e =e + e +C
x −x
e +e +C
y= −x
e
x −x
e e C
y= − x + −x + − x
e e e
2x C
y=e +1+ −x
e
Se sabe que:
x −x
e +e
cosh ( x )=
2
2 x −x
y∗e = ( e + e +C )
−x
2
( )
x −x
−xe +e
y∗e =2 +C
2
y∗e =2 ( cosh ( x )+ C )
−x
−x
y∗e =2∗cosh ( x ) +C 1
x −x
y=2e cosh ( x ) +C 1 e
dy 2 y−x +5
=
dx 2 x− y −4
(2 x− y−4)dy=( 2 y−x +5 ) dx
( 2 y−x +5 ) dx−( 2 x− y−4 ) dy =0
x=X −a ; y=Y −b
dx=dX ; dy=dY
Remplazando:
−2 b+ a+5=0
a=2 b−5
−2 a+b−4=0
b
a= −2
2
a=−1
b=2
Estos datos obtenidos son consecuentes, ya que las rectas 2 y−x +5=0 y 2 x− y−4=0
se intersectan en el punto (1,-2)
( 2 Y −X ) dX−( 2 X−Y ) dY =0
( 2 Y −X ) dX=( 2 X−Y ) dY
( 2 X−Y ) dY
( 2 Y −X )=
dX
( 2Y −X ) dY
=
( 2 X−Y ) dX
dY ( 2Y −X )
=
dX ( 2 X−Y )
Para la solución de este ejercicio realizamos la siguiente sustitución:
Y =VX
Donde v es función de x.
'
Y =V + XV '
' dY
Y=
dX
' dV
V=
dX
Remplazando:
dY 2Y −X
=
dX 2 X−Y
2(VX)− X
V + XV '=
2 X −(VX )
2 VX− X
V + XV '=
2 X −VX
2 VX− X
V + XV '=
2 X −VX
Sacamos factor común x
X (2 V −1)
V + XV '=
X (2−V )
(2 V −1)
V + XV '=
(2−V )
Pasamos v a restar
( 2V −1 )
X V '= −V
( 2−V )
( 2V −1 )−V ( 2−V )
X V '=
( 2−V )
2
2V −1−2 V +V
'
XV =
( 2−V )
2
' −1+V
XV =
( 2−V )
Como:
' dV
V=
dX
2
dV −1+ V
X =
dX ( 2−V )
2
dV V −1
X =
dX ( 2−V )
( 2−V ) dV V 2−1
=
dX X
( 2−V ) dV dX
=
2
(V −1) X
( 2−V ) dV dX
∫ 2
(V −1)
=∫
X
Para la integral:
( 2−V ) dV 2 dV V dV
∫ 2
(V −1)
=∫ 2 −∫ 2
V −1 V −1
Para:
V dV
¿−∫ 2
V −1
Tomamos:
2
U =V −1
dU =2 VdV
Remplazando:
1 2 V dV 1 dU
¿− ∫ = ∫
2 V 2−1 2 U
Integral directa:
1 dU 1
¿− ∫ = ln ( U )
2 U 2
Donde u es:
V dV 1 −1
¿−∫ ln ( V −1 ) ¿
2
=¿− ln ( U )=
2
V −1 2 2
Para la integral:
2 dV dV
∫ V 2−1 =2∫ V 2−1
Aplicamos fracciones parciales:
1 1
=
V −1 (V −1 ) ( V + 1 )
2
1 A B
= +
( V −1 ) ( V +1 ) V −1 V +1
1 ( V +1 ) A+(V −1)B
=
( V −1 ) ( V +1 ) (V −1)(V +1)
1= (V +1 ) A+(V −1) B
Cuando:
V =−1
1= (−1+1 ) A+(−1−1)B
1=−2 B
−1
B=
2
V =1
1= (1+1 ) A+(1−1)B
1=2 A
1
A=
2
Entonces:
[ ]
1 1
dV 2 2
2∫ 2 =2 ∫ dV −∫ dV
V −1 V −1 V +1
2∫
dV
2
V −1
1
=2 ∫
dV
[ 1
− ∫
dV
2 V −1 2 V +1 ]
Tomamos:
dV
∫ V −1
u=V −1
du=dV
Remplazando:
dV du
∫ V −1 =∫ u
Integral inmediata:
dV du
∫ V −1 =∫ u
=ln (u )=ln (V −1)
dV du
∫ V +1 =∫ u
=ln ( u ) =ln ( V + 1)
Remplazamos:
2∫
dV
2
V −1
1
2[
=2 ∫
V
dV
−1
1
− ∫
2 V
dV
+1
1
] [
1
=2 ln ( V −1 ) − ln ( V + 1 )+ C
2 2 ]
¿ ln ( V −1 )−ln ( V +1 ) +C 1
( 2−V ) dV 2 dV V dV 1
∫ 2
(V −1)
=∫ 2 −∫ 2 =ln ( V −1 )−ln ( V +1 ) − ln ( V 2−1 ) +C 1
V −1 V −1 2
1
¿ ln ( V −1 )−ln ( V +1 )− ln ( V −1 ) +C 1
2
2
Y
PeroY =V∗X ; V =
X
1
¿ ln ( V −1 )−ln ( V +1 )− ln ( V −1 ) +C 1
2
2
¿ ln ( VV −1 )
+1 2
1
− ln ( V −1 ) +C
2
1
( )
Y
−1
¿ ln
X
Y
+1
1
− ln
2
Y 2
X (( ) )
−1 +C 1
X
( )
Y−X
¿ ln
X
Y+X
1 Y2
(
− ln 2 −1 +C 1
2 X )
X
dY ( 2Y −X )
( ) ( )
2 2
Y −X 1 Y −X
= =ln − ln +C 1
dX ( 2 X−Y ) Y +X 2 X
2
x=X −a ; y=Y −b
a=−1
b=2
x +a=X ; y +b=Y
x−1= X ; y+ 2=Y
dY ( 2Y −X )
( ) ( )
2 2
Y −X 1 Y −X
= =ln − ln +C 1
dX ( 2 X−Y ) Y +X 2 X
2
( ) ( )
2 2
dY ( 2Y −X ) y+ 2−x +1 1 ( y +2) −( x −1)
= =ln − ln +C 1
dX ( 2 X−Y ) y+ 1+ x −1 2 (x−1)2
( ) ( )
2 2
dY ( 2Y −X ) y−x+ 3 1 ( y +2) −(x−1)
= =ln − ln +C 1
dX ( 2 X−Y ) y + x+ 1 2 ( x −1)2
( ) ( )
2 2
y −x+ 3 1 ( y+ 2 ) −( x−1 )
ln − ln =C 2
y + x+1 2 ( x−1 )2
( ) ( )
2 2
y −x+ 3 1 ( y+ 2 ) −( x−1 )
ln = ln +C 2
y + x+1 2 ( x−1 )2
( )
2 1
( )
2
y −x+ 3 ( y +2 ) −( x−1 ) 2
ln =ln +C 2
y + x+1 ( x−1 )2
( )
2 2 1
( y+2 ) − ( x−1)
( y−
y+ x+1 )
x+3 2
ln ln 2
+C 2
( x−1 )
e =e
( )
2 2 1
y−x +3 ( y +2 ) − ( x −1 ) 2 C2
= +e
y + x +1 ( x−1 )2
Decimos que:
y=vx
Donde v es función de x.
'
y =v+ xv '
' dy
y=
dx
' dv
v=
dx
2 2
x + x (vx )+(vx)
y '=
x2
2 2
x + x (vx)+(vx )
v+ xv '=
x2
2 2 2 2
x + v x +v x
v+ xv '= 2
x
2 2
x (1+ v +v )
v+ xv '=
x2
2
v+ xv '=1+v + v
' 2
x v =1+v + v −v
' 2
x v =1+v
dv 2
x =1+ v
dx
dv dx
=
1+ v
2
x
Integrando:
dv dx
∫ 1+v 2 =∫ x
y=vx
y
v=
x
t g−1 ( yx )=ln ( x ) +C
y
=tg ( ln ( x ) +C )
x
y=x∗tg ( ln ( x ) +C )
Conclusión
En el trabajo previo, nos enfrentamos a una serie de ejercicios diseñados para evaluar
nuestra comprensión de los conceptos aprendidos en la unidad. El propósito
fundamental fue fortalecer nuestras habilidades y detectar cualquier área en la que
pudiéramos tener deficiencias en relación con los temas abordados.
A través de la resolución de estos ejercicios, pudimos identificar tanto nuestras
fortalezas como nuestras debilidades en términos de comprensión y aplicación de los
conceptos tratados. Esto nos permitió no solo consolidar nuestro entendimiento en
áreas donde nos sentimos cómodos, sino también enfocarnos en aquellas áreas donde
necesitamos mejorar.
Al reconocer y abordar nuestras deficiencias, estamos trabajando activamente para
reforzar nuestra base de conocimientos y habilidades en el tema. Este proceso de
autoevaluación y mejora continua es esencial para nuestro crecimiento académico y
profesional, ya que nos ayuda a identificar y superar obstáculos en nuestro camino
hacia la maestría en el campo de estudio que estamos explorando.
Bibliografía